(人教版)語文一年級下學(xué)期摸底綜合練習(xí)第二次月考

(人教版）語文一年級下學(xué)期摸底綜合練習(xí)第二次月考（時(shí)間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）我會(huì)選擇意思相反的詞。上地古火下——______今——______水——______天——______我會(huì)組詞。小______牛______果______只______少______鳥______鴨______邊______黃______貓______杏______桃______請寫出對應(yīng)的小寫字母和大寫字母。Q______D______F______L______H______n______i______y______t______g______形近字組詞。級______旁______作______壞______極______傍______做______環(huán)______按査詞典的內(nèi)容填空。要査的字先査大寫字母再找音節(jié)組詞首__________________京__________________讀拼音，寫詞語。zǎoshàngshūběnchǐzixiǎodāozuòyè______________________________賜予下句子加標(biāo)點(diǎn)。①春季的太陽該畫什么顏色呢______②今天下午下學(xué)后______我要去奶奶家吃飯______③小燕子飛得真低啊______給生字選擇正確的讀音。1/4傘______（shǎnsǎn）短______（duǎndàn）最______（zuìzhu）ì誰______（suíshuí）兔______（tùdù）讀拼音，寫詞語。chūnfēngyīnwèizhāohugùxiāng________________________shēngbngìyǐjǐngměihǎoshēntǐ________________________給字注對音，就能踩到小朋友們的影子了。二、綜合題。（共40分）仍舊子按筆順寫。讀一讀，工整地抄錄下來。標(biāo)點(diǎn)要占格書寫。我愛和小伙伴們一同玩。我們高興地打招呼，還會(huì)找到各種各種的樹葉。我們真快樂！描一描，寫漂亮。兒林本天我能把下邊這句話工整漂亮地寫下來。冬雪雪冬小大寒。鋼筆字展現(xiàn)臺(tái)。獨(dú)體字：兇上下構(gòu)造：盈左右構(gòu)造：陵左中右構(gòu)造：衡半包圍構(gòu)造：廊2/4讀讀寫寫。極南極極高極品極為______________________________節(jié)節(jié)奏節(jié)日節(jié)目少兒節(jié)______________________________讀一讀，抄一抄。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎將信將疑，東張西望。連一連，組成新字小日人田木人力土月大木我能把以下句子寫得既正確又雅觀。危樓高百尺，手可摘星辰。我會(huì)看圖寫字。________________________三、閱讀理解。（共20分）閱讀理解，達(dá)成練習(xí)。好信息三月的細(xì)風(fēng)把好信息輕聲告訴了一朵云，云兒背著很多毛毛雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好信息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好信息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑臉?，F(xiàn)在每個(gè)人都知道了這個(gè)好信息——春季來了。1）全文共有______個(gè)自然段。2）在文中找出與以下詞語意思相反的詞?？蕖猒_____壞——______去——______重——______（3）你知道這個(gè)好信息是什么嗎？寫下來。3/4（4）都有誰在傳達(dá)這個(gè)好信息?請把它們的名字圈起來吧！。閱讀理解。太陽和彩虹剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（zàn）美彩虹漂亮。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還漂亮。太陽對彩虹說:“你漂亮,這是真的,可是,假如沒有我,也沒有你”。彩虹不相信,反而更為驕做了。太陽搖（yáo）搖頭,躲進(jìn)云里去了,彩虹馬上消（xiāo）失了。1）短文共有______個(gè)自然段,第一自然段有______句話