四川省樂山市高中2021屆高三第二次診斷性考試語文試題及參考答案

四川省樂山市高中2021屆高三第二次診斷性考試語文試題及參考答案

四川省樂山市高中2021屆高三其次次診斷性考試語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成各題。

近二三十年，書面閱讀與數(shù)字化體驗的快速普及，湮沒了民間文學口頭敘述的生活現(xiàn)場。同時，信息社會文學藝術的進展趨勢是融合創(chuàng)新，受眾的審美意識變得新穎自由，而傳統(tǒng)民間文學的審美表達以傳承性和群體性為主，其走向衰落好像是一種必定。

每個時代的民間文學既反映著歷史環(huán)境，又彰顯出時代背景，還擔當著文化傳承功能，是中華兒女文化認同的重要基礎。由鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)俗和家鄉(xiāng)故事傳奇而編織起來的童年記憶，往往在人們心中孕育出"底色的鄉(xiāng)愁"并鐫刻在人的一生中。中國各民族各地區(qū)的民間文學，反映著民族友好、；j土會和諧的中華文明主題，有對孔子、屈原、諸葛亮等人物的思想品行認同，對牛郎織女、孟姜女、白蛇傳、梁祝等故事類型用各自的方式接受并傳承。從某種意義上講，在千百年的歷史演進中，分散在中華大地上的群眾，通過民間文學的形式傳承中華民族共同的價值觀。

如今，中國民間文學的人物形象、故事類型、敘事結構等被外來的文學系統(tǒng)擠壓，尤其兒童成長初期所接受的童話幾乎全是西方文本--白雪公主替代了田螺姑娘、小紅帽替代了阿凡提。長此以往，孩子們對中國民間文學漸漸生疏以致忘卻。

面對嚴峻的傳承危機，亟須實行有效措施增加民間文學的創(chuàng)新力量和傳承力量，使其重新回歸曰常生活，有效融入當代社會。首要的是深度發(fā)掘中國民間文學的才智資源，吸取中國民間文學寶庫中的教育資源、倫理資源、政治資源和文化資源，增加人們接受本土才智資源的信念。比如，以中國民間文學資源為素材，開發(fā)原創(chuàng)嬉戲產品,讓中國民間文學資源進入當代文化消費領.域。最近幾年，有關部門組織實施的中國經典民間故事動漫創(chuàng)作工程就是很好的嘗試。通過對盤古開天辟地、精衛(wèi)填海等民間故事進行再創(chuàng)作，讓故事里的經典形象重新立起來，讓傳統(tǒng)民間故事得到愛護和傳承。

傳統(tǒng)民間文學的傳承多是口口相傳，在失去原有傳承場景的狀況下，需要實行新的傳承方式。在這方面，我們可以借鑒國外的一些做法。比如，英國的《魔戒》《哈利波特》等吸納了西方的神話資源，讓傳統(tǒng)故事煥發(fā)出新的生命力。而在日本,《幽靈公主》《千與千尋》等也都取材于廣泛流傳的民間故事。這些作品，將傳統(tǒng)民間文學資源與現(xiàn)代人的審美需求進行了有效嫁接，找到了傳統(tǒng)民間文學資源與現(xiàn)代文藝作品的轉化路徑。

需要指出的是，由于年月久遠，許多民間文學的表達方式和思維觀念都與現(xiàn)代社會有所脫節(jié)，有時即便用很精彩的方式敘述出來，現(xiàn)代人可能也不接受。對此，我們不必強求。最重要的不是記住那些故事，而是要將故事所承載的忠、孝、仁、義等價值觀傳承好、傳播好。

(摘編自孫正國《留住民間文學中的民族記憶》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.傳統(tǒng)民間文學失去了口口相傳的傳承場景，其緣由在于數(shù)字化閱讀方式的漸漸普及。

B.民間文學承載著中華民族共同的價值觀，它是促進中華兒女文化認同的重要基礎。

C.目前我國兒童接受的童話多來自西方，這導致中國民間文學受到外來文學系統(tǒng)擠壓。

D.部分民間文學已經與現(xiàn)代社會脫節(jié)，即使轉變敘述方式，現(xiàn)代人也不行能再接受。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(）

A.文章基于民間文學的意義與傳承危機，提出了留住民間文學中民族記憶的措施。

B.文章從社會進展趨勢和民間文學特點的角度，分析了民間文學走向衰落的緣由。

C.文章將中外民間文學的傳承方式進行對比，指出我們應當借鑒國外好的做法。

D.文章列舉《魔戒》《幽靈公主》等作品，證明實行新的傳承方式具有可行性。

3.依據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是(）

A.各民族各地區(qū)的民間文學共同傳承中華文明，但在詳細傳承方式上存在肯定差異。

B.假如充分挖掘民間文學的豐富資源，就可能實現(xiàn)讓民間文學融入當代社會的目標。

C.面對民間文學的傳承危機，我們必需依據(jù)現(xiàn)代人的審美需求，不斷創(chuàng)新傳承方式。

D.傳承、傳播價值觀應比記住故事更為重要，因此必需對經典民間故事進行再創(chuàng)作。

【答案】1.B2.C3.D

【解析】

【1題詳解】

本題考查對文章內容的理解分析力量?？忌鷳瓤辞孱}目要求，如本題"下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是"，然后對應原文逐項分析。本題A項，"傳統(tǒng)民間文學失去了口口相傳的傳承場景，其緣由在于數(shù)字化閱讀方式的漸漸普及"，以偏概全，依據(jù)原文第一段"近二三十年，書面閱讀與數(shù)字化體驗的快速普及，湮沒了民間文學口頭敘述的生活現(xiàn)場。同時，信息社會文學藝術的進展趨勢是融合創(chuàng)新，受眾的審美意識變得新穎自由，而傳統(tǒng)民間文學的審美表達以傳承性和群體性為主，其走向衰落好像是一種必定"的表述可知，"數(shù)字化閱讀方式的漸漸普及"只是緣由之一，并非全部。C項，"目前我國兒童接受的童話多來自西方，這導致中國民間文學受到外來文學系統(tǒng)擠壓"不合文意。原文表述為"長此以往，孩子們對中國民間文學漸漸生疏以致忘卻"，側重的是孩子的主觀感受，而不是客觀事實。D項，"現(xiàn)代人也不行能再接受"，表述錯誤，原文為"現(xiàn)代人可能也不接受"，講的是"可能性"不是肯定性。故選B。

2題詳解】

本題考查考生對文章內容的分析力量。解答此類題目時首先要看清題目要求，然后掃瞄原文，再觀看四個選項，需要找準答題區(qū)間，搜尋與選項相關的語句，與選項的表述進行比對。本題C項，"文章將中外民間文學的傳承方式進行對比，指出我們應當借鑒國外好的做法"不合文意，文章不涉及二者對比，原文表達為"傳統(tǒng)民間文學的傳承多是口口相傳，在失去原有傳承場景的狀況下，需要實行新的傳承方式。在這方面，我們可以借鑒國外的一些做法。"故選C。

【3題詳解】

本題考查同學對文本有關內容的分析和理解力量。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要認真分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、主題、結構思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。本題D項，"因此必需對經典民間故事進行再創(chuàng)作"于文無據(jù)，原文表述為"最重要的不是記住那些故事，而是要將故事所承載的忠、孝、仁、義等價值觀傳承好、傳播好"，文中只強調的傳承、傳播價值觀的重要性，并未涉及傳承途徑。故本題選D。

（二）有用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下文字，完成下面小題.

材料一:

中國社科院和文獻社共同發(fā)布的《人口與勞動綠皮書：中國人口與勞動問題報告》指出，對于中國的人口而言，21世紀上半葉發(fā)生的重大的人口大事之一是人口老齡化。

聯(lián)合國將"65歲以上老年人的比例超過7%"定義為"老齡化社會"。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，2021年，中國65周歲及以上人口15831萬人，占總人口的11.4%。

造成我國人口老齡化的緣由是多方面的，最主要、最直接的緣由有兩個方面：一是長期以來實行方案生育政策消失的較低生育率。另一方面是經濟的快速增長、科學技術的進步，人民醫(yī)療條件的改善和生活水平的提高，使人口壽命大大延長。

人口老齡化會造成多方面的影響。第一，老齡人口的增長會轉變人口的撫養(yǎng)比，將加重現(xiàn)有勞動人口的負擔。據(jù)統(tǒng)計猜測，1990年中國每100個勞動年齡人口撫養(yǎng)13.74個老年人，2025年將撫養(yǎng)29.46人2050年將撫養(yǎng)48.49人.其次，伴隨人口老齡化而產生的勞動力年齡結構的老齡化，必將對經濟進展和勞動生產率的提高產生肯定的消極影響。第三，人口老齡化使養(yǎng)老經費大幅增加，給政府帶來比較沉重的財政負擔。第四，人口老齡化客觀上要求調整現(xiàn)有的產業(yè)結構，以滿意老年人口對物質和精神文化特別的需要。第五，人口老齡化必定會引起家庭規(guī)模和家庭結構的變化，再加上隨著生活節(jié)奏的加快，年輕子女需外出打拼，陪伴父母的時間變少，使得我國傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能正在漸漸弱化。需要建立"以政府為主導、家庭為主體、社會為補充"的養(yǎng)老模式，以補充家庭養(yǎng)老功能的不足。

（摘編自《中國人口老齡化問題的幾點思索》）

材料二：

2021-2021年中國新生人口數(shù)量及人口誕生率

【注】人口誕生率指某地在一個時期之內（通常指一年）誕生人數(shù)與平均人口之比，它反映出人口的誕生水平，一般用千分數(shù)來表示。

2021-2021年我國60歲及以上人口數(shù)量及比重

（以上數(shù)據(jù)均來源于國家統(tǒng)計局）

材料三

在國家還處于欠發(fā)達的狀況下，人口老齡化問題是關系到國計民生和國家長治久安等方面的重大戰(zhàn)略性問題。為此，國家已從宏觀和戰(zhàn)略的高度制定了人口老齡化問題的中長期政策和長遠規(guī)劃，并爭取以較短的時間建立多層次、廣掩蓋的社會保障體系和養(yǎng)老保險制度。

隨著老齡化程度不斷加深，我國老年健康服務的剛性需求將不斷釋放。"十二五"時期，我國老年醫(yī)療衛(wèi)生服務體系逐步健全，服務力量不斷加強。盡管老年健康服務機構數(shù)量逐步增長，但適應老年人健康需求的綜合性、連續(xù)性服務體系尚未建立。在"十三五"期間，我國強調要樂觀推動醫(yī)養(yǎng)結合服務，重點為失能、失智老人供應所需的醫(yī)療護理和長期生活照護服務，并以建立養(yǎng)老社區(qū)，中醫(yī)藥保健等方式使老年人健康服務更為多元化，推動老年病養(yǎng)護、防治。

（摘編《2021年我國60歲及以上老年人口將達2.5億》）

4.下列對于材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.我國新生人口數(shù)量從2021年的1600多萬上升到2021年1700多萬，總體上呈現(xiàn)增長態(tài)勢，這些年的人口誕生率處于12左右。

B.2021-2021年，我國60歲以上人口數(shù)量逐年遞增，這一趨勢可能會連續(xù)下去，到2021年，60歲以上人口數(shù)估計增至近2.5億.

C.2021年是我國近幾年新生人數(shù)最多的一年，但新生人口量遠不及同年我國60歲以上的人口量，還無法有效緩解人口老齡化加快的趨勢。

D.2021-2021年，我們每年新增的60歲以上的人口數(shù)量都超過了當年的新生人口數(shù)量，這是導致我國人口老齡化的一個緣由。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

A.依據(jù)聯(lián)合國對"老齡化社會"的定義，我國已經進入了"老齡化社會"這會在肯定程度上影響我國今后的經濟進展。

B.方案生育政策的實施，降低了我國的生育率，只要轉變生育政策，就能提高人口誕生率，人口老齡化問題也就迎刃而解。

C.人口老齡化將加重國家的財政負擔和家庭的養(yǎng)老負擔，估計到2050年，我國將用接近一半的社會財寶來撫養(yǎng)老人。

D.人口老齡化在我國成為關系到國計民生的大問題，主要是由于我國尚處于欠發(fā)達的階段，年輕人外出打拼，陪伴父母變少。

6.我國可以實行哪些措施來應對"人口老齡化"帶來的問題？請簡要概括說明

【答案】4.D5.A

6.國家制定人口老齡化問題的中長期政策和長遠規(guī)劃；建立和完善社會保障體系和養(yǎng)老保險制度；完善老年衛(wèi)生醫(yī)療服務體系，滿意老年健康服務的需要；調整方案生育政策，提高人口誕生率；進展針對老年人的產業(yè)，滿意老年人的物質和精神文化需要；構建"以政府為主導，家庭為主體，社會為補充"的養(yǎng)老模式。

【解析】

【4題詳解】

本題考查對文章內容的理解分析力量?？忌鷳瓤辞孱}目要求，如本題"下列對于材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是"，然后對應原文逐項分析。本題D項，"20212021年，我們每年新增的60歲以上的人口數(shù)量都超過了當年的新生人口數(shù)量"，不合文意，2021-2021年我國每年新增老年人口的數(shù)量都只有幾百萬，沒有超過當年的新生人口數(shù)量。故選D。

【5題詳解】

本題考查對文本內容的分析和概括力量。本題B項，"只要轉變生育政策，就能提髙人口誕生率，人口老齡化問題也就迎刃而解"，表述過于肯定，原文表述為"造成我國人口老齡化的緣由是多方面的，最主要、最直接的緣由有兩個方面：一是長期以來實行方案生育政策消失的較低生育率"，可見"轉變生育政策"只是其中的一個方面，而非全部；C項，"估計到2050年，我國將用接近一半的社會財寶來撫養(yǎng)老人"于文無據(jù)，原文只涉及"2021年我國60歲及以上老年人口將達2.5億"這樣的說法；D項，"人口老齡化在我國成為關系到國計民生的大問題，主要是由于我國尚處于欠發(fā)達的階段，年輕人外出打拼，陪伴父母變少"不合文意，原文相關表述為"在國家還處于欠發(fā)達的狀況下，人口老齡化問題是關系到國計民生和國家長治久安等方面的重大戰(zhàn)略性問題"，并未把問題的緣由歸結為年輕人外出打拼，陪伴父母變少。故本題選A。

【6題詳解】

本題考查對文本內容的篩選和歸納整合力量。考生解答本題時應閱讀全文，了解文本信息，理清思路，按題目要求分點作答。依據(jù)材料一中第三段的分析，"造成我國人口老齡化的緣由是多方面的，最主要、最直接的緣由有兩個方面：一是長期以來實行方案生育政策消失的較低生育率。另一方面是經濟的快速增長、科學技術的進步，人民醫(yī)療條件的改善和生活水平的提高，使人口壽命大大延長"可知要應對"人口老齡化"帶來的問題，需要"調整方案生育政策，提高人口誕生率"；針對"年輕子女需外出打拼，陪伴父母的時間變少，使得我國傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能正在漸漸弱化"的現(xiàn)實，需要建立"以政府為主導、家庭為主體、社會為補充"的養(yǎng)老模式，以補充家庭養(yǎng)老功能的不足；依據(jù)"人口老齡化客觀上要求調整現(xiàn)有的產業(yè)結構，以滿意老年人口對物質和精神文化特別的需要"，可概括為"進展針對老年人的產業(yè)，滿意老年人的物質和精神文化需要"；依據(jù)材料三中"國家已從宏觀和戰(zhàn)略的高度制定了人口老齡化問題的中長期政策和長遠規(guī)劃.并爭取以較短的時間建立多層次、廣掩蓋的社會保障體系和養(yǎng)老保險制度"可概括出"國家制定人口老齡化問題的中長期政策和長遠規(guī)劃；建立和完善社會保障體系和養(yǎng)老保險制度"；依據(jù)"隨著老齡化程度不斷加深，我國老年健康服務的剛性需求將不斷釋放"以及"盡管老年健康服務機構數(shù)量逐步增長，但適應老年人健康需求的綜合性、連續(xù)性服務體系尚未建立"等現(xiàn)實可概括為應對"人口老齡化"帶來的問題需"樂觀推動醫(yī)養(yǎng)結合服務，完善老年衛(wèi)生醫(yī)療服務體系，滿意老年健康服務的需要"。

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，共15分）

閱讀下面的文字，完成下面小題.

燕子的選擇

秦羽墨

①燕子來的時候，村莊早就忙開了，犁田翻地，一派喧鬧景象。誰也不知道它們詳細什么時候來的，當我們留意到燕子時，它們已經布滿天空。

②南風和煦，春光大好，燕子成排站在電線上，交頭接耳一番，而后商議?好像的，突然飛起，一個個好生拘束。它們飛得不像夏天那么高，而是貼著地，似乎對地上的一切事物都感到新穎。別說是它們，就連每天生活在這片土地上的人，都忍不住多看幾眼這滿目的新奇。綠色鋪滿大地，有另一種看不見的東西，使人們內心變得豐茂而蓬勃。

③我發(fā)覺剛來時燕子并不急著安家，而是這里瞧瞧，那里看看，成天以野地為家，像貪玩的孩子，將腳印?????印遍村莊的各個角落。燕子不會隨任憑便把家安在哪里，它們非得繞梁三日，經過細心查看和選擇，在心中衡量比對一番，看看這個家是否牢固穩(wěn)固，這家人是否誠懇牢靠，是否值得跟他們一起風雨同舟。

④不知為何，全部燕子都覺得我們家不值得托付終生，我們家搬到村口好幾年了，也不見有燕子來筑巢。這件事很令我想不通，怎么說新屋也比以前奶奶家的老屋牢固多了，屋前的樹慢慢成蔭，而且又在村口，按理說它們不行能視而不見的，奶奶家的舊堂屋有三窩燕子，我們家這么多年卻連一窩也沒有，燕子似乎把我們一家人給遺忘了。這件事不單令我苦惱，父親也擔憂起來，照傳統(tǒng)說法，燕子是否前來筑巢，與家宅的吉兇息息相關。起初他以為屋才新修，燕子們還不熟，過一兩年就會來，然而五六年過去了，依舊空空如也。燕子并不是沒來看過，每年春天有好多成雙成對的燕子在家門口飛來飛去，左右徘徊，可最終過家門而不入，只惆悵地望一眼便轉身而去，有的飛了很遠還忍不住不?；仨瑘A滿得很的樣子。

⑤究竟是什么讓它們望而卻步？又是什么讓它們覺得圓滿呢？一對燕子來了，發(fā)覺這里沒一點前輩的痕跡，于是就以為不行靠，而后來的燕子也都人云亦云？我不信任燕子會像人一樣薄情，村里總要修新屋，每座新屋也總要有第一對新燕前來安家。哦，對了，我猜燕子肯定是覺得我們家氛圍不好，由于我們家總是很難和諧相處，不是夫妻吵架，就是父子相抵，難得有安靜的時候，燕子可不喜愛在這種環(huán)境里過日子。父親發(fā)脾氣時如打天雷，就算不發(fā)脾氣也不怒而威，他從不喜愛我?guī)О閭H來家里玩，燕子確定看到了這些，一個連同類都容納不了的人怎么可能容下燕子？

⑥我將自己的揣測告知父親，他表面罵我是胡說八道，但我留意到，自那以后父親說話時總是有意無意捏著嗓子，顯得特別當心，絕不在大門口亮嗓門。架也不怎么吵了，有時就算忍不住吵，也躲在房間里盡力壓低聲音。

⑦果真，沒過兩個月，就有一對燕子前來探聽虛實。它們在堂屋轉了一圈，覺得不合適，審度一再之后，它們打算將巢筑在門前的曬樓下。然而，問題來了，那對燕子將巢搭在松動的木板下，每次巢穴快要建好時，人在上面一走動，就會掉下很大一塊。燕子因此做了許多白功，經常眼看要大功告成，最終卻功虧一簣。有時燕子忙了一天，正想著休息，突然間頭頂山崩地裂，燕子不知發(fā)生了什么，嚇得慌張失措，尖叫著飛了出去，直到天黑也不敢回來。好不簡單才招來這對燕子，怎么能讓它們因此棄家而去。這個家需要它們，我需要它們。我想到了一個方法，搬來梯子，在燕巢邊安裝了一塊篾搭將燕巢兜住，然后再用繩子將它們和木板捆在一起，使之堅固，這樣人在上面走動，波動要小得多。從今，燕子有了一個平安牢靠的家，雖然偶有脫落，也無關大礙了。

⑧可是，燕子的到來并沒轉變父親的脾氣，他很快便舊病復發(fā)，遇到一點小事就罵罵咧咧，而我也毫不示弱。真不明白，我們怎么就成了一家人。燕子觀察我們吵架，受了驚擾，常常伸出長長的脖子往下看，尤其有了乳燕之后，一家老小排列得整整齊齊地圍觀，跟在街上看喧鬧似的。它們肯定不明白這些人怎么一天到晚有那么多事可吵，或許心里還覺得好笑那段時間，住在我家的燕子經常半夜被吵醒，不知丟了多少好覺。

⑨現(xiàn)在父親不在了，我也離開了老家，只有母親一個人和它們生活在一起。母親一直很有急躁，脾氣也好。想來他們肯定相處甚歡，日子過得舒適拘束。離開村莊十年，想必燕子們早就不熟悉我了吧？

（選自《文苑》2021年第12期，有刪改）

7.下列對文本內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.春天初來的燕子以野地為家，慎重地選擇安家地點，這既介紹了燕子的生活習性，也引出下文燕子不愿在我家筑巢的內容。

B.在寫燕子圍觀我家吵架的細節(jié)中，"一家老小排列得整整齊齊"形象地表現(xiàn)出燕子家的和諧幸福，以此反襯我家的不和諧。

C.文末的"離開村莊十年，想必燕子們早就不熟悉我了吧？"一句，蘊含著離開村莊后淡淡的感傷和對燕子們的懷念。

D.文章運用記敘、抒情等表達方式，記敘了燕子筑巢的事情，呈現(xiàn)農家日常生活的一些片段，筆法細膩，情感真摯，引人思索。

8.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。

9.本文標題為"燕子的選擇"，有人認為也能以"家"為標題，你認可哪一個？請闡明理由。

【答案】7.B8.新屋需要燕子，由于再傳統(tǒng)說法中，燕子與家宅的吉兇息息相關，燕子能在我家筑巢，意味著吉利；我盼望燕子的到來能讓父親的脾氣有所轉變，轉變我家的氛圍，讓家人能和諧相處。

9.認可"燕子的選擇"。理由：燕子選擇和諧的家庭來筑巢，這其實就是"我"渴望的家庭氛圍，以此為標題能突出文章主題，也顯得含蓄內斂，能激發(fā)讀者愛好，引起讀者的思索；文章內容圍繞"燕子的選擇"綻開，前后呼應，結構嚴謹。

認可"家"。理由："家"是文章的主題所在，渴望暖和和諧、和諧共處的家；以"家"為標題，一語雙關，既可指燕子的家，也可指的家，含蓄雋永，耐人尋味。

【解析】

【7題詳解】

本題考查賞析小說內容和藝術手法的力量。解答本題時考生先看清題目要求，然后仔細閱讀原文，再逐項分析。本題B項，"一家老小排列得整整齊齊形象地表現(xiàn)出燕子家的和諧幸福"不合文意，原文表述為"燕子觀察我們吵架，受了驚擾，常常伸出長長的脖子往下看，尤其有了乳燕之后，一家老小排列得整整齊齊地圍觀，跟在街上看喧鬧似的"，這一細節(jié)表現(xiàn)的是燕子們看喧鬧的情景，不能體現(xiàn)幸福。故選B。

【8題詳解】

本題考查的是理解文中重要句子的含義的力量，理解句子含義，首先要抓住關鍵詞，理解這句話的字面含義和深層含義。"這個家需要它們，我需要它們"，"它們"指"燕子"。這句話字面含義即"燕子對這個家，對我很重要"；結合上文，"家需要燕子"是由于"照傳統(tǒng)說法，燕子是否前來筑巢，與家宅的吉兇息息相關"；文中第5段寫道"我猜燕子肯定是覺得我們家氛圍不好，由于我們家總是很難和諧相處"，以及第6段"我將自己的揣測告知父親，他表面罵我是胡說八道，但我留意到，自那以后父親說話時總是有意無意捏著嗓子，顯得特別當心，絕不在大門口亮嗓門。架也不怎么吵了.有時就算忍不住吵，也躲在房間里盡力壓低聲音"這些情節(jié)表明"我需要燕子"的最根本緣由是，想要轉變家庭氛圍，渴望一家人和諧相處。

【9題詳解】

本題考查探究標題的力量解答時要留意答題的嚴密性要聯(lián)系文章的主旨，首先要亮出觀點，然后依據(jù)文章內容闡述理由可以從中心、語言特點、技巧、結構等角度來作答。本題我認為"燕子的選擇"更好。從情節(jié)上，春天燕子選家不來我家筑巢來我家筑巢我維護燕巢回想老家，牽掛燕子等情節(jié)，都與"燕子"有關，"燕子"是主要寫作對象，是核心詞語；從主旨上，以"燕子的選擇"來寄予我期盼一家人和和諧睦的幸福生活的愿望，含蓄內斂，能引起讀者深思。

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，共19分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

繼和字周叔，少以蔭補供奉官，三遷洛苑使。淳化后繼隆多在邊任繼和常從行友愛尤至每令入奏機事繼隆罷兵柄手錄唐李勣遺戒授繼和曰："吾門不墜者在爾矣。"初，繼隆之請城鎮(zhèn)戎軍也，朝廷不果于行。繼和面奏曰："平涼舊地，旁扼夷落，為中華襟帶，城之為便。"太宗乃許焉。后復不守。咸平中，繼和又以為言，乃命版筑，以繼和知其軍，兼原、渭、儀都巡檢使。城畢，建議募貧民及弓箭手，墾田積粟，又屢請益兵，朝議未許。上曰："茍緩急，不為濟師，則或至失援矣。"命繼和兼涇、原、儀、渭鈐轄。時繼遷未弭，命張齊賢、梁顥經略，因訪繼和邊事。繼和上言："鎮(zhèn)戎軍為北面捍蔽，又為熟戶所依。誠能常用步騎五千守之，涇、原、渭州茍有緩急，會于此軍，并力戰(zhàn)守，則賊必不敢過此軍。臣慮議者以調發(fā)芻糧擾民為言。賴圣謨深遠，不惑群議，復置此軍，一年以來，蕃部咸以安集，邊民無復愁苦。以此較之，則存廢之說，相失萬倍矣。"真宗以其細心戎事，甚嘉之。戎人伺警巡馳備，一夕，塞長壕，越古長城抵城下。繼和與都監(jiān)史重貴出兵御之，賊據(jù)險再突城隍，列陣接戰(zhàn)，重貴中重創(chuàng)，敗走之，大獲甲騎。有詔嘉獎，別出良藥、縑帛、牢酒以賜。繼和習武藝，好談方略，頗知書，所至干治。然性剛忍，御下少恩，部兵終日擐甲，常如寇至，人多怨焉。真宗屢加勖勵，且為覆護之。時朝廷每詔書約束邊事，或有當行極斷之語，官吏不詳深意，即處大辟。繼和言其事，乃詔："自今有云重斷、極斷、處斬、決配之類，悉須裁奏。"先是，繼隆卒，繼和恥以遺奏得官。久之，遷西上閣門使。大中祥符元年卒，年四十六。贈鎮(zhèn)國軍節(jié)度，遣諸王率宗室素服赴吊。

（節(jié)選自《宋史李繼和傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.淳化后/繼隆多在邊任/繼和常從行/友愛尤至/每令入奏機事/繼隆罷兵/柄手錄唐李勣遺戒授繼和/

B.淳化后/繼隆多在邊/任繼和常從行/友愛尤至/每令入奏機事/繼隆罷兵/柄手錄唐李勣遺戒授繼和/

C.淳化后/繼隆多在邊/任繼和常從行/友愛尤至/每令入奏機事/繼隆罷兵柄/手錄唐李勣遺戒授繼和/

D.淳化后/繼隆多在邊任/繼和常從行/友愛尤至/每令入奏機事/繼隆罷兵柄/手錄唐李勣遺戒授繼和/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

A.蔭補指因上輩有功而賜予下輩入學任官的待遇，文中指繼和因上輩功勞任供奉官。

B.城隍指城墻或護城河，從《過秦論》"因河為池"看，古代就是以自然?河流作護城河。

C.牢酒即牢牲和酒，古代用作賞賜慰勞的物品，其中牢作祭祀用時，有太牢少牢之分。

D.素服指白色的冠服，居喪或遭到其他兇事時所穿，表示哀思的心情和對死者的悼念。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.繼和深謀遠慮，見識不同一般。有人以調撥糧草煩擾百姓為理由反對保留鎮(zhèn)戎軍，繼和表示反對，認為鎮(zhèn)戎軍是北部邊疆的屏障，軍事意義重大。

B.繼和精忠報國，很受朝廷重視。敵人夜里翻越長城攻擊，形勢危險，繼和勇敢迎戰(zhàn)，得到朝廷嘉獎；他去世后，皇帝派遣諸王去吊唁。

C.繼和治軍嚴峻，得到皇帝理解。繼和對待部下缺少恩德，因敵寇常常到來，他命令士兵終日穿著鎧甲，士兵對此不滿，真宗卻勉勵他并替他掩蓋不足。

D.繼和熟識邊務，敢于上書進言。當時朝廷下詔令嚴禁發(fā)生邊疆沖突，官吏沒有精確?????理解詔令，隨便執(zhí)行死刑，繼和上書反映，使朝廷下詔訂正官吏錯誤。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）平涼舊地，旁扼夷落，為中華襟帶，城之為便。

（2）上曰："茍緩急，不為濟師，則或至失援矣。"

【答案】10.D11.B12.C

13.（1）平涼舊地，側面掌握夷人部落，是中華的險要地理形勢，在那里筑城有很大好處。

（2）皇上說："假如有緊急狀況，不為他增加兵力，舊可能導致失去救援了。"

【解析】

【10題詳解】

本題考查文言斷句力量。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。本題中"繼隆""繼和"為人名，可做主語；依據(jù)上下文"邊任"為"任邊疆職務"的意思，"兵柄"為固定詞組，為"兵權、軍權"的意思，兩處都不能分開；故本題選D。

【11題詳解】

本題考查識記古代文化常識的力量。古代文化常識考查包括人的稱謂、古代職官、天文歷法、古代地理、科舉制度、風俗禮儀、飲食器用、音樂文娛、文史典籍等方面。解答本題時考生應先明確題目要求，然后依據(jù)已學學問，聯(lián)系課本內容，對選項做出推斷。B項，"從《過秦論》因河為池看，古代就是以自然?河流作護城河"，表述錯誤，"河"在文中指"人工挖掘的圍繞城墻的河"。故選B。

【12題詳解】

本題考查篩選文本信息歸納文本內容要點的力量。解答本題時考生應首先看清題目要求，然后閱讀全文，逐項對比分析。本題C項，"因敵寇常常到來"不合文意，原文為"常如寇至"，而非"因敵寇常常到來"。故選C。

【13題詳解】

本題考查理解并翻譯文中句子的力量。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，留意重點實詞、虛詞、詞類活用和特別句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容依據(jù)上下文補充，平常訓練時留意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。(1)扼，掌握；襟帶，險要地理形勢；為中華襟帶，推斷句；城（于）之，為省略句。（2）茍，假如；緩急，偏義復詞，（狀況）緊急；濟，救濟，增援；師，軍隊；或，或許。

（二）古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

定風波

蘇軾①

元豐六年七月六日，王文甫家飲釀白酒，大醉，集古句②作墨竹詞。

雨洗娟娟嫩葉光，風吹細細綠筠香。秀色亂侵書帙晚，簾卷，清陰微過酒尊涼。

人畫竹身肥擁腫，何用？先生落筆勝蕭郎③。記得小軒岑寂夜，廊下，月和疏影上東窗。

【注】①當時蘇軾謫居黃州。②本詞截取杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》白居易《畫竹歌并引》曹希蘊《墨竹》中的部分詩句拼集而成。③蕭郎，指唐代畫家蕭悅，善畫竹。

14.下面對這首詞的賞析，不正確的一項是

A.集用他人詩句作詞，寫自己眼中之竹，自然貼切，給人耳目一新的感覺。

B.上闕中"秀"字照應"雨洗"暗寫雨后竹子的光澤，"亂"字則照應"風"。

C.下闋中"先生"指王文甫，他畫的竹子很形象，比蕭悅筆下，"肥"竹更勝一籌。

D.蘇軾借筆下的"墨竹"，暗表自己雖處于人生低谷，但依舊保持著高潔的情懷。

15.采納集句詩的方式，將竹子描寫得形神畢肖。這些詩句是怎樣描寫竹子的？請結合上闋相關詩句簡要分析。

【答案】14.C15.綜合運用多種感官描寫，雨后竹葉潤澤，風吹竹葉芳香，視覺嗅覺相結合，竹陰使杯里的酒帶上涼意，這是觸覺，多種感官結合，使竹子的形象更加飽滿生動；奇妙運用動詞或化靜為動，奇妙運用"洗""吹""侵""過"等動詞，細膩傳神地刻畫竹子的形神，寫出了竹的動態(tài)美，使畫面生動可感；正側結合，既有對竹子形色香味的正面描寫，也借"書秩晚""酒樽涼"從側面烘托竹色的青蔥、竹蔭的涼快。

【解析】

【14題詳解】

本題考查對詩歌內容的理解力量和詩歌手法的鑒賞力量。解答本題時考生應反復閱讀全詩，（包含解釋），理解詩意，然后逐項分析。本題C項"比蕭悅筆下肥竹更勝一籌"不合文意，原文"人畫竹身肥擁腫"中"人"指的是一般人、別人，而非"蕭悅"。故選C。

【15題詳解】

本題考查詩歌藝術手法的鑒賞力量。解答時應根據(jù)"手法+詩句分析+效果"

的模式作答，題目"這些詩句是怎樣描寫竹子的？"，本題考查景物描寫，考生應留意景物描寫的角度有正側面、虛實、動靜、遠近、視聽等，有修辭手法的需一并說明。本詩中描寫竹子的詩句是"雨洗娟娟嫩葉光，風吹細細綠筠香。秀色亂侵書帙晚，簾卷，清陰微過酒尊涼"，其中"雨洗娟娟嫩葉光，風吹細細綠筠香"為正面描寫，從視覺和嗅覺兩個角度寫出了"雨后竹葉潤澤，風吹竹葉芳香"的情景；"秀色亂侵書帙晚，簾卷，清陰微過酒尊涼"為側面描寫，從側面烘托竹色的青蔥、竹蔭的涼快。"侵""過"兩個動詞，運用擬人的修辭，細膩傳神地刻畫竹子的形神，寫出了竹的動態(tài)美。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分

（1）《氓》中"________，________"兩句借景抒情，表現(xiàn)了女仆人公被無情遺棄，不得已又坐著車子渡過淇水、回娘家路上的苦痛。

（2）阿房宮在火光中化為灰燼，唐代詩人楊敬之在《華山賦》寫道"小星奕奕，焚咸陽矣"，杜牧在《阿房宮賦》寫道"________，________"。

（3）歐陽修在《醉翁亭記》中縱觀滁州全貌，俯視群山懷抱之景，先以"________"寫西南諸峰的特點，再以"________"點出瑯琊山的秀麗。

【答案】(1).淇水湯湯(2).漸車帷裳(3).楚人一炬(4).可憐焦土(5).林壑尤美(6).望之蔚然而深秀（者）

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫的力量。要求考生審清題目要求，抓準題目所給關鍵詞，聯(lián)系課文有聯(lián)系的原句，注意理解和積累。本題為情境默寫，留意語境提示：(1)中"坐著車子渡過淇水、回娘家路上的苦痛"對應"淇水湯湯，漸車帷裳"（2）中"小星奕奕，焚咸陽矣"對應"楚人一炬，可憐焦土"（3）"西南諸峰的特點"對應"林壑尤美"，"瑯琊山的秀麗"對應"望之蔚然而深秀（者）"

【點睛】在考查名句名篇默寫，從理解內容方面入手，不要死記硬背。默寫名句名篇時，要做到"三清""三不"："三清"就是卷面清潔，字跡清晰，筆畫清楚；"三不"就是不添字，不漏字，不誤寫。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成各題。

春節(jié)，標志著合家團聚、幸福歡樂。國人對春節(jié)的期盼，實在無需贅述。但有人認為，"年味"正在變淡。這是否意味著，傳統(tǒng)文化正在從我們的生活中靜靜退場？春節(jié)，不僅是家人一周的相聚，更是重新動身的起點。相互關愛、真誠祝愿，構成了每一個春節(jié)的底色。傳統(tǒng)文化，無需____________________的宣揚，也無需___________________的訴說，它早已印刻在每一張擺放著年夜飯的餐桌上、每一個暖和人心的擁抱里、每一幅合家歡快的幸福畫面中。當然，隨著時間的推移，歡慶春節(jié)的方式也發(fā)生著變化。______________并不是可取的態(tài)度。想過好春節(jié)，不妨大膽做好減法，去除其中的陋俗。同時，（）。全家起進電影院看電影或在家追網(wǎng)劇，何嘗不是一種新年俗？俏皮的表情包取代了的祝愿，好玩的搶紅包打消了"節(jié)日腐敗的苦惱樂觀擁抱新事物，傳統(tǒng)文化中的思想觀念、人文精神才能獲得蓬勃的生氣。我們只要能把握時代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新"語態(tài)"，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內涵還能得到進一步的開拓。

17.依次填人文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?）

A.大張旗鼓不勝其煩故步自封千篇一律

B.大張旗鼓不厭其煩抱殘守缺千篇一律

C.大費周章不厭其煩故步自封一成不變

D.大費周章不勝其煩抱殘守缺一成不變

18.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?）

A.傳統(tǒng)文化要發(fā)揚光大，我們必需確立新的表達方式

B.確立新的表達方式，我們就能將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大

C.為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，我們應確立新的表達方式

D.我們確立新的表達方式，目的是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?）

A.我們只要能把握時代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新"語態(tài)"，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內涵還能得到進一步的加強。

B.我們只要能把握時代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新"語態(tài)"，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內涵還能得到進一步的拓展。

C.只要我們能把握時代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新"語態(tài)"，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內涵還能得到進一步的加強。

D.只要我們能把握時代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新"語態(tài)"，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內涵還能得到進一步的拓展。

【答案】17.B18.C19.D

【解析】

【17題詳解】

本題考查近義成語的辨析力量。近義成語辨析是近兩年高考考查的熱點。所謂近義成語,是指語義相同或相近,但感情顏色、詞義輕重、適用對象等有所不同的成語.辨析時,要抓住其微小的不同之處加以辨析本題考查正確使用詞語成語熟語的力量。"大張旗鼓"比方聲勢和規(guī)模很大，"大費周章"指事情簡單，辦起來特別困難；此處強調宣揚的聲勢和規(guī)模大，選"大張旗鼓"；"不勝其煩"，煩瑣的使人受不了，"不厭其煩"，不嫌麻煩，形容很有急躁，依據(jù)感情顏色看，此處不用貶義詞，因此用"不厭其煩"；"抱殘守缺"形容保守不知改進，"固步自封"固步自封，安于現(xiàn)狀，不求進步；此處并非強調安于現(xiàn)狀，且下文有"去除其中的陋俗"，所以選"抱殘守缺"；"千篇一律"指詩文公式化，泛指事物只有一種形式，毫無變化，"一成不變"，一經形成永不轉變；此處說以往大家的祝愿都差不多，沒有新意，用"千篇一律"恰當。故本題選B。

【18題詳解】

本題考查補寫語句的力量。本題要求考生結合上下文語境分析，選擇題可用排解法作答。本題空上文"想過好春節(jié)，不妨大膽做好減法，去除其中的陋俗"是先介紹目的后介紹做法，而下文"全家起進電影院看電影或在家追網(wǎng)劇，何嘗不是一種新年俗？俏皮的表情包取代了的祝愿，好玩的搶紅包打消了節(jié)日腐敗的苦惱"，談的都是怎么做，此處將"確立新的表達方式"放在后半句與上下文的聯(lián)系緊密，故排解BD兩項，A項,將"傳統(tǒng)文化"作為陳述對象與上下文不全都，故本題選C。

【19題詳解】

本題考查辨析并修改病句的力量。考生解答本題時需認真分析語境，依據(jù)上下文文意作答，有關聯(lián)詞語的留意主語和關聯(lián)詞的位置關系。此處前后分句的主語不同，分別是"我們"和"內涵"，關聯(lián)詞"只要"應放在主語"我們"前面，"內涵"與"拓展"搭配得當。故本題選D。

【點睛】解答本題時考生應仔細閱讀材料，讀懂文意，結合上下文語境，用排解法作答。平常應留意積累成語、病句等語文基礎學問。補寫句子和修改語病題需考慮上下文連貫，應遵循主語全都的原則。

20.下面是某公司總經理開業(yè)致辭的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意精確?????，語體風格全都

今日，我們隆重恭賀本公司正式開業(yè)。首先，我謹代表公司全體人員，向親自蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱鬧歡迎！公司從籌備到開業(yè)，有幸得到諸位的熱忱支持，對此，我們感恩戴德。今后，我們將誠信守法經營，鼎力為顧客供應優(yōu)質服務。祝福大家身體倍兒棒，生活幸福！

【答案】"恭賀"改為"慶祝"；"親自蒞臨"改為"親臨"或"蒞臨"；"感恩戴德"改為"心懷感謝"；"鼎力"改為"竭力"；"倍兒棒"改為"健康"

【解析】

【詳解】本題考查語言表達得體的力量。解答時，留意把握對不同對象的稱呼用語、措辭的委婉恰當以及語言風格適合場合等方面。邀請函中有五處用語不得體，"恭賀"是慶賀別人，應改為"慶祝"；"親自蒞臨"重復贅余，改為"親臨"或"蒞臨"；"感恩戴德"程度過重，應改為"心懷感謝"；"鼎力"用于表示對對方的感謝，此處說的是"我們"，應改為"竭力"；"倍兒棒"為口語，不適合莊重的場合，應改為"健康"

【點睛】語言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話語要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特別格式和語言要求，比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體，留意說話人的身份、場合，主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的得當?shù)取?/p>

21.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。

"外面的世界很精彩"青年應捕獲機遇，投身產業(yè)變革的前沿。

材料：

面貌幻想將來

激情飛揚挑戰(zhàn)自我意氣風發(fā)樂于奉獻張揚共性和諧美妙

秀出我風采我要飛得更高到祖國最需要的地方去

【答案】"我要飛得更高"，青年應挑戰(zhàn)自我，追尋激情飛揚的幻想。"秀出我風采"，青年應具張揚共性，呈現(xiàn)意氣風發(fā)的面貌。"到祖國最需要的地方去"，青年應樂于奉獻，制造和諧美妙的將來。

【解析】

【詳解】本題考查仿寫句子的力量?？忌獯鸨绢}時應認真分析例句結構、特點，然后把所給詞語或短語按內容分類，最終仿按例句的形式合理表達，為保持句子通順連貫，可適當增加詞語。"外面的世界很精彩"，青年應捕獲機遇，投身產業(yè)變革的前沿。"前半句為引用，后半句寫"青年應怎么做"，闡釋詳細做法。三句話可以分別以"我要飛得更高""秀出我風采""到祖國最需要的地方去"這三個名句開頭，留意三句話之間的規(guī)律挨次性，然后每個句子內部考慮內容全都的原則，如"我要飛得更高"和"挑戰(zhàn)自我""追尋激情飛揚的幻想"內容上要有聯(lián)系性；"秀出我風采"意思與"張揚共性"相近，最終結果是"呈現(xiàn)意氣風發(fā)的面貌"；"到祖國最需要的地方去"談的是"奉獻"，通過"奉獻"，可以"制造和諧美妙的將來"。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。

雪盲癥，是由于眼睛視網(wǎng)膜受到刺激引起臨時性失明的一種癥狀。最初，人們認為是雪地反射的陽光過于劇烈而導致，后來發(fā)覺實行戴上墨鏡等防護措施也不能完全避開。某科研部門經過長期討論發(fā)覺，引發(fā)雪盲癥的一個重要因素是雪地里空無一物?？茖W討論還證明，人的眼睛總是在不知疲乏地探究四周世界，從一個落點到另一個落點。假如長時間連續(xù)搜尋而找不到任何一個落點。它就會因此而臨時失明。有人就依此找出應付雪盲癥的一種方法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【答案】范文：

目標讓人生更喜悅

提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟，正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點，才勝利地解決了雪盲癥的困擾，可見找準落點很重要。人生也是如此，無論做什么事情，都要設置目標。有了目標才會有前進的動力和依托。

一個有目標的人，比沒有目標的人對自己更滿足，在人生道路上更有耐力，面對人生的挑戰(zhàn)更加安靜、更加自信。人在評估自己時，不外乎三種方式：與別人橫向對比，與自己的過去做縱向對比，將現(xiàn)狀與自己的目標對比。三種方式肯定要結合起來，橫向對比往往使人對自己產生不自信等各種負面心情;與自己的過去對比使人眼界狹窄簡單滿意;而與目標對比，則能彌補前兩者的不足，保持前進的動力。

有記者問圍棋國手常昊："你在很年輕的時候，就已經進入高端領域了。如今，當你們那一批棋手漸漸蕭條的時候，你卻還處于圍棋的青春期。你的圍棋生命到目