九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2014版-HR貓貓

1課程結(jié)構(gòu)與大綱

九型型號(hào)解析九型卓越搭配九型高效溝通九型人性激勵(lì)各型號(hào)團(tuán)隊(duì)角色建議什么是性格什么是團(tuán)隊(duì)什么是九型人格從性格談團(tuán)隊(duì)的意義從性格談團(tuán)隊(duì)的依據(jù)性價(jià)值格團(tuán)隊(duì)性格與團(tuán)隊(duì)認(rèn)知性格與團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)與3性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值從性格談團(tuán)隊(duì)的意義從性格談團(tuán)隊(duì)的依據(jù)4取長(zhǎng)補(bǔ)短

卓越團(tuán)隊(duì)5因人而異的溝通建立共同的愿景找到適合的人上車打動(dòng)人心（人性化）的激勵(lì)運(yùn)作出成熟的系統(tǒng)塑造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化打造成功團(tuán)隊(duì)六步看性格與團(tuán)隊(duì)6性格與團(tuán)隊(duì)認(rèn)知何為性格何為團(tuán)隊(duì)何為九型人格一群為了共同目的而一起從事工作的人，他們必需相互依靠、取長(zhǎng)補(bǔ)短，以實(shí)現(xiàn)共同認(rèn)定的目標(biāo)。7

西方：性格一詞源于希臘語(yǔ)，意為雕刻的痕跡或戳記的痕跡。

東方：江山易改，本性難移

80-7歲:烙印父母?jìng)蛉?保姆)幼兒園老師8-14歲:仿照父母偶像英雄老師15-21歲:社交摯友同學(xué)老師人際關(guān)系910平和型領(lǐng)袖型懷疑型活躍型完備型助人型成就型自我型理智型腦區(qū)腹區(qū)心區(qū)九型人格是一種性格分類方法。它依據(jù)人們不同的思維、心情和應(yīng)對(duì)習(xí)性及深層的心理須要，將人的性格劃分為九種類型，我們每個(gè)人屬于其中的一種。性格與團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)九型型號(hào)解析一二九型卓越搭配九型高效溝通三九型人性激勵(lì)四型號(hào)角色建議五13特殊強(qiáng)目標(biāo)感與行動(dòng)力超強(qiáng)的公關(guān)實(shí)力不達(dá)目的不罷休的精神……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望事業(yè)有成就,以目標(biāo)為主導(dǎo),重視自我形象,希望被人確定,受人留意和艷羨,他們能在每一刻中都適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出該有的反應(yīng),擅長(zhǎng)駕馭每個(gè)機(jī)會(huì),務(wù)求達(dá)到成功潛在恐驚:被人否定，自己的實(shí)力未為他人賞識(shí)潛在渴望:自己的實(shí)力受他人賞識(shí)和認(rèn)同15效率與行動(dòng)目標(biāo)與結(jié)果彈性與變通成功與形象競(jìng)爭(zhēng)與失敗工作中的3號(hào)行為特點(diǎn)工作高效，目標(biāo)性強(qiáng)擅長(zhǎng)自我激勵(lì)，工作主動(dòng)性高擅長(zhǎng)從事開(kāi)創(chuàng)性、拓展性工作希望成果被人看到，被欣賞和表?yè)P(yáng)傾向于做獨(dú)立性高，自主性高的工作工作中簡(jiǎn)潔以追求結(jié)果為導(dǎo)向,忽視人際關(guān)系與3號(hào)的溝通相處技巧交代事情簡(jiǎn)潔干脆，目標(biāo)具體突出溝通以不影響三號(hào)實(shí)現(xiàn)他的成果為前提，對(duì)方才更簡(jiǎn)潔接受理解三號(hào)的性格沖突點(diǎn)：一方面自我為中心,不簡(jiǎn)潔妥協(xié),傾向于讓別人聽(tīng)從自己的看法；一方面期盼被認(rèn)可，為了滿足別人的期盼而努力做事情對(duì)3號(hào)有效的激勵(lì)技巧公開(kāi)表?yè)P(yáng)，私下提示，不要讓三號(hào)感覺(jué)沒(méi)面子多激勵(lì)，多確定，三號(hào)的主動(dòng)性將大幅度提升以看得到的好處為嘉獎(jiǎng)，少運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃19開(kāi)拓者攻堅(jiān)者公關(guān)者

項(xiàng)目負(fù)責(zé)者

榜樣者……20特殊強(qiáng)的防患于未然的意識(shí)很好的忠誠(chéng)度很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):A恐驚型:渴望受到疼惜和關(guān)懷,為人赤膽忠心,但多疑慮,怕出風(fēng)頭,怕生事端,怕自己力不從心,怕人虛偽,表里不一,怕事與愿違B反恐驚型:要證明自己不怕而作出相反行為,有先發(fā)制人,后發(fā)受制于人的行為心態(tài),疑心大潛在恐驚:被遺棄和受到孤立對(duì)人和事缺乏平安感潛在渴望:感到安定和受疼惜22負(fù)向思維與最壞準(zhǔn)備防患于未然遲疑與沖突平安與周全警覺(jué)與信任工作中的6號(hào)行為特點(diǎn)做事風(fēng)格內(nèi)斂低調(diào)，不事張揚(yáng)。對(duì)權(quán)威要么聽(tīng)從、忠誠(chéng)，要么反叛、對(duì)抗。不簡(jiǎn)潔對(duì)他人干脆要求，不簡(jiǎn)潔拒絕別人的要求。一生追求人和事帶給自己內(nèi)心的平安感、可信任和踏實(shí)感。凡事當(dāng)心謹(jǐn)慎，三思而后行；沒(méi)有弄清晰之前，拖延行動(dòng)。簡(jiǎn)潔從負(fù)面看問(wèn)題，不擅長(zhǎng)對(duì)人和事賜予正面的確定和激勵(lì)。為信念、責(zé)任、使命及長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)而付出,堅(jiān)韌、堅(jiān)持、不輕易放棄.一旦起先了行動(dòng)，認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題和困難是正常的，在逆境中更具有激情和動(dòng)力。對(duì)不了解的人和事不信任，質(zhì)疑、搜尋、推斷、求證人和事背后隱藏的動(dòng)機(jī)。說(shuō)話繞、不干脆、多鋪墊；和不了解的人溝通時(shí)，期盼收集對(duì)方更多的內(nèi)容和信息；隱藏內(nèi)心的真實(shí)感受。與6號(hào)的溝通相處技巧當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題或沖突時(shí),讓他們知道你正在找尋一個(gè)有效的解決方法.對(duì)于不猛烈排斥的事情,對(duì)他們提出要求三次以上,就有答應(yīng)的可能.要他坦白的說(shuō)出心里話,首先對(duì)他坦白的說(shuō)出你的心里話?？捶ㄓ押?、和順的干脆追問(wèn)他的想法,直到說(shuō)出來(lái)為止。激勵(lì)6號(hào)說(shuō)出他們的擔(dān)憂,傾聽(tīng)并認(rèn)同他們的問(wèn)題而不企圖解決他們的問(wèn)題。在缺乏真誠(chéng)與信任的狀況下，不要以強(qiáng)壓的方式對(duì)待6號(hào)，否則只會(huì)激發(fā)他們的對(duì)抗心情。當(dāng)他們感到被損害或冒犯時(shí),激勵(lì)他們干脆向當(dāng)事人求證真實(shí)的狀況.對(duì)6號(hào)有效的激勵(lì)技巧在危機(jī)時(shí)刻，煥發(fā)6號(hào)的志氣、熱忱和力氣。明確樹(shù)立組織或任務(wù)的價(jià)值、責(zé)任和使命。領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)制度須做到公開(kāi)、懇切，言行一樣。描繪展示組織及個(gè)人可預(yù)見(jiàn)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的前景和價(jià)值。欣賞他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中所呈現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任感、專心和堅(jiān)持。告知6號(hào)你對(duì)他獨(dú)有的信任和器重,期盼他可以擔(dān)負(fù)更重要的任務(wù)和責(zé)任。給他們以適當(dāng)?shù)膲毫Γ涔ぷ骰蛉蝿?wù)要有明確的時(shí)間點(diǎn)，并在過(guò)程中不斷檢查進(jìn)度。266號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者危機(jī)處理者執(zhí)行者……27特殊強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)實(shí)力競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)的工作落實(shí)精神很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望人人能和平共處,怕引起沖突,怕得罪別人,怕左右犯難,他們不爭(zhēng)名逐利,性格和順,與世無(wú)爭(zhēng),愛(ài)好大自然,不好出位,寫意隨和,但往往賜予人一種懶洋洋,沒(méi)有特性,慢條斯理和滿不在乎的錯(cuò)覺(jué)潛在恐驚:與人群疏離潛在渴望:與人和平共存并接納他存在29想法與主見(jiàn)舒適與慣性輕重緩急和諧與沖突主動(dòng)怠工工作中的9號(hào)行為特點(diǎn)一在沒(méi)有摩擦的狀況下，9號(hào)會(huì)很放松。他們寵愛(ài)讓自己感覺(jué)舒適的工作，總是避開(kāi)爭(zhēng)論。他們寵愛(ài)工作環(huán)境有親如一家的氛圍，希望和領(lǐng)導(dǎo)、員工都保持良好的關(guān)系在獲得主動(dòng)支持時(shí)，9號(hào)會(huì)表現(xiàn)良好，但他們不寵愛(ài)出風(fēng)頭。他們須要得到承認(rèn)，但不會(huì)主動(dòng)要求別人這么做寵愛(ài)界定清晰的程序、指令和回報(bào)。依據(jù)既定的指令，調(diào)整自己付出的精力。不寵愛(ài)什么突然驚喜.工作中9號(hào)的行為特點(diǎn)二須要借助規(guī)定來(lái)進(jìn)行選擇。不寵愛(ài)做確定。照本宣科，盡量避開(kāi)自主決策對(duì)風(fēng)險(xiǎn)特殊當(dāng)心。依據(jù)已知程序行動(dòng)才會(huì)感到平安。重復(fù)過(guò)去的成功閱歷不斷搜集信息，遲遲無(wú)法確定。推遲重要事務(wù)，卻忙于不重要的事情。當(dāng)最終期限來(lái)臨時(shí)，可能做出“最終一分鐘營(yíng)救”的驚人之舉與9號(hào)的溝通相處技巧盡量?jī)A聽(tīng)他們，并激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法要適時(shí)地贊美他們、認(rèn)同他們，因?yàn)樗麄兂３２恢雷约旱膬?yōu)點(diǎn)、自己的重要性當(dāng)他們贊成、或是執(zhí)行某件事時(shí)，事實(shí)上有可能只是為了迎合別人，所以你不妨問(wèn)問(wèn)他們的想法，聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)怎樣說(shuō)假如你想真正了解他們的想法，不應(yīng)過(guò)于急迫、壓迫，否則他們會(huì)給你一個(gè)“你想聽(tīng)到的”答案，所以還是給他們一點(diǎn)空間和時(shí)間來(lái)回答吧對(duì)9號(hào)有效的激勵(lì)技巧9號(hào)性格者在意工作環(huán)境。他們寵愛(ài)具有明確激勵(lì)制度和回報(bào)制度的工作環(huán)境，不寵愛(ài)被忽視留意營(yíng)造主動(dòng)向上的工作氛圍，9號(hào)很簡(jiǎn)潔從團(tuán)隊(duì)文化中吸取有益的成分9號(hào)會(huì)支持某個(gè)明星隊(duì)員，只要這個(gè)明星隊(duì)員承認(rèn)成功源于團(tuán)隊(duì)的共同努力團(tuán)隊(duì)的共識(shí)是9號(hào)行動(dòng)的最大動(dòng)力349號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

聯(lián)絡(luò)者實(shí)干者協(xié)調(diào)者

執(zhí)行者關(guān)系維護(hù)者……

35特殊強(qiáng)的支配性支配制定后的堅(jiān)決按支配落實(shí)的實(shí)力留意微小環(huán)節(jié)(糾錯(cuò))的天份主動(dòng)找工作任務(wù)的主動(dòng)性執(zhí)行制度過(guò)程中的鐵面無(wú)私……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):做事力求正確完備，有原則，有標(biāo)準(zhǔn)，常有自我批判并要求他人按自己標(biāo)準(zhǔn)去做事情的傾向，理性正直，時(shí)常壓抑自己人性中不理性的一面，怒而不宣潛在恐驚:受自己良心指責(zé)或遭他人指責(zé)潛在渴望:事事力求完備37自律與情感限制改革與進(jìn)步高道德標(biāo)準(zhǔn)完備與標(biāo)準(zhǔn)黑白思索模式工作中的1號(hào)行為特點(diǎn)實(shí)干者，擅長(zhǎng)將抽象的方法變成一步一步的具體措施關(guān)注微小環(huán)節(jié)。把過(guò)多精力投入到微小環(huán)節(jié)上，導(dǎo)致忽視了產(chǎn)品本身特殊留意與道德有關(guān)的表現(xiàn)--紀(jì)律、禮貌、形象、敬重重視簡(jiǎn)歷和個(gè)人記錄。信任“優(yōu)秀人才確定有優(yōu)秀的歷史”寵愛(ài)為正確的目標(biāo)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、精彩的團(tuán)隊(duì)努力工作認(rèn)為付出就該有所收獲。認(rèn)為“我應(yīng)當(dāng)受到敬重和特殊對(duì)待，因?yàn)槲覟檫@個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)”專注于工作是為了自己?？鞓?lè)來(lái)自于正確精彩完成的工作與1號(hào)的溝通相處技巧令他/她知道你是一個(gè)可以依靠的摯友承認(rèn)錯(cuò)誤，他們寵愛(ài)見(jiàn)到別人有悔改之心處理事物要井井有條，與他們約會(huì)要守時(shí)他們的挑剔，只是代表他們想讓你成長(zhǎng)而已欣賞他們的“高標(biāo)準(zhǔn)”及在關(guān)系上的穩(wěn)定性及平安感對(duì)1號(hào)有效的激勵(lì)技巧盡可能公正、公允對(duì)待1號(hào)的付出明確的指導(dǎo)和具體責(zé)任分工會(huì)讓1號(hào)感覺(jué)到平安并主動(dòng)行動(dòng)不斷賞識(shí)他們的具體技能和優(yōu)點(diǎn)他們不是主動(dòng)主動(dòng)表現(xiàn)的人,所以他們希望別人能夠主動(dòng)發(fā)覺(jué)他們盡量不要讓1號(hào)去接收同事的“爛攤子”1號(hào)酷愛(ài)主動(dòng)的工作看法，當(dāng)他們感到棋逢對(duì)手或感到自己的實(shí)力和付出能夠與自己敬重的人相媲美時(shí)，他們的狀態(tài)是最好的41

支配者執(zhí)行者監(jiān)督者維護(hù)者執(zhí)法者榜樣者……42無(wú)與倫比的直覺(jué)實(shí)力超強(qiáng)的創(chuàng)意實(shí)力特立獨(dú)行的靜處實(shí)力……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望自我了解和自己的內(nèi)心感受被人認(rèn)同,寵愛(ài)我行我素,不媚俗,感情豐富,思想浪漫有創(chuàng)意,擁有敏銳的觸覺(jué)和審美眼光潛在恐驚:生命中仍有不足之處，情感世界仍有缺陷潛在渴望:能更深化的自我了解,看透人生44敏感與內(nèi)省渴望與悲觀忠于感受與真實(shí)平凡與獨(dú)特愁悶及心情化工作中的4號(hào)行為特點(diǎn)追求真實(shí)，對(duì)偽裝的、言不由衷的言行敏感、產(chǎn)生生氣。拒絕平凡，寵愛(ài)特立獨(dú)行,不留意“世俗”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。追求深層的價(jià)值和意義,寵愛(ài)觸及深層情感的工作，如苦痛傾訴熱線的接線員、動(dòng)物權(quán)益疼惜者。在眾多的生疏人面前具有慚愧感,因內(nèi)心心情波動(dòng)干擾語(yǔ)言上的表達(dá)。因小的“瑕疵”而否定整體的意義和已有的成果，產(chǎn)生放棄的念頭和想法，甚至最終放棄。沉醉在濃烈的情感或心情中時(shí)，停止工作或無(wú)法工作。時(shí)間和精力用于處理眼下看到、想到或發(fā)生的事，遺忘目標(biāo)和動(dòng)身點(diǎn)，缺乏支配性和條理性。與4號(hào)的溝通相處技巧無(wú)論什么時(shí)候，真實(shí)比真相更重要。最好的方法就是真誠(chéng)、真實(shí)的干脆表達(dá)，虛假的掩蓋和偽裝只能讓4號(hào)憎惡、反感。說(shuō)出內(nèi)心的情感和感受，更簡(jiǎn)潔得到4號(hào)的理解和接納。表達(dá)對(duì)4號(hào)內(nèi)心情感及心情的理解、懂得和明白。表達(dá)理解他們的情感及心情變更,并懇切告知他們這些變更如何影響到了你.以關(guān)懷的方式懇切告知他們，當(dāng)他們不切實(shí)際、過(guò)度敏感或志向化時(shí)會(huì)如何影響到你。對(duì)4號(hào)有效的激勵(lì)技巧和他們進(jìn)行深層的情感溝通。細(xì)致傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)并予以認(rèn)可。欣賞他們的創(chuàng)建力、理解力和感受力。讓他們感受、體驗(yàn)工作成果帶給人的意義和價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者要求別人的需自己先做到，言行一樣。在角色及職務(wù)支配上賜予他們“獨(dú)特性”。不要讓他們充當(dāng)“交際人”的角色。48

創(chuàng)意者策劃者設(shè)計(jì)者……49活躍團(tuán)隊(duì)氣氛的實(shí)力精力足夠的執(zhí)行實(shí)力快速學(xué)習(xí)的實(shí)力超強(qiáng)的公關(guān)實(shí)力……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):活潑開(kāi)朗,精力足夠,愛(ài)好廣泛,時(shí)常想方法去滿足自己想要的,愛(ài)玩,貪簇新而怕作承諾,渴望擁有更多,傾向躲避苦惱,苦痛和焦慮潛在恐驚:自己的時(shí)間和空間被人占有,受人制肘潛在渴望:能開(kāi)快樂(lè)心,逍遙自由地去尋樂(lè)趣517號(hào)(活躍型)關(guān)鍵詞解析正向的可能性將來(lái)支配多樣化選擇好玩與限制躲避苦痛7號(hào)行為特點(diǎn)厭煩照本宣科，情愿嘗試新穎 及創(chuàng)意的方案難以長(zhǎng)期堅(jiān)持一件重復(fù)性的工作做事簡(jiǎn)潔三分鐘熱度，虎頭蛇尾發(fā)散性思維，點(diǎn)子多，腦筋快凡事很多支配，很多可能性很好的氣氛調(diào)整專家與7號(hào)的溝通相處技巧他們寵愛(ài)正向的力氣，負(fù)面的能量或者消息會(huì)令他們躲避和遠(yuǎn)離供應(yīng)簇新而新穎 的支配方案有與7相同的愛(ài)好愛(ài)好對(duì)7號(hào)有效的激勵(lì)技巧激勵(lì)他們?cè)谝患虑樯系脑S久性以及深化性多供應(yīng)可能性的選擇方案欣賞他們靈敏的思維供應(yīng)奇異的愿景少做指責(zé)55

開(kāi)拓者公關(guān)者創(chuàng)意者組織者……56敏銳洞察對(duì)方需求的實(shí)力任勞任怨的付出精神良好的傾聽(tīng)實(shí)力……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望被愛(ài),受人感謝和認(rèn)同,他們善解人意,有憐憫心,熱忱地去滿足他人須要而又希望不被察覺(jué)潛在恐驚:膽怯 孤獨(dú)和不被寵愛(ài)潛在渴望:被人關(guān)懷，疼惜582號(hào)(助人型)關(guān)鍵詞解析憐憫心與被須要關(guān)系與界限迎合與壓抑熱心助人與取悅多個(gè)自我工作中的2號(hào)行為特點(diǎn)以人為本，從他人的感受動(dòng)身，簡(jiǎn)潔從他人的立場(chǎng)想問(wèn)題順應(yīng)者，通常2號(hào)會(huì)是團(tuán)隊(duì)中活躍但是非領(lǐng)導(dǎo)型人物簡(jiǎn)潔因?yàn)闈M足他人的需求而遺忘本身自己的工作因?yàn)殛P(guān)系，簡(jiǎn)潔忽視自己的觀點(diǎn)及立場(chǎng)簡(jiǎn)潔出于憐憫或關(guān)系而忽視制度人際關(guān)系比較好，易憐憫弱者擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員潛力擅長(zhǎng)欣賞激勵(lì)他人與2號(hào)的溝通相處技巧2很多感性,所以理智的分析,邏輯的推斷能夠很好的支持到2號(hào)多去發(fā)覺(jué)2號(hào)的需求，主動(dòng)的賜予2所須要的賜予2某種程度上的特權(quán)呈現(xiàn)你與人為善的一面對(duì)2號(hào)有效的激勵(lì)技巧關(guān)系是一切的根本，任何的談話以不影響關(guān)系為前提假如布置任務(wù)，給2清晰以及猛烈的要求方向表明你對(duì)2的需求，2對(duì)你的重要性有多大表明你對(duì)2的所作事情的感謝理解他們以人為本的動(dòng)身點(diǎn)62幫助者支持者服務(wù)者幕僚者關(guān)系維護(hù)者……

63特殊強(qiáng)的邏輯性知其所以然的鉆研精神冷靜的思索分析實(shí)力……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望比人知得多,懂得快,寵愛(ài)運(yùn)用自己的才智和理論去駕馭他人,他們冷靜,機(jī)靈,分析力強(qiáng),好學(xué)不倦,擅長(zhǎng)理性,有邏輯地去處理問(wèn)題并將情感抽離,不寵愛(ài)自己的空間受到騷擾潛在恐驚:被人取締和駕馭,對(duì)身邊事物感到無(wú)知,手足無(wú)措潛在渴望:洞悉天下事65空間與隱私視察與不參與理性與分析學(xué)問(wèn)與才智情感隔離工作中的5號(hào)行為特點(diǎn)愛(ài)思索，行動(dòng)力較慢重視個(gè)人隱私，也不寵愛(ài)參與社交活動(dòng)珍惜個(gè)人的時(shí)間和空間，不寵愛(ài)被打攪和占用不寵愛(ài)被心情影響，不情愿與人產(chǎn)生過(guò)多的情感溝通看待事物理性、深化，習(xí)慣以框架性、宏觀的看待問(wèn)題，中立而全面與5號(hào)的溝通相處技巧探討事情之前須要做好足夠的準(zhǔn)備工作，了解確定的深度，否則五號(hào)會(huì)認(rèn)為你準(zhǔn)備不足，沒(méi)有探討的必要五號(hào)不寵愛(ài)突然的、沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的狀況發(fā)生，也不寵愛(ài)對(duì)方不給自己足夠的準(zhǔn)備時(shí)間就立刻須要答復(fù)盡量給五號(hào)自己獨(dú)處并處理問(wèn)題的空間對(duì)5號(hào)有效的激勵(lì)技巧將5號(hào)們當(dāng)專家，以請(qǐng)教的口吻特殊明確的工作界限與范圍可以很激發(fā)5號(hào)的行動(dòng)力在讓你工作之前強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的難度與意義價(jià)值是對(duì)5號(hào)超棒的激勵(lì)盡量少讓5號(hào)參與一些目標(biāo)不是特殊明確會(huì)議和一些太多開(kāi)放式探討的會(huì)議69

思索者分析者規(guī)劃者探討者信息整合者決策制定者……70特殊強(qiáng)的方向與目標(biāo)感超強(qiáng)的抗壓實(shí)力面對(duì)困難卻越挫越勇的實(shí)力非凡的號(hào)召實(shí)力……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特殊須要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望在社會(huì)上與人群中有作為,并擔(dān)當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)者,他們特性沖動(dòng),權(quán)威自信,有正義感,自強(qiáng)不息,愛(ài)出風(fēng)頭,寵愛(ài)替他人作主和發(fā)號(hào)施令,但怕被人發(fā)覺(jué)自己弱小的一面,不屈服于人,不寵愛(ài)被人訕笑和認(rèn)為低能潛在恐驚:被人支配和指揮潛在渴望:自己當(dāng)家作主72正義與權(quán)力疼惜與報(bào)復(fù)唯我獨(dú)尊支配與掌控沖動(dòng)與過(guò)度工作中的8號(hào)行為特點(diǎn)以指使、叮囑的口吻對(duì)人說(shuō)話。主觀強(qiáng)勢(shì)，難以接受他人觀點(diǎn)。易怒，怒火從0到100度瞬間爆發(fā)。把一切極端化，要么全有要么全無(wú)。一生追求對(duì)生命和生存的自主與掌控。即時(shí)滿足，想要的、寵愛(ài)的必需馬上得到。對(duì)不滿及生氣毫不隱瞞，干脆發(fā)泄，不會(huì)心存芥蒂。支持符合個(gè)人利益的規(guī)則,反之則不然;寵愛(ài)制定規(guī)則,然后違反規(guī)則.首要目標(biāo)是獲得特定領(lǐng)域的限制權(quán);我的地盤我做主,掌控及占有自己地盤內(nèi)的人、事、物。與8號(hào)的溝通相處技巧假如感到他們損害了你，告知他們讓他們知道。面對(duì)他們的關(guān)鍵是要做到干脆、坦誠(chéng)、毫無(wú)保留。常常向他們通報(bào)全面的信息，是和他們建立信任的關(guān)鍵。面對(duì)他們的指責(zé)，要英勇?lián)?dāng)責(zé)任，不找借口或推卸責(zé)任。出了問(wèn)題不要回避或自作主見(jiàn)，干脆向他們報(bào)告并征求他們的看法。在他們發(fā)怒時(shí)，退后或避讓等待他們的生氣安靜，否則只能火上澆油。不要擔(dān)憂正面的沖突，要敢于且擅長(zhǎng)向他們表達(dá)你的看法；沖突可以讓他們對(duì)你更加了解和敬重。對(duì)8號(hào)有效的激勵(lì)技巧欣賞他們的實(shí)力、正義感、敢于主見(jiàn)、不躲避困難。給他們一個(gè)權(quán)力的平臺(tái)，設(shè)定特殊清晰的責(zé)任權(quán)限。對(duì)于他們不要實(shí)行模棱兩可的看法，面對(duì)清晰嚴(yán)格的界限和獎(jiǎng)懲，他們可以表現(xiàn)的更好。剛好向他們溝通自己的想法、支配及信息，可以贏得他們的信任。當(dāng)他們對(duì)一件事情質(zhì)疑、督促而糾纏不清時(shí)，說(shuō)明他們對(duì)此感愛(ài)好，他們就可以參與進(jìn)來(lái)并供應(yīng)支持。不要試圖叮囑式的指派他們完成一個(gè)任務(wù)，可以征求他們的看法，讓他們按自己的想法去完成。76

開(kāi)拓者決策者推動(dòng)者攻堅(jiān)者整合者掌舵者折服者……77本課程補(bǔ)充參考內(nèi)容1號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)1VS1：他們要讓一切盡善盡美1VS2：他們一個(gè)為愛(ài)而工作，一個(gè)為追求完備而工作1VS3：他們都是工作狂，一個(gè)留意質(zhì)量，一個(gè)留意數(shù)量1VS4：他們一個(gè)追求完備，一個(gè)追求獨(dú)特1VS5：他們一個(gè)留意微小環(huán)節(jié)，一個(gè)熱衷探討1VS6：他們都寵愛(ài)質(zhì)疑，都寵愛(ài)支配1VS7：他們的合作建立在不同的思維方式上1VS8：他們要么團(tuán)結(jié)一樣，要么為了限制權(quán)而爭(zhēng)斗不休1VS9：他們都強(qiáng)調(diào)微小環(huán)節(jié)，都不會(huì)被風(fēng)險(xiǎn)所吸引2號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)2VS2:他們像是親友一樣有著共同的觀點(diǎn)，但是做事效率比較低，不知道誰(shuí)該協(xié)作誰(shuí)2VS3:一個(gè)以關(guān)系為本，一個(gè)以目標(biāo)為本2VS4:一個(gè)壓抑內(nèi)心的感受，一個(gè)遵從內(nèi)心的感受2VS5:一個(gè)進(jìn)入人群,關(guān)系融洽,一個(gè)遠(yuǎn)離人群,希望能有自己空間2VS6:一個(gè)簡(jiǎn)潔干脆，易信任。一個(gè)迂回，先質(zhì)疑2VS7:都外向,但是一個(gè)以他人為中心,一個(gè)以自我為中心2VS8:都幫人，但是一個(gè)順應(yīng)他人，一個(gè)是支配他人2VS9:都擅長(zhǎng)融洽的人際,但一個(gè)主動(dòng)靠近他人,一個(gè)是被動(dòng)3號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)3VS3:是很好的開(kāi)拓伙伴，但應(yīng)避開(kāi)相互競(jìng)爭(zhēng)3VS4:一個(gè)以成就結(jié)果為導(dǎo)向，一個(gè)以內(nèi)心感受為導(dǎo)向3VS5:一個(gè)具體目標(biāo)感強(qiáng)，一個(gè)整體架構(gòu)實(shí)力突出3VS6:一個(gè)為了達(dá)到成果忽視緊急,一個(gè)做事謹(jǐn)慎行動(dòng)力緩慢3VS7:自我價(jià)值都比較高,但一個(gè)須要外在確定,一個(gè)不介意外界眼光3VS8:都寵愛(ài)自己做主,比較強(qiáng)勢(shì)。但一個(gè)懂得審時(shí)度勢(shì),一個(gè)傾向于堅(jiān)忍原委3VS9:一個(gè)為了成果可以接受沖突,一個(gè)為了避開(kāi)沖突寧愿放棄成果4號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)4VS4:共同的審美觀和情感表達(dá).強(qiáng)化了性格部分,可能更好,可能更壞。4VS5:一個(gè)擁有豐富的情感，一個(gè)擁有過(guò)多的理性；都寵愛(ài)深刻和內(nèi)涵，拒絕淺顯和淺表。4VS6:他們都在找尋內(nèi)心的一樣感，都可以為一種信念和價(jià)值而工作；4號(hào)簡(jiǎn)潔把小問(wèn)題的后果擴(kuò)大化，而6號(hào)則擔(dān)憂問(wèn)題導(dǎo)致沖突傾向于認(rèn)為“小問(wèn)題”是正常的。4VS7:一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀；都簡(jiǎn)潔去到天馬行空的想象中，共同需要的是腳踏實(shí)地，做事善始善終。4VS8:都寵愛(ài)真實(shí)與干脆的表達(dá)，都是規(guī)則的破壞者；4號(hào)寵愛(ài)人人同等的溝通溝通，8號(hào)則習(xí)慣于強(qiáng)勢(shì)的指令他人。4VS9:4號(hào)寵愛(ài)9號(hào)的不爭(zhēng)、不搶、不計(jì)較；9號(hào)寵愛(ài)4號(hào)的人人同等的看法，以及對(duì)人的理解、敬重和耐性。5號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)5VS5：考慮全面，但做事緩慢且做出的支配可行性不高5VS6：看待問(wèn)題都深化透徹，但一個(gè)更為全面，一個(gè)傾向于發(fā)覺(jué)危機(jī)和漏洞5VS7：一個(gè)考慮問(wèn)題縱深，一個(gè)考慮問(wèn)題廣