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文檔簡介

學(xué)步北師大版六年級語文下冊第八單元

趙麗宏,散文家、當(dāng)代作家。上海市崇明縣人,1951年生于上海市區(qū)。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。大學(xué)畢業(yè)后在《萌芽》雜志任編輯,后聘為上海作家協(xié)會專業(yè)作家?,F(xiàn)為上海作家協(xié)會副主席,中國作家協(xié)會全國委員會委員,《上海文學(xué)》雜志社社長,華東師大兼職教授,全國政協(xié)委員。他的作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,不少散文作品被選入全國各地和新加坡的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)語文課本,在讀者中有廣泛的影響。作者介紹讀一讀,說一說劃線詞語的近義詞

居然

揮舞

偶爾搖籃身軀旅途滋味獨立欣賞

潛伏危險摔跤渴望坎坷沉默樂此不疲防不勝防躍躍欲試聽錄音,初步了解課文內(nèi)容

(在書上標(biāo)畫出具體語句)在學(xué)步的過程中,父母和孩子的心情是怎樣的?

【父母的心情是非常的欣喜和興奮?!俊緝鹤樱憔尤粫呗妨?!我和你母親永遠不會忘記那一天?!?/p>

【“你母親偶一回頭,突然驚喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!”“我隨聲回顧,也大吃一驚?!薄績鹤訉W(xué)會走路了父母的心情是怎樣的?

【兒子此時是很高興。又興奮又緊張】【我們看到你時,你正站在房門口,臉上是又興奮又緊張的表情??吹轿覀冏⒁饽銜r,你咧開嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢?!績鹤哟藭r又是什么反應(yīng)?你是從些語句看出來的?

【“從沙發(fā)到房門不過四五步路,這幾步路對你可是意義不凡,是你人生旅途上最初獨立行走的路?!薄俊尽翱孔约簝蓷l腿,就能找到爸爸媽媽,就能到達你想到達的地方,那是多么奇妙多么美好的事情!”】

從沙發(fā)到房門不就是四五步路嗎?在父親的眼里,這是簡簡單單的四五步路嗎?有何意義?用書上的話來說。擔(dān)心

兒子路上會有很多危險

父母除了欣喜以外還有種什么樣的心情?

處處潛伏著危險:桌角、椅背、床架、門、高低不平的路、雜草叢生的路、水洼泥濘……這些危險具體表現(xiàn)為什么?

【在室外,你更是躍躍欲試,兩條小腿像一對小鼓槌,毫無節(jié)奏地擂著各樣的地面】

【已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒,數(shù)不清你頭上曾被撞出多少烏青和腫塊,每次你都哭叫兩聲,然后臉上掛著淚珠,爬起來繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學(xué)步的熱情?!?/p>

【你似乎對平坦的路不感興趣,哪里高低不平,哪里雜草叢生,哪里有水洼泥濘,你就愛往哪里走。只要不摔倒,你總是樂此不疲。這是不是人類的天性?在你未來的人生旅途上,必然會遇到無數(shù)曲折和坎坷,兒子啊,但愿你不要失去剛學(xué)步時的那份勇氣】

【“我們在你身后,眼看著你一頭撞到花壇邊的鐵欄桿上,心如刀割。你趴在地上,沉默了片刻,才放聲哭起來。我奔過去把你抱在懷中,不忍看你的傷口,我擔(dān)心你的眼睛!好險啊,鐵欄桿撞在你的額頭正中,戳出一道又深又長的口子,血沿著你的臉頰往下流……”】

【“我們在你身后,眼看著你一頭撞到花壇邊的鐵欄桿上,心如刀割。你趴在地上,沉默了片刻,才放聲哭起來。我奔過去把你抱在懷中,不忍看你的傷口,我擔(dān)心你的眼睛!好險啊,鐵欄桿撞在你的額頭正中,戳出一道又深又長的口子,血沿著你的臉頰往下流……”】

這句運用了夸張的修辭方法,“心如刀割”一詞深刻的再現(xiàn)了父母對兒子的疼愛。是的,孩子邁開了人生的第一步,做父親的在驚喜之余,當(dāng)然會為兒子學(xué)步過程中付出的代價而心疼、擔(dān)憂。父親期望兒子怎樣走???

【兒子,你的旅途還只是剛剛開始,你前面的路很長很長,有些地方也許還沒有路,有些地方雖然有路卻未必能通向遠方。生命的過程,大概就是學(xué)步和尋路的過程。兒子啊,你要勇敢地走,腳踏實地地走?!坑赂业刈?/p>

腳踏實地地走

寫作時,抓住人物的動作、神態(tài)、心理活動和語言,人物做了什么動作就寫什么動作,是什么表情就寫什么表情,心里怎么想的就怎么寫,說了什么就寫出來,這樣,文章就能細(xì)膩,就能傳神。小結(jié)寫作方法

同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們跟隨趙麗宏走進了童年,與他兒子一道,回憶了兒時那令人自豪、興奮、勇敢、獨立、堅持不懈的學(xué)步經(jīng)歷。其實,人生不就是學(xué)步嗎?

我們每個人都要經(jīng)歷由稚嫩到成熟的過程,從幼兒時期邁開艱難的第一步起,就開始了我們?nèi)松穆L旅途。這最初的幾步,涵蓋著父母的欣喜與擔(dān)憂,這最初的幾步,飽含著父母對我們的美好期望與祝愿,這最初的幾步,對于我們來說有非常重要的人生意義!人生道路是坎坷的,我們應(yīng)該鼓勵自己像學(xué)

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