不同人為什么對(duì)不同事物有不同點(diǎn)評(píng)價(jià)

為什么不同的人對(duì)同一事物有不同的評(píng)價(jià)教育學(xué)一班學(xué)習(xí)小組馬彩云單麗娟李少梅宋春瑞王瑞平羅瑾王共輝梅凌寒任連杰一、評(píng)價(jià)的含義漢語(yǔ)詞典中的意思1、評(píng)估價(jià)值2、對(duì)人或事物所評(píng)定的價(jià)值

管理學(xué)中的意思（1）評(píng)估價(jià)值，確定或者修訂價(jià)值（2）通常通過(guò)詳細(xì)、仔細(xì)的研究和評(píng)估，確定對(duì)象的意義、價(jià)值或者狀態(tài)評(píng)價(jià)？

第一，評(píng)價(jià)的過(guò)程是一個(gè)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的判斷過(guò)程；第二，評(píng)價(jià)的過(guò)程是一個(gè)綜合計(jì)算、觀察和咨詢等方法的一個(gè)復(fù)合分析過(guò)程。結(jié)論從以下四種圖形中，找出一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來(lái)ABCDA：因?yàn)锳是唯一沒(méi)有角的圖形B：因?yàn)锽是唯一一個(gè)僅由直線構(gòu)成的圖形C：因?yàn)榉菍?duì)稱性圖形只有C一個(gè)D：因?yàn)镈是唯一一個(gè)由直線與曲線構(gòu)成的圖形知覺(jué)的選擇性：把知覺(jué)對(duì)象從知覺(jué)背景中選擇出來(lái)的特性；知覺(jué)對(duì)象和知覺(jué)背景是相互轉(zhuǎn)化的每一種事物都可以從不同的角度去觀察，觀察的角度不同，結(jié)論也不相同。小結(jié)每個(gè)人每天都在進(jìn)行著各種各樣的思維，但并不是每個(gè)人都掌握了思維的方法或者說(shuō)思維的技巧。可以說(shuō)，大多數(shù)場(chǎng)合的思維都是一種慣性思維。雖然習(xí)慣性思維會(huì)使人得到一種前人已經(jīng)做出過(guò)的合乎常理的答案，但也正是由于這個(gè)原因，往往使人囿于常理而無(wú)計(jì)可施。而創(chuàng)造性思維的特征就在于沖破了習(xí)慣性思維的羈絆，從而解決了按常理無(wú)法解決的問(wèn)題。一、創(chuàng)造性思維比賽斜塔實(shí)驗(yàn)

電影《后天》給人類帶來(lái)的災(zāi)難和反思！二、科學(xué)知識(shí)武裝頭腦你相信真的有2012嗎？2012年12月21日艾薩克·牛頓爵士是人類歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家，萬(wàn)有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律。這四條定律構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的體系，被認(rèn)為是“人類智慧史上最偉大的一個(gè)成就”，由此奠定了之后三個(gè)世紀(jì)中物理界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。（一）1、淵博的學(xué)識(shí)；2、有探求新事物、活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)；3、持之以恒地進(jìn)行各種嘗試的毅力。（二）1、虛心學(xué)習(xí)前人留下