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修水縣2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷八年級物理一、填空題(共20分,每空1分)1、物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種的規(guī)律和的一門科學(xué)。2、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,笛子是由管內(nèi)______振動發(fā)出聲音的,月球上宇航員交談用無線電這是因?yàn)開_____不能傳聲。3、光在真空中傳播的速度c=m/s,太陽光大約要8min20s才能傳到地球,太陽距地球約為。4、和是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識的重要途徑。5、眼睛的晶狀體相當(dāng)于透鏡,物體的光線通過瞳孔,經(jīng)過晶狀體在視網(wǎng)膜上成像,若晶狀體病變,人們會看不清物體,若像成在視網(wǎng)膜前就應(yīng)配帶鏡加以矯正。6、2009年7月22日上午8時(shí)左右,發(fā)生了本世紀(jì)最重要的一次日全食。如果天氣晴好,中國是全球最佳觀測地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡易的做法是如圖1所示,用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了____________________。7、入射光線與鏡面成30°角,則反射角是。若將鏡面轉(zhuǎn)動,使入射角成45°,則此時(shí)入射光線和反射光線的夾角是。8、如圖2所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______不正確。9、一個(gè)同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在減弱噪聲。10、匯演上,小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過傳播到我們耳中的。二、選擇題(共24分,把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi),第11~16小題,每小題只有一個(gè)正確答案,第17、18小題,為不定項(xiàng)選擇題,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案,每小題3分,全部選擇正確得3分,不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分)11、下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是()鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A.m B.cm C.nm D.mm12、在城市的道路常見如圖3所示的標(biāo)牌,它表示的意思是()A.鼓號樂隊(duì)不能進(jìn)入B.禁止鳴笛,保持安靜C.道路彎曲,行車注意安全D.樂器商店的標(biāo)志13、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖4所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A.蠟燭的正立像B.蠟燭的倒立像C.三角形光斑D.圓形光斑14、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是()A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量15、發(fā)生災(zāi)難時(shí),被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能夠()A.傳聲B.傳熱 C.通風(fēng) D.導(dǎo)電16、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是()17、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中有效的是()A.與鄰居協(xié)商使其減小音量B.打開窗戶讓空氣加速流動C.緊閉室內(nèi)的門窗D.用棉花塞住自己的耳朵18、如下圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()(a)(b)(c)(d)A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況三、作圖、簡答或計(jì)算題(共26分,第19、21小題各5分,第20小題4分,第22、23小題各6分)19、(1)如圖5所示:一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線和大致的折射光線方向。(2分)(2)如圖6所示,平面鏡前有一發(fā)光點(diǎn)S,從S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后經(jīng)過A點(diǎn),請作出光路圖。(3分)有時(shí),教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:。21、有人說:人的耳朵長在人的眼睛的后面。因此,發(fā)生雷電時(shí),我們總是先看見閃電,后聽到雷聲。這種說法對嗎?為什么?22、夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后約3s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離你約有多遠(yuǎn)?23、如果一個(gè)人以光速繞地球運(yùn)行,在1s內(nèi)能繞地球赤道運(yùn)行7.5圈,請你計(jì)算出地球赤道的長度是多少千米?四、實(shí)驗(yàn)或探究題(共30分,第24、25小題各4分,第26小題5分,第27小題6分,第28小題11分)24、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出圖7中三種測量儀器的讀數(shù)⑴__________,⑵__________(2分),⑶__________。(1)(2)(3)圖7如圖8甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在______________;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明
。圖8圖9圖1026、圖9是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。課堂上,老師的實(shí)驗(yàn)演示,得出了正確的結(jié)論。(1)把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn),它反射后沿方向射出。(2)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20o,則反射角的大小是。(3)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖10所示。經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是。27、小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為____________的琴弦;(只填字母代號)(2)如果小蘭選用編號為A與B的琴弦,你認(rèn)為她探究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的_____________________________的關(guān)系;(3)探究過程通常采用下列一些步驟:A實(shí)驗(yàn)研究;B分析歸納;C提出問題(或猜想);D得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是:___
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