記敘文之 鳳頭豹尾

關(guān)于記敘文之鳳頭豹尾第一頁，共四十二頁，2022年，8月28日一篇好作文要具備五個“一”一個亮麗的標(biāo)題，一個引人入勝的開頭，一句點明話題的句子，一個耐人尋味的結(jié)尾，一個整潔美觀的文面。第二頁，共四十二頁，2022年，8月28日記敘文常見的命題方法

1．以人名或稱謂命題：如《劉文學(xué)》《焦裕祿》《媽媽》；

2．以人物的身份命題：如《獵戶》《小報編輯》；

3．以人物和“我”的關(guān)系命題：如《我和同桌》《兒時的往事》；

4．以人物的品格命題：如《閑不住的老爺爺》《老樂叔》；

5．以我的感受命題：如《好榜樣》《可敬的蔡老師》《他在我的記憶深處》；

6．以場景命題：如《歡騰的夜市》《動人的一幕》；

7．以中心事件命題：如《買菜》《釘鈕扣》；

8．以線索物命題：如《一張賀卡》《禮物》《一件舊上衣》；

第三頁，共四十二頁，2022年，8月28日9．以事件發(fā)生的時間命題：如《月亮升起來的時候》《傍晚的除夕》；

10．以事件發(fā)生的環(huán)境氣氛命題：如《鑼鼓聲聲》《柳絮飄飄》《風(fēng)雨情深》；

11．以事件發(fā)生的地點命題：如《光榮榜前》《在電影院門口》；

12．把人物和事件結(jié)合起來命題：如《任弼時二三事》《張老漢捐款辦教育》。

以上談的是記人敘事的記敘文的命題，此外還有一類寫物寄意的記敘文，則常常以“物”（描寫對象）命題，如《井崗翠竹》《松樹的風(fēng)格》《白楊禮贊》。第四頁，共四十二頁，2022年，8月28日

鳳頭豹尾全文生輝

——記敘文的開頭和結(jié)尾第五頁，共四十二頁，2022年，8月28日

元人喬夢符說：“作樂府有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也?！辈坏珮犯绱?，各種文章，大都如此。作文開頭要像“鳳頭”那樣俊秀、挺拔中間部分要像“豬肚”那樣豐滿、圓潤；結(jié)尾要像“豹尾”那樣飛揚、有力。

第六頁，共四十二頁，2022年，8月28日

好的作文開頭應(yīng)做到：

一簡、二新、三美、四當(dāng)。所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復(fù)。所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。

所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。所謂當(dāng)，就是要符合內(nèi)容的需要，開頭為內(nèi)容服務(wù)。

開頭要注意扣題點題

鳳頭法第七頁，共四十二頁，2022年，8月28日常見開頭法

《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”

魏巍的《我的老師》的開頭“最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生?！?/p>

《我的好朋友》的開頭：“我的好朋友鄭小川，矮矮的個子，圓圓的臉，那雙水靈靈的大眼睛，閃爍著快樂機靈的光芒?！?、開門見山、直接入題好處：文章一開頭就緊扣題目，直截了當(dāng)點明與題目有關(guān)的人、事、物。用此方法入題快，簡潔明快，直截了當(dāng)，符合讀者心理，節(jié)省篇幅。第八頁，共四十二頁，2022年，8月28日２、情景交融，營造意境

魯迅的《故鄉(xiāng)》一開頭就描寫：“我冒了嚴寒，回到了相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天色又陰晦了，冷風(fēng)吹進船艙中，嗚嗚地響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心不禁悲涼起來了?！?/p>

《在愛中成長》的開頭：我一頭沖進雨簾。細細的雨絲稠稠密密地斜織著，如紗，如霧。我的思緒如這雨一般，交錯紛雜，剪不斷，理還亂。

第九頁，共四十二頁，2022年，8月28日好處：這種開頭，通過景色描寫，烘托氣氛，渲染人物心情、情感，推動情節(jié)發(fā)展，使文章情景交融而渾然一體，增強文章的感染力，給讀者一個鮮明的印象。

太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出暖巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……

（《面對母親的目光》）

第十頁，共四十二頁，2022年，8月28日3、事物引入,觸動情懷

這類手法通常運用于懷念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物而不經(jīng)意地觸動作者的某處記憶火花，從而調(diào)動寫作靈感、創(chuàng)作思維，自然引出寫作內(nèi)容，切入主題，這樣的開頭顯得自然、樸實、和諧。第十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日

“我常常到西邊山頭，看那美麗的朝霞。我站在這里，望著遠方想念著你──姐姐……”這是習(xí)作《美麗的朝霞》一文的開頭。本文敘寫一位纖弱而勇敢的姐姐，為救一誤入車道的小男孩而獻出了自己的生命，譜寫了一曲動人的博愛之歌的感人肺腑的故事。小作者由絢麗的朝霞想到正值青春年華的姐姐，想到她如朝霞般美麗的品質(zhì)，過渡自然而不露斧鑿之痕。第十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。”每當(dāng)我聽見這首歌，就想起了你——我的老師。

（《我的老師》）

每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我思想上產(chǎn)生疙瘩解不開的時候，我就捧出我珍藏著的一張照片來。照片上的人，就是我小學(xué)時候的老師張先明。

（《我所尊敬的一個人》）第十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日4、巧用修辭，展示文采

修辭開頭——擬人、比喻、排比、引用、對比、設(shè)問、反問、反復(fù)等。1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。（《關(guān)愛永遠》）

2、《珍藏的記憶》的開頭“記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著親人的叮嚀和囑托；記憶是一本多彩的畫冊，每種色調(diào)，都流淌著朋友的歡笑和祝福；記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴著青春的激情和夢想……”

第十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日

以引用開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位，同時，也能揭示文章主要內(nèi)容，突現(xiàn)人物、事件。

“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔(dān)的慈母。（《母愛無邊》）“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@是李清照的感受；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這又是蘇東坡的坦蕩；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍……

離別是別有一番滋味在心頭，那次美麗的離別一直縈繞在我心頭。

（《美麗的離別》）第十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日

《羚羊木雕》開頭：“‘那只羚羊哪去啦？’媽媽突然問我?！遍_篇便寫出一種緊張氣氛，顯出媽媽的驚慌，“我”的驚嚇，暗示了下文中的一場家庭糾葛，火藥味濃濃的。

老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。（《為自己豎起大拇指》）

5、倒敘懸念，吸引讀者

《一件小事》開頭：“我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但有一件小事，卻于我有意義……使我至今忘記不得。”第十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日6、欲揚先抑，波瀾起伏以退為進，先抑住某一個人或事物，然后確立自己的觀點或主題，以達到突出的目的。

唉，我怎么跟這么個“出土文物”同桌：不買零食，自帶飲水；不穿新衣，補丁巴巴；還用布袋縫了個文具盒……渾身上下冒出土氣酸氣小氣。

（《我的同桌》）第十七頁，共四十二頁，2022年，8月28日7、巧設(shè)題記，凸顯主題

每一個生命都是被上帝咬過一口的蘋果。（《缺口的蘋果》）

“回首歲月碾過的痕跡，發(fā)覺總有那么一些東西是生活的風(fēng)雨無法抹去的?！?/p>

（《輕叩記憶的門環(huán)》）要點：引用名言警句或自擬精妙的語句做題記，用來凸現(xiàn)文章的主題或引導(dǎo)讀者理解文章，又使文章結(jié)構(gòu)形式新穎，給評卷老師留下良好印象。第十八頁，共四十二頁，2022年，8月28日不可取的開頭1、遠離中心；2、交待不清；3、戴大帽子；4、平淡、平庸。

開頭的方法多種多樣，除了掌握開頭方法外，使用時要做到“三忌”：一忌離題；二忌陳舊；三忌啰唆。第十九頁，共四十二頁，2022年，8月28日改例“夜深了，我凝視著窗外高大的銀杏樹，它在風(fēng)雨的襲擊中巍然屹立著，枝葉婆娑，似乎風(fēng)雨越大，它反而越興奮。我不禁心有所動：風(fēng)為它做身材的修飾，雷為它劈去了放肆，雨為它洗去了塵土，電為它斬去了高傲，所以它長成了參天大樹。那么人呢？我不禁想到了白天發(fā)生的事……”

學(xué)生病例（1）：小學(xué)度過自己的童年，那時天真無邪，無憂無慮；到了初中，新的起跑線給了我新的認識，那一刻我長大了；現(xiàn)在到了初三，對生活的追求又是一片新天地。

(題目：初三生活）1、入題較慢，拖泥帶水第二十頁，共四十二頁，2022年，8月28日

改例（1）：“夜深了，我凝視著窗外高大的銀杏樹，它在風(fēng)雨的襲擊中巍然屹立著，枝葉婆娑，似乎風(fēng)雨越大，它反而越興奮。我不禁心有所動：風(fēng)為它做身材的修飾，雷為它劈去了放肆，雨為它洗去了塵土，電為它斬去了高傲，所以它長成了參天大樹。那么人呢？我不禁想到了白天發(fā)生的事……”

下午五點，一陣急促的鈴聲匆匆忙忙結(jié)束了歷時三天的月考。那一刻，所有的堅持全線崩潰，所有的疲憊暴露無遺。改例（1）第二十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日

學(xué)生病例（2）：“成長之路是曲折的，不平坦的，我們在成長的道路上要積極進取，正確地對待成長，使自己成長為一株堅忍不拔的大樹。”

2.空洞議論，文體不明第二十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日

“夜深了，我凝視著窗外高大的銀杏樹，它在風(fēng)雨的襲擊中巍然屹立著，枝葉婆娑，似乎風(fēng)雨越大，它反而越興奮。我不禁心有所動：風(fēng)為它做身材的修飾，雷為它劈去了放肆，雨為它洗去了塵土，電為它斬去了高傲，所以它長成了參天大樹。那么人呢？我不禁想到了白天發(fā)生的事……”

改例（2）第二十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日

學(xué)生病例（3）：“小時候總想著快快長大，然而現(xiàn)在長大了又想回到小時侯。因為長大了有太多的責(zé)任，有太多的負擔(dān)，有太多太多我們意想不到的苦難等待我們?nèi)ステ?，去挑?zhàn)?！?/p>

3.開頭平淡，難見亮點第二十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日改例（3）：

我長大了。長大了的我學(xué)會了獨自咀嚼酸甜苦辣，不再輕易將喜怒哀樂寫在臉上；長大了的我告別了假小子般毫無顧忌的頑皮嬉戲，有了幾分淑女的端莊、靦腆；長大了的我學(xué)會了在夕陽里想美麗的心思，把秘密寫進帶鎖的日記里……我真的長大了。第二十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日

學(xué)生病例（4）：天空烏云密布，眼看就要下雨了。我站在教室走廊上等待家人來接我，看到同學(xué)們都被家長用摩托車接回家以后，我也感到非常寂寞，心想：“如果我家也有一輛摩托車，爸爸就可以很快來接我，再不用騎破舊的自行車來接我回家，誰讓我家這么窮呢?！毕氲竭@里我就感到心酸，淚水不禁流了下來。我看到爸爸騎自行車來了，忙把眼淚擦干去坐車。在回家的路上……

4、頭重腳輕，結(jié)構(gòu)失衡第二十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日

“窗外的陰云一塊塊地向南滾去，天色暗了下來。外面刮著風(fēng)，下著雨。大地一片蕭條，一片荒涼，雖然是春天。大滴的雨點撞擊在玻璃上，“啪啪”作響，滿天的水霧，看不清天，看不見地，更看不清遠方。我想著父親又要頂著風(fēng)冒著雨使勁地踏著破舊的自行車來接我了，心里不禁一陣悲涼?！备睦?）第二十七頁，共四十二頁，2022年，8月28日練習(xí)——

分組用不同方法寫好下列作文題的開頭1、這件事啟迪了我2、最使我難忘的

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（人或事）3、真情4、我讀懂了愛第二十八頁，共四十二頁，2022年，8月28日作文結(jié)尾基本要求古人云：“結(jié)尾如撞鐘?！蔽恼陆Y(jié)尾是全篇內(nèi)容的升華之處，也是意境的深邃之處。因此寫作文一定要在結(jié)尾處多下些功夫，將結(jié)尾這個“鐘”撞響：一、收束全文二、簡潔有力三、令人回味“回眸一笑百媚生”，使人駐足，令人心動。第二十九頁，共四十二頁，2022年，8月28日

常見的結(jié)尾方式第三十頁，共四十二頁，2022年，8月28日一、照應(yīng)式

首尾圓合，收攏全文

要點：結(jié)尾時既呼應(yīng)開頭又不是開頭的簡單重復(fù)，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾呼應(yīng)、渾然一體的感覺。《愛的就是你》[開頭]愛的就是你——中國話。愛你的發(fā)音抑揚頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊綿延深長?？傊?，你的一切，我都愛。[結(jié)尾]我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話，愛的就是你——我偉大的祖國！第三十一頁，共四十二頁，2022年，8月28日［開頭］就在昨晚，我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……［結(jié)尾］我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩。您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顫一顫的手……

（《母親手中的稻草繩》）可以確定的是，無論前路陽光明媚，或是崎嶇陡峭，我會堅定地——痛并快樂著?！保ㄕ諔?yīng)題目《痛并快樂著》）第三十二頁，共四十二頁，2022年，8月28日

其實幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（《我讀懂了幸?！罚┮换ㄈ绱耍瑢θ藙t毋庸多言，記得有兩句詩寫得很好——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。（《落紅》）

二、總結(jié)式畫龍點睛，卒章顯志以議論抒情總結(jié)，進一步申明觀點與認識,把文章推向高潮，使意境得以升華。用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡意賅。

第三十三頁，共四十二頁，2022年，8月28日

你正是魯迅贊揚的那種人：“將血一滴一滴地潤過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”

（《蠟、粉筆、蠶》）“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢?！蔽蚁?，語文正是在我心中沉淀著我的夢的一泓清泉。

（《語文，心中的一泓清泉》）

今天?？紙錾?。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿細的秋雨、柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。沉默的父愛——我很感激它。（《沉默的父愛》）第三十四頁，共四十二頁，2022年，8月28日

老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護，一路鼓勵！

（《感謝恩師》）媽媽，我不知道如何安慰您啊，為什么您一想起外公就滿臉淚花。假如記憶可以移植，媽媽，把我的記憶移植給您吧，我的記憶里不僅有歡聲笑語，還有感動和幸福。把我的記憶移植給您，抹去您眼中的淚花，讓您重現(xiàn)昔日的芳華！

《媽媽，把我的記憶移植給您吧》第三十五頁，共四十二頁，2022年，8月28日

友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生，面對生活，面對別人。那么，世界將會更美好的明天。（《友善的微笑》）

用心觀察世界，用心感悟世界，用心描繪世界的美好，從明天起，做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。（《感知幸福》）

有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。（《把愛心帶給他人》）

三、號召式希望號召，點明主旨第三十六頁，共四十二頁，2022年，8月28日四、描寫式

生動描繪，渲染詩情要點：以人物描寫或景物描寫結(jié)尾，往往會在樸實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷蒙的意境，表現(xiàn)出一種詩情畫意?；丶視r，房東阿婆來牽我的手，我攙著她跨過那道門坎，她顫抖地扶著我，吃力地邁出來，她說下次再來，夾著濃重的鄉(xiāng)音，我點頭，盯著她的小腳。車漸行漸遠。我回頭，看倚在門上的阿婆。夕陽西下，在門邊上打出昏黃，卻照不亮她逝去的年華。

(《必須跨過這道坎》)

《我經(jīng)歷的一次小波折》的結(jié)尾：“雨依舊下著，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹，我的心也輕松了許多。這次小小的波折我怎么能忘懷呢？”楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！(《一步與一生》)第三十七頁，共四十二頁，202