廣東省揭陽市普寧城南中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析

廣東省揭陽市普寧城南中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是

A．激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

C．甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)

D．正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)參考答案：C2.右圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是()

A.圖中體現(xiàn)的是體液調(diào)節(jié)B.分泌物信息的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的功能C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞參考答案：C略3.在細(xì)胞周期的哪一階段合成為新細(xì)胞的建成所需要的蛋白質(zhì)？A

在前期的開始

B

在S期

C

在前期之末參考答案：B4.下列關(guān)于“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是()。A.建立“生物圈2號”的目的是制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)B.“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三大功能類群C.“生物圈2號”完全模擬地球條件D.“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的失敗,使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性參考答案：C略5.如圖12所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關(guān)敘述正確的是A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者C.四圖都可能表示白化病（常染色體隱性）遺傳的家系D.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒，正常的幾率為3/4參考答案：A6.一個雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍，現(xiàn)測得腺嘌呤數(shù)量為1800個，則組成該DNA的脫氧核苷酸有（）A．6000個 B．4500個 C．6400個 D．7200個參考答案：A【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】DNA分子是由兩條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，堿基的配對方式是A與T配對、G與C配對．【解答】解：由題意知，該雙鏈DNA分子中腺嘌呤A=1800，則胸腺嘧啶T=1800，由于題意知，胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍，因此胞嘧啶C=1800÷1.5=1200，鳥嘌呤G=1200，因此組成該DNA的堿基數(shù)是1800×2+1200×2=6000個，脫氧核糖核苷酸數(shù)=堿基數(shù)=6000個．故選：A．【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu)，旨在考查學(xué)生對DNA分子結(jié)構(gòu)的理解和掌握并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行簡單計(jì)算的能力．7.下圖是基因M、N、P對某種生物性狀控制關(guān)系（三對等位基因分別位于三對同源染色體上），下列相關(guān)敘述錯誤的是A.表現(xiàn)出性狀3的個體基因型可能有4種B.表現(xiàn)出性狀2的個體基因型是ppM_nnC.圖示表明基因?qū)π誀畹目刂瓶赏ㄟ^控制酶的合成實(shí)現(xiàn)D.基因型PpMmNn個體測交，后代中表現(xiàn)出性狀1的個體占3/16參考答案：D據(jù)圖分析，性狀3的個體基因型為ppM_N_，因此該性狀有4種基因型，A正確；表現(xiàn)出性狀2的個體基因型是ppM_nn，B正確；圖示表明基因?qū)π誀畹目刂瓶赏ㄟ^控制酶的合成來控制代謝，從而控制生物性狀，C正確；表現(xiàn)出性狀1的基因型特點(diǎn)是P______(含基因P，共18種)或ppmm__(不含基因M，共3種），測交后代基因型與F1產(chǎn)生的配子種類相同，根據(jù)基因的自由組合定律，PpMmNn個體產(chǎn)生的配子有8種，其中P__占4/8，pm_占2/8，故基因型PpMmNn個體測交，后代中表現(xiàn)出性狀1的個體占3/4，D錯誤。8.基因工程的最終目的是A.定向提取生物體的DNA分子

B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

D.定向地改造生物的遺傳性狀參考答案：D9.染色體的主要成分是（

）A．DNA和糖類

B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類

D．RNA和蛋白質(zhì)參考答案：B10.以下實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞具有全能性的是（

）A．用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B．用紫色糯性玉米種子培育出植株C．用轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D．西紅柿與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案：B11.用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，不調(diào)整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者A.暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多

B.亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多C.暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

D.亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少參考答案：C將低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗，因此用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到視野變暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，故選C?！究键c(diǎn)定位】顯微鏡的使用【名師點(diǎn)睛】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。12.在日常生活中，很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A．劇烈運(yùn)動中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢B．食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系參考答案：C13.下列關(guān)于我國環(huán)境和資源的敘述中，不正確的是(

)A．實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策B．由于我國生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低，資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重C．我國地大物博，資源豐富，人均資源占有量也比較高D．我國資源利用政策是開發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約資源放在首位參考答案：C14.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（

）A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D．物種組成及比例參考答案：A15.圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列有關(guān)敘述正確的是

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇c區(qū)細(xì)胞

C.若①②表示一個完整細(xì)胞周期，①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長

D.③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：C16.關(guān)于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是(

)A．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)B．動植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的，說明了生物界具有統(tǒng)一性C．ATP轉(zhuǎn)化成ADP時，所有的高能磷酸鍵都斷裂D．細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP參考答案：B17.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（

）①人長時間劇烈運(yùn)動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等②若細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加④人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B18.決定貓的毛色基因位于X染色體上，基因型bb、BB和Bb的貓分別為黃、黑和虎斑色?，F(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配，生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓，它們的性別是A.全為雌貓或三雌一雄 B.全為雌貓或三雄一雌

C.全為雌貓或全為雄貓

D.雌雄各半?yún)⒖即鸢福篈19.下列敘述中，正確的是①兩個純合子的后代必是純合子②兩個雜合子的后代必是雜合子③純合子自交后代都是純合子④雜合子自交后代都是雜合子⑤表現(xiàn)型相同基因型一定相同⑥在相同環(huán)境條件下，表現(xiàn)型相同基因型一定相同⑦基因型相同表現(xiàn)型一定相同⑧在相同環(huán)境條件下，基因型相同表現(xiàn)型一定相同A．①⑥

B．③⑥

C．③⑧

D．①②④⑤⑦⑧參考答案：C20.下圖表示有關(guān)生長素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時間后，圖2中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是（

）A．甲B．乙C．丙D．丁參考答案：A21.為驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為A.胚芽鞘向右彎曲生長B.胚芽鞘向左彎曲生長C.胚芽鞘直立生長D.胚芽鞘不生長參考答案：D據(jù)圖分析可知，M為形態(tài)學(xué)上端，N為形態(tài)學(xué)下端，且生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，不能到過來運(yùn)輸，因此右側(cè)的胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素不能從N端向M端運(yùn)輸，因此胚芽鞘不能生長，故選D。22.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平升高B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平降低D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高參考答案：C試題分析：胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖水平升高，A、B項(xiàng)錯誤；胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞被氧化分解和轉(zhuǎn)化成其他非糖物質(zhì)，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖水平降低，C項(xiàng)正確；胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平升高，D項(xiàng)錯誤?？键c(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。23.切除狗的胰腺，狗會出現(xiàn)糖尿?。磺谐认俸?，狗的生理活動變化是（）A．小腸內(nèi)消化酶的種類不變B．促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進(jìn)行C．狗的尿量明顯增加D．體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部，其中外分泌部通過導(dǎo)管開口于小腸，主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶，內(nèi)分泌部分泌胰島素和胰高血糖素，促胰液素是小腸粘膜分泌的激素，其靶器官是胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液．【解答】解：A、切除狗的胰腺后，小腸內(nèi)消化酶的種類減少，A錯誤；B、促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的調(diào)節(jié)作用不能正常進(jìn)行，B錯誤；C、切除狗的胰腺后，體內(nèi)沒有了胰島素，血糖濃度升高，則葡萄糖隨著尿液排出體外，則尿量明顯增加，C正確；D、狗體內(nèi)升血糖的激素除了胰高血糖素以外，還有腎上腺素，切除胰腺后，體內(nèi)還能產(chǎn)生升高血糖濃度的激素﹣﹣腎上腺素，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查了胰腺的功能，解答此題的關(guān)鍵是能明確胰腺分泌的消化酶的種類和激素的種類，還有要明確促胰液素的作用部位．24.種群最基本的數(shù)量特征是A．種群密度

B．出生率和死亡率

C．遷入率和遷出率

D．年齡組成和性別比例參考答案：A25.在性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩只小桶中都放有標(biāo)記D、d的兩種彩球。下列相關(guān)的敘述中，錯誤的是（

）A.甲桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等B.乙桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等C.甲桶中的D彩球可以比乙桶中的D彩球多D.甲、乙兩桶中彩球總數(shù)一定要相等參考答案：D甲、乙桶中的D、d兩種彩球表示雌配子或雄配子中的含等位基因的配子，所以其數(shù)量一定要相等，即比例為1：1，AB正確；由于兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌雄配子，而雌雄配子的數(shù)目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C正確、D錯誤。26.下列關(guān)于“中心法則”的圖解敘述錯誤的是（

）A．①②⑤在植物的根尖分生區(qū)中，可同時發(fā)生B．①②③④⑤的發(fā)生，均遵循堿基互補(bǔ)配對原則C．會發(fā)生③④過程的是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D．過程①③的原料不同參考答案：D27.在方形暗箱內(nèi)放有1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動花盆不動），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長狀況為 參考答案：C28.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于以下哪些生物

①病毒

②藍(lán)藻

③綠色開花植物

④哺乳動物A.僅①

B.①②

C.①②③

D.①②④參考答案：B【分析】孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，因此病毒、原核生物、真核生物的細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?！驹斀狻坎《久恳患?xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①錯誤；藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②錯誤；綠色開花植物能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③正確；哺乳動物能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④正確。因此孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于①②，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記孟德爾遺傳規(guī)律的內(nèi)容及使用范圍，明確孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可。29.在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中，先后使用NaCl、無水Na2SO4，其作用分別是()A．分層、吸水

B．溶解、吸水

C．吸水、分層

D．分層、萃取參考答案：A30.香豌豆中，只有兩個顯性基因C、R同時存在時，花為紅色。這兩對基因是獨(dú)立分配的。某一紅花植株與另外兩株植株雜交，所得結(jié)果如下：①與ccRR雜交，子代中的50%為紅花；②與CCrr雜交，子代中100%為紅花。該紅花植株的基因型為(

)A.CcRR

B.CCRr

C.CCRR

D.CcRr參考答案：A31.幾種氨基酸可能的密碼子如下。甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在編碼某蛋白質(zhì)的基因的某個位點(diǎn)上發(fā)生了一個堿基替換，導(dǎo)致對應(yīng)位置上的氨基酸由甘氨酸變?yōu)槔i氨酸；接著由于另一個堿基的替換，該位置上的氨基酸又由纈氨酸變?yōu)榧琢虬彼?，則該基因未突變時的甘氨酸的密碼子應(yīng)該是：

A．GGU

B．GGC

C．GGA

D．GGG參考答案：D32.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細(xì)胞代謝紊亂

D．成年人患肢端肥大癥參考答案：C33.下列幾項(xiàng)中可以分別代表圖中細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的是（） A．垂體和甲狀腺 B．下丘腦和垂體C．甲狀腺和下丘腦 D．T細(xì)胞和B細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】動物激素的調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)： 寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)． 【解答】解：A、垂體分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制垂體的分泌活動，A正確； B、下丘腦分泌促激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌相應(yīng)的促激素，而垂體分泌的激素不能作用于垂體，B錯誤； C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多時，會抑制下丘腦的分泌活動，而下丘腦分泌的激素不能直接調(diào)控甲狀腺激素的分泌，C錯誤； D、T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，而B細(xì)胞不能分泌物質(zhì)作用于T細(xì)胞，D錯誤． 故選：A． 【點(diǎn)評】本題考查了激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，及T細(xì)胞核B細(xì)胞之間的作用，識記和理解激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是解題的關(guān)鍵． 34.在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是A．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基B．加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基C．加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基D．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基參考答案：C35.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生，關(guān)于基因污染的說法不正確的是A．轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫B．轉(zhuǎn)基因生物一旦被確認(rèn)存在生態(tài)多樣性危害，可通過從環(huán)境中回收進(jìn)行消除C．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)的多樣性參考答案：B36.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量參考答案：B略37.若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是()A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B．一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D．當(dāng)溶液甲的濃度＝細(xì)胞液乙的濃度時，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質(zhì)層參考答案：D38.在下列①～④中，A、B之間的關(guān)系可以用所給的模型表示的是

(

)①A—胰高血糖素，B—胰島素②A—甲狀腺激素，B—促甲狀腺激素③A—細(xì)胞外液滲透壓，B—抗利尿激素分泌量④A—皮膚血流量，B—體溫

A．只有①③B．只有②④

C．只有②③④

D．都可以參考答案：A39.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是A．核膜

B．核孔

C．染色質(zhì)

D．核仁參考答案：C40.關(guān)于ES細(xì)胞的敘述，不正確的是 ()

A．細(xì)胞體積較小，細(xì)胞核明顯

B．體外培養(yǎng)可以增殖而不分化

C．目前已經(jīng)可以在體外誘導(dǎo)分化出不同器官

D．可以從哺乳動物的囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離獲取參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為人體某種致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答：（1）圖中過程①是

，此過程既需要

作為原料，還需要

酶進(jìn)行催化。（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為

。c、d為物質(zhì)b的兩端，核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是

（“由c到d”或“由d到c”）。（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是

。（4）致病基因與正常基因是一對

。若兩種基因所得b的長度是相等的，則致病基因是由正?；蛑邪l(fā)生

方式突變而來。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因

。參考答案：（1）轉(zhuǎn)錄

核糖核苷酸

RNA聚合（2）—AGACTT—

由d到c（3）基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀（4）等位基因

堿基對的替換

一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，同時合成多肽鏈。

42.下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁，獲得

。目前此步驟最常用的方法是

，也就是在溫和的條件下用

等去除植物的細(xì)胞壁。（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用

等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：用

等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。(動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動物細(xì)胞的融合還常用到

作為誘導(dǎo)劑。)（3）③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生主要與細(xì)胞內(nèi)的 (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。（4）在④⑤過程中，細(xì)胞分裂的主要方式是

。（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以