2021年部編人教版四年級語文上冊課文內(nèi)容填空(考題)

/72021年部編人教版四年級語文上冊課文內(nèi)容填空（考題）一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z一場秋雨一場寒，。，露似真珠月似弓。梅須遜雪三分白，。，萬里長征人未還。二、課文回顧。1．判斷：《小英雄雨來》（節(jié)選）中，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在文中出現(xiàn)了三次，體現(xiàn)了雨來對祖國深深的熱愛之情。（）2．回憶《我們家的男子漢》一文，文中的三個小標(biāo)題“他對食物的興趣”“他對獨立的要求”“他面對生活挑戰(zhàn)的沉著”可以替換為：、、。3．為《蘆花鞋》中的三個部分列出小標(biāo)題：、、4．《獨坐敬亭山》的作者是代詩人。這首詩的后兩句是：，。這兩句詩運用了的修辭方法。三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。詩人王昌齡送別朋友時寫道：“洛陽親友如相問，李白看見敬亭山，寫下了“，只有敬亭山”的詩句。艾青認(rèn)為“詩是，詩給”。刮的風(fēng)是綠的，，流的水是綠的，閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫：太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，，到了最后，終于，完全跳出了海面，顏色?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開始，一切都來得及。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“洛陽親友如相問，”表達了作者對洛陽親友的。2．“胤恭勤不倦，”意思是說。3．在一個大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號”輪船被撞，當(dāng)時哈爾威船長地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠沉入了大海，突出了船長的偉大形象。4．《黃繼光》一文記敘了時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的和崇高的精神。五、按要求完成練習(xí)。1．聽到秋雨沙沙，我會提醒身邊的人多穿點衣服，因為a”“”。2．“智能之士，，?！蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?，一定要多學(xué)多問。3．俗話說：“。”每個人都有自己的長處和短處，只有學(xué)會取長補短，才能獲得成功。4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩句對她說：“‘'，你這么優(yōu)秀，一定會交到好朋友的?！?．“機不可失，”這句話告訴我們。六、根據(jù)課內(nèi)積累填空。1．《別董大》中詩人勸慰朋友（此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭??？）的詩句為：，天下誰人不識君？2．《夏日絕句》中詩句“，死亦為鬼雄?！滨r明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。3．《涼州詞》中寫征人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達的詩句是：，古來征戰(zhàn)幾人回？4．，謬以千里。其意思是：開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。5．一言既出，。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。6．，時不再來。意思指時機難得，必需抓緊。7．《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)以堙于東海，表現(xiàn)了它持之以恒，永不放棄，堅持不懈的精神。七、讀一讀，填一填。1．“秦時明月漢時關(guān)，。但使龍城飛將在，。”“但使”的意思是。“飛將"是指（①李廣利；②李廣）。這首詩表達了。2．人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。蘇軾《題西林壁》中的詩句“，”講的就是這個道理。3．天下興亡，匹夫有責(zé)。周恩來年少時立下的志向“”激勵了一代又一代中華兒女為中華民族的興盛而奮斗。4．“人非生而知之者，？”所以，我們在學(xué)習(xí)中遇到問題，要向同學(xué)、老師請教。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．二八月，。夏雨少，。2．，十場秋雨要穿棉。3．浪潮越來越近，猶如齊頭并進，浩浩蕩蕩地；那山崩地裂，好像都被震得顫動起來。4．《題西林壁》的作者是代的。其中富含哲理的一句是“，”宋代的盧鉞則對梅與雪做出了評判：“，5．“炎帝之，名曰。，溺而不返，故為，常銜，以堙于東海?！边@個故事的名字是“”。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．一道殘陽鋪水中，?？蓱z九月初三夜，。2．《題西林壁》一詩中的“，”啟示我們：觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。3．從《雪梅》一詩中的“，”可以看出事物都具有兩面性，沒有任何事情是絕對的，尺有所短，寸有所長。4．“一場秋雨一場寒”的下一句是“”。這告訴我們到了秋天，要注意保暖，添加衣服。十、詩文積累。TOC\o"1-5"\h\z1．有時候，我們對自己在做的事認(rèn)識得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的：“，?！?．俗話說：“，?！泵總€人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。3．下了幾場秋雨，媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因為“，”。（填天氣諺語）4．這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識，我知道每年是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長在，知道了蟋蟀是用來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法，如在小組討論時要注意，避免干擾其他小組；我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理，如讀了《》，我明白。十一、回憶課文內(nèi)容填空。（1）《精衛(wèi)填?！肥且粋€神話故事，講述了炎帝的女兒，因為在淹死了，所以化為精衛(wèi)鳥用和填塞的故事。（2）《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為人類盜取，寧愿忍受嚴(yán)厲懲罰的故事，頌揚了普羅米修斯，的偉大精神。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．大潮，自古以來被稱為。2．浪潮越來越近猶如，齊頭并進地飛奔而來。3．歸巢的鳥兒，盡管是，還斜陽回去。4．我愛月夜，但我也愛。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。5．是在洱海那里淘洗過嗎？月盤是那樣，月光是那樣。6．空山不見人，，返景入深林，。十三、根據(jù)所學(xué)知識填空。1．天行健，。2．，自勝者強。3．，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，。4．我家洗硯池頭樹，。，只留清氣滿乾坤。5．胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則練囊盛，以夜繼日焉。十四、積累運用。1．《爬天都峰》一文以為行文線索，按照順序講述了“我”爬天都峰的故事，告訴我們和的道理。2．《麻雀》一文的作者是國作家。這篇文章按順序為我們講述了一個動人的故事。作者先寫自己的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀，然后寫，最后寫。3．《麻雀》一文通過對老麻雀、的描寫，使一個偉大

的母親形象躍然紙上。老麻雀這種的精神令我感動。十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那條白線很快地向我們移來，，變粗，橫貫江面。再近些只見，形成一堵。，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?，，。返景入深林，復(fù)照青苔上。答案一、十場秋雨要穿棉可憐九月初三夜雪卻輸梅一段香秦時明月漢時關(guān)二、V吃的樂趣自己的事情自己做遇事坦然鎮(zhèn)定全家做蘆花鞋青銅雪天賣蘆花鞋青銅送蘆花鞋唐李白相看兩不厭只有敬亭山擬人三、一片冰心在玉壺相看兩不厭人類向未來寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣下的雨是綠的陽光也是綠的慢慢地努力上升沖破了云霞紅得非?？蓯壑灰~步總不遲四、一片冰心在玉壺深深思念之情博學(xué)多通車胤謙遜有禮，勤學(xué)不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通沉著冷靜盡職盡責(zé)、舍己救人抗美援朝英雄氣概國際主義五、一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉不學(xué)不成不問不知尺有所短，寸有所長莫愁前路無知己，天下誰人不識君時不再來時機難得，必須抓緊六、莫愁前路無知己馬難追機不可失六、莫愁前路無知己馬難追機不可失七、萬里長征人未還常銜西山之木石差之毫厘駟詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望不識廬山真面目不教胡馬度陰山只要②只緣身在此山中為中華之崛起而讀書孰能無惑八、亂穿衣秋霜早一場秋雨一場寒千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來聲音如同大地宋蘇軾不識廬山真面目只緣身在此山中差之毫厘駟詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望不識廬山真面目九、半江瑟瑟半江紅露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香十場秋雨要穿棉十、不識廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說話的聲音盤古開天地盤古有著勇于獻身的精神十一、女娃東海樹枝石塊東?；鸱N不畏強暴為民造福不惜犧牲一切十二、錢塘江天下奇觀千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩倦了馱著星天納涼明亮柔和但聞人語響復(fù)照青苔上十三、君子以自強不息勝人者有力月黑雁飛高