2021年防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

安全專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)(防溺水)歐陽(yáng)光明(2021.03.07)尊敬的家長(zhǎng)朋友：大家好！非常感謝大家能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次小學(xué)生夏季安全教育家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的希望，寄托了父母的一生的心血。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)傾注了全部的心血，給予了無(wú)微不致的呵護(hù)，精心為他們?cè)O(shè)計(jì)著美好的未來(lái)。我們也衷心地感謝你們選擇了我校作為他們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，我們也將竭盡全力地為他們營(yíng)造舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。但看看我們的孩子，再看看孩子生活學(xué)習(xí)環(huán)境中溺水事故、交通事故、食品衛(wèi)生事故等這些不安全隱患因素，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上，安全防范意識(shí)必須加強(qiáng)。作為學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是我們的職責(zé)。在開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校就與老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保安全管理無(wú)漏洞；每逢節(jié)假日，季節(jié)性安全防范，學(xué)校都下發(fā)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，特定每周星期四下午第三節(jié)課作為安全教育課；老師們是天天講，課課講，為了孩子的安全可以說(shuō)是操碎了心，但只靠學(xué)校一方面的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是要求我們孩子的監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)監(jiān)管和教育，在思想上，在行動(dòng)上配合學(xué)校共同來(lái)管理。因此本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：1、高度警惕溺水事故及如何預(yù)防兒童溺水；2、時(shí)刻警惕，做到安全交通出行；3、家校聯(lián)合，群策群力，防治結(jié)合。第一、高度警惕溺水事故及如何預(yù)防兒童溺水事故的發(fā)生1、作為家長(zhǎng)一定要高度警惕溺水事故，溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤2021.03.07*歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編行，或者監(jiān)管的疏漏，導(dǎo)致孩子下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。因此我們要教育孩子做到“六不兩會(huì)”即不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳；不盲目下水施救；不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍打撈；不冒險(xiǎn)過(guò)橋、過(guò)河、渉水坑；發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸阻、報(bào)告；學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。2021.03.072、兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告顯示，今年6月初到現(xiàn)在發(fā)生兒童溺水身亡事故12件，26名鮮活的生命消失了，其中咱們埇橋區(qū)發(fā)生2起溺水事故，死亡4名男童，每次都是集體死亡，給家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且這些事故都是發(fā)生在農(nóng)村，大多數(shù)因?yàn)榧议L(zhǎng)監(jiān)管疏忽所造成的，特別是在雙休日和節(jié)假日（介紹后程死亡事件、褚北死亡事件）。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重點(diǎn)講的下一個(gè)內(nèi)容，如何預(yù)防兒童溺水溺水事故的發(fā)生。首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠（分析昨天下雨孩子下河捉小蝌蚪）。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，特別是高年級(jí)的同學(xué)，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話(huà)會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，特別是近幾年咱們這里挖機(jī)隨意取土，并且挖的又深（介紹后程死亡事件）。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的？不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽?zhuān)乙膊幌滤秃屯樵谒呁嫱?，在河邊走走，?歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編2021.03.07不行？告訴他，不行?。ń榻B褚北國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生蜂子毅）不要把自己推向危險(xiǎn)的境地，要時(shí)刻警惕，處處留心。一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳；不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳；不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)、釣龍蝦等，特別是只有爺爺奶奶監(jiān)管的孩子，更要時(shí)刻警惕（介紹褚北中學(xué)六年級(jí)學(xué)生父母吵架）。我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了？當(dāng)然不是。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池或者在大人的帶領(lǐng)下到河塘中去過(guò)過(guò)癮。節(jié)假日，雙休日，帶孩子到附近的水塘、河溝去玩玩，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近親子關(guān)系，增進(jìn)生活情趣，不僅滿(mǎn)足了孩子的游泳欲望，我們自己也會(huì)身心愉悅，不失為一種生活的樂(lè)趣，不妨全家都去享受一下。二、時(shí)刻警惕，做到安全交通出行由于部分學(xué)生離校較遠(yuǎn)，給學(xué)生上學(xué)、回家?guī)?lái)了諸多不便。作為家長(zhǎng)，有的選擇了讓孩子自己騎自行車(chē)上學(xué)，有的選擇了用車(chē)輛接送孩子。但是，國(guó)家明文規(guī)定只有年滿(mǎn)12周歲的學(xué)生才能騎自行車(chē)上路行駛，而未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生是不能騎自行車(chē)上路行駛的；同時(shí)，經(jīng)過(guò)我們調(diào)查了解，接送學(xué)生的車(chē)輛存在著很大的安全隱患，特別是超載超員問(wèn)題。如果發(fā)生意外，毀掉是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)孩子的一生，十幾個(gè)、幾十個(gè)家庭的幸福。因此學(xué)校要求各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作：1、要拒絕孩子乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)、報(bào)廢車(chē)、載貨車(chē)、三輪車(chē)、拖拉機(jī)；不乘坐超員、超速車(chē)輛。建議你不要讓孩子乘坐小面的等小型車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。2、家長(zhǎng)必須與車(chē)主簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。3、假如你家離學(xué)校不遠(yuǎn)，建議你親自接送孩子上學(xué)、放學(xué)。4、要經(jīng)常教育孩子乘坐車(chē)輛時(shí)要注意：不要在大路上上等候車(chē)輛或招呼車(chē)輛；車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩(wěn)時(shí)，按順序先下后上，不要擁擠；不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē)；不隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)窗，不能將身體的任何部位伸出車(chē)外，不要向車(chē)外拋投物品；不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧；下車(chē)后，需橫穿馬路時(shí)，一定要遵守“一停、二看、三通過(guò)”的規(guī)則，應(yīng)在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí)，從車(chē)尾部穿行，切不可從車(chē)頭部貿(mào)然通過(guò)。5、如發(fā)現(xiàn)有載客的無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)輛和有超員、超速等現(xiàn)象的車(chē)輛，希望您及時(shí)向交管部門(mén)舉報(bào)。*歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編2021.03.076、監(jiān)管好自己的孩子，不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，更不許駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)。不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車(chē)道停留、打鬧、追逐，隨意突然橫穿馬路。不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。三、家校聯(lián)合，群策群力，防治結(jié)合在本年度5月——10月之間，是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，為了切實(shí)保護(hù)學(xué)生生命安全和家庭的幸福，我校采取以下安全防范措施，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合：1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排好子女的作息時(shí)間和接送時(shí)間，按照上級(jí)規(guī)定小學(xué)生早上不得早于7：00到校，因此，家長(zhǎng)一定要讓孩子睡好，算好早上起床時(shí)間、出門(mén)和到校路程時(shí)間，不要因?yàn)榭陀^(guān)原因?qū)⒑⒆舆^(guò)早送到學(xué)校，以免出現(xiàn)安全事故。我們學(xué)校的作息時(shí)間是：早上7：00開(kāi)門(mén)，7：50鎖門(mén)，上課時(shí)間8:00，中午放學(xué)11：30，11：40鎖門(mén)，下午2：00開(kāi)門(mén)，2：20鎖門(mén)，2:30上課，4：30放學(xué)，4：50鎖門(mén)。2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自到校或者電話(huà)告知班主任（展開(kāi)打電話(huà)無(wú)人接、不請(qǐng)假）。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，學(xué)校也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。3、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他方面的安全教育，如：作為低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)接孩子放學(xué)，告訴孩子在什么地方接；放學(xué)及時(shí)回家，第一時(shí)間向你報(bào)告，不得不經(jīng)家長(zhǎng)同意私自出門(mén)玩或者走親訪(fǎng)友；謹(jǐn)防拐騙不跟陌生人走（展開(kāi)楊莊學(xué)生死亡事件），不隨便跟陌生人搭話(huà)；不到路邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品吃，不吃陌生人送的食物，不撿路上、地上的食品吃；遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾，早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具、尖銳玩具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀(guān)察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀(guān)察、勤過(guò)問(wèn)，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。如果您有好的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)電話(huà)或書(shū)面的形式告知學(xué)校，如因我們的管理給家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠諒解。今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何