廣東省佛山市獅城中學(xué)2022年高一生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省佛山市獅城中學(xué)2022年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.培養(yǎng)基被污染后，除了大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌，整個(gè)培養(yǎng)基從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析應(yīng)屬于（）A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落 C．種群 D．個(gè)體參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．【解答】解：提取題干的信息“除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌”，故包括多種生物，而且問的是整個(gè)培養(yǎng)基，故包括無機(jī)環(huán)境，所以符合生態(tài)系統(tǒng)的定義．故選：A．2.如圖是某生物細(xì)胞分裂的模式圖，以下說法錯(cuò)誤的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.該細(xì)胞不含同源染色體C.該細(xì)胞中的同源染色體分離D.形成該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中最多含有8條染色體參考答案：C3.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述正確的是()A．沒有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸B．核糖體是分布最廣泛的細(xì)胞器，各種生物都具有核糖體C．液泡內(nèi)部的糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用D．沒有葉綠體的細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用。參考答案：C4.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤參考答案：A5.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度是（）A．很多、很快 B．很少、很慢 C．很多、很慢 D．很少、很快參考答案：DATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化十分迅速6.顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)清晰的細(xì)胞①如圖所示。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是A.向右上方

B.向左上方

C.向右下方

D.向左下方參考答案：C【分析】在使用高倍顯微鏡時(shí)，首先用低倍鏡找到物象，然后將要觀察的物體移到視野的正中央（在移動(dòng)的過程中要在哪朝哪移），然后再換用高倍鏡。【詳解】在顯微鏡下的成像是倒立的虛像，因此顯微鏡下看到細(xì)胞在右下方，實(shí)際上是在載玻片的左上方，因此可向右下方移動(dòng)裝片進(jìn)行觀察，故選C。【點(diǎn)睛】注意：在使用高倍顯微鏡時(shí)，首先用低倍鏡找到物象，然后將要觀察的物體移到視野的正中央（在移動(dòng)的過程中要在哪朝哪移），然后再換用高倍鏡。7.將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（）A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗參考答案：D．【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小．【解答】解：將低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗．因此，用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為：減少、變大、變暗．8.下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述，正確的一組是①由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的②細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一③癌變是細(xì)胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程④動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細(xì)胞間相互識(shí)別的聯(lián)絡(luò)用的語言或文字⑤癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)A．①③⑤

B．①②③⑤

C．②④⑤

D．②③④參考答案：C9.采用下列哪一種方法，可依次解決①～④中的遺傳問題①鑒定一只白羊是否是純種②檢驗(yàn)雜種F1基因型③不斷提高小麥抗病品種的純度④在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B.測(cè)交、測(cè)交、自交、雜交C.雜交、測(cè)交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案：B10.某二倍體生物的卵原細(xì)胞中有18條染色體，在減數(shù)第二次分裂的中期，細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為()A．9

B．18

C．36

D．72參考答案：B11.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)不能證明（）（1）DNA是主要的遺傳物質(zhì)

（2）DNA能自我復(fù)制，使親子代保持一定的連續(xù)性（3）DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

（4）DNA能產(chǎn)生可遺傳變異

（5）DNA是遺傳物質(zhì)．A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（3）（5） C．（1）（4） D．（1）參考答案：C【考點(diǎn)】73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌，進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，（1）正確；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA能自我復(fù)制，使親子代保持一定的連續(xù)性，（2）錯(cuò)誤；（3）噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA注入細(xì)菌，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，（3）錯(cuò)誤；

（4）該實(shí)驗(yàn)過程沒有觀察到變異，因此不能證明DNA能產(chǎn)生可遺傳變異，（4）正確；

（5）該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，（5）錯(cuò)誤．故選：C．12.在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自（

）A．水稻

B．果蠅

C．家兔

D．大腸桿菌參考答案：A13.將低倍鏡換用高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變亮B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變暗D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗參考答案：D14.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是A．純合子測(cè)交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

B．純合子雜交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離C．雜合子雜交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離參考答案：A15.蛋白質(zhì)的生理作用包括①構(gòu)成染色體

②參與人體氧氣的運(yùn)輸

③構(gòu)成水稻細(xì)胞的細(xì)胞壁④組成多種酶

⑤調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生命活動(dòng)

⑥參與人體的免疫調(diào)節(jié)A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑥參考答案：D16.細(xì)胞學(xué)說揭示了

（

）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程參考答案：B17.下列生物中，均為原核生物的一組是（

）

A.藍(lán)藻和大腸桿菌

B．葡萄球菌和酵母菌C．衣藻和變形蟲

D．流感病毒和天花病毒參考答案：A18.下圖為黑藻細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法錯(cuò)誤的是A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中只進(jìn)行呼吸作用B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2參考答案：B【分析】二氧化碳的釋放量表示呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用消耗的二氧化碳的差值；氧氣的產(chǎn)生量表示實(shí)際的光合作用強(qiáng)度，有氧氣產(chǎn)生即有光合作用發(fā)生，圖中a條件下只有呼吸作用，無光合作用，且呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳為6；b、c、d條件下均有光合作用和呼吸作用發(fā)生?！驹斀狻抗庹諒?qiáng)度為a時(shí)，無氧氣產(chǎn)生，故無光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，A正確；光照強(qiáng)度為b時(shí)，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳為6，光合作用產(chǎn)生的氧氣為3，呼吸速率大于光合速率，B錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合速率=呼吸速率=6，光合作用和呼吸作用均可產(chǎn)生ATP，故細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，C正確；光照強(qiáng)度為d時(shí)，光合作用產(chǎn)生8氧氣即消耗8個(gè)二氧化碳，呼吸作用產(chǎn)生6個(gè)二氧化碳，故單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2，D正確。故選B。19.下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是()A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C．二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可能表現(xiàn)出a基因的性狀參考答案：A20.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是A.將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察C.移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)參考答案：A21.下列有關(guān)甲型流感病原體的說法正確的是

A．既無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不是生物

B．必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C．可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)參考答案：C22.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過程，正確的順序是

①每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂為二，兩個(gè)染色單體分開，形成兩個(gè)子染色體

②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體

④每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上，著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲

⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A．①②③④⑤

B．⑤④③①②

C．⑤③④①②

D．④③②①⑤參考答案：B23.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞中的化合物是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B．化合物中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分C．構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都不能單獨(dú)完成某一項(xiàng)生命活動(dòng)D．構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到參考答案：D24.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地防治人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2＋進(jìn)入人體后能()A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓C.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白D.促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生參考答案：CFe2+是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，因此如果缺鐵易患貧血。所以“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能參與構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白。25.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸

A．①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤參考答案：C26.下列對(duì)線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．兩者基質(zhì)所含酶的種類相同B．它們的基質(zhì)都含有遺傳物質(zhì)DNAC．它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所參考答案：A27.生物體細(xì)胞的主要呼吸方式時(shí)有氧呼吸；在缺氧的情況下，可進(jìn)行無氧呼吸．下面關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述正確的是（）

細(xì)胞呼吸類型

產(chǎn)物有氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸產(chǎn)物無氧呼吸產(chǎn)物A馬的肌肉細(xì)胞能能CO2，H2O酒精，CO2B甜菜塊根細(xì)胞否能﹣乳酸C蘋果的果肉細(xì)胞能能CO2，H2O酒精，CO2D酵母菌能能CO2，H2O酒精，H2O

參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】1、有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；2、無氧呼吸是在無氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時(shí)釋放少量能量的過程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．【解答】解：A、馬的肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A錯(cuò)誤；B、甜菜塊根細(xì)胞在氧氣充足時(shí)能進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和H2O，B錯(cuò)誤；C、蘋果的果肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，產(chǎn)物是CO2和H2O；進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2，C正確；D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，產(chǎn)物是CO2和H2O；進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，重點(diǎn)考查學(xué)生理解有氧呼吸與無氧呼吸異同，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．28.下面列舉了一些與溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施，你認(rèn)為不合理的是

（

）A．溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率，盡量減少熱量的散失B．施足有機(jī)肥可直接為植物提供有機(jī)營養(yǎng)，同時(shí)可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的CO2C．采用無土栽培技術(shù)，可按植物的需求配給營養(yǎng)，節(jié)約成本D．夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量參考答案：B解析：蔬菜不能直接吸收有機(jī)營養(yǎng)，需經(jīng)微生物的分解后才可利用。29.—對(duì)A血型和0血型的夫婦，生了A血型的孩子。A血型對(duì)0型血的這種顯性類型屬于A.完全顯性B.不完全顯性C.共顯性D.性狀分離參考答案：A【分析】1、F1所表現(xiàn)的性狀和親本之一完全一樣，而非中間型或同時(shí)表現(xiàn)雙親的性狀，稱之完全顯性。

2、不完全顯性又叫做半顯性，其特點(diǎn)是雜合子表現(xiàn)為雙親的中間性狀。

3、如果雙親的性狀同時(shí)在F1個(gè)體上表現(xiàn)出來，這種顯性表現(xiàn)稱為共顯性。

4、人類的ABO血型是受IA，IB和i三個(gè)復(fù)等位基因所控制的。IA和IB對(duì)i基因均為顯性，IA和IB為并顯性關(guān)系，即兩者同時(shí)存在時(shí)，能表現(xiàn)各自作用。A血型有兩種基因型IAIA和IAi，B血型有兩種基因型IBIB和IBi，AB型基因型為IAIB，O型基因型為ii?！驹斀狻恳粚?duì)A（IAI-）血型和O（ii）血型的夫婦，生了A（IAi）血型的孩子。A血型的這種顯性類型屬于完全顯性，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。30.變形蟲能吞噬并消化草履蟲，人的白細(xì)胞能吞噬并消化病菌。和上述生理過程有關(guān)的是①細(xì)胞膜的流動(dòng)性②細(xì)胞骨架③溶酶體④線粒體A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④參考答案：A變形蟲能吞噬草履蟲、人體白細(xì)胞能吞噬病菌的方式都是胞吞、利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，并需要線粒體提供能量，①④正確；細(xì)胞骨架對(duì)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和細(xì)胞器的移動(dòng)來說又起交通動(dòng)脈的作用，因此兩個(gè)過程與細(xì)胞骨架都有關(guān)，②正確；變形蟲消化草履蟲、人體白細(xì)胞消化病菌，都需要溶酶體提供的水解酶的參與，③正確，故選A。31.血液中的血紅蛋白和肌肉中的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不相同的原因（

）A.所含氨基酸的種類不同

B.所含氨基酸的數(shù)目不同C.所含氨基酸的排列順序不同

D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)都不同參考答案：D32.分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無機(jī)鹽，纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來自（

）A.蜻蜓

B.大腸桿菌

C.人

D.柳樹參考答案：D33.細(xì)胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(

)

A．磷脂分子排列成雙層

B．兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對(duì)稱

C．蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

D．膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性參考答案：D34.下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后，置于0～80°C環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80～0°C的環(huán)境中處理，其關(guān)系圖應(yīng)為()參考答案：B35.建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。①—④為細(xì)胞學(xué)說建立和發(fā)展過程中的重大事件，正確的時(shí)間排序是①德國科學(xué)家施萊登提出“細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位”②英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)“小室”，并把“小室”命名為“細(xì)胞”③比利時(shí)的維薩里通過大量的尸體解剖，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)④德國的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”A.③②④①

B.②③①④

C.②③④①

D.③②①④參考答案：D③1543年比利時(shí)的維薩里發(fā)表巨著《人體構(gòu)造》揭示人體器官水平的結(jié)構(gòu)；②1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克將軟木塞的薄片放在自制的光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞；①1838年施萊登提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位，施旺發(fā)現(xiàn)研究報(bào)道《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》；④1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，故選D。36.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時(shí)，可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是（）A.液泡變小，紫色加深

B.液泡變大，紫色變淺C.液泡變小，紫色變淺

D.液泡變大，紫色變深參考答案：A【分析】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件有：①必須是活細(xì)胞；②細(xì)胞液與外界溶液必須有濃度差；③植物細(xì)胞必須有大的液泡（成熟的植物細(xì)胞），且液泡最好有顏色便于觀察?！驹斀狻垦笫[表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞由于失水，使液泡變小，細(xì)胞液濃度增大，紫色加深．故選A。37.血紅蛋白中不含的化學(xué)元素是

A．C

B．N

C．Mg

D．Fe參考答案：C38.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在A．初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)

B．次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)C．精細(xì)胞形成時(shí)

D．精子形成時(shí)參考答案：B39.下列各組物質(zhì)由相同元素組成的是A.脂肪、脂肪酶

B.纖維素、胰島素

C.氨基酸、核苷酸

D.RNA、ATP參考答案：D脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，脂肪只含有C、H、O，A錯(cuò)誤；胰島素屬于蛋白質(zhì),含有C、H、O、N等元素，纖維素屬于糖類，組成元素是C、H、O，B錯(cuò)誤；氨基酸的組成元素是C、H、O、N，核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；RNA的組成元素是C、H、O、N、P，ATP的組成元素是C、H、O、N、P，D正確?！军c(diǎn)睛】糖類分為單糖、二糖和多糖,其組成元素是C、H、O；蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其基本組成元素是C、H、O、N等；核酸的基本組成單位是核苷酸，其基本組成元素是C、H、O、N、P；脂肪的組成單位是甘油和脂肪酸，組成元素是C、H、O。40.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可選洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料B.檢測(cè)生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)，觀察過程中必須使用顯微鏡C.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞D.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，染色后線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色的細(xì)胞是活細(xì)胞參考答案：B【分析】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色，適于作為觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的材料；用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜；健那綠是活體染色劑，染色后細(xì)胞不死亡；脂肪