高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)【知識(shí)建構(gòu)+高效助教】 名詞性從句課件_第1頁(yè)
高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)【知識(shí)建構(gòu)+高效助教】 名詞性從句課件_第2頁(yè)
高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)【知識(shí)建構(gòu)+高效助教】 名詞性從句課件_第3頁(yè)
高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)【知識(shí)建構(gòu)+高效助教】 名詞性從句課件_第4頁(yè)
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名詞性從句2022年2月CONTENTS01名從的概念02名從的類(lèi)型03名從的連接詞04名從的解題步驟名從概念PARTONE名詞性從句的定義:在句中充當(dāng)

名詞

功能的從句名從的定義【例題】判斷下列各句中加粗部分是何種句子成分

Thebookisinteresting.

WhatIamreadingisinteresting.

Nooneknowexactlythelifeonotherplanets.

Nooneknowsexactlywhetherthereislifeonotherplanets.主語(yǔ)主語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)

Englishisausefultool.

EnglishiswhatIlikemostamongallsubjects.

Ilovethenovel,TheOldManandtheSea.

Ilovethesayingthatlove,nottimehealsallwounds.

表語(yǔ)表語(yǔ)同位語(yǔ)同位語(yǔ)名詞性從句的類(lèi)型PARTTWO名從的類(lèi)型賓語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句主語(yǔ)從句表語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句:主語(yǔ)從句:表語(yǔ)從句:

名詞性從句類(lèi)型的判斷及物動(dòng)詞后、形容詞后(Iamsurethat…)、介詞后、雙賓動(dòng)詞第一個(gè)賓語(yǔ)后關(guān)系詞直接位于句首、形式主語(yǔ)it系動(dòng)詞之后名詞性從句類(lèi)型的判斷同位語(yǔ)從句:同位語(yǔ)從句中常見(jiàn)的抽象名詞advice,announcement,argument,belief,claim,conclusion,decision,doubt,evidence,explanation,fact,feeling,hope,idea,impression,information,knowledge,message,news,opinion,order,抽象名詞后名詞性從句類(lèi)型的判斷同位語(yǔ)從句:抽象名詞后

problem,promise,proposal,question,remark,reply,report,saying,statement,suggestion,treat,theory,thought,truth,warning,wish,word

Ithinkthatyouareright.

I’msurethatyouwillsucceed.

Thisresultalldependsonwhetheryouworkhard.

Couldyoutellmewherethepostofficeis?【例題】劃出從句,并判斷類(lèi)型

Whatyouaredoingisverydifficult.

Itiscertainthatyouwillpasstheexam.

ThisiswhatIwant.

Ihadnoideathatyouwerehere.【例題】劃出從句,并判斷類(lèi)型

Theproblemishowwecanfindhim.

Howmanypeoplewearetoinviteisstillaquestion.

IwanttotellyouwhatIhear.

Shesaidthatshewouldcometothemeeting.

Weheardthenewsthatourteamhadwon.【練習(xí)】判斷下列名詞性從句的類(lèi)別名詞性從句的連接詞PARTTHREE類(lèi)別連接詞在從句中充當(dāng)?shù)某煞衷趶木渲谐洚?dāng)?shù)囊馑歼B詞that無(wú)成分無(wú)實(shí)義if是否whether是否連接副詞when狀語(yǔ)……時(shí)候where……地方why……原因怎樣,多么+形/副how連接代詞whose定語(yǔ)……的what主、賓、表、定……的東西/事情which主、賓、表、定哪一個(gè)who主、賓、表誰(shuí)whom賓、表誰(shuí)注3.how的三種常見(jiàn)結(jié)構(gòu):how+陳述句(非系動(dòng)詞)

how+形容詞+陳述句(系動(dòng)詞)how+副詞+陳述句(非系動(dòng)詞)4.which和whose一般作定語(yǔ),后面要跟名詞

1.if只能引導(dǎo)及物動(dòng)詞

后的賓語(yǔ)從句,且其后不能緊隨ornot。2.when/where/how/what/which/who/whom可以加-ever后綴,構(gòu)成“無(wú)論……”的含義,更強(qiáng)調(diào)泛指的概念。比如whoever可以等于anyonewho名從解題步驟PARTFOUR第一步:判斷是否是名詞性從句方法:劃出從句,將其去掉,看主句是否完整,如果不完整,就是主從,賓從,表從,如果主從都完整且從句前的名詞是抽象信息名詞,則是同位從從句標(biāo)志:[連詞……第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞前或標(biāo)點(diǎn)前] 第二步:判斷從句是否缺少成分、缺什么成分方法:根據(jù)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞

的類(lèi)型來(lái)判斷第三步:判斷從句是否缺意思最后:根據(jù)含義和成分,正確填寫(xiě)連接詞方法:帶空正確翻譯主句和從句第一步:判斷是否是名詞性從句【從句類(lèi)型判斷】判斷下列句子是否為名詞性從句,是的請(qǐng)寫(xiě)出名詞性從句類(lèi)型1.Whatmakesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices. Yes□/No□

2.Thepooryoungmanisreadytoacceptwhateverhelphecanget. Yes□/No□

3.Wearelivinginanagewhenmanythingsaredoneoncomputer. Yes□/No□

4.Asachild,Jackstudiedinavillageschool,whichisnamedafterhisgrandfather.Yes□/No□

5.Marywroteanarticleonwhytheteamhadfailedtowinthegame. Yes□/No□

6.Lifeislikealongracewherewecompetewithotherstogobeyondourselves. Yes□/No□

第一步:判斷是否是名詞性從句第二步:判斷從句是否缺少成分、缺什么成分【從句成分判斷】1.Theproblemis

hewillattendthemeetingornot.A.缺成分

B.不缺成分2.Todaytheworldispayingmuchmoreattentionto,obviously,

Chinasaysanddoes.A.缺成分

B.不缺成分3.Sheinsistedthatweneedtocontinuetheproject.Butthisis

Icompletelydisagree.A.主語(yǔ)

B.賓語(yǔ)

C.表語(yǔ)

D.定語(yǔ)

E.狀語(yǔ)第二步:判斷從句是否缺少成分、缺什么成分第三步:判斷從句是否缺意思【從句意思判斷】1.WordcamefromMr.Smith

hecouldarriveonthefollowingSaturday.A.缺意思

B.不缺意思2.Todaytheworldispayingmuchmoreattentionto,obviously,

Chinasaysanddoes.A.缺意思

B.不缺意思

第一步:判斷是否是名詞性從句方法:劃出從句,將其去掉,看主句是否完整,如果不完整,就是主從,賓從,表從,如果主從都完整且從句前的名詞是抽象信息名詞,則是同位從從句標(biāo)志:[連詞……第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞前或標(biāo)點(diǎn)前] 第二步:判斷從句是否缺少成分、缺什么成分方法:根據(jù)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞

的類(lèi)型來(lái)判斷第三步:判斷從句是否缺意思最后:根據(jù)含義和成分,正確填寫(xiě)連接詞方法:帶空正確翻譯主句和從句總結(jié)【單句填空】1.Iwassoimpressedby

selflessshewas.[2016上海]2.Todaytheworldispayingmuchmoreattentionto,obviously,

Chinasaysanddoes.3.ThereasonwhyIburstintotearsis

Idon’twanttopartwithmymother.howthatwhat4.Choosingtherightdictionarydependson

youwanttouseitfor.5.WordcamefromMr.Smith

hecouldarriveonthefollowingSaturday.6.Theroadiscoveredwithice.Ican’tunderstand

theyinsistongoingbybike.

whathowhow【單句改錯(cuò)】1.Oneadvantageofplayingtheguitaris

(whenitcangiveyouagreatdealofpleasure.)2.Informationhasbeen

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