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文檔簡介
廣東省佛山市第十中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D由;由,則有,故選D
2.函數(shù)的圖象的大致形狀是(
)
參考答案:C3.“”是“”的(A)充分不必要條件
(B)必要不充分條件(C)充要條件
(D)既不充分也不必要條件參考答案:B略4.已知cosα=k,k∈R,α∈(,π),則sin(π+α)=(
) A.﹣ B. C.± D.﹣k參考答案:A考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用;運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值.專題:三角函數(shù)的求值.分析:由已知及同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用可求sinα,從而由誘導(dǎo)公式即可得解.解答: 解:∵cosα=k,k∈R,α∈(,π),∴sinα==,∴sin(π+α)=﹣sinα=﹣.故選:A.點(diǎn)評:本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值,屬于基本知識的考查.5.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則稱為數(shù)列的“理想數(shù)”,若數(shù)列的“理想數(shù)”為2008,那么數(shù)列的“理想數(shù)”為A、
B、
C、
D、參考答案:答案:D解析:∵數(shù)列的“理想數(shù)”為2008
∴∴
∴數(shù)列的“理想數(shù)”為
故選D
6.設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)镈.若直線ax-y=0上存在區(qū)域D上的點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C.[1,2] D.[2,3]參考答案:B【分析】由題意作出可行域,利用直線過定點(diǎn),結(jié)合直線的斜率,求得滿足直線ax-y=0上存在區(qū)域D上的點(diǎn)時(shí)的a的范圍.【詳解】解:由不等式組作出可行域如圖,∵直線ax-y=0過定點(diǎn)O(0,0),要使直線ax-y=0上存在區(qū)域D上的點(diǎn),則直線ax-y=0的斜率a∈[kOB,kOA],聯(lián)立,得A(1,3),聯(lián)立,得B(2,1),∴.∴a,故選:B.7.某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,某同學(xué)獲得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01
對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)給出以下擬合曲線,其中擬合程度最好的是A.y=2x-2
B.y=()x
C.y=log2x
D.y=(x2-1)參考答案:D8.已知α,β是兩個不同的平面,l,m,n是不同的直線,下列命題不正確的是()A.若l⊥m,l⊥n,m?α,n?α,則l⊥αB.若l∥m,l?α,m?α,則l∥αC.若α⊥β,α∩β=l,m?α,m⊥l,則m⊥βD.若α⊥β,m⊥α,n⊥β,,則m⊥n參考答案:A【考點(diǎn)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【分析】根據(jù)線面垂直的判定定理如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,那么這條直線垂直于這個平面,進(jìn)行判定即可.【解答】解:若l⊥m,l⊥n,m?α,n?α,不能推出l⊥α,缺少條件m與n相交,故不正確.故選A【點(diǎn)評】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,以及空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.9.各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,則的值為(
)A.
B.或
C.
D.
參考答案:D命題意圖:本題考查等比數(shù)列的運(yùn)算性質(zhì),簡單題.10.如圖是某學(xué)生的8次地理單元考試成績的莖葉圖,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是(
)A.83和85
B.83和84C.82和84
D.85和85參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,且在上是減函數(shù),則_____________________.參考答案:112.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講)已知點(diǎn)是曲線上任意一點(diǎn),則點(diǎn)到直線的距離的最小值是
.參考答案:略13.若f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0,f(3)=0,則f(x)=
.參考答案:x2﹣4x+3【考點(diǎn)】函數(shù)的值.【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;待定系數(shù)法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由已知條件利用待定系數(shù)法能求出f(x).【解答】解:∵f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0,f(3)=0,∴,解得b=﹣4,c=3,∴f(x)=x2﹣4x+3.故答案為:x2﹣4x+3.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)解析式的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意待定系數(shù)法的合理運(yùn)用.14.若=
.參考答案:3【考點(diǎn)】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【分析】由2x=3,得x=log23,把化為以2為底數(shù)的對數(shù),然后運(yùn)用對數(shù)的和等于乘積的對數(shù)進(jìn)行運(yùn)算.【解答】解:∵2x=3,∴x=log23,又∵,∴x+2y==.故答案為3.15.
B.(幾何證明選做題)如圖,
且AB=6,AC=4,AD=12,則AE=_______.參考答案:2本題考查了三角形的相似性以及推理能力,難度一般。
因?yàn)椤?,所?6.已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
.參考答案:17.程序框圖(如圖)的運(yùn)算結(jié)果為
參考答案:第一次循環(huán)為;第二次循環(huán)為;第三次循環(huán)為;第四次循環(huán)為;第五次循環(huán)此時(shí)條件不成立,輸出。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,.(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(II)設(shè)求數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:(I)∵
數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),
∴
∴
∴
又
∴
∴(II)∵
∴
∴
19.已知函數(shù).(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;(2)當(dāng)時(shí),求證:.參考答案:(1)π;(2)見解析.【分析】(1)首先利用三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,把函數(shù)的關(guān)系式變形成正弦型函數(shù),進(jìn)一步求出函數(shù)的最小正周期.(2)利用函數(shù)的關(guān)系式,進(jìn)一步利用函數(shù)的定義域求出函數(shù)的值域.【詳解】(1)==.所以f(x)的最小正周期.(2)證明:因?yàn)椋?,所以f(x)在上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),即時(shí),.所以當(dāng)時(shí),.20.(本題滿分18分)如圖,直線與拋物線(常數(shù))相交于不同的兩點(diǎn)、,且(為定值),線段的中點(diǎn)為,與直線平行的切線的切點(diǎn)為(不與拋物線對稱軸平行或重合且與拋物線只有一個公共點(diǎn)的直線稱為拋物線的切線,這個公共點(diǎn)為切點(diǎn)).(1)用、表示出點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo),并證明垂直于軸;(2)求的面積,證明的面積與、無關(guān),只與有關(guān);(3)小張所在的興趣小組完成上面兩個小題后,小張連、,再作與、平行的切線,切點(diǎn)分別為、,小張馬上寫出了、的面積,由此小張求出了直線與拋物線圍成的面積,你認(rèn)為小張能做到嗎?請你說出理由.參考答案:(1)由,得,點(diǎn)設(shè)切線方程為,由,得,,切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,得由于、的橫坐標(biāo)相同,垂直于軸.(2),..的面積與、無關(guān),只與有關(guān).(本小題也可以求,切點(diǎn)到直線的距離,相應(yīng)給分)(3)由(1)知垂直于軸,,由(2)可得、的面積只與有關(guān),將中的換成,可得.記,,按上面構(gòu)造三角形的方法,無限的進(jìn)行下去,可以將拋物線與線段所圍成的封閉圖形的面積,看成無窮多個三角形的面積的和,即數(shù)列的無窮項(xiàng)和,此數(shù)列公比為.所以封閉圖形的面積21.某營養(yǎng)師要為某個兒童預(yù)訂午餐和晚餐,已知一個單位的午餐含個單位的碳水化合物,個單位的蛋白質(zhì)和個單位的維生素;一個單位的晚餐含個單位的碳水化合物,個單位的蛋白質(zhì)和個單位的維生素.另外,該兒童這兩餐需要的營養(yǎng)中至少含個單位的碳水化合物,個單位的蛋白質(zhì)和個單位的維生素.如果一個單位的午餐、晚餐的費(fèi)用分別是元和元,那么要滿足上述的營養(yǎng)要求,并且花費(fèi)最少,應(yīng)當(dāng)為該兒童分別預(yù)訂多少個單位的午餐和晚餐?參考答案:畫出可行域如下圖所示:
讓目標(biāo)函數(shù)表示的直線在可行域上平移,由此可知在處取得最小值.因此,應(yīng)
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