最后檢測(cè)分析

檢測(cè)卷（共80分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分））（3分）1、下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分））（3分）拂曉邸）漣漪（yi）膽怯拂曉?。i漪（yi）膽怯（qi6）嶙峋（Hn）稟告(bing)吶喊(nA)逞能(ch6ng)發(fā)窘(jiong)氣沖斗牛（dOu）隨聲附和（hQ）恪盡職守（烷）吹毛求疵（ci）2、下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）敏感的人受了一言半語(yǔ)的呵責(zé)也會(huì)過(guò)分懊惱，因而我盡量刻制自己的敏感。開(kāi)始于盛氣臨人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。裊裊煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機(jī)的樹梢，卻剛夠得著我的腳尖。鴨們十分乖巧，它們把嘴插在翅膀里，一幅睡覺(jué)絕不讓主人操心的樣子。3、 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）其他學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，他的父母為此而心急如焚。周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。此刻，老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地?fù)肀В蚕硖靷愔畼?lè)，慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想，他猝然長(zhǎng)逝，怎不讓人扼腕嘆息？通過(guò)我市舉辦的“名帥好課”系列送教活動(dòng)，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展?！按▌∵M(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。5、 下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.予嘗/求古仁人/之心 B.處/江湖之遠(yuǎn)/則憂/其君C.念無(wú)/與為樂(lè)者 D.相與步/于中庭（二） 補(bǔ)寫出名句的上句或下句。（5分）1、樹樹皆秋色，。（王績(jī)《野望》）2、 ，白云千載空悠悠.。崔顥《黃鶴樓》）3、晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）4、 ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）5、 ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（三） 說(shuō)明文閱讀（12分）生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。說(shuō)起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池1984年，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。..利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種術(shù)會(huì)污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來(lái)發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見(jiàn)，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。（選文有改動(dòng)）1、文章第②段介紹英國(guó)科學(xué)家在研究利用細(xì)菌電池發(fā)電時(shí)，為了提高發(fā)電效率，操作時(shí)采取了哪些措施？（2分）2、 文章第②段中加著重號(hào)的“這樣”指的是什么？（2分）3、 文章第④段說(shuō)明的內(nèi)容是什么?（3分）4、 文章第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？簡(jiǎn)要分析它的作用。（3分）5、 利用細(xì)菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)越性？（2分）（四）詩(shī)歌鑒賞（4分）題奉晚周敦頤花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。時(shí)已晚春，花兒紛紛飄落，有的還揚(yáng)進(jìn)了門內(nèi)，把夕陽(yáng)的余暉擋在門外。蒼茫暮色中，可以看到幾只黃昏時(shí)的烏鴉，緊挨著林子飛著。詩(shī)人吟罷詩(shī)句在欄桿外放目遠(yuǎn)望，望見(jiàn)樵夫漁子，擔(dān)柴提魚，一路歸來(lái)。詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）（五）課外文言文閱讀（14分）曾鞏曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹予委廢①單弱②之中，宦③學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時(shí)工④作文詞者，鮮能過(guò)也。少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽(yáng)修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問(wèn)：“安石何如人？”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義⑤，不減揚(yáng)雄⑥，以吝故不及?！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過(guò)耳?！钡廴恢＃ü?jié)選自《宋史》卷三一九，有刪減）【注釋】①委廢：家境衰敗。②單弱：弱小，無(wú)所依靠。③宦：出仕。④工：擅長(zhǎng)。⑤行義：行為道義。⑥楊雄：人名。解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）奉繼母益至至：（2）一出其力一：. .（3）鮮能過(guò)也 鮮： （4）遂與之異之：??翻譯文中畫線的句子。（6分）（1） 少與王安石游，安石聲譽(yù)未振（2） 安石輕富貴，何吝也？曾鞏為什么認(rèn)為王安石“吝”？用自己的話說(shuō)說(shuō)文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。（4分）（六）現(xiàn)代文閱讀（18分）長(zhǎng)途跋涉的肉羹林清玄在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái)，手里提著一個(gè)用草....繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走，一面召集我們：“來(lái)，快來(lái)吃肉羹，這是爸爸吃過(guò)的最好吃的肉羹。”他邊解開(kāi)草繩，邊說(shuō)起那一鍋肉羹的來(lái)歷。爸爸到遙遠(yuǎn)的鳳山去辦農(nóng)會(huì)的事，中午到市場(chǎng)吃肉羹，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小攤上的肉羹非常的美味，他心里想著：“但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹呀!”但是那個(gè)時(shí)代沒(méi)有塑膠袋，要外帶肉羹真是困難的事。爸爸隨即到附近的五金行買了一個(gè)鐵鍋，并向店家要了一條草繩，然后轉(zhuǎn)回肉羹攤，買了滿滿一鍋肉羹，用草繩綁好，提著回家。當(dāng)時(shí)的交通不便，從風(fēng)山到旗山的道路顛簸不平，平時(shí)不提任何東西坐客運(yùn)車都會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向、灰頭土臉。何況是提著滿滿一鍋肉羹呢？把整鍋肉羹夾在雙腿問(wèn)，坐客運(yùn)車回轉(zhuǎn)家園的爸爸，那種驚險(xiǎn)的情狀是可以想見(jiàn)的。雖然他是那么小心翼翼，肉羹還是溢出不少，回到家，鍋外和草繩上都已經(jīng)沾滿肉羹的湯汁了，甚至爸爸的長(zhǎng)褲也濕了一大片。⑤鍋?zhàn)釉谖覀兊膰^下打開(kāi)，肉羹只剩下半鍋。媽媽為我們每個(gè)孩子盛了半碗肉羹.也為自己盛了半碗。由于我們知道這是爸爸千辛萬(wàn)苦從風(fēng)山提回來(lái)的肉羹，吃的時(shí)候就有一種莊嚴(yán)、歡喜、期待的心情，一反我們平常狼吞虎咽的樣子，一小口一小口地品嘗那長(zhǎng)途跋涉、 飽含著愛(ài)、還有著愛(ài)的余溫的肉羹。爸爸開(kāi)心地坐在一旁欣賞我們的吃相，露出他慣有的開(kāi)朗的笑容。媽媽邊吃肉羹邊說(shuō)：“這鳳山提回來(lái)的肉羹真好吃!”爸爸說(shuō)：“就是真好吃，我才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)提這么遠(yuǎn)回來(lái)呀!這鐵鍋的價(jià)錢是肉羹的十倍呀!”當(dāng)爸爸這樣說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)溫馨的氣息隨著肉羹與香菜的味道，充塞了整個(gè)飯廳。不，那時(shí)我們不叫飯廳，而是灶間。那一年，在黝暗的灶間，在昏黃的燭光燈火下吃的肉羹是那么美味。經(jīng)過(guò)三十幾年了，我還沒(méi)有吃過(guò)比那更好吃的肉羹。因?yàn)槟侨飧恿艘环N特別的作料，是爸爸充沛的愛(ài)以及長(zhǎng)途跋涉的表達(dá)呀！這使我真實(shí)地體驗(yàn)到，光是充沛的愛(ài)還是不足的，與愛(ài)同等重要的是努力的實(shí)踐與真實(shí)的表達(dá)，沒(méi)有透過(guò)實(shí)踐與表達(dá)的愛(ài)，是無(wú)形的、虛妄的。我想，這是爸爸媽媽那一代人，他們的愛(ài)那樣豐盈真實(shí)，卻從來(lái)不說(shuō)“我愛(ài)你”，甚至終其一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字的理由吧?、鈵?ài)是作料，要加在肉羹里，才會(huì)更美味。自從吃了爸爸從鳳山提回來(lái)的肉羹，每次我路過(guò)鳳山，都有一種親切之感?！@鳳山，是爸爸從前買肉羹的地方呢！我的父母都是善于表達(dá)愛(ài)的人，因此，在我很幼年的時(shí)候，就知道再微小的事物，也可以作為感情的表達(dá)；而再貧苦的生活，也因?yàn)檫@種表達(dá)而顯現(xiàn)出幸福的面貌。⑩幸福，常常是隱藏在平常的事物中，只要加一點(diǎn)用心，平常事物就會(huì)變得非凡、美好、莊嚴(yán)了。只要加一點(diǎn)用心，凡俗的日子就會(huì)變得可愛(ài)、可親、可想念了。就像不管我的年歲如何增長(zhǎng)、不論我在天涯海角，只要一想到爸爸從鳳山提回來(lái)的那一鍋肉羹，心中依然有三十年前的洶涌熱潮在滾動(dòng)。肉羹可能會(huì)冷，生命中的愛(ài)與祝愿，永遠(yuǎn)是熱騰騰的；肉羹可能在動(dòng)蕩中會(huì)滿溢出來(lái)，生活里被珍藏的真情蜜意，則永不逝去。（選自《林清玄散文自選集》）1、 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要事件。（3分）2、 結(jié)合語(yǔ)境，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）（1）有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái)，手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵????鍋。（2）一反我們平常狼吞虎咽的樣子，一小口一小口地品嘗那長(zhǎng)途跋涉、飽含著愛(ài)、?????.還有著愛(ài)的余溫的肉羹。3、 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目的含義及作用。（3分）4、 第④段中提到爸爸遇到“那種驚險(xiǎn)的情狀是可以想見(jiàn)的”，請(qǐng)根據(jù)自己的想象寫出當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)情狀。（3分）5、結(jié)合文中父親的行為，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫線句子的理解。（5分）（七）語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用（12分）閱讀下面三則材料，按要求答題。材料一：目前，頻繁發(fā)生的地震、泥石流等自然災(zāi)害以及氣候變暖、干旱缺水、土地沙化、物種減少等生態(tài)危機(jī)正嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。通過(guò)植樹造林?jǐn)U大地球植被的覆蓋面積，改善生態(tài)環(huán)境，這不僅是維護(hù)地球生態(tài)安全的迫切要求。也是加強(qiáng)人類生存條件的必然選擇。材料二：中國(guó)的全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)已開(kāi)展三十年，累計(jì)植樹已經(jīng)達(dá)到588.96億株。但中國(guó)仍是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)狀況較差的國(guó)家，森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3,全民植樹造林應(yīng)真正落到實(shí)處，不僅做到人人植樹造林，還要做到人人植樹護(hù)林。材料三：2010年5月28日，國(guó)家信息中心信息資源開(kāi)發(fā)部主任徐長(zhǎng)明參加了“中國(guó)新能源汽車發(fā)展高峰論壇”，他在發(fā)表演講時(shí)表示，我國(guó)是汽車大國(guó)，銷量增長(zhǎng)速度驚人，最晚2011年就能實(shí)現(xiàn)7500萬(wàn)輛的汽車保有量，超過(guò)日本成為全球第二。⑴從材料一和材料二中你得到了哪些信息?（4分）（2） 結(jié)合材料三，談?wù)勅绾尾拍苁股鷳B(tài)環(huán)境得到改善?（4分）（3） 春暉中學(xué)在植樹節(jié)前夕召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。請(qǐng)你為這次動(dòng)員會(huì)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，并寫在以下橫線上。（4分）教師用卷檢測(cè)卷（80分）（一） 基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分）1、 下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（B）（3分）拂曉（fd） 稟告（bing） 氣沖斗牛（dbu）漣漪（yi） 吶喊（響 隨聲附和（hQ）膽怯（qie） 逞能（ch6ng） 恪盡職守（k6）嶙峋（Hn） 發(fā)窘（jiong） 吹毛求疵（ci）“隨聲附和”的“和”應(yīng)讀“昭”。2、 下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是（C）（3分）敏感的人受了一言半語(yǔ)的呵責(zé)也會(huì)過(guò)分懊惱，因而我盡量刻制自己的敏感。開(kāi)始于盛氣臨人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。裊裊煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機(jī)的樹梢，卻剛夠得著我的腳尖。鴨們十分乖巧，它們把嘴插在翅膀里，一幅睡覺(jué)絕不讓主人操心的樣子。A項(xiàng)，刻制-克制;B項(xiàng)，盛氣臨人-盛氣凌人;D項(xiàng)，一幅-一副。3、 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（B）（3分）其他學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，他的父母為此而心急如焚。周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。此刻，老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地?fù)肀?，共享天倫之?lè)，慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。A苦心孤詣:指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。褒義。褒貶不當(dāng)。B微不足道:微：細(xì)，小;足：值得;道：談起。微小得很，不值得一提。正確。C嘆為觀止：嘆：贊賞;觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。用在這里不合語(yǔ)境。D天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。不用于師生之間。4、 下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）（3分）汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想，他猝然長(zhǎng)逝，怎不讓人扼腕嘆息？通過(guò)我市舉辦的“名帥好課”系列送教活動(dòng)，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展?！按▌∵M(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。A扼腕嘆息：扼：握住，抓住。握著手腕發(fā)出嘆息的聲音。形容十分激動(dòng)地發(fā)出長(zhǎng)嘆的情態(tài)。用在這里是恰當(dāng)?shù)?。B缺少主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”。C“原因是……造成的”句式雜糅。去掉“造成的”或“原因”。D“培養(yǎng)……水平”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可將“培養(yǎng)”改為“提高”。5、 下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（B）（3分）A.予嘗/求古仁人/之心B.處/江湖之遠(yuǎn)/則憂/其君念無(wú)/與為樂(lè)者 D.相與步/于中庭A應(yīng)該劃分為“予/嘗求/古仁人之心”C應(yīng)該劃分為“念/無(wú)與為樂(lè)者”D應(yīng)該劃分為“相與/步于中庭”（二） 補(bǔ)寫出名句的上句或下句。（5分）1、 樹樹皆秋色，。（王績(jī)《野望》）2、 ，白云千載空悠悠.。崔顥《黃鶴樓》）3、 晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）4、 ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）5、 ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（三）說(shuō)明文閱讀（12分）生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。說(shuō)起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池1984年，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。..利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種術(shù)會(huì)污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來(lái)發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見(jiàn)，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。（選文有改動(dòng)）1、 文章第②段介紹英國(guó)科學(xué)家在研究利用細(xì)菌電池發(fā)電時(shí)，為了提高發(fā)電效率，操作時(shí)采取了哪些措施？（2分）采取了兩種措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液。二是往電池里不斷地充入空氣。（每點(diǎn)1分，共2分。意思對(duì)即可）2、 文章第②段中加著重號(hào)的“這樣”指的是什么？（2分）“這樣”是指利用細(xì)菌電池發(fā)電效率高達(dá)40%，且能持續(xù)數(shù)月之久。（每點(diǎn)1分，共2分。意思對(duì)即可）3、 文章第④段說(shuō)明的內(nèi)容是什么?（3分）文章第④段說(shuō)明了各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得新進(jìn)展。（答出“各顯神通”的意思1分，答出“新進(jìn)展”的意思1分4、 文章第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？簡(jiǎn)要分析它的作用。（3分）舉例子5、利用細(xì)菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)越性？（2分）綠色環(huán)保（不污染環(huán)境）；發(fā)電成本低廉。（答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分。意思對(duì)即可）（四） 詩(shī)歌鑒賞（4分）題奉晚周敦頤花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。時(shí)已晚春，花兒紛紛飄落，有的還揚(yáng)進(jìn)了門內(nèi)，把夕陽(yáng)的余暉擋在門外。蒼茫暮色中，可以看到幾只黃昏時(shí)的烏鴉，緊挨著林子飛著。詩(shī)人吟罷詩(shī)句在欄桿外放目遠(yuǎn)望，望見(jiàn)樵夫漁子，擔(dān)柴提魚，一路歸來(lái)。詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）因?yàn)樵?shī)人寫的是晚景，天色昏暗，加上距離較遠(yuǎn)，望過(guò)去，昏鴉自然更像“點(diǎn)；用“點(diǎn)"比用"只"更形矣。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)和諧、靜謐的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情（五） 課外文言文閱讀（14分）曾鞏曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹予委廢①單弱②之中，宦③學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時(shí)工④作文詞者，鮮能過(guò)也。少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽(yáng)修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問(wèn)：“安石何如人？”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義⑤，不減揚(yáng)雄⑥，以吝故不及?！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過(guò)耳?！钡廴恢?。（節(jié)選自《宋史》卷三一九，有刪減）【注釋】①委廢：家境衰敗。②單弱：弱小，無(wú)所依靠。③宦：出仕。④工：擅長(zhǎng)。⑤行義：行為道義。⑥楊雄：人名?！咀g文】曾鞏，字子固，建昌南豐人。曾鞏品性孝順父母，與兄弟友愛(ài)，父親去世后，他侍奉繼母更加無(wú)微不至，在家境衰敗，無(wú)所依靠的情況下，撫育四個(gè)弟弟、九個(gè)妹妹，他們的讀書、出仕和婚嫁，全都由他出力操辦。曾鞏寫文章，涉獵廣泛，氣勢(shì)很盛，當(dāng)時(shí)擅長(zhǎng)寫文章的人，很少有能超過(guò)他的。年輕時(shí)與王安石交往，王安石當(dāng)時(shí)聲譽(yù)不大，曾鞏將他引薦給歐陽(yáng)修。王安石得志后，曾鞏對(duì)他有了不同的看法。神宗曾經(jīng)問(wèn)曾鞏：王安石是怎樣的人？曾鞏回答說(shuō)：王安石的文章學(xué)問(wèn)和行為道義，不在揚(yáng)雄之下，但因?yàn)樗邌莸木壒仕员炔簧蠐P(yáng)雄?；噬险f(shuō)：王安石對(duì)富貴看得很輕，怎么說(shuō)他吝嗇呢？曾鞏說(shuō)：我所說(shuō)他吝嗇，是說(shuō)他勇于作為，但吝嗇于改正自己的過(guò)錯(cuò)啊。神宗贊同他的這個(gè)看法。解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）奉繼母益至至：周到、周全（2）一出其力一：全、都..（3）鮮能過(guò)也 鮮：少 （4）遂與之異之：代詞，代指王安石..翻譯文中畫線的句子。（6分）（1） 少與王安石游，安石聲譽(yù)未振年輕時(shí)與王安石交往，王安石當(dāng)時(shí)聲譽(yù)不大（2） 安石輕富貴，何吝也？王安石把富貴看得很輕，吝嗇什么呢？曾鞏為什么認(rèn)為王安石“吝”？用自己的話說(shuō)說(shuō)文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。（4分）答：因?yàn)樵栍X(jué)得王安石往往不能知錯(cuò)就改。關(guān)鍵詞“孝順、有擔(dān)當(dāng)、公正、待人真誠(chéng)”（結(jié)合關(guān)鍵詞聯(lián)系文章作答）（六）現(xiàn)代文閱讀（18分）長(zhǎng)途跋涉的肉羹林清玄在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái)，手里提著一個(gè)用草....繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走，一面召集我們：“來(lái)，快來(lái)吃肉羹，這是爸爸吃過(guò)的最好吃的肉羹?！彼吔忾_(kāi)草繩，邊說(shuō)起那一鍋肉羹的來(lái)歷。爸爸到遙遠(yuǎn)的鳳山去辦農(nóng)會(huì)的事，中午到市場(chǎng)吃肉羹，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小攤上的肉羹非常的美味，他心里想著：“但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹呀!”但是那個(gè)時(shí)代沒(méi)有塑膠袋，要外帶肉羹真是困難的事。爸爸隨即到附近的五金行買了一個(gè)鐵鍋，并向店家要了一條草繩，然后轉(zhuǎn)回肉羹攤，買了滿滿一鍋肉羹，用草繩綁好，提著回家。當(dāng)時(shí)的交通不便，從風(fēng)山到旗山的道路顛簸不平，平時(shí)不提任何東西坐客運(yùn)車都會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向、灰頭土臉。何況是提著滿滿一鍋肉羹呢？把整鍋肉羹夾在雙腿問(wèn)，坐客運(yùn)車回轉(zhuǎn)家園的爸爸，那種驚險(xiǎn)的情狀是可以想見(jiàn)的。雖然他是那么小心翼翼，肉羹還是溢出不少，回到家，鍋外和草繩上都已經(jīng)沾滿肉羹的湯汁了，甚至爸爸的長(zhǎng)褲也濕了一大片。⑤鍋?zhàn)釉谖覀兊膰^下打開(kāi)，肉羹只剩下半鍋。媽媽為我們每個(gè)孩子盛了半碗肉羹.也為自己盛了半碗。由于我們知道這是爸爸千辛萬(wàn)苦從風(fēng)山提回來(lái)的肉羹，吃的時(shí)候就有一種莊嚴(yán)、歡喜、期待的心情，一反我們平常狼吞虎咽的樣子，一小口一小口地品嘗那長(zhǎng)途跋涉、 飽含著愛(ài)、還有著愛(ài)的余溫的肉羹。爸爸開(kāi)心地坐在一旁欣賞我們的吃相，露出他慣有的開(kāi)朗的笑容。媽媽邊吃肉羹邊說(shuō)：“這鳳山提回來(lái)的肉羹真好吃!”爸爸說(shuō)：“就是真好吃，我才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)提這么遠(yuǎn)回來(lái)呀!這鐵鍋的價(jià)錢是肉羹的十倍呀!”當(dāng)爸爸這樣說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)溫馨的氣息隨著肉羹與香菜的味道，充塞了整個(gè)飯廳。不，那時(shí)我們不叫飯廳，而是灶間。那一年，在黝暗的灶間，在昏黃的燭光燈火下吃的肉羹是那么美味。經(jīng)過(guò)三十幾年了，我還沒(méi)有吃過(guò)比那更好吃的肉羹。因?yàn)槟侨飧恿艘环N特別的作料，是爸爸充沛的愛(ài)以及長(zhǎng)途跋涉的表達(dá)呀！這使我真實(shí)地體驗(yàn)到，光是充沛的愛(ài)還是不足的，與愛(ài)同等重要的是努力的實(shí)踐與真實(shí)的表達(dá)，沒(méi)有透過(guò)實(shí)踐與表達(dá)的愛(ài)，是無(wú)形的、虛妄的。我想，這是爸爸媽媽那一代人，他們的愛(ài)那樣豐盈真實(shí)，卻從來(lái)不說(shuō)“我愛(ài)你”，甚至終其一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字的理由吧?、鈵?ài)是作料，要加在肉羹里，才會(huì)更美味。自從吃了爸爸從鳳山提回來(lái)的肉羹，每次我路過(guò)鳳山，都有一種親切之感。‘這鳳山，是爸爸從前買肉羹的地方呢！我的父母都是善于表達(dá)愛(ài)的人，因此，在我很幼年的時(shí)候，就知道再微小的事物，也可以作為感情的表達(dá)；而再貧苦的生活，也因?yàn)檫@種表達(dá)而顯現(xiàn)出幸福的面貌。⑩幸福，常常是隱藏在平常的事物中，只要加一點(diǎn)用心，平常事物就會(huì)變得非凡、美好、莊嚴(yán)了。只要加一點(diǎn)用心，凡俗的日子就會(huì)變得可愛(ài)、可親、可想念了。就像不管我的年歲如何增長(zhǎng)、不論我在天涯海角，只要一想到爸爸從鳳山提回來(lái)的那一鍋肉羹，心中依然有三十年前的洶涌熱潮在滾動(dòng)。肉羹可能會(huì)冷，生命中的愛(ài)與祝愿，永遠(yuǎn)是熱騰騰的；肉羹可能在動(dòng)蕩中會(huì)滿溢出來(lái)，生活里被珍藏的真情蜜意，則永不逝去。（選自《林清玄散文自選集》）1、 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要事件。（3分）父親從很遠(yuǎn)的地方給我們一家人帶回一鍋美味的肉羹。2、 結(jié)合語(yǔ)境，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）（1） 有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái)，手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵????鍋?！皾M頭大汗