廣東省揭陽市德里中學高一物理聯考試卷含解析_第1頁
廣東省揭陽市德里中學高一物理聯考試卷含解析_第2頁
廣東省揭陽市德里中學高一物理聯考試卷含解析_第3頁
廣東省揭陽市德里中學高一物理聯考試卷含解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省揭陽市德里中學高一物理聯考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)下述各組力中,根據力的性質命名的是

)A.重力

彈力

B.彈力

拉力

C.摩擦力

阻力

D.壓力

浮力參考答案:A2.擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車,當它轉彎時,在電腦控制下,車廂會自動傾斜,產生轉彎需要的向心力;行走在直線上時,車廂又恢復原狀??繑[式車體的先進性無需對線路等設施進行較大的改造,就可以實現高速行車.假設有一擺式超高速列車在水平面內行駛,以360km/h的速度拐彎,拐彎半徑為1.5km,則質量為75kg的乘客在拐彎過程中所受到的合外力為

A.500N

B.1000N

C.500N

D.0

參考答案:A3.(單選)2013年9月5日,在常州舉行的跳水世界杯上首次參賽的中國小將張雁全和曹緣稱霸男子雙人10m跳臺,并幫助中國隊實現該項目的九連冠.在運動員正在進行10m跳臺比賽中,下列說法中正確的是(

)A.為了研究運動員的技術動作,可將正在比賽的運動員視為質點B.運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升C.入水前前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短D.入水前前一半時間內位移大,后一半時間內位移小參考答案:CA、物體能不能看成質點看物體的形狀大小在所研究的問題中能不能忽略,故A錯誤;B、物體能不能看成質點看物體的形狀大小在所研究的問題中能不能忽略,故B錯誤;C、向下運動的過程中,速度越來越大,可知前一半位移所用的時間長,故C正確;D、跳臺比賽可看成自由落體運動,前一半時間和后一半時間的位移比為1:3,故D錯誤。4.(單選)如圖所示,一同學分別在同一直線上的A、B、C三個位置投擲籃球,結果都垂直擊中籃筐,速度分別為、、。若籃球出手時高度相同,出手速度與水平夾角分別為、、,下列說法正確的是(

)A. B.C.

D.參考答案:B5.(單選)關于重力勢能,下列說法中正確的是(

)A.物體的位置一旦確定,它的重力勢能的大小也隨之確定B.物體與零勢面的距離越大,它的重力勢能也越大C.一個物體的重力勢能從﹣5J變化到﹣3J,重力勢能變小了D.重力勢能的減少量等于重力對物體做的功參考答案:DA、重力勢能具有相對性,某個物體處于某個位置,相對不同的參考平面具有不同的重力勢能,故A錯誤;B、重力勢能Ep=mgh,h為相對于零勢能面的高度差;重力勢能的大小與質量和高度兩個因素有關,故B錯誤C、重力勢能可以為負,一個物體的重力勢能從-5J變化到-3J,說明物體克服重力做功重力勢能變大,故C錯誤;D、只要重力做功,高度一定變化,故重力勢能一定變化,重力做功做多少功重力勢能變化多少,故D正確故選D。二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示:為一小球作平拋運動的閃光照片的一部分,背景標尺每小格表示5cm,則由照片求得的平拋運動的水平速度為

m/s.參考答案:1.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】正確應用平拋運動規(guī)律:水平方向勻速直線運動,豎直方向自由落體運動;解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移差等于常數解出閃光周期,然后進一步根據勻變速直線運動的規(guī)律、推論求解.【解答】解:在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=2×5=10cm,得:T=;水平方向勻速運動,有:s=v0t,其中s=2L=10cm,t=T=0.1s,代入解得:v0==1m/s.故答案為:1.7.質量為1kg的小球從高處由靜止釋放,忽略空氣阻力,則從釋放開始計時2S內重力做功的平均功率是

W,重力勢能減少了

J,動能增加了

J,2S末重力做功的瞬時功率是

W,(g=10m/s2)參考答案:100

200

200

200

8.下圖表示某物體做直線運動的圖象,由圖可知OA段加速度大小為_________m/s2;CD段加速度大小是_________m/s2;該物體14s內的總路程是________m;總位移大小是________m。

參考答案:1

0.5

32

249.一個質量為m的小球,從高h處自由下落,則下落過程中重力對小球做功的平均功率是____________;落地時重力的瞬時功率是__________。參考答案:;10.放在粗糙水平地面上的物體,在10N的水平拉力作用下,以3m/s的速度勻速移動5s,則在此過程中拉力的平均功率為

,5s末阻力的瞬時功率為

參考答案:11.用光電門系統測量做勻變速直線運動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如圖所示,當小車做勻變速運動經過光電門時,測得A、B先后擋光的時間分別為△t1和△t2.A、B開始擋光時刻的間隔為t,則小車的加速度a=

.參考答案:12.平直公路上有三根電線桿A、B、C間隔均為60m,一輛汽車做勻變速直線運動,從A到B和從B到C所用時間分別為4s和6s,汽車的加速度__________m/s2和經過A電線桿時的速度_________m/s.參考答案:.1

17解:由△S=aT2,得a=△S/T2=(S2-S1)/T2=2.25m/s2,在頭4s內,由S1=vot+at2,得v0=1.5m/s13.某同學通過實驗對平拋運動進行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點不是拋出點,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。由圖中所給的數據可求出平拋物體的初速度是

m/s,物體經過b的速度

m/s。(g取10m/s2)參考答案:2m/s

m/s三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點,已知打點計時器接交流50Hz的電源,則ae段的平均速度為2.19m/s.d點的瞬時速度約為3.28m/s.參考答案:考點: 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.專題: 實驗題.分析: 根據電源頻率求出打點周期,然后求出計數點間的時間間隔,由平均速度公式可以求出平均速度;根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上d點時小車的瞬時速度大?。獯穑?解:電源頻率為50Hz,打點周期為0.02s,計數點間的時間間隔:T=0.02s×5=0.1s;ae段的平均速度為:=2.19m/s;做勻變速運動的物體在某段時間內的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,經過d點的瞬時速度為:vd=;故答案為:2.19,3.28.點評: 本題考查了求計數點間的時間間隔、求平均速度與瞬時速度,應用平均速度公式、知道勻變速直線運動的推論即可正確解題,解答過程中注意單位換算和有效數字的保留.15.用速度傳感器研究勻變速直線運動的實驗中,測得小車經過各時刻的瞬時速度如下:

時刻(s)0.10.20.30.40.50.6瞬時速度(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0為了求出加速度,最合理的方法是()A.根據任意兩個計數點的速度,用公式a=算出加速度B.根據實驗數據畫出v﹣t圖象,量出其傾角θ,用公式a=tanθ算出加速度C.根據實驗數據畫出v﹣t圖象,由較遠兩點所對應的速度及時間,用公式a=算出加速度D.依次算出通過連續(xù)兩個計數點間的加速度,算出平均值即為小車的加速度參考答案:

考點:測定勻變速直線運動的加速度.專題:實驗題.分析:了解研究勻變速直線運動的實驗中實驗數據處理各種方法,知道最能減小誤差的研究方法.圖象法是我們物理實驗中常用來研究問題的方法.解答:解:A、方法A雖能求出其加速度,由于只利用了其中的兩組數據,偶然誤差較大,故A錯誤.B、作圖法是求物體加速度的一個行之有效的方法,具有減小偶然誤差的效果,但方法B也是不用的,因兩坐標軸的分度大小往往是不相等的,也就是說同一組數據,可以畫出許多傾角不同的圖線,再加上測量角度時測量誤差較大,故不能被采用,故B錯誤.C、根據實驗數據畫出v﹣t圖象,由圖線上較遠兩點所對應的速度及時間,用公式算出加速度,選較遠的兩點可以減小誤差,故C正確.D、方法D也具有方法A相同的缺點,如a1=,a2=,…a5=,求平均值時,a=,只用了v6和v1兩組數據,偶然誤差較大,故D錯誤.故選:C.點評:對于物理一定量的實驗數據的處理,我們應該有效避免差別大的數據,能夠減小偶然誤差較大的數據,所以應該采用多組數據進行研究.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,用F=8N的水平拉力,使物體從A點由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動到達B點,已知A、B之間的距離s=8m.求:(1)拉力F在此過程中所做的功;(2)物體運動到B點時的動能.參考答案:17.地球可視為球體,其自轉周期為T,在它的赤道上,用彈簧秤測得一物體重為P;在兩極處,用彈簧秤測得同一物體重為1.1P。設萬有引力常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論