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文檔簡介
廣東省佛山市第一高級(jí)中學(xué)2021年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某田鼠的基因型為FfXDY。下列有關(guān)該田鼠細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是A.基因F和D隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中B.XD與XD分離不只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.一個(gè)初級(jí)精每細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生2種或4種基因型的精子D.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中基因組成為FFXXDXD參考答案:D【考點(diǎn)定位】細(xì)胞有絲分裂與減數(shù)分裂、生殖細(xì)胞的產(chǎn)生【名師點(diǎn)睛】減數(shù)分裂產(chǎn)生異常配子的原因分析(以基因型為AaXbY的精原細(xì)胞為例)從基因的角度總結(jié)規(guī)律:配子中出現(xiàn)位于同源染色體上的成對(duì)基因(可能是等位基因,也可能是相同基因)組成,說明是減數(shù)第一次分裂異常;配子中出現(xiàn)有成對(duì)的相同基因(親本的基因組成為成對(duì)的等位基因),說明是減數(shù)第二次分裂異常。2.質(zhì)藍(lán)素是在細(xì)胞質(zhì)中合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體類囊體腔中實(shí)行電子傳遞功能的。在細(xì)胞質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有
轉(zhuǎn)運(yùn)肽
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.0個(gè)參考答案:B3.下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中a、b、c分別是核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜B.圖中的p是線粒體內(nèi)膜,分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶C.圖中m是指葉綠體的類囊體膜,是光反應(yīng)的場所D.圖中f→c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)參考答案:D4.今年夏天香港流感肆虐,此次流感的病原體H3N2是一種RNA病毒。下圖表示該病毒侵入人體后免疫應(yīng)答的某個(gè)階段,下列敘述正確的是A.病原體①進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性B.圖中所示過程為細(xì)胞免疫C.有吞噬細(xì)胞參與的對(duì)流感病毒的免疫過程是非特異性免疫D.T細(xì)胞經(jīng)過程②后能產(chǎn)生淋巴因子參考答案:D病原體①經(jīng)過細(xì)胞的胞吞過程進(jìn)入吞噬細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;體液免疫過程中也發(fā)生圖示過程,B項(xiàng)錯(cuò)誤;特異性免疫過程中有吞噬細(xì)胞對(duì)流感病毒的攝取、處理呈遞過程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;T細(xì)胞經(jīng)過程②后能產(chǎn)生淋巴因子,D項(xiàng)正確。5.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(
)
A.選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要在細(xì)胞核中B.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù),并且在同一個(gè)視野中可以同時(shí)見到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中獲得的不死性細(xì)胞一般具有正常的基因數(shù)和核型,酶的類型不變D.在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲思運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案:B6.關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化,下列說法正確的是A.有絲分裂的全過程都能看到染色體B.在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C.細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D.有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致
參考答案:C7.某個(gè)鼠群有基因純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡),該鼠群的體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1。則下列相關(guān)說法不正確的是A.兩個(gè)親本的基因型均為YyDdB.F1中黃色短尾個(gè)體的基因型為YyDdC.F1中只有某些純合子在胚胎時(shí)期死亡D.F1中黃色長尾和灰色短尾的基因型分別是Yydd和yyDd參考答案:C本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生理解自由組合定律的實(shí)質(zhì),能利用所學(xué)知識(shí)分析題給信息,判斷出基因型為YY和DD的個(gè)體均在胚胎時(shí)期致死,因此基因型為YyDd的個(gè)體相互交配后代中存活的F1中基因型及其比例為YyDd:Yydd:yyDd:yydd=4:2:2:1,故F1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,可據(jù)此分析回答。根據(jù)題意,任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,可知F1中黃色:灰色=2:1即黃色對(duì)灰色為顯性,短尾:長尾=2:1即短尾對(duì)長尾為顯性;又根據(jù)題意“鼠群有基因純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)”,可知F1中基因型為YY和DD的個(gè)體均致死,且兩對(duì)基因遵循自由組合定律遺傳,因此可推知兩個(gè)親本的基因型均為YyDd,其交配后代中基因型為YYDD、YYDd、YyDD、YYdd和yyDD的個(gè)體均在胚胎時(shí)期死亡,因此存活的F1中基因型及其比例為YyDd:Yydd:yyDd:yydd=4:2:2:1,故F1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,AD正確;由上述分析可知F1中黃色短尾個(gè)體的基因型為YyDd,B正確;由上述分析可知F1中只有純合子yydd存活,其它純合子均在胚胎時(shí)期死亡,C錯(cuò)誤。8.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)相物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是()A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)主要功能B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈進(jìn)行的C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互依存D.能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的參考答案:D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性與循環(huán)性;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減;信息傳遞的特點(diǎn)是雙向的,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力.【解答】解:A、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)基本功能,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是沿食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的,B正確;C、物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,兩者密切聯(lián)系、相互依存,C正確;D、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,不能循環(huán)流動(dòng),D錯(cuò)誤.故選:D.
9.生物學(xué)研究中常用到“同位素標(biāo)記法”下列說法正確的是()A.利用15N標(biāo)記核苷酸研究分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B.利用18O標(biāo)記H2O和CO2研究CO2是光合作用的原料C.利用14C標(biāo)記CO2研究CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D.利用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌研究DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C【分析】同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時(shí),叫做示蹤元素.用示蹤元素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變.人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對(duì)有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法.如:原來的是水和二氧化碳,標(biāo)記后就是(H218O)和(C18O2)二者沒有本質(zhì)區(qū)別.同位素不影響化學(xué)反應(yīng),只是便于與正常的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,更容易進(jìn)行觀察.【解答】解:A、假設(shè)15N標(biāo)記的是脫氧核苷酸,被標(biāo)記的染色體只能對(duì)數(shù)目的變化規(guī)律進(jìn)行研究,而對(duì)染色體形態(tài)沒有辦法進(jìn)行變化規(guī)律的研究,所以一般用顯微鏡可以直接觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的變化,不需要采用放射性同位素標(biāo)記法,A錯(cuò)誤;B、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣完全來自于水,B錯(cuò)誤;C、用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑:CO2→C3→(CH20),C正確;D、用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分裂和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)等知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用和細(xì)胞呼吸的具體過程,識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)和噬菌體侵染細(xì)菌的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).10.若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:反密碼子AUGUACCAUGUACGGGCC所攜帶的氨基酸abcdef
試問:合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)椋?/p>
)
A.a(chǎn)—b—c
B.b—f—c
C.d—e—f
D.d—b—f參考答案:B11.若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是
(
)A.圖1是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下所觀察到的圖像B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像D.持續(xù)觀察圖3中的一個(gè)處于間期的細(xì)胞,可見它從間期進(jìn)入分裂期的全過程參考答案:D12.在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2[mg/(100cm2·h)]-2.02.06.010.012.012.0下列選項(xiàng)中正確的是A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變B.光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用C.光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣D.超過9klx時(shí),光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約參考答案:D13.在子女和父母之間,充當(dāng)遺傳信息橋梁的主要物質(zhì)是A.脫氧核糖核酸
B.核糖核酸
C.蛋白質(zhì)
D.核糖核苷酸參考答案:A14.在一定氣候條件下,運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理,測試田間作物的細(xì)胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測試中,實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是
A.作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)
B.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)
C.制備的系列濃度檢測液
D.作物細(xì)胞液濃度參考答案:C15.“人類基因組計(jì)劃”中的基因測序工作是指測定(
)A.DNA的堿基對(duì)排列順序
B.mRNA的堿基排列順序C.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序
D.基因的堿基對(duì)排列順序參考答案:A16.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.小分子物質(zhì)不可能通過胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外B.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可經(jīng)核孔運(yùn)輸D.葡萄糖只能從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸參考答案:C小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式排出細(xì)胞外,例如神經(jīng)遞質(zhì),A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不一定經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運(yùn)輸,例如RNA聚合酶,B錯(cuò)誤;RNA聚合酶和DNA聚合酶都是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上形成,可以通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核發(fā)揮作用,C正確;葡萄糖可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸,即主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】1、細(xì)胞要選擇吸收的小分子、離子可以通過穿過細(xì)胞膜,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,一般來說大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式是胞吞或胞吐。2、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,通過核孔實(shí)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核之間的物質(zhì)交換和信息交流。17.在人體細(xì)胞有絲分裂前期,可以看到的中心粒數(shù)目是(
)A.2
B.4
C.8
D.1參考答案:B18.Rh血型由一對(duì)等位基因控制。一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽性,已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽性,其他兩個(gè)是Rh陰性,再生一個(gè)孩子是Rh陽性的概率是A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4參考答案:D19.某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
容器植物部位光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)溫度(℃)兩側(cè)水柱高度差(mL/8h)1天竺葵葉紅252402天竺葵葉黃25303紫羅蘭葉紅251604紫羅蘭葉黃2520
請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是()A.上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是有3個(gè)B.研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3C.若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是15mL/hD.為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高,則校正之后的凈光合速率比原來大參考答案:C試題分析:分析表格可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物的種類和光質(zhì),A錯(cuò)誤;研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2,B錯(cuò)誤;若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是15mL/h,C正確;為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高,則校正之后的凈光合速率比原來小,D錯(cuò)誤。20.從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等B.可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等參考答案:C21.苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下.某人群中致病基因頻率為,A/a基因位于常染色體上.如圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是()A.PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果C.PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育D.基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為參考答案:D【考點(diǎn)】常見的人類遺傳?。痉治觥糠治鲱}圖:正?;駻能控制酶①合成,而酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔划惓;騛不能控制酶①的合成,導(dǎo)致體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會(huì)患PKU.【解答】解:A、基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,能為生物進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;B、PKU是由一對(duì)等位基因控制的單基因遺傳病,因此其形成的原因是基因分離,而不是基因重組,B錯(cuò)誤;C、苯丙氨酸為必需氨基酸,人體必需吸收,所以PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物,會(huì)導(dǎo)致身體和智力不能正常發(fā)育,C錯(cuò)誤;D、已知a=,則A=,正常人群中攜帶者的概率是=×==,因此,基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為,D正確.故選:D.22.將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是A.液泡主動(dòng)運(yùn)輸
B.線粒體、液泡滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸C.線粒體主動(dòng)運(yùn)輸
D.線粒體、液泡K+主動(dòng)運(yùn)輸、NO自由擴(kuò)散參考答案:B23.小麥?zhǔn)侵袊钪匾募Z食作物之一,圖是科研人員研究小麥凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響)。回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。在黃光、CO2濃度為300μL·L-1的條件下,該植物細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的細(xì)胞器是___________。若用綠光替代黃光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則所得曲線應(yīng)位于原曲線之下,原因是___________。(2)根據(jù)圖示的研究結(jié)果,為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量,你的建議是___________。(3)若在白光、CO2濃度為1500μL·L-1的條件下,給某植株澆灌H218O,一段時(shí)間后,該植株體內(nèi)含18O的化合物可能有水、___________(至少寫出兩種)等。(4)若要研究小麥光合作用過程中產(chǎn)生的淀粉中的碳元素是否來自光合作用過程中吸收的CO2,可利用______________________技術(shù)。參考答案:
(1).光質(zhì)和CO2濃度
(2).線粒體和葉綠體
(3).葉綠素吸收綠光比黃光少,光合作用更弱,呼吸速率不變,所以凈光合速率會(huì)降低
(4).采用自然光照(白光)、適當(dāng)增加CO2濃度
(5).氧氣、二氧化碳、葡萄糖、丙酮酸
(6).同位素示蹤【分析】據(jù)圖分析,圖中的自變量為光質(zhì)(白光、紅光和黃光)和CO2濃度,因變量為凈光合速率;隨著二氧化碳濃度的增加,三種光質(zhì)條件下的凈光合速率都增加,其中白光最好,黃光最差?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)和CO2濃度;在黃光、CO2濃度為300uL·L-1的條件下,植物可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體;若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn),由于植物吸收綠光最少,因此光合速率最差,而呼吸速率不變,因此凈光合速率會(huì)降低,所得曲線位于原曲線之下。(2)根據(jù)圖中三條曲線之間的差異和每一條曲線的走勢可知,采用自然光照(白光)、適當(dāng)增加CO2濃度,可以提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量。(3)在白光、CO2濃度為1500uL·L-1的條件下,植物凈光合速率大于0,即光合速率大于呼吸速率。若給某植株澆灌H2180,該水參與光反應(yīng)和有氧呼吸第二階段,會(huì)產(chǎn)生含180的氧氣和二氧化碳;含180的二氧化碳參與暗反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生含180的葡萄糖;含180的葡萄糖參與有氧呼吸第一階段,會(huì)產(chǎn)生含180的丙酮酸。(4)若要研究小麥光合作用過程中淀粉中C是否來源于原料CO2中的碳,可以選用14CO2作為原料,通過測定小麥產(chǎn)生的淀粉中的碳元素是否14C,稱這樣的技術(shù)為同位素示蹤技術(shù)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,確定二氧化碳濃度與凈光合速率之間的關(guān)系以及三種光質(zhì)對(duì)凈光合速率的影響。24.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的一些敘述,正確的是A.甜菜組織液顏色較淺,常用作還原糖的鑒定B.吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色C.在高倍鏡下觀察有絲分裂末期的植物細(xì)胞,可看到紡錘體逐漸消失和赤道板形成D.健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色參考答案:D甜菜里面是蔗糖,蔗糖不是還原性糖,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,在高倍鏡下觀察有絲分裂末期的植物細(xì)胞,可看不到紡錘體逐漸消失和赤道板形。25.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是()①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗軌蜻M(jìn)行光合作用③乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳在細(xì)胞質(zhì)中④在植物的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體⑤溶酶體在動(dòng)植物細(xì)胞中都有存在A.①③④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①②⑤參考答案:A26.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有l(wèi):1:1:1比例關(guān)系的是(
)
①F1自交后代的性狀分離比
②F1產(chǎn)生配子類別的比例
③F1測交后代的表現(xiàn)型比例
④F1自變后代的基因型比例
⑤F1測交后代的基因型比例
A、②③⑤
B、①②④
C、①③⑤
D、②④⑤參考答案:A27.右圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是A.若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B.禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架參考答案:C28.一個(gè)自然種群中,如果某對(duì)相對(duì)性狀是由一對(duì)等位基因D、d控制,其中基因d的頻率為0.46,那么基因D的頻率為A.0.54
B.0.46
C.0.27
D.0.23參考答案:A29.參考答案:B30.下列關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.人體大腦活動(dòng)所需能量的直接來源是葡萄糖C.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量D.硝化細(xì)菌主要從氨還原成硝酸的過程中獲取能量參考答案:BDNA復(fù)制需要消耗能量,A項(xiàng)正確;ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;光合作用的暗反應(yīng)階段中,C3的還原需要消耗能量,C項(xiàng)正確;硝化細(xì)菌在進(jìn)行化能合成作用時(shí)主要從氨還原成硝酸的過程中獲取能量,將無機(jī)物合成有機(jī)物,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種生命活動(dòng)是否消耗ATP。31.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是
A.圖中X1、X2不會(huì)出現(xiàn)在同一細(xì)胞中B.基因2若發(fā)生堿基對(duì)的替換,則可能無法正常產(chǎn)生黑色素
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中酪氨酸酶缺失
D.該圖反映了基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)是基因控制性狀的一種途徑。參考答案:C32.下列說法正確的是
A.孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其具有明顯的易于區(qū)分的健狀
B.生物后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離
C.生物體遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的基因
D.雜合子自交后代表現(xiàn)出來的性狀稱為顯性性狀參考答案:C33.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱
B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無菌條件下進(jìn)行
D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案:C34.植物組織培養(yǎng)過程的順序是①離體的植物器官、組織或細(xì)胞
②根、芽
③愈傷組織
④脫分化
⑤再分化
⑥植物體A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②
參考答案:答案:A35.花生地里有一種穴居昆蟲螻蛄能嚴(yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實(shí),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲。在改種水稻后除了能減少或降低害蟲危害外,還能夠
A.提高農(nóng)作物的光能利用率
B.提高農(nóng)田能量的傳遞效率C.促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
D.提高礦質(zhì)元素利用率參考答案:D36.如圖表示酶活性(用單位時(shí)間酶促反應(yīng)速率表示)與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是A.當(dāng)溫度為t2時(shí),該反應(yīng)的活化能最高B.當(dāng)反應(yīng)物濃度增大時(shí),t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值可能會(huì)增加C.溫度在t2時(shí)比t1時(shí)更適合酶的保存D.酶的空間結(jié)構(gòu)在t1時(shí)比t2時(shí)破壞更嚴(yán)重參考答案:B【分析】酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、當(dāng)溫度為t2時(shí),酶的活性最強(qiáng),降低化學(xué)反應(yīng)的活化能最明顯,而不是反應(yīng)的活化能最高,A錯(cuò)誤;B、因?yàn)槊富钚钥捎脝挝粫r(shí)間酶促反應(yīng)速率表示,當(dāng)反應(yīng)物濃度增大時(shí),反應(yīng)物與酶接觸的幾率增大,反應(yīng)速率可能增加,故t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值可能會(huì)增加,B正確;C、低溫條件下,酶的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,故酶適合在低溫條件下保存,C錯(cuò)誤;D、低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選B。37.已知一個(gè)蛋白質(zhì)由2條多肽鏈組成,連接氨基酸的肽鍵共有198個(gè),翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個(gè),則該mRNA中的C和U不能少于
A.1000個(gè)
B.400個(gè)
C.600個(gè)
D.800個(gè)參考答案:B38.下列各項(xiàng)中與“試管嬰兒”的培育有關(guān)的是
①體外受精
②體內(nèi)受精
③主要在體外發(fā)育④主要在體內(nèi)發(fā)育
⑤運(yùn)用基因工程技術(shù)
⑥運(yùn)用胚胎工程技術(shù)
A.①③⑥
B.②③⑥
C.①④⑥
D.①④⑤參考答案:答案:C39.下列關(guān)于生長素的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)①農(nóng)業(yè)上可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果②頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制③根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對(duì)生長作用的兩重性④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性⑤頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍⑥溫特實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸⑦促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽A.只有一項(xiàng)敘述正確
B.只有兩項(xiàng)敘述正確C.只有三項(xiàng)敘述正確
D.不只三項(xiàng)敘述正確參考答案:D一定濃度的生長素能防止落花落果,而生長素類似物是指人工合成的、具有與生長素相似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),所以農(nóng)業(yè)上可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果,①正確;頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽部位的生長素濃度高,側(cè)芽的生長受到抑制,②錯(cuò)誤;受地心引力的影響,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),因根對(duì)生長素較莖敏感,近地側(cè)高濃度的生長素抑制了根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素促進(jìn)了根的生長,使根表現(xiàn)出向地性,但對(duì)莖而言,近地側(cè)高濃度的生長素對(duì)莖的生長所起的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),使莖表現(xiàn)出背地性,因此根的向地性能體現(xiàn)生長素具有兩重性,莖的背地性不能體現(xiàn)生長素具有兩重性,③錯(cuò)誤;在太空失重狀態(tài)下,沒有地心引力的影響,根失去了向地生長的特性,但生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸,④錯(cuò)誤;頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍,以促進(jìn)其生長,⑤正確;溫特實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散作用,瓊脂塊沒有膜結(jié)構(gòu),不是主動(dòng)運(yùn)輸,⑥錯(cuò)誤;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自發(fā)育著的種子,⑦錯(cuò)誤。綜上分析,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。40.如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中,染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是A.②代表染色體
B.Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞C.Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合
D.Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體參考答案:C據(jù)圖分析并結(jié)合減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體與DNA的數(shù)量變化關(guān)系可知,圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA。Ⅰ中無染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等,應(yīng)為精原細(xì)胞;Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,處于減數(shù)第一次分裂;Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半,處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中無染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半,應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子。據(jù)以上分析可知,①為染色體,III為次級(jí)精母細(xì)胞,A、B錯(cuò)誤;II表示減數(shù)第一次分裂時(shí)期,其中會(huì)發(fā)生基因的自由組合,C正確;據(jù)以上分析可知,IV表示減數(shù)分裂形成的配子,不含同源染色體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各組細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.小白鼠是研究生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)研究人員將鼠籠中暗設(shè)的電極突然通電,發(fā)現(xiàn)小白鼠迅速將踩住電極的前肢移開,小白鼠躲避電擊的過程主要是通過_________調(diào)節(jié)來完成的,該過程中的效應(yīng)器是指前肢的________________________________。(2)研究人員發(fā)現(xiàn)小白鼠的肝細(xì)胞膜上存在著與胰高血糖素特異性結(jié)合的糖蛋白,這說明激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn),小白鼠的T細(xì)胞活性下降,機(jī)體產(chǎn)生抗體的量會(huì)明顯下降,原因是____________________________________。參考答案:
(1).神經(jīng)
(2).傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉
(3).作用于靶器官、靶細(xì)胞
(4).T細(xì)胞活性下降,淋巴因子的分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,抗休的生成量減少【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量高效;通過體液運(yùn)輸;作用于靶細(xì)胞或靶器官??乖?jīng)吞噬細(xì)胞的處理呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞一方面會(huì)分泌淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化;另一方面自身會(huì)發(fā)生增殖分化,產(chǎn)生記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】(1)鼠籠中突然通電,小白鼠迅速將踩住電極的前肢移開,該過程主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的,經(jīng)過了完整的反射弧,該過程中的效應(yīng)器是指前肢的傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉。(2)研究人員發(fā)現(xiàn)小白鼠的肝細(xì)胞膜上存在著與胰高血糖素特異性結(jié)合的糖蛋白,即胰高血糖素可以與肝細(xì)胞表面的特異性受體進(jìn)行特異性結(jié)合來升高血糖,說明激素可以作用于靶細(xì)胞或靶器官。(3)若T細(xì)胞活性下降,淋巴因子的分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,抗休的生成量減少,故抗體的量會(huì)出現(xiàn)下降?!军c(diǎn)睛】胰島素可以作用于幾乎全身組織細(xì)胞,促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取、利用和儲(chǔ)存,來降低血糖;胰高血糖素只能作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原的分解,來升高血糖。42.如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(12分)(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞()A.黑藻的葉肉
B.硝化細(xì)菌C.洋蔥根尖分生區(qū)
D.藍(lán)藻(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換
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