1997-2003年教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)_第1頁(yè)
1997-2003年教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)_第2頁(yè)
1997-2003年教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)_第3頁(yè)
1997-2003年教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1997--2003年教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)序號(hào)負(fù)責(zé)人項(xiàng)目名稱項(xiàng)目等級(jí)立項(xiàng)時(shí)間已獲成果及等級(jí)1樊文欣高等學(xué)校CAI建設(shè)及應(yīng)用模式省一般1998年2任作新計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課的實(shí)驗(yàn)研究省一般1998年校二等獎(jiǎng)3郭圣權(quán)自控系計(jì)算機(jī)課群建設(shè)研究省備案1998年4王琳大學(xué)生體質(zhì)研究與實(shí)踐省備案1998年5馬仙畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力的研究與實(shí)踐省備案1998年6徐繼開理工院校加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的途徑、方法省級(jí)1998年省三等獎(jiǎng)7楊波大學(xué)生心理障礙心理疾病的預(yù)防與排除案例研究省級(jí)1998年8王文寅“兩課”教學(xué)內(nèi)容與方法改革研究省級(jí)1998年9韓美蘭社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題的研究院級(jí)基金立項(xiàng)2000年10張思潔《語(yǔ)言學(xué)概論》自學(xué)演示課件開發(fā)院級(jí)一般2000年11張思潔碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試要略院級(jí)一般2000年12王建邦物理課程與相關(guān)課程交叉滲透的研究與實(shí)踐國(guó)家級(jí)2000年省一等獎(jiǎng)13肖忠良高等學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的研究與實(shí)踐國(guó)家級(jí)2000年14曹紅松火炮自動(dòng)武器設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教程院級(jí)重點(diǎn)2000年15張保成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與原理CAI院級(jí)重點(diǎn)2000年16苗洪斌機(jī)械設(shè)計(jì)CAI課件院級(jí)重點(diǎn)2000年17張麗華高分子物理試題庫(kù)院級(jí)重點(diǎn)2000年18劉亞青《塑料成型工藝學(xué)》示范課件的開發(fā)院級(jí)一般2000年19王久芬高分子化學(xué)試題庫(kù)院級(jí)一般2000年20許音機(jī)械制造基礎(chǔ)院級(jí)一般2000年21馬禮基于www的微機(jī)原理及應(yīng)用CAI課件院級(jí)一般2000年22賀利堅(jiān)計(jì)算機(jī)算法演示課件院級(jí)一般2000年23彭佑元微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)CAI課件設(shè)計(jì)院級(jí)一般2000年24郭丕斌《管理信息系統(tǒng)》CAI課件開發(fā)院級(jí)一般2000年25陳紅基于www的消費(fèi)心理學(xué)課件開發(fā)及應(yīng)用院級(jí)一般2000年26許麗萍基于www的大學(xué)物理課件開發(fā)及應(yīng)用院級(jí)一般2000年27楊明數(shù)學(xué)建模院級(jí)一般2000年28曹詠弘基于web的理論力學(xué)CAI課件院級(jí)一般2000年省二等獎(jiǎng)29薛亞奎概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)院級(jí)一般2000年30張宇杰基于web技術(shù)的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課件設(shè)計(jì)院級(jí)一般2000年31芮燕萍國(guó)際商務(wù)函電CAI系統(tǒng)開發(fā)院級(jí)重點(diǎn)2000年32陳建斌基于web技術(shù)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課件設(shè)計(jì)院級(jí)重點(diǎn)2000年33劉漢云地方院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐省重點(diǎn)2002年34鄭江機(jī)械基礎(chǔ)系列課程建設(shè)和教學(xué)改革綜合研究與實(shí)踐省重點(diǎn)2002年省二等獎(jiǎng)35王復(fù)興材料力學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的研究與實(shí)踐省重點(diǎn)2002年36畢滿清現(xiàn)代電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究與實(shí)踐省重點(diǎn)2002年省一等獎(jiǎng)37許麗萍大學(xué)物理CAI雙語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐省重點(diǎn)2002年省二等獎(jiǎng)38劉定一普通高校“體育與健康”課程科學(xué)化研究省一般2002年39衛(wèi)芝賢非化學(xué)、化工類專業(yè)化學(xué)基本教學(xué)內(nèi)容的改革及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究與實(shí)踐省一般2002年40薛亞奎大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研究與教學(xué)實(shí)踐省一般2002年41孫華東基礎(chǔ)力學(xué)系列課程教學(xué)改革成果的精品化省一般2002年42王文寅理工科院校學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育的途徑和方法研究與實(shí)踐省一般2002年43韓焱工科電子類專業(yè)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)基地教學(xué)改革與實(shí)踐研究省一般2002年省二等獎(jiǎng)44芮燕萍外國(guó)語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容改革研究與實(shí)踐省一般2002年45胡雙啟產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐省一般2002年46趙樹森大學(xué)本科教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制的改革與實(shí)踐省一般2002年47韓慧蓮虛擬電子通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐省一般2002年48楊波理工農(nóng)醫(yī)類各科大學(xué)生創(chuàng)新教育體系及其實(shí)踐基地建設(shè)--工科大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)踐基地建設(shè)與實(shí)踐A省一般2002年省二等獎(jiǎng)49王久芬畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)中的教學(xué)改革與實(shí)踐省一般2002年50林都控制類課群虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)省一般2002年51王宗彥工程制圖課程體系和教學(xué)方法高歌與實(shí)踐--從三維設(shè)計(jì)出發(fā)深化改革傳統(tǒng)機(jī)械制圖教學(xué)B省一般2002年52樊志良理工科大學(xué)高等數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的研究與實(shí)踐省一般2002年53沈興全理工農(nóng)醫(yī)院校學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力培養(yǎng)的而言就與實(shí)踐省一般2002年54石薛橋經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐省一般2002年55王愛(ài)玲機(jī)械類專業(yè)數(shù)字化綜合實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)與實(shí)踐省一般2002年56賈素云工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)課體系和教學(xué)模式的改革與實(shí)踐省一般2002年57藥宏亮復(fù)合型社會(huì)體育人才課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容的改革的研究與實(shí)踐省一般2002年58韓燮計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的研究省一般2002年59張旭峰理工科物理理論課與實(shí)驗(yàn)課的整體優(yōu)化省一般2002年60王月梅基礎(chǔ)課程教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的研究與實(shí)踐省一般2002年省二等獎(jiǎng)61郭丕斌工商管理學(xué)科實(shí)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)改革省一般2002年省二等獎(jiǎng)62關(guān)永昌40學(xué)時(shí)公共二外日語(yǔ)的教法改革--自學(xué)漢譯超速矢波杖符號(hào)日語(yǔ)的教學(xué)改革與實(shí)踐省一般2002年63蔡瑣章數(shù)學(xué)建模教學(xué)與創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)省一般2002年64王俊元基于學(xué)生個(gè)性的機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)計(jì)劃的研究與實(shí)踐省一般2002年65韓美蘭理工科院校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化的研究與實(shí)踐院重點(diǎn)2002年66黨驚知山西省高等學(xué)校科技創(chuàng)新體系形成與發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的對(duì)策研究院一般2002年67程軍工程圖學(xué)課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段的研究與實(shí)踐院一般2002年68許音機(jī)械制造基礎(chǔ)課堂教學(xué)與實(shí)踐綜合改革的研究與實(shí)踐院一般2002年69吉哲民理工科普通院校大學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)改革的研究與實(shí)踐院一般2002

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論