探究小車速度隨時間的變化關系

實驗：用打點計時器測速度、探究小車速度隨時間的變化規(guī)律一、兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器打點計時器以相同的時間間隔在紙帶上連續(xù)打點的儀器1、電磁打點計時器（1）原理（2）構造（3）工作電壓：4-6V直流？

交流？2、電火花計時器（1）構造：

（2）原理：脈沖電流經(jīng)

放電針、

墨粉紙盤放電

（3）工作電壓：220V尖端放電打點計時器的作用：1.能直接測時間（電源頻率是50Hz，周期為0.02s，即每隔0.02s打一個點）2.能測位移（間接測量）3.研究紙帶，研究物體的運動（速度、加速度等）二、使用方法1.固定打點計時器2.穿紙帶（一定要將紙帶從復寫紙或墨紙底下穿過）3.先通電源，再讓紙帶運動起來，隨后立即關電源三、用打點計時器測速度紙帶的處理——1.測平均速度

△t＝？△x＝？疏密與速度的關系（1）需測量的量：（2）關系式：問題1：如何利用紙帶提供的信息測平均速度問題2：如何利用紙帶提供的信息測瞬時速度DFDFDF原則：準確性可行性

體會展示細節(jié)，有助于更好的研究過程

頻閃照相

時間特點：_____

位移特點：_____

可以怎樣研究運動？四、數(shù)據(jù)處理1、圖像特點：直觀2、常用作圖法（1）描點作圖（2）據(jù)函數(shù)關系式作圖3、作圖步驟（1）建系（2）描點（3）作圖1、圖像特點：直觀2、常用作圖法（1）描點作圖（2）據(jù)函數(shù)關系式作圖3、作圖步驟（1）建系（2）描點（3）作圖4、速度－時間圖像手是如何運動的？n012345Vm/s0.050.10.20.30.280.280123456780.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(m·s-1)四：用圖象表示速度例實驗設計：實驗需要什么儀器？打點計時器、試驗小車、細繩、紙帶、鉤碼、帶滑輪長木板、交流電源實驗設計：實驗儀器怎樣安裝放置？課本P31圖2.1－1實驗設計：實驗時注意什么？先啟動計時器后放開紙帶，隨后關閉電源處理數(shù)據(jù)：紙帶上的數(shù)據(jù)怎樣處理？（怎樣處理數(shù)據(jù)才比較直觀？）列表、圖像我們可以通過列表和V－t圖分析小車的運動規(guī)律實驗結論：你能用自己的語言描述小車速度隨時間變化的規(guī)律嗎？實驗結論：小車的速度隨時間的增加而均勻增加小車速度隨時間逐漸增大；相同時間里，速度增量相同；成正比……。。。。。。實例探究：在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下計數(shù)點序號123456計數(shù)點對應的時刻（s）0.100.200.300.400.500.60通過計數(shù)點的速度（cm／s）44.062.081.0100.0110.0168.0為了計算加速度，合理的方法是（）A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角，由公式a=tg求出加速度C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式算出加速度D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度分析：方法A偶然誤差較大。方法D實際上也僅由始末兩個速度決定，偶然誤差也比較大，只有利用實驗數(shù)據(jù)畫出對應的v－t圖，才可充分利用各次測量數(shù)據(jù)，減少偶然誤差。由于在物理圖象中，兩坐標軸的分度大小往往是不相等的，根據(jù)同一組數(shù)據(jù)，可以畫出傾角不同的許多圖線，方法B是錯誤的。正確的方法是根據(jù)圖線找出不同時刻所對應的速度值，然后利用公式算出加速度，即方法C。答案C［例2］在研究勻變速直線運動的實驗中，某同學操作以下實驗步驟，其中錯誤或遺漏的步驟有（遺漏步驟可編上序號G、H……）A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處放開紙帶，再接通電源B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼D．取下紙帶E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做勻速運動F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔將以上步驟完善后寫出合理的步驟順序。