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1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方第一章有理數(shù)PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText前言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念以及會進(jìn)行有理數(shù)乘方的運算。2.掌握有理數(shù)混合運算的順序,能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。3.掌握科學(xué)計數(shù)法以及準(zhǔn)確地寫出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)。重點難點重點:有理數(shù)乘方的運算、混合運算、科學(xué)計數(shù)法及近似數(shù)。難點:靈活應(yīng)用運算律,使計算簡單、準(zhǔn)確。計算下列圖形中正方形的面積和立方體的體積。55555面積:5×5=25體積:5×5×5=125
5的平方(5的二次方)5的立方(5的三次方)讀作:讀作:思考那么,類似地(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=
讀作:-2的四次方
觀察以上這些式子有什么共同點?1.乘法運算。2.相乘的因數(shù)相同。思考5×5×???×5n個5=
5那么,n個5相乘后的結(jié)果呢?n
n個a小結(jié)這種求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪.an
冪底數(shù)指數(shù)(運算結(jié)果)(相同的因數(shù))(相同因數(shù)的個數(shù))讀作:a的n次方,或者a的n次冪概念例1.填空(1)23中底數(shù)是
,指數(shù)是
。(2)在中底數(shù)是
,指數(shù)是
。(3)在8中底數(shù)是
,指數(shù)是
。
2348135課堂測試
思考
1-11-1觀察例3的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?-1的奇次冪都等于-1;-1的偶次冪都等于1.觀察負(fù)數(shù)的冪的正負(fù)的規(guī)律:1)當(dāng)指數(shù)是______數(shù)時,負(fù)數(shù)的冪是______數(shù);2)當(dāng)指數(shù)是______數(shù)時,負(fù)數(shù)的冪是______數(shù)。偶奇正負(fù)總結(jié):1)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0.小結(jié)底數(shù)指數(shù)結(jié)果的正負(fù)運算過程及結(jié)果課堂測試?yán)?.用計算器計算(-8)5和(-3)6.課堂測試1、先乘方,再乘除,最后加減;2、同級運算,從左到右進(jìn)行;3、如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。有理數(shù)混合運算順序問:算式含有哪幾種運算?加減運算乘方運算乘除運算例1計算
=-8觀察
=1×2+(-8)÷4=2-2=0
計算例2觀察下列三行數(shù):-2,4,-8,16,-32,64,…;①
0,6,-6,18,-30,66,…;②-1,2,-4,8,-16,32,….③(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?解:分析:觀察①,各數(shù)均為2的倍數(shù),聯(lián)系乘方,從符號及絕對值兩個方面考慮,可以發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律.課堂測試?yán)?觀察下列三行數(shù):-2,4,-8,16,-32,64,…;①
0,6,-6,18,-30,66,…;②-1,2,-4,8,-16,32,….③(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?解:(2)對比①②兩行中位置對應(yīng)的數(shù),可以發(fā)現(xiàn):第②行數(shù)是第①行相應(yīng)的數(shù)加2,即第③行數(shù)是第①行相應(yīng)的數(shù)乘0.5,即
課堂測試1.根據(jù)規(guī)律填空;(1)1,4,9,16,25,36,______,______,...
(2)0,3,8,15,24,_______,_______,...2.觀察下列按規(guī)律排列的等式:0+1=12,2×1+2=22,3×2+3=32,4×3+4=42,...請猜想第10個等式應(yīng)為____________________,請猜想第n個等式應(yīng)為___________________。4964354810×9+10=102n×(n-1)+n=n2課堂測試3.計算1)2)3)課堂測試4.計算的值。
}}2016個2017個=8探索提高感謝各位的聆聽Please
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