六年級上冊美術(shù)課外班課件-ART5《踏夜》 全國通用

題目：《踏夜》課種：ART5課時：2課時課件難度ART5造型線面構(gòu)圖豎構(gòu)圖色彩冷暖色技法濕畫法科普知識象的寓意紙張類型、規(guī)格類型：素描紙規(guī)格：8k畫筆類型、規(guī)格鉛筆、小號毛筆、彩鉛其它材料刮刀、調(diào)色板、橡皮

課前準備

使用工具圖片

課前引導(10分鐘)科普引導：《象的寓意》在中國傳統(tǒng)文化里，“象”與“祥”字諧音，故象被賦予了更多吉祥的寓意。傣族人民歷來把大象看成是吉祥、力量象征。由于云南西雙版納地區(qū)是大象的天堂,當?shù)乩习傩帐窒矏鄞笙?以大象作為吉祥物放在家中寓意平安吉祥、招財進寶。

課前引導(10分鐘)課程導入：《踏夜》

今天的標題是《踏夜》，可你們知道我們今天要學的內(nèi)容是什么嗎？恩，有些小朋友很聰明，說今天的主人公是大象，對的，沒錯。那你們喜歡大象嗎？因為大象一方面有平安吉祥、招財進寶的含義；另一方面呢，大象在傣族或是印度是人民的好幫手，它們可以幫助人們駝東西。那我們接下來就看看今天要創(chuàng)作作品中夜晚里大象到底是有多美吧！

【圖片文字說明】觀察夜晚的樹林和水面的明暗光影變化。觀察圖片引導01

觀察圖片引導02【圖片文字說明】觀察天空的顏色變化，以及樹的顏色搭配。

圖片引導3觀察圖片引導03【圖片文字說明】觀察大象的身體比列的構(gòu)圖、動態(tài)、身上的紋理和所處的環(huán)境。

圖片引導3觀察圖片引導04【圖片文字說明】了解大象群居的習性。

圖片引導3觀察圖片引導05【圖片文字說明】觀察印度人騎在象身上的樣子，大象背上都披掛一張座毯。

圖片引導3觀察圖片引導06【圖片文字說明】觀察印度人騎在象身上的樣子，大象背上都披掛一張座毯。

圖片引導3觀察圖片引導07【圖片文字說明】觀察大象的側(cè)面造型。

步驟示范步驟說明：1.鉛筆構(gòu)圖，畫出大象和人的動態(tài)，劃分水面、地面、天空的分界線。2.彩鉛上色。提示：12

步驟示范步驟說明：3.繼續(xù)用顏色深畫。4.用毛筆蘸清水打濕天空的部分。提示：34

步驟示范步驟說明：5.然后用暈染法畫出天空和月亮。6.小毛筆畫出樹和樹枝。提示：樹和樹枝高低要錯落開；水越往上面越亮。56

步驟示范步驟說明：7.以上畫天空的顏色全部用刮刀放在水的位置。8.然后將刮刀放到刮顏料做出水的效果最后用刮刀前面的尖兒蘸白顏料刮出大象腳底水花的效果。提示：78

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項：1、畫天空時調(diào)顏料，水一定要多，這樣顏色才能暈開。2、點月亮上的花紋時，點好迅速用紙巾洗掉，這樣月亮上的花紋才會更自然。3、月亮邊上的顏色盡量亮一些，隱約有些月光的效果。課件注意事項課后重點練習：重點練習刮刀作畫的使用方法。

課后點評一、向家長介紹孩子學習的美術(shù)知識有1、學習了大象的立體的畫法。2、復習了暈染法畫天空。3、復習刮刀畫水的方法。二、對孩子作品的評價今天這副畫利用了濕畫法的技法，繪制了大象在夜里的美麗畫面。這節(jié)課我們不僅學習了濕畫法的技法，并且還告訴小朋友們大象在印度和我們中國的寓意，那么這里大象出現(xiàn)在這樣一個冷冷的畫面里，減輕了很多畫面中凄冷的感覺，在光線的處理上恍如夢境，小朋友們以后畫有關夢的畫面可以借鑒今天這副畫面。天空暈染效果處理的很不錯，但是還有下