小學(xué)教師的年度德育工作計劃

小學(xué)教師的年度德育工作計劃人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將碰觸代萊科學(xué)知識,自學(xué)代萊技能,累積代萊經(jīng)驗,去為以后的工作搞一份計劃吧。下面就是由小編給大家增添的小學(xué)教師的年度德育工作計劃5篇，使我們一起來看一看!小學(xué)教師的年度德育工作計劃1這學(xué)期我還是穩(wěn)步出任0藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)環(huán)境和磨練，可以說道我做為教師和同學(xué)們?nèi)坏氖熳R了，再也沒之前的陌生感了。所以在同學(xué)們步入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變小的隨心所欲了很多，不過我不能收緊對他們的教育的。藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)環(huán)境，絕大多數(shù)同學(xué)全然轉(zhuǎn)型為大學(xué)生狀態(tài)倔了，班主任工作也已經(jīng)開始顯得隨心所欲，但我堅信緊隨學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過自己的不懈努力，靠班團(tuán)委就是可以將這項工作搞好的，現(xiàn)就班主任工作計劃精心安排一、積極開展文體活動引導(dǎo)學(xué)生積極主動出席文體活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，多樣學(xué)生的精神生活，培育學(xué)生團(tuán)隊意識。通過學(xué)生的參予，培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，并使學(xué)生踐行不畏艱難，奮勇奮斗的精神。二、強(qiáng)化對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生明朗、單一制，所以純粹的思想理論教育，往往無法接到較好的效果，反而存有嘲弄的前科，但是思想政治教育就是一項任何時候都無法收緊的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作從三方面去積極開展，一就是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情鼓勵學(xué)生，踐行恰當(dāng)?shù)娜松^和價值觀，踐行愛國主義情懷;另一方面，我必須充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生展開針對性的教育。尤其就是對思想、情緒不平衡，存有保守女性主義的學(xué)生，必須多次展開家訪。一些積極主動勤奮的學(xué)生，則引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，積極主動向黨組織看齊;再一方面就是充分利用周報表和月報表，深入細(xì)致搞好學(xué)生的品行評分，以此去約束和考核學(xué)生。三、強(qiáng)化班級日常管理在班級的日常管理中，協(xié)調(diào)學(xué)院、系則上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的促進(jìn)作用，使學(xué)生自主管理班級。搞好班委和團(tuán)支部的分工工作，并特別注意培育和考核班施行。同時，做好突發(fā)事件的防治工作，未雨綢繆，防患于未然。特別強(qiáng)化對學(xué)生考勤、晚上出外的管理，一經(jīng)辨認(rèn)出違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，違反原則的犯罪行為必須加大力度處置。四、開拓學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，使學(xué)生多出席有關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)至科學(xué)知識，在實際操作中獲得體驗，在精彩的演說中受鼓舞。五、抓好班級學(xué)風(fēng)學(xué)生步入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭甜了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期就是學(xué)生在自學(xué)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)型得不好的能適應(yīng)環(huán)境大學(xué)的自學(xué)方式，學(xué)有所榮獲，轉(zhuǎn)型得不好的，可能將就可以發(fā)生這樣那樣的問題。所以，我在班周會上必須次次特別強(qiáng)調(diào)，對習(xí)余力的同學(xué)必須鼓勵其以獲取更廣為和更深入細(xì)致的科學(xué)知識，對通常學(xué)生必須特別注意引導(dǎo)和嚴(yán)格執(zhí)行，對成績高的學(xué)生必須打聽原因，天下最大限度使其心思放到自學(xué)上。穩(wěn)步以寢室為自學(xué)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中構(gòu)成較好的自學(xué)氛圍。在晚自習(xí)中積極開展主題活動，使科學(xué)知識在溝通交流和交流中被拒絕接受和熟識，乃至升華為一種意識和犯罪行為。六、著重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越關(guān)鍵，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沈重的學(xué)業(yè)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生恐懼、冷漠、恐懼、猜忌、抑郁癥、自卑、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作明確提出更高的建議，建議在心理素質(zhì)教育中能即時介紹學(xué)生的心理狀態(tài)，把握住時機(jī)，存有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時特別注意強(qiáng)化心理委員的教育和輔導(dǎo)，使心理委員二要積極開展不好工作，我必須和心理委員常常聯(lián)系，通過他去介紹班上。七、著重學(xué)生寢室文化建設(shè)學(xué)生寢室就是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，使他們把寢室當(dāng)做第二個家，逐步培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣和構(gòu)成積極向上的寢室文化。特別就是把上學(xué)期好不好的幾個寢室必須穩(wěn)步維持，謀求在這學(xué)期能夠更上層樓。積極響應(yīng)分院聲援，把寢室衛(wèi)生天天9分后作為一種合格標(biāo)準(zhǔn)。在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的不懈努力，把班級搞好，使學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提升。大學(xué)時期他們就剩一年多的時間了，可以說道他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會使同學(xué)們更加珍視為數(shù)不多的大學(xué)時光了，使他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極主動進(jìn)步。大學(xué)時光就是一生中最幸福的時間，無憂無慮，不必害怕外面時事的變化，也不必害怕自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都就是歡樂的，在歡樂中自學(xué)，直至畢業(yè)的那天，踏上社會，為祖國作出自己理應(yīng)的貢獻(xiàn)!小學(xué)教師的年度德育工作計劃2嶄新學(xué)期開始了，我期望自己存有一個非常大的脫胎換骨，包含各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、人生理應(yīng)目的，否則你的不懈努力將屬于徒然。(比得斯)為幼教事業(yè)無私奉獻(xiàn)我的一生，這就是我的理想，也就是我的目標(biāo)。其過程就是堅辛的!我目前大算盡快提升學(xué)業(yè)，使自己存有堅實的科學(xué)知識儲備，從而更好地適應(yīng)環(huán)境時代的腳步。學(xué)前教育(?？?我已不折不扣地順利完成，目前我已經(jīng)錄取了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實地地同時實現(xiàn)。二、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)當(dāng)擅于重新認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而踐行自信心。自信心并使人力行。只有自信心，就可以并使一個人的創(chuàng)造力、才華充分發(fā)揮至極致，也只有自信心就可以并使人獲得高峰體驗。教師必須不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地崇尚順利、設(shè)計順利，甚至必須噴發(fā)。三、擅于合作，具備人格魅力。我做為幼兒園的一分子，可以不懈努力地、真誠地與老師們親密相處，搞一個暢銷的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起分擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將努力做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)充分發(fā)揮最小。四、充滿著愛心，受到孩子敬重。用愛心將孩子的心遺留下。我快樂孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心遺留下。使他們快樂老師、愛中(5)班、快樂幼兒園，但不是不是疼愛。五、崇尚卓越，富于技術(shù)創(chuàng)新精神。教師應(yīng)就是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就是與否崇尚卓越，富于技術(shù)創(chuàng)新精神。教師必須就是一個不斷積極探索、不斷創(chuàng)新的人，必須就是一個教育上的有心人。無心就能夠順利。教師必須締造與眾不同的品牌，拿下自己的旗幟，構(gòu)成自己的風(fēng)格。風(fēng)格即為人，只有構(gòu)成風(fēng)格，就可以淪為大家。六、勤奮好學(xué)自學(xué)，不斷擴(kuò)充自我。辛勤的蜜蜂永沒時間可悲。(布萊克)勤奮好學(xué)自學(xué)，擴(kuò)充自我就是淪為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，須要多方面的科學(xué)知識，一個知識面不甚廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感化。孩子年齡越大，他們對教師的希望越高，他們越把教師當(dāng)做百科全書。在他們眼里，教師就是無所不知的，而如果教師就是一問三不知，他們就非常沮喪。所以，教師最重要的任務(wù)就是自學(xué)，就是健全自己的知識結(jié)構(gòu)。七、高度關(guān)注人類命運，具備社會責(zé)任感。教師不光就是給孩子們科學(xué)知識，而更關(guān)鍵的就是培育學(xué)生一種積極主動的生活態(tài)度，以積極主動的存活心境、積極主動的人生態(tài)度看待生活。因此，做為一位理想教師，他必須非常高度關(guān)注社會、高度關(guān)注人類命運，非常著重培育學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的崇尚。所以，我們的教師必須不懈努力培育自己的社會責(zé)任感，必須深入細(xì)致高度關(guān)注窗外的融化生活與精彩世界。八、堅毅、堅韌，不向挫折伸手。對于一個教師的蛻變來說，堅忍不拔，堅韌堅忍的意志就是非常關(guān)鍵的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。(孟子語)行百里半九十的人，不可能將取得成功;而真正的成功者就是秉持步上最后的十里路的人，這就要依靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要退出。只有不失利、不向挫折伸手的教師，才可以獲得最后的順利。幼兒教師的工作就是小事的，然而幼教工作無小事，我們必須具備老鷹一樣靈敏的觀察力，特別注意觀測幼兒的言行、談吐、神態(tài)，并且必須永遠(yuǎn)用一顆童心回去體會幼兒心靈的深處，在認(rèn)同、認(rèn)知幼兒的同時，用一顆平常心回去與每一位幼兒交流，這就是我自己搞好幼兒教育工作的前提。小學(xué)教師的年度德育工作計劃3挑選了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的鐘愛。為了更好的積極開展新學(xué)期的工作，本人制訂以下個人發(fā)展計劃：一、思想政治方面：在代萊學(xué)期里一定必須自學(xué)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以細(xì)膩的熱情出席至工作中回去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己。二、自學(xué)方面：在代萊學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神，用代萊思想指導(dǎo)代萊工作，理論融合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)環(huán)境幼教發(fā)展的代萊局面。深入細(xì)致閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行求教，及時搞好自學(xué)筆記的抄錄，并把點滴體會載入教學(xué)思考。及時總結(jié)了教學(xué)中的順利與失利、經(jīng)驗與教訓(xùn)，著重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生自學(xué)的積極性，真正努力做到揚長避短，更好地教書育人。并能夠理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制定課題，做出研究的計劃，及時展開階段意見反饋。三、教育教學(xué)工作方面：我深刻體會至，孩子就是真正按照自己的蛻變模式發(fā)展的。做為教師無法操之過急，無法用預(yù)先設(shè)計不好的目標(biāo)去建議、來衡量每一個孩子，教師必須擅于觀測、介紹每一個孩子，必須存有一顆可以等候、可以協(xié)助的心，教師的教必須基于教師對孩子的言。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展須要為本，為幼兒提供更多身心健康、多樣的生活和活動的環(huán)境，滿足用戶幼兒多方面發(fā)展的須要，并使他們在歡樂的童年生活中贏得有利于身心發(fā)展的經(jīng)驗。活動前的準(zhǔn)備工作工作，在值班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范去嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒，細(xì)心觀測每個孩子的整體表現(xiàn)，積極主動鼓舞幼兒的三性，順利完成不好教育教學(xué)任務(wù)。并使自己淪為幼兒自學(xué)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。注重幼兒的個別差異，介紹幼兒的須要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個較好的環(huán)境，就可以在教育中有效率的飾演最適宜的，與幼兒積極主動互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃，期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。小學(xué)教師的年度德育工作計劃4做為一名小學(xué)教師，根據(jù)實際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：個人教學(xué)工作計劃分成以下五點：一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛好本職工作，關(guān)心國家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。著重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活，搞學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)做為一名教師，除要具有較好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重拓展視野，下載專業(yè)雜志，下載教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可以先進(jìn)經(jīng)驗的教學(xué)經(jīng)驗、杰出案例等材料，以供參照。不斷為自己電池，每天精心安排一定的時間堅實提升基本功，不懈努力并使自己淪為能夠隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)變方面：1、培育后進(jìn)生的自信心。只有踐行起至后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)變工作才找出起點。必須用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。2、對后進(jìn)生多包容，太少責(zé)備。必須努力做到“三心”：真誠、愛心、冷靜。3、老師的輔導(dǎo)必須及時，當(dāng)然家庭的協(xié)調(diào)就是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生蛻變過程中的影響就是很顯著的，也就是極為重要的。教師可以通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通交流信息。4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別就是嚴(yán)苛全面落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)苛自己的行動，有事必須告假，搞學(xué)校教師的表率，搞學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)苛全面落實未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，謀求努力做到行動有法可依。5、關(guān)心和愛惜學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中就是未來的期望，在我們的教育培養(yǎng)中就是祖國的未來和希冀。強(qiáng)化師德建設(shè)和學(xué)識的提升，謀求使師德水平再上一個代萊臺階。小學(xué)教師的年度德育工作計劃5在我任教的這一年里，我非常深入細(xì)致的看待著自己的工作，不懈努力地為學(xué)生增添更好的教育，更恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)知識。我很就是高興能在這樣的生活中存有如此的成績，所以就是對自己這一年的工作情況搞直觀的總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)的順利完成情況從期末的分析情況來看，基本上都存有將教學(xué)的任務(wù)順利完成，在教學(xué)的過程中一旦存有任何的漏洞，我都就是存有及時地作出確保，通過定期的自我檢查，去推論個人在工作上所做出的不懈努力，也就是盡可能地使自己為自己的未來搞更多的努力奮斗。在學(xué)期初，我都就是存有將自己的教學(xué)任務(wù)搞較好的分析、分配，以這樣的方式去使我的工作存有更大的進(jìn)步，更明白每個階段非常必須作出的不懈努力。也就是提早展開計劃的方式使我在教學(xué)的過程中非常的有序，更是及時地調(diào)整我個人的工作情況。二、師風(fēng)師德方面身兼老師，我也就是明白自己的克卡尼所謂都對校園的每一位學(xué)生存有深刻的影響，所以我也就是非常的期望能在工作中為學(xué)生們搞更好的教育，給他們的人生搞更好的鼓勵促進(jìn)作用。對于學(xué)校的各項規(guī)定我也都就是存有盡可能地在其中嚴(yán)格遵守，深入細(xì)致地搞好自己的那份工作，以我個人的不懈努力去催生我在這份工作中更好的發(fā)展與努力奮斗。在平時的時間我也都就是存有深入細(xì)致的自學(xué)各項老師的標(biāo)準(zhǔn)，自學(xué)師風(fēng)師德有關(guān)的課程，就是期望自己能在這份工作上搞好自己的工作，真正地努力做到使自己顯得更加的杰出。三、工作中的嚴(yán)重不足在教師的崗位的這些日子，我每一天都就是存有相當(dāng)深入細(xì)致的看待自己的工作，更是存有以個人的不懈努力去催生我較好的發(fā)展，但是我仍舊就是沒辦法真正的搞好自己，更是使自己作出一些相當(dāng)不好的事情。由于小朋友的調(diào)皮，我更是須要展開教導(dǎo)，但是我卻是沒辦法掌控教導(dǎo)地力度，總是可以因為教導(dǎo)方式的錯誤導(dǎo)致逆向的促進(jìn)作用。學(xué)生們在科學(xué)知識的接受程度上存有非常大的差異，但是我始終不能使自己在工作中搞好，甚至使班級同學(xué)之間的差異變得更加的大。對于我個人來說，我的教學(xué)方式還須要更加的改良，更是必須為了使學(xué)生們更有興趣，更加歡樂的在課堂上拒絕接受理應(yīng)的科學(xué)知識的教育?？傊@一年的時間，我在這份工作上存有進(jìn)步，也就是存有非常多的嚴(yán)重不足，而我都就是必須必須深入細(xì)致的