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初二生物根本學問初二生物根本學問初中生物學問點總結(jié)(一)▊第一單元:生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能進展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反響5、生物能生長和生殖6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)注:機器人、鐘乳石、珊瑚都不是生物,都沒有生命,不符合生物的特征。(P6)▲生物的歸類1、依據(jù)形態(tài)構(gòu)造:動物、植物、其他生物2、依據(jù)生活環(huán)境:陸生生物、水生生物3、依據(jù)用途:作物、家禽、家畜、寵物等▲生物圈是全部生物的家生物圈:地球表層生物和生物的生存環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈。厚度:20千米左右范圍;大氣圈的底部:(氮氣、氧氣、二氧化碳河湖泊)水生生物,水面下150米內(nèi)的水層。巖石圈的外表:土壤,一切陸生生物的“立足點〞。水、適宜的溫度和肯定的生存空間?!h(huán)境對生物的影響1、非生物因素:光、溫度、水、空氣等。2、生物因素:影響某種生物生活的其他生物。生物與生物的關(guān)系:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系。注:1、光對鼠婦生活影響的試驗;2桃花始盛開。〞這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響?!飳Νh(huán)境的適應(yīng)和影響的適應(yīng);海豹胸部的皮下脂肪很厚是對嚴寒的適應(yīng);旗形樹的樹境的適應(yīng)具有普遍性和相對性。葉枯枝腐爛后可調(diào)整土壤肥力、動物糞便改進土壤、蚯蚓松土。生物的生存依靠于環(huán)境,以各種方式適應(yīng)環(huán)境,影響環(huán)境?!鷳B(tài)系統(tǒng)在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。菌、真菌)2、非生物局部:陽光、水、空氣、溫度等的序列。食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“級〞動物。簡單的養(yǎng)分關(guān)系??隙ㄏ薅龋^則會遭到破壞。)例如:在草原上人工種草,為是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)?!锶κ堑纳鷳B(tài)系統(tǒng)人類活動對環(huán)境的影響有很多是全球性的。統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。沼澤城市生態(tài)系統(tǒng):人類起重要的支配作用中的生物來說。留意:DDT的例子;有毒物質(zhì)富集;生物圈Ⅱ號初中生物學問點總結(jié)(二)▊其次單元:生物和細胞▲練習使用顯微鏡1、顯微鏡的構(gòu)造:鏡座鏡柱鏡臂載物臺通光孔壓片夾遮光器(光圈)反光鏡轉(zhuǎn)換器鏡筒物鏡目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。遮光器:用來調(diào)整光線的強弱。粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。2、顯微鏡的使用:取鏡和安放→對光觀看→整理3鏡倍數(shù)物像的移動方向相反?!^看細胞構(gòu)造能觀看清楚。因此必需加工制成玻片標本。(永久玻片和臨時玻片)1、常用玻片標本:切片——用從生物體上切取的薄片制成;涂片——用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成;裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。注:洋蔥鱗片葉表皮細胞試驗口腔上皮細胞試驗2、臨時裝片制作的一般步驟:凈→滴→取→浸→展→蓋→染3、植物細胞模式圖動物細胞模式圖4、細胞的根本構(gòu)造細胞壁:支持、保護細胞膜:保護;掌握物質(zhì)的進出細胞膜:掌握物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的構(gòu)造,液態(tài)的,可以流淌,作用的場所:線粒體:進展呼吸作用液泡:有細胞液5、植物細胞與動物細胞的一樣點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。綠體,動物細胞沒有。樣的。6、19世紀30年月,兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了“細胞學說〞。7、恩格斯把細胞學說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達爾文進化論19▲細胞的生活需要物質(zhì)和能量細胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。1、細胞中的物質(zhì)有機物(一般含碳,分子較大,可燃燒):糖無機鹽、氧等留意:圖Ⅱ-7細胞膜掌握物質(zhì)出入細胞2、細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進展光合作用,將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能。利用。吸取光能,將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用?!毎耸沁z傳信息庫遺傳信息是指上一代傳給子代的掌握該物種遺傳性狀的全部信息。1、遺傳信息存在于細胞核中細胞的掌握中心是細胞核多莉羊例子2、遺傳信息的載體——DNA(脫氧核糖核酸)DNA的構(gòu)造像一個螺旋形的梯子3DNA4、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成。(染色體簡潔被堿性染料染成深色)注:1)、不同種的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;同種生物個體染色體的形態(tài)、數(shù)量保持肯定。、人的體細胞內(nèi)含有23對染色體。重要的。5、細胞中有細胞核,細胞核中有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,DNA上有遺傳信息,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片斷?!毎ㄟ^分裂產(chǎn)生細胞生命的開端——受精卵1、生物由小長大:細胞的分裂(細胞數(shù)量的增加)和細胞的生長(細胞體積的增大)2、細胞的分裂過程:細胞核分裂→細胞質(zhì)一分為二→中間形成的細胞膜、細胞壁→細胞一分為二3、細胞分裂過程中染色體的變化最明顯。染色體數(shù)量加倍,4、癌細胞最初是由正常細胞變化而來的——癌變。特點:分裂格外快;癌的轉(zhuǎn)移。▲生物體的構(gòu)造層次漸漸發(fā)生變化的過程。合在一起形成的細胞群。1保護、養(yǎng)分)2、植物體的四種根本組織:分生組織(分裂產(chǎn)生細胞)、保護織(運輸有機物、水分和無機鹽)功能的構(gòu)造。果實、種子)注:大腦:神經(jīng)組織、肌肉組織;胃:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織的次序組合在一起構(gòu)成的構(gòu)造。人體內(nèi)的八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作,使人體內(nèi)各種簡單的生命活動能夠正常進展。消化系統(tǒng):消化食物和吸取養(yǎng)分物質(zhì)▊生物體構(gòu)造層次▲單細胞生物1、常見的單細胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲對刺激的反響:趨向有利刺激,躲避有害刺激。3、單細胞生物與人類的關(guān)系:有利:魚類餌料、凈化污水;有害:危害人體安康、形成赤潮▲沒有細胞構(gòu)造的生物——病毒1、病毒的種類:以寄主不同分為:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)2、病毒構(gòu)造:構(gòu)造簡潔,沒有細胞構(gòu)造,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞里的物質(zhì),制造出的病毒。3、與人類的關(guān)系:害處:引起人類和動植物患病好處:用于生物防治、基因工程初中生物學問點總結(jié)(三)▊第三單元生物圈中的綠色植物第一局部生物圈中的綠色植物大約有30多萬種,分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物?!N子植物1、種子的構(gòu)造蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、2片子葉)(雙子葉植物)玉米種子:果皮和種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、1片子葉)、胚乳(單子葉植物)胚是幼小的生命體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;子葉和胚物質(zhì);種皮能保護種子的內(nèi)部構(gòu)造。2、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的緣由是能產(chǎn)生種子。3有果皮包被)。常見的裸子植物:油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等常見的被子植物:玉米、小麥、水稻、牡丹、刺槐、檳榔、玫瑰、菊、杏、蘋果等4、果實由果皮和種子組成。因素的危害。5、種子的傳播方式:借助風力、水力、動物等傳播。結(jié)果、年輕和死亡。▲種子的萌發(fā)1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣。2、種子萌發(fā)的自身條件:籽粒飽滿、具有完整的胚、儲存時間短、已度過休眠期。3、測定種子的發(fā)芽率(發(fā)芽種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)×100%)和抽樣檢測4、種子萌發(fā)的過程:吸取水分,子葉和胚的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(發(fā)育成連接根和莖的局部),胚芽發(fā)育成莖和葉?!仓甑纳L1、根尖的構(gòu)造:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)2、根生長最快的部位是:伸長區(qū)3、根的生長一方面靠分生區(qū)細胞數(shù)量的增加,一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。4、枝條是由芽發(fā)育成的▲開花和結(jié)果1、花由花芽發(fā)育而來2藥、花絲)】花托、萼片3、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。4、受精:花粉粒中的精子與胚珠

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