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文檔簡(jiǎn)介
小小的書(shū)櫥書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
-----【蘇聯(lián)】高爾基
1、有感情朗讀課文,了解課文大意以及課文的中心思想。
2、掌握課后思考題,提高口頭表達(dá)能力。
3、掌握本課的生字生詞。
4、能背誦詩(shī)文。
學(xué)習(xí)目標(biāo)生字過(guò)關(guān)史浩悟尊()()()()歷史浩瀚領(lǐng)悟尊敬shǐhàowùzūn魯憂(yōu)掘()()
(挖掘)魯迅憂(yōu)傷(游泳)lǔyōujuéyǒng泳生字過(guò)關(guān)漫沐浴旅()()()()漫長(zhǎng)沐浴浴巾旅行mànmùyùlǚ生字過(guò)關(guān)縹緲遨迪()()()縹緲遨游啟迪piāomiáoáodíyuè悅()悅耳浩瀚漫游歷史粗魯遨游叩問(wèn)尊敬沐浴幻想憂(yōu)傷旅游愉悅挖掘領(lǐng)悟廣闊的世界浩瀚的海洋知識(shí)的海洋愉悅的時(shí)光無(wú)窮的寶藏課文感知1、自由朗讀課文。2、指名讀課文。
作者為什么把書(shū)櫥比作是“廣闊的世界,浩瀚的海洋?”
課文分析讀一二小節(jié):
“我”面對(duì)廣闊的世界和浩瀚的海洋,只是坐在小小的書(shū)櫥旁,說(shuō)明讀書(shū)能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),其中有歷史書(shū)籍:《上下五千年》,有知識(shí)性的書(shū)籍:《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
浩瀚:遨游:形容廣大;繁多。漫游;游歷。我面對(duì)------廣闊的世界,浩瀚的海洋。--------啊,我只是坐在我的小書(shū)櫥旁。你認(rèn)為課文中哪一小節(jié)寫(xiě)的是讀書(shū)給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)?我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越“上下五千年”。我遨游在知識(shí)的空間,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。上下五千年十萬(wàn)個(gè)為什么漫游遨游《上下五千年》:資料翔實(shí),內(nèi)容精煉,濃縮華夏五千年風(fēng)雨歷程,是難得的集史學(xué)與文學(xué)相完美結(jié)合的佳作。其中包括:開(kāi)天辟地的神話、鉆木取火的傳說(shuō)、神箭手后羿、姜太公釣魚(yú)等262個(gè)故事。自由讀第三小節(jié):
說(shuō)一說(shuō)小朋友在讀書(shū)中了解了哪些人物?
我結(jié)識(shí)了多少朋友,海的女兒、快樂(lè)王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師,魯迅、冰心、愛(ài)迪生……人魚(yú)公主快樂(lè)王子孫悟空
愛(ài)迪生冰心魯迅你知道詩(shī)中提到的人物嗎?你在讀書(shū)中還了解了哪些人物?小組討論:
自由讀第四小節(jié):說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?我沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷??鞓?lè)憂(yōu)傷
小朋友因?yàn)殂逶≡谥R(shí)的海洋里引發(fā)了無(wú)數(shù)的幻想,她關(guān)心童話和小說(shuō)里的人物的命運(yùn),有時(shí)快樂(lè)有時(shí)憂(yōu)傷,她因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
指名讀第五節(jié):
小作者又告訴了我們什么?我喜愛(ài)足球、游泳,我喜愛(ài)旅游、歌唱,而坐在書(shū)櫥旁,也是我最愉悅的時(shí)光。
小作者又告訴我們讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合,她平時(shí)有許多愛(ài)好,但在讀書(shū)時(shí)給她的樂(lè)趣最多,因?yàn)檫@樣能增長(zhǎng)很多知識(shí)。
面對(duì)書(shū)中的無(wú)窮的寶藏,我們應(yīng)該怎樣做呢?
讀最后一節(jié):我一天一天地長(zhǎng)大,一本又一本新書(shū)充實(shí)了我的書(shū)櫥。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧,我卻在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏。縹緲的奇花異草無(wú)窮的寶藏比喻那些不學(xué)知識(shí),不求本領(lǐng),只圖新、奇、樂(lè),只圖一時(shí)興奮和樂(lè)趣的行為。指書(shū)中所蘊(yùn)含的廣博知識(shí)讀書(shū)匯報(bào):讀書(shū)有哪些樂(lè)趣?小小的書(shū)櫥一、(1)二、(2、3、4、5)三、(6)小小的書(shū)櫥是“廣闊的世界,浩瀚的海洋。”(2)(3)(4)(5)讀書(shū)使“我”獲得了知識(shí)。讀書(shū)使“我”結(jié)識(shí)許多朋友和老師。讀書(shū)使“我”感情豐富,思想深刻。讀書(shū)是愉快生活的一部分。“我”因有小書(shū)櫥而成長(zhǎng),所以“我”愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的意義總分總課后練習(xí)▲抄寫(xiě)本課生字生詞。
▲背誦詩(shī)歌。
▲摘抄有關(guān)讀書(shū)的名言警句。
關(guān)于讀書(shū)的名言讀萬(wàn)
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