幼兒園園長精選工作計劃（精選24篇）

幼兒園園長精選工作計劃（精選24篇）幼兒園園長精選工作方案（精選24篇）

幼兒園園長精選工作方案篇1

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與進展指南》為指導，依據我園新愿景，結合本期一批老師參與置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際狀況，本期保教工作將以"安全第一、狠抓常規(guī)、討論課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教協(xié)作、師生減負、尋求特色、保證質量'為主題詞，以建設富有內涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進老師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。

二、工作目標

1、確保幼兒安全第一，增加對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校內;

2、結合秋季季節(jié)特征，探究創(chuàng)設具有麻城地方特色的校內文化;

3、結合養(yǎng)成教育，培育幼兒良好的生活、學習、嬉戲、熬煉常規(guī)和習慣;

4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學規(guī)范組織一日活動，提升保教協(xié)作的默契度和保教質量;

5、連續(xù)依托"區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題'，逐步形成園本課程;

6、以學習與進展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新老師觀念，培訓老師，優(yōu)化一日活動;

7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構建良好家園共育模式;

9、創(chuàng)新秋季熬煉形式，加強秋季戶外運動與熬煉，促進幼兒運動水平與身體素養(yǎng)的提升;

10、優(yōu)化保教協(xié)作模式，增加保教協(xié)作科學性，為師生減負;

11、樂觀參與省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進老師專業(yè)成長。

三、主要措施及內容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、閱歷溝通、技能比武等，促進保育員在學問與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。實行每兩周一個督查重點，發(fā)覺問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增加保教協(xié)作的協(xié)調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將的精力幫助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和老師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調協(xié)作。

4、做好秋季疾病預防工作。通過學問宣揚、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、準時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。

(二)常規(guī)教育教學工作

1、老師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周方案支配，日常教學要深化扎實，仔細做到每天方案、教案、教具在先，活動落實到位，觀看反饋準時，反思小結深化，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學習與進展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，進展幼兒運動力量。嘗試將戶外熬煉與秋運會相結合，以全園嬉戲大串聯(lián)、設置嬉戲點的形式開展，幼兒自由選擇參加嬉戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、連續(xù)深化開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、溝通研討、相互聽課的形式開展。

2、調整課程設置，以《幼兒學習與進展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《歡樂成長課程》為參照，由班級主任和組長細心制定教學方案，帶領本組成員共同探討落實。

3、調整課時支配：各年齡組每周共15次集體活動，詳細支配(略)

4、改革備課方式。老師實行分層備課，工作20xx年以下的老師備詳案;工作20xx年以上的閱歷型老師備簡案;組長及骨干老師備反思性教案。

5、深化開展課題試驗。藝術課題將要結題，下一段要將試驗成果應用于教學。上半年，我們已經對區(qū)域活動進行了探究，在區(qū)域的建構、規(guī)章的建立上有一些成果，本期重點側重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往力量等。

(四)師訓工作

1、對新老師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀老師學習的形式關心新老師盡快適應與勝任本崗工作。

2、鼓舞老師多種途徑的學習，特殊是優(yōu)質活動觀摩后，不僅僅是溝通，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系，增加家訪、網絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必需實地家訪、加強班級網站建設與管理、提高家長會質量等。

3、分層分批開展家長培訓，關心家長提升家教理念，把握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子嬉戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將連續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評比活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間安排、組織人員支配上沿用上期模式，調動組長參加主持的樂觀性，呈現不同風格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的共性品質和樹立樂觀樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開展。

幼兒園園長精選工作方案篇2

一、指導思想：