六年級上冊數(shù)學課件-7.2 百分數(shù)的應(yīng)用(二) |北師大版_第1頁
六年級上冊數(shù)學課件-7.2 百分數(shù)的應(yīng)用(二) |北師大版_第2頁
六年級上冊數(shù)學課件-7.2 百分數(shù)的應(yīng)用(二) |北師大版_第3頁
六年級上冊數(shù)學課件-7.2 百分數(shù)的應(yīng)用(二) |北師大版_第4頁
六年級上冊數(shù)學課件-7.2 百分數(shù)的應(yīng)用(二) |北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

百分數(shù)的應(yīng)用(二)北師大版六年級數(shù)學上冊找單位“1”

①男生人數(shù)是女生人數(shù)的50%。

②火車的速度比原來增加了40%。③實際造林是原計劃的133%。

④用水量比上個月節(jié)約了15%。

從1997年至今,我國跌路已經(jīng)進行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%?,F(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?方法一:第1步

先求火車比原來每小時多行多少千米。

80×40%=32(千米)第2步

求現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米。80+32=112(千米)方法二:第1步先求現(xiàn)在的速度是原來的百分之幾?第2步

用單位“1”的具體數(shù)量乘以這個百分數(shù)求現(xiàn)在這列火車每時行駛多少千米80×(1+40%)=80×1.4=112(千米)

答:現(xiàn)在的速度是112(千米)數(shù)學診所①一個足球運動員,經(jīng)訓練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。()③王師傅生產(chǎn)了100個零件,結(jié)果98個零件合格,

合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%。()××√辨一辨(1)甲校的圖書是乙校的150%,甲校比乙校的圖書多百分之幾?(2)王生儲蓄的錢數(shù)比張華多20%,王生儲蓄的錢數(shù)是張華的百分之幾?(3)甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是4︰5,甲的歲數(shù)是乙的百分之幾?(4)農(nóng)場葡萄園的公頃數(shù)是蘋果園面積的,葡萄園的面積比蘋果園少百分之幾?45六年級學生去植樹,男生植樹320棵,女生比男生少植20%,女生植了多少棵?媽媽帶小明到文具店買了下面的學習用品各一件。這些學習用品都按九折出售,共要付多少錢?42元18元14元6元(1)2千克比2.5千克少()。

A選一選A:20%B:25%C:80%(2)用小麥磨面粉,麩皮的重量是面粉的,出粉率是()。

41C選一選A:25%B:75%C:80%(3)10增加10%后,再減少10%,結(jié)果是()。

C選一選A:10.1B:10C:9.9試一試(學生完成)☆例題1.游樂場的門票原來每張30元,“六一”期間八折優(yōu)惠,購買一張門票能省多少元?討論“八折”是什么意思?☆例題2.張大伯的一塊農(nóng)田去年種普通水稻,產(chǎn)量1200千克。今年改進新品種水稻后,產(chǎn)量比去年增產(chǎn)二成,今年的產(chǎn)量是多少?四、拓展練習1.街心公園的總面積為24000平方米,其中建筑、道路等占公園總面積的25%,其余為綠地。街心公園的綠地面積有多少平方米?2.六年級(1)班第一學期期末數(shù)學平均成績是80分,第二學期期末數(shù)學平均成績比第一學期降低了15%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論