師范870西方經(jīng)濟學、國際金融2011年考研專業(yè)課真題

東北師范大學870西方經(jīng)濟學、國際金融2011年考研專業(yè)課4.1.6東北師范大學870西方經(jīng)濟學國際金融2011年入學考試試題【點評】本年份包括以下3種題型分）PDPDB由圖知，農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線DS供給曲線由S移動到S1，均衡點由E1移動到E2 P1P2BE1而產(chǎn)量增加使收入增加的部分為右下方的的矩形BE2Q2Q1可以看出農(nóng)民的收入減少部分為兩矩形面積之差 跌，設(shè)定農(nóng)產(chǎn)品收購保護價。，該題是一道老題，包含大學等知名高校都曾出過此題。該題考查了關(guān)內(nèi)容拿起講義再認真的復遍。，：。⑴定義是指市場中只有一個廠商的市場組織的形成條件使市場中只有唯一：。⑵的危 因此會受到損害。如果廠商生產(chǎn)的產(chǎn)量更大并索要更低的價格，則消費者的境況會得②廠商獲得超額利潤和的生產(chǎn)者剩余，由于市場上只有一家廠商，沒有完全對手，因此企業(yè)完全可以把價格定到最，市場的效率被認為是經(jīng)濟效率最低的一種市場結(jié)構(gòu)因為使市場上的產(chǎn)量⑶的治，廠商索取的價格一般都高于邊際成本，而很多認為廠商的價格不應P=MC。但在邊際定價法下，廠商出于虧損狀態(tài)，這樣廠商會退出生產(chǎn)。，平均成本定價法是使價格等于平均成本，即P=AC。此時，廠商不再虧損，廠商會 ，斷廠商的長期均衡，的一級價格，的二級價格的三級價格，自，率的絕對值就是商品的邊際替代率MRS12，預算線的斜率的絕對值可以用兩商品的價格

U3U2，但它與既定的預算AB既無交點又無切點，這說明消費者在既定的收入水平下無法實現(xiàn)無差異曲線U3上的任何一點的商品組合的；就無差異曲線U1來說，雖然它與既定的預算線AB相交于ａ、ｂ兩點，這表明消費者利用現(xiàn)有收入可以ａ、ｂ兩點的商品組合，但是，這兩點的效用水平低于無差異曲線U2，因此，理性的消費者不會用全部收入去無差異曲線U1上ａ、ｂABU2相切于Ｅ點時，消費者序數(shù)效用論的無差異曲線分析法來分析消費者均衡和基數(shù)效用論的邊際效用分析法來面的知識再細細致的復遍。。用上的靈活性，人們寧肯犧牲利息收入而儲蓄不生息的貨幣來保持的心理傾向。=-L=L1+L2=如圖（a）所示，L1代表交易動機和預防性動機的貨幣需求曲線，和利率無關(guān)，因此垂⑷貨幣需求的兩個方大多數(shù)把通貨膨脹定義為在一段時期內(nèi)，大多數(shù)商品和勞務的價格水平呈普b，奔騰的通貨膨脹（10%100%以內(nèi)c，超級通貨膨脹（100%以上。A，貨幣主義認為曲線是垂直的，至少在長期內(nèi)是垂直的，即失業(yè)和通貨膨脹②主義的方線進行移動；二是移動曲線。A，沿著曲線進行移沿著曲線進行移動政策的思路是要減少失業(yè)必須以高通貨膨脹為代價要降低B，移動曲，移動曲線政策的思路是，要想在不增加失業(yè)的情況下來降低通貨膨脹率必須采用把曲線向右移動的方法來解決。具體包含以下幾個方面。，a，控制工資和物價?？刂乒べY和物價的方法是指用法律的來限制工資和物價的上。b，道德勸說。道德勸說其實是一種非正式的工資和物價控制，不直接控制工資和物價，而是借助于道德勸說的方法或者施加壓力的方法一般用此方法來勸說企業(yè)