廣東省揭陽市京岡中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析

廣東省揭陽市京岡中學(xué)2021年高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一個轉(zhuǎn)運RNA一端堿基序列是CUG，則它搬運的氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基序列是（

）A．CTG

B．GUC

C．GAC

D．CAG參考答案：A略2.下列各項應(yīng)采取的交配實驗方法分別是

(1)鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系；（2）鑒別一只白兔是否是純合子；（3）不斷提高小麥抗病品種的純度A、雜交、測交、自交

B、測交、雜交、自交C、雜交、自交、測交

D、自交、測交、雜交參考答案：A3.參考答案：A4.在足球比賽臨近尾聲時，有時會有少數(shù)運動員下肢發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的

(

)A．水

B．鈉離子

C．鈣離子

D．尿素參考答案：C5.2010年5月20日，《科學(xué)》雜志上宣告世界上首例人造生命﹣﹣人造細(xì)胞誕生，并將其命名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．是地球上第一個由人類制造的能夠自我復(fù)制的新物種．其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜將其與其他成分包裹后，放在一定培養(yǎng)基中培養(yǎng)．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．辛西婭一定含有C、H、O、N、P、S等6種元素B．辛西婭至少含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等6種化合物C．辛西婭的誕生說明DNA能夠直接控制生命活動D．膜的作用是將辛西婭構(gòu)成一個相對獨立的系統(tǒng)，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定參考答案：C【考點】干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用．【分析】據(jù)題意，“辛西婭”是一種由人工合成的基因組所控制的單細(xì)胞生物，所以細(xì)胞中含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等化合物，含有C、H、O、N、P、S等主要元素．【解答】解：A、C、H、O、N、P、S等6種元素是主要元素，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體中，A正確；B、任何細(xì)胞都含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等化合物，這些化合物是生命活動的基本物質(zhì)，B正確；C、DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，通過控制蛋白質(zhì)的合成間接控制生命活動，C錯誤；D、膜能夠維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，使細(xì)胞成為一個相對獨立的系統(tǒng)，D正確．故選：C．【點評】本題主要是借助信息材料的形式，考查生物體的結(jié)構(gòu)，靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題是解答此類題目的關(guān)鍵．6.在一個細(xì)胞周期中，持續(xù)時間最長的階段是

A．分裂期的前期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．分裂間期參考答案：D7.一對雜合黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是

A．全部黑色或全部白色

B．三黑一白或一黑三白

C．二黑二白

D．以上任何一種都有可能參考答案：D8.右圖表示胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于該圖的敘述中，錯誤的是

A．A液、B液和C液分別是組織液、血液和淋巴B．A液、B液和C液組成人體細(xì)胞的體內(nèi)生活環(huán)境——內(nèi)環(huán)境C．A液、B液和C液之間的關(guān)系可以表示為：D．體液包括A液、B液和C液以及細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A略9.有關(guān)正常動物細(xì)胞有絲分裂間期的敘述，錯誤的是（

）A、分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制

B、分裂間期有蛋白質(zhì)合成C、分裂間期有細(xì)胞器的合成

D、用電子顯微鏡能在間期觀察到染色體結(jié)構(gòu)參考答案：D10.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B11.關(guān)于雜合子的敘述，不正確的一項是 A、雜合子的成對基因中，起碼有一對是雜合狀態(tài)B、兩個雜合子雜交，產(chǎn)生的后代仍是雜合子C、雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳，后代性狀會發(fā)生分離D、雜合子至少能產(chǎn)生兩種類型的配子參考答案：B12.圖示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用，根據(jù)圖示實驗結(jié)果，不能得出的結(jié)論是A．胃蛋白酶能使抗體失活

B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶參考答案：C13.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯誤的是() A．有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分 B．有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征C．某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息D．所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能參考答案：D14.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株，則純合的黃色盤狀南瓜有（）A．1333株 B．2000株 C．4000株 D．8000株參考答案：B【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，說明白色和盤狀為顯性性狀，且親本均為純合子（AABB×aabb），F(xiàn)1為雙雜合子（AaBb）．F1自交，F(xiàn)2雜合的白色球狀南瓜的基因型為Aabb，純合的黃盤為aabb．【解答】解：F1白色盤狀南瓜自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀（A_B_）：白色球狀（A_bb）：黃色盤狀（aaB_）：黃色球狀（aabb）=9：3：3：1，其中雜合的白色球狀南瓜（Aabb）占=，共有4000株．而純合的黃色盤狀南瓜（aaBB）占×=，所以有4000÷2=2000株．故選：B．

15.人在發(fā)高燒時食欲減弱，還會感覺食之無味，其原因是()A．體溫過高，導(dǎo)致腸胃不能及時排空

B．體溫過高，完全抑制了消化酶的分泌C．體溫過高，消化酶活性受影響D．體溫過高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收參考答案：C16.下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是()參考答案：B17.如圖是某動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是

()A．在AB段發(fā)生DNA復(fù)制，并出現(xiàn)染色單體

B．CD段始終觀察不到核膜和核仁C．CD段該細(xì)胞中含有兩組中心粒

D．DE段細(xì)胞中染色體∶DNA∶染色單體＝1∶1∶1參考答案：C18.下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān) A．血紅蛋白

B．呼吸氧化酶

C．抗體

D．性激素參考答案：C19.如果測得1個高能磷酸鍵的化學(xué)能是8P，那么ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是

(

)A．8P

B．8P～16P

C．16P～24P

D．24P參考答案：C20.用動物的受精卵做以下實驗：⑴提取受精卵的細(xì)胞核，將核單獨培養(yǎng)，不久核退化消失。⑵把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨培養(yǎng)，細(xì)胞質(zhì)不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)，重新移植上新核進(jìn)行培養(yǎng)，不僅能正常生活，還能進(jìn)行細(xì)胞分裂。以上實驗說明了A．細(xì)胞核是生命活動的控制中心

B．細(xì)胞核缺少營養(yǎng)供應(yīng)不能單獨存活C．完整的細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動

D．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)不能存活參考答案：C21.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了（）A.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論 B.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論C.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 D.分析→假說→實驗→驗證參考答案：A試題分析：孟德爾提出遺傳的兩大基本規(guī)律，其研究的基本過程是：實驗觀察→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．解：孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運用假說﹣﹣演繹法，即科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)問題→大膽猜測提出假說→演繹推理實驗驗證→反復(fù)實驗揭示規(guī)律，前兩個階段屬于假說階段，后兩個階段屬于演繹階段．故選：A．考點：孟德爾遺傳實驗．22.如果生物體的細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N，DNA含量為2Q，則該細(xì)胞在分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA含量分別是（）

A．4N和2Q

B．2N和4Q

C．4N和4Q

D.2N和2Q參考答案：C23.組成酶的基本組成單位是

（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．葡萄糖

D．A或B參考答案：D24.下列名稱中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（

）。A.大腸桿菌

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.精子

D.水分子參考答案：D25.顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最大（

）A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：A26.tRAN具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，右圖tRAN攜帶的氨基酸是(各選項括號中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子)A．精氨酸（CGC）

B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC）

D．脯氨酸（CCG）參考答案：B27.如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖，1～8表示相關(guān)物質(zhì)。下列說法不正確的是（）A.催化1―→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中B.4和7為同一種物質(zhì)，在活細(xì)胞中含量最高C.6可以來自葉綠體，3可以提供給葉綠體D.產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)參考答案：A試題分析：由圖分析可知1→2為有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯。4是參與有氧呼吸第二階段的水，7是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物，B正確。6是氧氣，可以來自于葉綠體的光合作用，3是CO2，可以供給葉綠體，C正確。8是ATP，有氧呼吸第三階段產(chǎn)量最高，可以用5與6之間的反應(yīng)表示，D正確?？键c：本題考查氧呼吸過程的相關(guān)的知識。意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。28.植物的根細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)一定是A．細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

B．液泡和核糖體C．線粒體和細(xì)胞核

D．染色體和葉綠體參考答案：C29.已知天冬酰胺的R基為（－C2H4ON），現(xiàn)有分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中肽鍵最多有

()A．17個

B．16個

C．15個

D．14個參考答案：D30.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致()A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈

B．多肽鏈分解為若干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸

D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案：C31.下列關(guān)于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是（）A．薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用能產(chǎn)生淀粉的結(jié)論B．恩格爾曼以好氧細(xì)菌和水綿為實驗材料進(jìn)行實驗，得出光合作用釋放的氧氣來自于水的結(jié)論C．普利斯特利指出了植物可以更新空氣D．英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分參考答案：B【考點】光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．【解答】解：A、薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用能產(chǎn)生淀粉的結(jié)論，A正確；B、恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水，B錯誤；C、普利斯特利指出了植物可以更新空氣，C正確；D、英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分，D正確．故選：B．【點評】本題主要考查光合作用探究歷程、實驗的設(shè)計和實驗結(jié)論，意在考查考生的識記理解應(yīng)用能力；要重視關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件．32.在細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇（

）A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：C略33.下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因（

）A.正確地選用實驗材料B.采取人工雜交的實驗方法C.先分析一對相對性狀的遺傳，再運用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進(jìn)行驗證參考答案：B34.基因突變從根本上說改變了生物的A．遺傳密碼

B．遺傳信息

C．遺傳性狀

D．遺傳規(guī)律參考答案：B35.下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是(

)

A．成熟植物細(xì)胞的死活

B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大

C．成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水

D．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小參考答案：D36.使用某種農(nóng)藥防治某種農(nóng)業(yè)害蟲，開始效果很顯著，長期使用后，效果越來越差。原因是（

）A.害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇

B.害蟲對農(nóng)藥逐漸適應(yīng)C.農(nóng)藥刺激害蟲產(chǎn)生了變異

D.農(nóng)藥對害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇參考答案：D37.生化實驗測定表明，DNA分子的堿基比率A+T/G+C的值，及堿基序列存在著種間差異，這說明DNA分子結(jié)構(gòu)具有A．相對穩(wěn)定性

B．可變性

C．多樣性

D．特異性參考答案：D38.一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個（）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈參考答案：A【考點】種群的特征．【分析】1、生態(tài)學(xué)上，把在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群．2、群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和．3、生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機(jī)環(huán)境組成．【解答】解：桉樹苗、小桉樹、大桉樹都是同種生物，一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體構(gòu)成了種群．因此，一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個種群．故選：A．39.下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法，不正確的是（）A．產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長B．產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞C．單細(xì)胞生物都是通過有絲分裂進(jìn)行繁殖的D．對細(xì)胞的遺傳有重要意義參考答案：C【考點】有絲分裂的特征和意義．【分析】多細(xì)胞生物體的生長表現(xiàn)為細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大，但細(xì)胞體積受到細(xì)胞相對表面積和核質(zhì)比的影響不能無限制增大，因此細(xì)胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因；多細(xì)胞生物體只有通過細(xì)胞分化才能形成功能不同的組織及器官，從而協(xié)調(diào)完成各項生命活動；細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和基因突變是生物遺傳和變異的基礎(chǔ)．有絲分裂的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA的復(fù)制）以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去．由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．【解答】解：A、有絲分裂可產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長，A正確；B、有絲分裂可產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞，B正確；C、單細(xì)胞生物有些是通過簡單的二分裂生殖的，如細(xì)菌的繁殖，C錯誤；D、有絲分裂通過復(fù)制將遺傳物質(zhì)傳給下一代，對細(xì)胞的遺傳有重要意義，D正確．故選：C．40.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（

）A．體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．植物吸收的無機(jī)鹽PO4-是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料C．生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D．自由水與結(jié)合水的比例與生物個體代謝的強(qiáng)弱有關(guān)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)如圖實驗：若再讓F1代黑斑蛇之間自交，在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)，根據(jù)上述雜交實驗，下列結(jié)論中不正確的是（）A．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同D．黃斑是隱性性狀參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：讓F1黑斑蛇之間自交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)，這說明黑斑相對于黃斑是顯性性狀（用A、a表示），則F1黑斑蛇的基因型為Aa，親本中黑斑蛇的基因型也為Aa，黃斑蛇的基因型均為aa．【解答】解：A、黑斑蛇的基因型為A_，可見其親代中至少有一方是黑斑蛇，A正確；B、根據(jù)分析可知，F(xiàn)1黑斑蛇與親代黑斑蛇的基因型相同，均為Aa，B正確；C、F2黑斑蛇的基因型為AA或Aa，而F1黑斑蛇的基因型是Aa，兩者的基因型不一定相同，C錯誤；D、由于F1代黑斑蛇之間自交，在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)，發(fā)生性狀分離，所以黃斑是隱性性狀，D正確