微笑著走過(guò)花季雨季

微笑著走過(guò)花季雨季一個(gè)夢(mèng)想升起的地方

——青春主題班會(huì)

青春是美好的,友情與愛(ài)情也是我們最美好的情感之一。她是很多藝術(shù)作品表現(xiàn)的主題，她在我們?nèi)松钫滟F的青春歲月里開放。

但是由于我們對(duì)自己和他人都缺乏較全面的認(rèn)識(shí)，所以這一時(shí)期的異性交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情緒。于是又有人把這段時(shí)間稱之為人生的花季與雨季。

弘以勝重毅以致遠(yuǎn)生命歷程兒童期青春期成年期更年期老年期女性男性孕育期所謂青春期就是指人從兒童發(fā)育到成年人的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期.青春期：

青春期是從兒童轉(zhuǎn)向成人的過(guò)渡期，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。人進(jìn)入青春期后，不僅生理方面出現(xiàn)巨大變化，在心理方面也呈現(xiàn)出相應(yīng)特征。在這個(gè)階段，男女生普遍希望加強(qiáng)對(duì)異性的了解，得到異性的接納、欣賞。其對(duì)異性的興趣、與異性交往的需求是隨著身體的發(fā)育和成熟而自然產(chǎn)生的。情感困惑也是學(xué)生面臨的主要困惑之一。青春期發(fā)育特點(diǎn)：身體迅速長(zhǎng)高,體重很快增加；第二性征開始出現(xiàn)；伴隨著這些變化,兒童的智力、心理等也相應(yīng)地發(fā)生顯著的變化。青春期的心理特征：自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)情緒不穩(wěn)定性意識(shí)發(fā)展1、有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說(shuō)。媽媽回來(lái)了!趕緊把日記藏起來(lái)!3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理。哼,我偏偏不這樣做!4、喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。

與異性同學(xué)交往，并不等于早戀。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期之后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，從而使情緒易于波動(dòng)，活動(dòng)能力增強(qiáng)，人格獨(dú)立要求增加，同時(shí)產(chǎn)生愿意與異性交往的想法，這些都屬于正?，F(xiàn)象，而非“戀愛(ài)”。正常異性之間的交往：

從心理角度看，男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的。

★男女同學(xué)的正常交往可以促使雙方互補(bǔ)，對(duì)性格發(fā)育和智力發(fā)育都有益。★男生往往比較剛強(qiáng)、勇敢、不畏艱難、更具獨(dú)立性；

★而女生則更具細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)、韌性等特點(diǎn);

★因?yàn)橛心行裕圆抛兊酶訙厝?；因?yàn)橛信裕行圆抛兊酶觿倧?qiáng)。

中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過(guò)密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為，如中小學(xué)生的戀愛(ài)就是屬早戀。

早戀的特點(diǎn)1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。心理生理角度分析

（1）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來(lái)。（2）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，心率過(guò)快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。早戀的危害１、影響學(xué)習(xí)和生活；２、早戀容易使人受到傷害；３、早戀者容易出現(xiàn)性過(guò)失；４、早戀極難成功。失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例一事例二早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購(gòu)買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師批評(píng)，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時(shí)報(bào)》

2002年01月15日第二十一版

事例三

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時(shí)，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。事例四初中生情陷三角戀釀慘劇

少年?duì)幣?死1傷

2002年2月4日前天凌晨２時(shí)許，在廣州市沙面某酒吧內(nèi)，一群中學(xué)生正為一名男生慶祝生日，１6歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟c壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購(gòu)買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長(zhǎng)約６厘米的切口，同學(xué)們找來(lái)出租車將其送院救治。

經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有４條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接駁肌腱手術(shù)。

《羊城晚報(bào)》2002年2月06日

事例五廣州一花季女失戀先狂飲后割腕

四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市一名15歲的初二女生劉某趁母親到成都探望父親，奶奶又外出晨練之機(jī)，與同班男生鐘某在家中約會(huì)，被提早回家的奶奶撞見(jiàn)。劉某因害怕奶奶告密，父親會(huì)打罵她，竟與鐘某合謀將奶奶殺死后拋尸戶外。在當(dāng)?shù)鼐綇?qiáng)大的偵破攻勢(shì)下，劉某和鐘某到公安局投案自首?？酀那啻?---據(jù)《四川新聞網(wǎng)》事例六為什么不提倡中學(xué)生談戀愛(ài)？

中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒(méi)有能力承擔(dān)愛(ài)情這份責(zé)任，應(yīng)該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識(shí)和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。結(jié)合所學(xué)分小組討論：中學(xué)生戀愛(ài)的“利”與弊。序號(hào)“利”“弊”1是浪漫很幼稚，很隨意，缺乏對(duì)戀愛(ài)的真正理解，一旦失敗，導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。2滿足情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情。3滿足好奇心可能會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)“好奇”，導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會(huì)青年。4避免孤獨(dú)寂寞在某種程度上失去了廣泛的交往機(jī)會(huì)，更感孤獨(dú)寂寞。5可以幫助雙方提高更多見(jiàn)的是帶來(lái)更多的煩惱帶來(lái)壓力，影響學(xué)習(xí)的效率。6有助于對(duì)異性的了解在某種程度上限制了與更多異性的交往，不利于對(duì)異性的更多的了解。7令人激動(dòng)陶醉控制力不好的會(huì)導(dǎo)致越軌行為，心理承受力弱的，一旦失去會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

我們清楚地知道中學(xué)生戀愛(ài)弊大于利?？释裤矫篮玫膼?ài)情并沒(méi)有錯(cuò)，俗話說(shuō)：“什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實(shí)是酸的。年少還不更事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光，該去做我們這個(gè)年齡該做的事，心中有愛(ài)不輕易地去愛(ài)，要守住那份青春的純真，這才無(wú)悔青春。我們拒絕早戀！

當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，可采取如下科學(xué)合理的方法：①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的感情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。用理智和毅力來(lái)遠(yuǎn)離這不成熟的感情……倡議書

花蕊只有儲(chǔ)備足了營(yíng)養(yǎng)才能綻開，人生只有儲(chǔ)備足了能量才能擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任。在你吸收知識(shí)、貯備能量的日子里，千萬(wàn)不要過(guò)早涉足情感。

愛(ài)是神圣的，美好的，但早戀是不可取的。在學(xué)校，異性同學(xué)之間正常的交往、互助甚至建立一定的友情是無(wú)可非議的。但是友情與早戀是有區(qū)別的。作為中學(xué)生我們還太年輕，正在讀書，我們正處于萌動(dòng)期，處在為自己的人生儲(chǔ)備能量的黃金時(shí)代，不該過(guò)早地涉足愛(ài)河。當(dāng)我們正視自己的感情，也許我們并不需要愛(ài)情，需要的只是友誼。早戀不過(guò)是青春的一個(gè)玩笑罷了。隨著我們的不斷成熟，知識(shí)和社會(huì)閱歷的豐富，世界觀的確立；隨著我們畢業(yè)、升學(xué)或就職，這些地位、環(huán)境的改變，過(guò)去曾經(jīng)傾心相愛(ài)的雙方，可能因?yàn)閻?ài)好、志趣、性格等不同而分手。

釀造的美酒藏久了才更醇香，果實(shí)成熟的季節(jié)采摘才會(huì)甘甜。我們應(yīng)自覺(jué)控制自己的青春沖動(dòng)，盡全力把對(duì)異性的感情保持在友誼的界線內(nèi)，把精力集中到學(xué)習(xí)上，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)?；镜那楦惺且环N最美好的情感，然而如果處理不好，就會(huì)毀了自己的一生。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。

讓我們一起努力，為了自己的理想而奮斗！班主任寄語(yǔ)在我們?cè)径饲f的人生中，你如果執(zhí)意裝進(jìn)不該裝進(jìn)的早戀，那么，你的人生會(huì)因此而扭曲！所以，真心收藏純真的友誼才是最正確的！我們要大聲地對(duì)早戀說(shuō)一聲“No”！同學(xué)們！愛(ài)，非常的美好，但愛(ài)情之花應(yīng)開放在生命之樹成熟的季節(jié)。你們要時(shí)刻提醒自己：我們只是個(gè)中學(xué)生，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”應(yīng)該是若