六年級(jí)上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用_第1頁
六年級(jí)上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用_第2頁
六年級(jí)上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用_第3頁
六年級(jí)上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用_第4頁
六年級(jí)上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

題目:《踏夜》課種:ART5課時(shí):2課時(shí)課件難度ART5造型線面構(gòu)圖豎構(gòu)圖色彩冷暖色技法濕畫法科普知識(shí)象的寓意紙張類型、規(guī)格類型:素描紙規(guī)格:8k畫筆類型、規(guī)格鉛筆、小號(hào)毛筆、彩鉛其它材料刮刀、調(diào)色板、橡皮

課前準(zhǔn)備

使用工具圖片

課前引導(dǎo)(10分鐘)科普引導(dǎo):《象的寓意》在中國傳統(tǒng)文化里,“象”與“祥”字諧音,故象被賦予了更多吉祥的寓意。傣族人民歷來把大象看成是吉祥、力量象征。由于云南西雙版納地區(qū)是大象的天堂,當(dāng)?shù)乩习傩帐窒矏鄞笙?以大象作為吉祥物放在家中寓意平安吉祥、招財(cái)進(jìn)寶。

課前引導(dǎo)(10分鐘)課程導(dǎo)入:《踏夜》

今天的標(biāo)題是《踏夜》,可你們知道我們今天要學(xué)的內(nèi)容是什么嗎?恩,有些小朋友很聰明,說今天的主人公是大象,對(duì)的,沒錯(cuò)。那你們喜歡大象嗎?因?yàn)榇笙笠环矫嬗衅桨布椤⒄胸?cái)進(jìn)寶的含義;另一方面呢,大象在傣族或是印度是人民的好幫手,它們可以幫助人們駝東西。那我們接下來就看看今天要?jiǎng)?chuàng)作作品中夜晚里大象到底是有多美吧!

【圖片文字說明】觀察夜晚的樹林和水面的明暗光影變化。觀察圖片引導(dǎo)01

觀察圖片引導(dǎo)02【圖片文字說明】觀察天空的顏色變化,以及樹的顏色搭配。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)03【圖片文字說明】觀察大象的身體比列的構(gòu)圖、動(dòng)態(tài)、身上的紋理和所處的環(huán)境。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)04【圖片文字說明】了解大象群居的習(xí)性。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)05【圖片文字說明】觀察印度人騎在象身上的樣子,大象背上都披掛一張座毯。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)06【圖片文字說明】觀察印度人騎在象身上的樣子,大象背上都披掛一張座毯。

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)07【圖片文字說明】觀察大象的側(cè)面造型。

步驟示范步驟說明:1.鉛筆構(gòu)圖,畫出大象和人的動(dòng)態(tài),劃分水面、地面、天空的分界線。2.彩鉛上色。提示:12

步驟示范步驟說明:3.繼續(xù)用顏色深畫。4.用毛筆蘸清水打濕天空的部分。提示:34

步驟示范步驟說明:5.然后用暈染法畫出天空和月亮。6.小毛筆畫出樹和樹枝。提示:樹和樹枝高低要錯(cuò)落開;水越往上面越亮。56

步驟示范步驟說明:7.以上畫天空的顏色全部用刮刀放在水的位置。8.然后將刮刀放到刮顏料做出水的效果最后用刮刀前面的尖兒蘸白顏料刮出大象腳底水花的效果。提示:78

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項(xiàng)課件注意事項(xiàng):1、畫天空時(shí)調(diào)顏料,水一定要多,這樣顏色才能暈開。2、點(diǎn)月亮上的花紋時(shí),點(diǎn)好迅速用紙巾洗掉,這樣月亮上的花紋才會(huì)更自然。3、月亮邊上的顏色盡量亮一些,隱約有些月光的效果。課件注意事項(xiàng)課后重點(diǎn)練習(xí):重點(diǎn)練習(xí)刮刀作畫的使用方法。

課后點(diǎn)評(píng)一、向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)有1、學(xué)習(xí)了大象的立體的畫法。2、復(fù)習(xí)了暈染法畫天空。3、復(fù)習(xí)刮刀畫水的方法。二、對(duì)孩子作品的評(píng)價(jià)今天這副畫利用了濕畫法的技法,繪制了大象在夜里的美麗畫面。這節(jié)課我們不僅學(xué)習(xí)了濕畫法的技法,并且還告訴小朋友們大象在印度和我們中國的寓意,那么這里大象出現(xiàn)在這樣一個(gè)冷冷的畫面里,減輕了很多畫面中凄冷的感覺,在光線的處理上恍如夢境,小朋友們以后畫有關(guān)夢的畫面可以借鑒今天這副畫面。天空暈染效果處理的很不錯(cuò),但是還有下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論