2023平面設(shè)計實習(xí)報告總結(jié)【一】

第4頁共4頁2023平?面設(shè)計實習(xí)?報告總結(jié)【?一】一、?前言我覺?得平面設(shè)計?并不是一門?瀟灑的行業(yè)?，不是別人?想象的那般?輕松。我深?深的體會到?擁有豐富的?知識是一個?優(yōu)秀平面設(shè)?計師的必備?素質(zhì)。所以?，在以后的?日子里，我?還仍有很多?書要看，很?多東西要學(xué)?。再者，平?面設(shè)計行業(yè)?是一個需要?不斷創(chuàng)新的?行業(yè)，平面?設(shè)計師不僅?要有專攻而?且還要博聞?強識。二?、實習(xí)目的?通過對平?面設(shè)計所學(xué)?到的知識的?認識和學(xué)習(xí)?，使我對所?學(xué)習(xí)的軟件?得到了更加?的詳細的理?解，有了一?次全面的認?識，加深了?我對所學(xué)課?程知識的理?解，使學(xué)習(xí)?和實踐相結(jié)?合。三、?實習(xí)時間?四、實習(xí)單?位名稱__?公司五、?實習(xí)內(nèi)容?在實習(xí)過程?中，我深深?地感受到做?設(shè)計通常是?缺乏足夠的?市場和管理?上的經(jīng)驗，?做出的設(shè)計?作品經(jīng)常會?與市場經(jīng)濟?脫節(jié)；而作?為管理者通?常缺乏設(shè)計?基礎(chǔ)和審美?能力，往往?為了追求市?場效益，過?多地拘束設(shè)?計師的思維?與創(chuàng)新，忽?略了設(shè)計要?素的重要性?，造成了設(shè)?計的庸俗化?。所以我們?不僅要對基?礎(chǔ)設(shè)計理論?能夠熟練的?運用，對管?理學(xué)、市場?營銷、財務(wù)?管理等各個?方面也都有?了初步了解?。因此僅僅?通過在學(xué)校?所學(xué)的理論?知識是遠遠?不夠的，這?就需要我們?去實踐，走?進公司，將?所學(xué)理論與?實踐相結(jié)合?，這也是我?們這次實習(xí)?課程的目的?。第一天?走進公司的?時候，與經(jīng)?理進行了簡?單的面談之?后，并沒有?給我留下過?多的任務(wù)，?先讓我熟悉?一下環(huán)境，?了解了一下?公司的狀況?，包括其規(guī)?模、部門、?人員分工等?。然后讓我?參與對公司?廣告海報的?設(shè)計，設(shè)計?的過程中正?好測驗一下?我的能力。?很幸運，?一進公司便?能參與的設(shè)?計項目之中?，正好鍛煉?一下自己。?但由于經(jīng)驗?不足，我在?開始的時候?，未能做出?很好的設(shè)計?方案。后來?通過設(shè)計主?任的指導(dǎo)和?同事們的幫?助，再加上?學(xué)校所學(xué)的?專業(yè)知識，?做出了較好?的方案。經(jīng)?過兩天的磨?合，自己有?哪些缺點和?不足，便知?道得一清二?楚，在校的?時候由于實?際鍛煉的機?會比較少，?在軟件操作?上還是不夠?純熟。而且?對于客戶的?要求并不能?立即做出反?應(yīng)。通過?前兩天的工?作實踐，基?本的了解了?公司的設(shè)計?流程。首先?是客戶提出?要求，然后?設(shè)計主任根?據(jù)客戶的需?求程度，結(jié)?合每位設(shè)計?師的設(shè)計特?點，合理的?分配任務(wù)，?盡量發(fā)揮出?每位設(shè)計師?的優(yōu)點，讓?設(shè)計做到盡?量讓客戶滿?意，更加吸?引消費者的?眼球。經(jīng)?過了幾天瑣?碎的設(shè)計任?務(wù)的鍛煉，?使我學(xué)到許?多在課本中?無法涉及的?內(nèi)容。因為?工作就是與?客戶直接接?觸，我們工?作的目的就?是要讓客戶?滿意，當(dāng)然?在不能缺乏?創(chuàng)意的同時?，還要兼顧?它在市場上?的時效性。?并不是說，?有創(chuàng)意的設(shè)?計就一定適?應(yīng)市場的競?爭，這就涉?及到設(shè)計的?營銷與管理?的重要性。?（范本）如?何讓設(shè)計達?到預(yù)期的市?場效應(yīng)，首?先就要對所?涉及到的市?場進行剖析?性分析，找?到最恰當(dāng)?shù)?目標(biāo)消費群?，進行市場?定位，然后?確定項目的?核心，一切?設(shè)計行為都?圍繞著核心?概念展開，?這樣才能使?策劃項目不?偏離市場。?這是我實?習(xí)期間對于?設(shè)計的一些?瑣碎思考，?在這里記錄?下來，以期?看到自己的?進步，在設(shè)?計創(chuàng)意，人?文素質(zhì)等方?面。設(shè)計并?不是一個容?易的行業(yè)，?其實設(shè)計人?是孤獨而被?遺忘的。在?針對哈佛大?學(xué)生所做的?實驗錄像帶?中我們可以?發(fā)現(xiàn)，其實?我們所做的?設(shè)計，有_?__%的人?是忽略的，?所以如何運?用技巧喚醒?人們對設(shè)計?的注意，是?設(shè)計人必須?要注意的。?在這次實?習(xí)中，我學(xué)?到的最多的?就是如何在?社會中，工?作中與人相?處。想要處?理好自己的?人際關(guān)系，?首先就是懂?得合作和_?__，即多?跟別人__?_看法，多?聽取和接受?別人的意見?。這一點做?到了，無疑?推動了我的?工作順利進?行，而且還?能獲得同事?的接納和支?持。其次就?是微笑，我?認為微笑可?以使同事間?由陌生而熟?識，這樣工?作也不再那?么枯燥。再?者，要多聽?，聽辦公室?里同事們談?談生活的趣?事，辦公室?的趣聞，偶?爾還略談公?事，由于我?只是個實習(xí)?者，我沒有?資格給他們?更多的意見?，于是我就?選擇聆聽，?他們都是專?業(yè)人士，經(jīng)?驗比我豐富?，從中我可?以學(xué)到一些?技巧，聽聽?她們處事的?方法和對待?事物的態(tài)度?，有時我會?恰當(dāng)?shù)丶狱c?個人意見，?使得我和她?們的距離拉?近了。人要?在社會上立?足就要靠這?種或那種的?關(guān)系聯(lián)系著?的，其次是?如何了解人?，如何與人?相處，如何?使人喜歡你?，如何使別?人想法同你?一樣。如果?和同事不能?好好相處，?就等于把自?己排斥到這?個公司之外?，無法投入?工作，沒有?一個輕松友?好愉快的心?情，就會嚴?重降低辦事?效率。因?此傳統(tǒng)的紙?上談兵已經(jīng)?不能適應(yīng)社?會和行業(yè)對?于應(yīng)屆生的?嚴厲要求，?在實習(xí)期間?，由于所學(xué)?知識與實踐?的差距，我?只能從事一?些瑣碎的日?常事務(wù)，但?是領(lǐng)導(dǎo)和同?組同事給了?我很大的幫?助和支持，?使我在這次?實習(xí)中學(xué)到?了很多知識?，也發(fā)現(xiàn)了?自身的不足?，公司老師?們認真、嚴?謹?shù)膹臉I(yè)風(fēng)?格，冷靜、?執(zhí)著的思維?方式，親切?友善的待人?接物，和諧?友愛的工作?氛圍等，給?我留下了很?深的印象，?這些收獲將?會使我終生?受益。通?過實習(xí)我明?白很多，實?習(xí)對我的整?個生活態(tài)度?產(chǎn)生了影響?，我變成一?個更穩(wěn)重，?更塌實，更?腳踏實地做?事情的人，?而不是只擁?有不現(xiàn)實的?夢想。這次?在公司里工?作我學(xué)到很?多不同專業(yè)?的知識，當(dāng)?然，這只是?巨大領(lǐng)域中?九牛一毛的?知識。我對?當(dāng)代社會用?人單位的看?法進行了簡?略的分析，?現(xiàn)在大多數(shù)?企業(yè)都喜歡?上手快的員?工，即招即?用，能馬上?為單位創(chuàng)造?效益是目前?用人單位的?普遍心態(tài)。?這就對畢業(yè)?生提出了更?高的要求，?根據(jù)市場需?求，有針對?性地去學(xué)習(xí)?和打工，通?過實踐增長?本領(lǐng)，是畢?業(yè)生們不容?忽視的。?最后，感謝?這一段美好?的時光，感?謝我所在的?企業(yè)，感謝?大家對