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文檔簡介
2022年福建省泉州市德化縣某高職大學語文單招模擬題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.有“曲狀元”之稱的元雜劇作家是()
A.關漢卿B.王實甫C.馬致遠D.張養(yǎng)浩
2.《子路曾皙冉有公西華侍坐章》的文體是
A.議論文B.記敘文C.說明文D.小說3.《門檻》中“一位姑娘”,喻指()A.A.勇于獻身的革命戰(zhàn)士B.艱難險阻C.革命事業(yè)D.人民群眾
4.提倡“詩主性情,不貴奇巧”的詩人是()
A.吳偉業(yè)B.王士稹C.顧炎武D.袁枚
5.對魯迅《風波》一文表述錯誤的是
A.小說以1917年張勛復辟事件為背景
B.小說以“辮子事件”為線索
C.小說塑造了七斤這一新式農民形象
D.九斤老太的口頭禪是“一代不如一代”
6.《虞美人》是一首()
A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞
7.
第
5
題
《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?()。
8.下列作品中,屬于敘事詩的是()
A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》
9.抗戰(zhàn)時期,郭沫若寫有歷史?。ǎ?/p>
A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》
10.有“世界短篇小說之王”之稱的著名作家是
A.歐?亨利
B.契訶夫
C.莫泊桑
D.福樓拜
二、閱讀理解(4題)11.
燭之武是怎樣說服秦伯退師的?試簡要分析層次。
12.
下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是()
A、孔子乘坐的木車雖然沒有現代交通工具那么快捷、舒適,卻可以穿越十萬大山,窮盡一切艱難險阻,它深深的轍印詮釋了“詩”與“政治”合二為一的真諦。
B、文章以“木車的激情”貫穿全文,賦予木車以深刻的內涵,采用了夾敘夾議的手法,大膽展開想象,形象而全面地表現了孔子不懈求索的一生。
C、孔子在極為艱苦的條件下不倦地傳播他的思想,而人們只承認他是啟蒙者和布道者,不承認他是詩人,這主要是因為人們沒有看到孔子身上具有的一種詩人般的激情。
D、在作者看來,一部《論語》只是微薄的紀念,只是簡短的記錄,孔子更為淵源的思想卻穿越了時空,照亮人類共同的心靈,可見《論語》的作用是有限的。
E、作者認為,科學技術發(fā)展日新月異,現在傳播工具和交通工具越來越便捷,這種高度發(fā)達的物質文明制約了現代人的精神追求,使現代人無法阻止眼前的危機。
13.
第②段中畫線句“我并不是提倡苦行僧哲學”能否刪去,為什么?
14.
作者用哪幾件事來表現阿慶的音樂天賦?請簡要分析。
三、名句默寫題(10題)15.____________,孤城落日斗兵稀。(高適《燕歌行》)
16._____________,_____________,銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
17.______________,可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)
18.人世幾回傷往事,_____________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
19.傷心橋下春波綠,______________。(陸游《沈園二首》)
20.____________,桂枝為籠鉤。____________,耳中明月珠。(《陌上桑》)
21.白云一片去悠悠,____________。(張若虛《春江花月夜》)
22.______________,惟別而已!(江淹《別賦》)
23.可惜流年,______________,______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
24.況吾與子漁樵于江渚之上,______________,______________,舉匏樽以相屬。(蘇軾《前赤壁賦》)
四、寫作題(2題)25.請以“生命”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.C
2.B
3.A
4.C解析:本題考查作家的思想主張,考生平時應多注重積累、識記。
5.C解析:《風波》這篇小說以“辮子事件”為線索,描寫“民國”六年即1917年張勛復辟的丑劇,以及在江南某水鄉(xiāng)所引起的一個時代性的風波。作者對九斤老太的言行只用寥寥數語,“一代不如一代”的口頭禪的白描手法,勾勒出一個看不慣現實的守舊者形象。七斤是作品著意塑造的一個人物形象,是辛亥革命時代一個落后的、不覺悟的農民形象。七斤的主要性格特征是膽怯與愚昧。他的辮子被剪掉了,不是出于自愿的行動,而是被人強行剪去的。革命只革去了他一條辮子,但沒有使他思想上得到任何教育與觸動。辮子所體現的封建思想則仍在他腦子里根深蒂固。所以當聽到“皇帝坐了龍庭了”的消息后,他因沒有了辮子,犯了皇法,加之受趙七爺的恫嚇,內心開始膽怯,惶惶不安起來。小說的結局是“皇帝不坐龍庭了”,因此,他又恢復了以往的神氣。所以七斤實際上是一個愚昧、麻木,沒有民主主義覺悟的農民形象。所以選項C是錯誤的。
6.B
7.C
8.A
9.C
10.C
11.大致分為四個層次。第一層“秦晉圍鄭……敢以煩執(zhí)事。”先討秦歡心以退為進。第二層“越國以鄙遠……君之薄也?!标愅鲟嵗麜x以害動秦。第三層“若舍鄭以為東道主……君亦無所害。”主存鄭利秦以利誘秦。第四層“且君嘗為晉君賜矣……唯君圖之?!必煏x貪不義以史間秦。大致分為四個層次。第一層,“秦,晉圍鄭,……敢以煩執(zhí)事?!毕扔懬貧g心,以退為進。第二層,“越國以鄙遠,……君之薄也?!标愅鲟嵗麜x,以害動秦。第三層,“若舍鄭以為東道主,……君亦無所害?!敝鞔驵嵗兀岳T秦。第四層,“且君嘗為晉君賜矣,……唯君圖之?!必煏x貪不義,以史間秦。
12.AC
13.不能。這句話將作者“安于清貧的生活”的觀點與“苦行僧的哲學"區(qū)分開來避免造成讀者誤解使論證更加嚴密。同時這句話也具有承上啟下的作用。不能。這句話將作者“安于清貧的生活”的觀點與“苦行僧的哲學"區(qū)分開來,避免造成讀者誤解,使論證更加嚴密。同時這句話也具有承上啟下的作用。
14.①阿慶旁聽留聲機聽幾遍就會在胡琴上拉出來表明他的音樂悟性高于其他聽眾。②夏天晚上阿慶在河沿為眾人演奏大顯身手很受歡迎體現他的演奏技藝高。③用一青年學胡琴與阿慶拉胡琴比突出阿慶心靈手巧獨具音樂天賦。①阿慶旁聽留聲機,聽幾遍就會在胡琴上拉出來,表明他的音樂悟性高于其他聽眾。②夏天晚上,阿慶在河沿為眾人演奏,大顯身手,很受歡迎,體現他的演奏技藝高。③用一青年學胡琴與阿慶拉胡琴比,突出阿慶心靈手巧,獨具音樂天賦。
15.大漠窮秋塞草腓大漠窮秋塞草腓
16.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨
17.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花
18.山形依舊枕寒流山形依舊枕寒流
19.曾是驚鴻照影來曾是驚鴻照影來
20.青絲為籠系頭上倭墮髻青絲為籠系頭上倭墮髻
21.青楓浦上不勝愁青楓浦上不勝愁
22.黯然銷魂者黯然銷魂者
23.憂愁風雨樹猶如此憂愁風雨樹猶如此
24.侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟
25.生命的價值生命是寶貴的,他對于人來說只有一次??墒?,人究競怎樣活著才有價值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中,過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤,不顧他人,只想讓自己的小日子過得更好一點嗎?都不是!我們說:能夠為人類的幸福而奮斗不息的生命才是最有價值的。“活著就是為了別人生活得更加美好”,這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優(yōu)秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。李時珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風飲露,出沒于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古,博得人民的稱贊。在現代,更有無數革命志士把個人的生命和壯麗的共產主義事業(yè)緊緊聯系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻給了人類解放事業(yè),為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活??梢哉f,他們的生命的價值,達到了正數的極限值。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實,在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗生命有無價值的又一重要標尺。文天祥以他自己的行動實踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說是永垂不朽呢!近代無產階級革命史上,更是英雄輩出,遠遠勝過古人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海?真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟惖男腋6?,雖死猶生。他們的精神和事跡,將永遠光照史冊,砥礪后人。生命的價值是無法用數字來計算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務”,這是蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務,這等于生命在延續(xù),價值是無可估量的。事實上,如果一個人是為著人類的幸福去奮斗的,其生命的價值一定不僅表現在生前,而且表現在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下,以無比頑強的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。直到現在,這本書還鼓舞激勵著全世界的進步青年蓬勃向上。他貢獻給人類的精神財富,是何等巨大呀!我國古代的李冰父子為了解決當地成都平原的水利問題,不知克服了多少困難,終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率,經過多次試驗,沖破重重組撓,終于發(fā)明了活字印刷術,多少年后,中外各國人民尚受其惠。他們貢獻給人類的物質財富,同樣使后人謳歌不已??梢哉f,這些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在當代,更是不乏其例,用不著一一列舉。反之,有些人只是貪圖享受,渾渾噩噩地度過一生,與草木同腐朽,這個世界上有他不多,無他不少。這種人的生命價值,可以說等于零。還有一些人,為了滿足個人的私欲,不惜損害他人的利益,把個人的“幸?!苯ㄖ诙鄶等送纯嗟幕A上,甚至喪心病狂地賣國求榮,或者魚肉人民,讒害正直。這些人的存在,對于人類只是一種災難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價值,該如何說呢?只能說是達到負數的極限。當然,不同的階級立場、不同的世界觀對生命的價值的理解是不同的。資產階級的極端利己主義者的世界觀是“人不為己,天誅地滅”。跟他們談“生命的價值在于為人類的幸福而奮斗不息”,那無異于對牛彈琴。我們是無產階級革命事業(yè)的接班人,一定要樹立起革命的人生觀,以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,讓青春閃耀著燦爛的火花,讓生命有真正的價值。
26.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路。可見,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國
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