三年級下數(shù)學(xué)課件-平年與閏年-蘇教版_第1頁
三年級下數(shù)學(xué)課件-平年與閏年-蘇教版_第2頁
三年級下數(shù)學(xué)課件-平年與閏年-蘇教版_第3頁
三年級下數(shù)學(xué)課件-平年與閏年-蘇教版_第4頁
三年級下數(shù)學(xué)課件-平年與閏年-蘇教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平年和閏年小紅和小華兩個(gè)好朋友都是同年2月份出生的,小紅在2008年2月過了8個(gè)生日,可小華卻只過了2個(gè)生日,為此小華很不高興,總問媽媽為什么?思考：同學(xué)們，你們知道這是怎么一回事嗎？方法一：31×7+30×4+29=366天方法二：365+1=366天討論：(1)先和同組的同學(xué)說一說哪些年份是平年，哪些年份是閏年？(2)你還有什么發(fā)現(xiàn)？這些閏年的年份有什么共同的特點(diǎn)？(3)各小組在1997~2008年這12個(gè)年份中找?guī)讉€(gè)平年和幾個(gè)閏年，分工計(jì)算這些年份除以4，看看會有什么發(fā)現(xiàn)？通常每4年里有3個(gè)平年，1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。

下一頁四年一閏地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈的實(shí)際時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，當(dāng)我們把每年看成是365天的話，這樣每年都會多出來5小時(shí)48分46秒。我們可以估算一下：5小時(shí)48分46秒看成是6時(shí)，這樣一年下來多6小時(shí)，2年多12小時(shí)，3年多18小時(shí)，4年就多24小時(shí)了。到第四年多出來的24小時(shí)也就是一天了，所以這一年就要多算一天。因?yàn)槎碌奶鞌?shù)最少，所以就加二月上，閏年的二月有29天。小知識百年不閏地球繞太陽一周的準(zhǔn)確時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，算作365天6小時(shí)，實(shí)際上又多算了一點(diǎn)，長年累月下去，就造成了很大的誤差，怎樣解決這個(gè)問題呢？于是科學(xué)家規(guī)定：遇到整百年時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。

小知識公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如，2000年是閏年，而2100年是平年。小兒歌：四年一閏，百年不閏，四百年再閏。

1878199220031960220021242800判斷下列各年份是平年還是閏年。1、平年一年有多少天？有幾個(gè)星期零幾天？2、閏年一年有多少天？有幾個(gè)星期零幾天？31×7+30×4+28=365天31×7+30×4+29=366天365+1=366天365÷7=52（個(gè)）……1（天）366÷7=52（個(gè)）……2（天）第一季度：1月、2月、3月。第二季度：4月、5月、6月。第三季度：7月、8月、9月。第四季度：10月、11月、12月?？偺鞌?shù)：31+29+31=91天或者31+28+31=90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論