第五課數(shù)據(jù)計(jì)算(公式和函數(shù))ppt

第五課數(shù)據(jù)計(jì)算

－（公式和函數(shù)）第一單元用電子表格處理數(shù)據(jù)返回目錄結(jié)束放映下一頁(yè)1八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件

內(nèi)容提要利用公式計(jì)算2復(fù)制公式3利用函數(shù)計(jì)算4課堂小結(jié)5引入新課1布置作業(yè)6返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)2八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件引入新課同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《記錄的排序和篩選》，通過(guò)對(duì)表格數(shù)據(jù)水果單價(jià)、數(shù)量、進(jìn)貨量等信息進(jìn)行相關(guān)排序和篩選的操作，幫助水果商販初步分析《進(jìn)貨明細(xì)表》數(shù)據(jù)隱藏的含義，為水果商販提供了市場(chǎng)需求信息，和相關(guān)盈利信息。今節(jié)課教師與同學(xué)們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)電子表格方面的課程，今節(jié)課的主題是《數(shù)據(jù)計(jì)算》（公式和函數(shù)），這節(jié)課比之前課程，內(nèi)容更深化，更精彩，操作難度更大，歡迎大家細(xì)心傾聽，認(rèn)真觀看，繼續(xù)做好筆記。返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)3八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件利用公式計(jì)算

進(jìn)貨明細(xì)表，商販關(guān)心信息12345進(jìn)了多少水果？賣了多少錢？掙了多少錢？庫(kù)存還有多少水果？哪些水果最好賣？對(duì)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算找出數(shù)據(jù)蘊(yùn)含意義返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)4八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件輸入公式公式就是對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算的式子。包括操作符運(yùn)算符包括包括常量、名稱、數(shù)組、單元格引用和函數(shù)等算術(shù)運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、文本運(yùn)算符、引用運(yùn)算符例：C1=A1+B1操作符操作符操作符運(yùn)算符運(yùn)算符返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)5八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件單組數(shù)據(jù)加減乘除運(yùn)算表序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容（單組數(shù)據(jù)）顯示引用地址例子解釋1求加和公式A1＋B1=C1單元格A1，B1依次輸入了數(shù)據(jù)10和5，計(jì)算：在C1中輸入=A1+B1后點(diǎn)擊鍵盤“Enter（確定）”鍵后，該單元格就自動(dòng)顯示10與5的和15。2求減差公式A1－B1=C1舉例：在C1中輸入=A1-B1即求10與5的差值5，電腦操作方法同上。3求乘法公式A1*B1=C1舉例：在C1中輸入=A1*B1即求10與5的積值50，電腦操作方法同上。4求除法公式A1／B1=C1舉例：在C1中輸入=A1/B1即求10與5的商值2，電腦操作方法同上。加號(hào)減號(hào)乘號(hào)除號(hào)指數(shù)＋－*／^返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)6八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件Excel2003公式計(jì)算表算術(shù)運(yùn)算符含義比較運(yùn)算符含義3+2加>大于95-27減<小于-25負(fù)數(shù)>=大于等于2*4乘<=小于等于8/2除<>不等于20%百分比=等于“123”&”152”將兩文本連接:區(qū)域運(yùn)算符3^5乘方,聯(lián)合運(yùn)算符返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)7八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件計(jì)算進(jìn)貨明細(xì)表相關(guān)數(shù)據(jù)舉例：計(jì)算《進(jìn)貨明細(xì)表》中金額、單價(jià)和數(shù)量關(guān)鍵字段關(guān)系情況。結(jié)論：金額＝單價(jià)×數(shù)量具體顯示：F3=D3*E3返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)8八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件復(fù)制公式在圖1-5.1所示的進(jìn)貨明細(xì)表中，每一行的金額都同樣的計(jì)算方法，因此可以將F10單元格的公式復(fù)制到其他相應(yīng)的單元格中。操作步驟：1.在F3單元格中輸入“=D3*E3”，按回車；2.拖放單元格F3右下方填充柄“＋”，將F3單元格的公式復(fù)制到“金額/元”列的其他單元格中，每一行的金額都計(jì)算出來(lái)。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，F(xiàn)4變成“=D4*E4”，其他單元格中公式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)9八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件操作截圖下一步返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)10八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件“復(fù)制公式”操作中地址變化規(guī)律復(fù)制到地址（原地址：F3）地址變化量公式變?yōu)椋ㄔ剑紻3*E3）地址變化規(guī)律F4列：0行：4＝D4*E4公式復(fù)制到新地址時(shí)，行的變化量是多少，公式中行的地址變化量就是多少；列的變化量是多少，公式中列的地址變化量就是多少。F5列：0行：5＝D5*E5F6列：0行：6＝D6*E6F7列：0行：7＝D7*E7返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)11八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件相對(duì)地址和絕對(duì)地址以上公式中所引用單元格地址，會(huì)隨公式所在位置變化而變化，公式中的這種地址稱為相對(duì)地址。公式中地址行號(hào)和列標(biāo)前加上符號(hào)“$”,這種地址稱為絕對(duì)地址。下一步下一步返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)12八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件知識(shí)延伸相對(duì)引用絕對(duì)引用混合引用單元格引用的三種類型類型地址例子相對(duì)引用相對(duì)地址=B3+E5絕對(duì)引用絕對(duì)地址=$B$3+$E$5混合引用混合地址=$B3+E$5返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)13八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件利用函數(shù)計(jì)算函數(shù)是Excel中預(yù)先設(shè)計(jì)好的公式。函數(shù)：自變量與因變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。Excel函數(shù)的自變量：常數(shù)、單元格、計(jì)算區(qū)域、其他表達(dá)式函數(shù)格式：函數(shù)名（參數(shù)列表）參數(shù)：常數(shù)、單元格、單元格區(qū)域參數(shù)輸入：光標(biāo)停留在函數(shù)錄入?yún)^(qū)參數(shù)位置單擊指定單元格鼠標(biāo)拖動(dòng)框選單元格區(qū)域得到指定單元格的相對(duì)地址立即應(yīng)用F4功能鍵，可以調(diào)整絕對(duì)地址返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)14八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件常用函數(shù)數(shù)學(xué)函數(shù)三角函數(shù)統(tǒng)計(jì)函數(shù)邏輯函數(shù)邏輯函數(shù)查找與引用函數(shù)返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)15八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件求和函數(shù)SUBTOTAL返回?cái)?shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫(kù)中的分類匯總SUM計(jì)算單元格區(qū)域中所有數(shù)值之和SUMIF根據(jù)指定條件對(duì)滿足指定條件的單元格、區(qū)域或引用求和SUMPRODUCT計(jì)算數(shù)組間對(duì)應(yīng)的元素相乘，并返回乘積之和SUMSQ計(jì)算所有參數(shù)的平方和SUMX2MY2計(jì)算兩數(shù)組中對(duì)應(yīng)數(shù)值的平方差之和SUMX2PY2計(jì)算兩數(shù)組中對(duì)應(yīng)數(shù)值的平方和的總和SUMXMY2計(jì)算兩數(shù)組中對(duì)應(yīng)數(shù)值之差的平方和求和函數(shù)SUM是電子表格經(jīng)常使用到的。返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)16八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件求和函數(shù)例如：進(jìn)貨明細(xì)表進(jìn)貨總金額計(jì)算公式：F13＝F3+F4+F5+F6+F7+F8+F9+F10+F11+F12左下圖展示用求和函數(shù)SUM可簡(jiǎn)化為：F13=SUM(F3:F12)右下圖展示返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)17八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件求和函數(shù)格式函數(shù)：SUM格式：＝SUM（number1,number2,…）作用：求函數(shù)中所列數(shù)字的和。說(shuō)明：參數(shù)number1,number2可以是單個(gè)數(shù)字、單元格、也可以是單元格區(qū)域。如下圖例子:F13=SUM(F3:F12)運(yùn)算符號(hào)求和函數(shù)計(jì)算單元格連續(xù)單元格區(qū)域顯示結(jié)果單元格計(jì)算單元格返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)18八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件求和函數(shù)格式=SUM(F3,F12):求F3、F12共兩個(gè)單元格之和。=SUM(E3,F12):求E3至F12區(qū)域共20個(gè)單元格之和。=SUM(10,E3:F5,F12):（表示如下內(nèi)容）=10+(E3+E4+E5+F3+F4+F5）+F12返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)19八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件課堂小結(jié)通過(guò)今節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了：一、利用公式計(jì)算；（重點(diǎn)部分）二、復(fù)制公式；三、利用函數(shù)計(jì)算；（難點(diǎn)部分)本節(jié)課的內(nèi)容比較復(fù)雜，知識(shí)點(diǎn)和操作方面都比較難理解，希望同學(xué)們利用課余復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，理解教師授課內(nèi)容，有不懂地方，多再抽空余時(shí)間咨詢一下電腦教師。返回目錄上一頁(yè)結(jié)束放映下一頁(yè)20八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)課件布置作