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4、火山與地震蘇教版小學(xué)科學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)第2單元孫秀才教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)分析教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)過程整合點(diǎn)的診斷與解決辦法教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)對(duì)象分析
小學(xué)生對(duì)地震現(xiàn)象不是很陌生,2008年5月12日,發(fā)生在四川汶川7.8級(jí)的大地震,他們是記憶猶新的,但是對(duì)于地震的相關(guān)知識(shí)了解的還是比較少的。
教學(xué)環(huán)境分析
本課采用多媒體環(huán)境進(jìn)行教學(xué),借圖片、視頻以及動(dòng)畫來幫助學(xué)生理解,以達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化。知識(shí)與技能1、初步了解地震的現(xiàn)象;
2、認(rèn)識(shí)地震的幾種成因;
3、知道一些預(yù)測(cè)地震的方法。過程與方法1、學(xué)生掌握避震的技能;
2、學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中搜集資料、整理事實(shí)、研究事實(shí)、應(yīng)用事實(shí)和拓展事實(shí)。
1、激發(fā)學(xué)生探究地球奧秘的興趣,滲透科學(xué)的自然觀教育;
2、結(jié)合教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生“愛”的教育。情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)流程了解地震的測(cè)報(bào)了解地震的形成知道地震的逃生方法了解地震之最創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入游戲:你遇到地震怎么辦?構(gòu)造地震陷落地震火山地震誘發(fā)地震古代測(cè)報(bào)現(xiàn)代測(cè)報(bào)1、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖2、了解地震的
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