11月國旗下講話稿：常立志不如立長志

第42頁共42頁11月國旗下講話稿：常立志，不如立長志11月國旗下講話稿：常立志，不如立長志。大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動(dòng)”的老師在我校演講時(shí)的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎?也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光。可你真正做到這些了嗎?盡管這些事情過去的時(shí)間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：“你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒?人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重;我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理?xiàng)l件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財(cái)富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個(gè)“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家!.OmoM更多演講稿編輯推薦國旗下的演講：常立志，不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動(dòng)”的老師在我校演講時(shí)的情景嗎？大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎？也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎？盡管這些事情過去的時(shí)間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴xx中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。xx中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情；后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力；再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢？同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：“你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)x中學(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒？人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道xx中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎？因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢？攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重；我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢？我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理?xiàng)l件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財(cái)富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個(gè)“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家！小學(xué)生國旗下的演講稿：常立志，不如立長志小學(xué)生國旗下的演講稿：常立志，不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動(dòng)”的老師在我校演講時(shí)的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎?也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時(shí)間并不長。“常立志不如立長志”的意思是“一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：“你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒?人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重;我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?2023升旗演講稿：常立志不如立長志大家是否還記得上學(xué)期感恩在行動(dòng)的老師在我校演講時(shí)的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎?也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時(shí)間并不長。常立志不如立長志的意思是一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是人窮志不窮。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒?人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重;我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理?xiàng)l件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財(cái)富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個(gè)立長志之人。2023升旗演講稿：常立志不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動(dòng)”的老師在我校演講時(shí)的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎?也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時(shí)間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：“你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒?人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重;我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理?xiàng)l件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財(cái)富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個(gè)“立長志”之人。2023年升旗演講稿：常立志,不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動(dòng)”的老師在我校演講時(shí)的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會(huì)嗎?也許當(dāng)時(shí)你被感動(dòng)過，也許當(dāng)時(shí)你流淚了，并且在心里暗自對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時(shí)間并不長。“常立志不如立長志”的意思是“一個(gè)人經(jīng)常立志向，但不努力去實(shí)現(xiàn)，還不如立一個(gè)長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動(dòng)，就在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級(jí)學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。升旗演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大局部同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個(gè)字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個(gè)人，首先學(xué)會(huì)去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動(dòng)問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會(huì)主動(dòng)問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個(gè)班級(jí)只有三四個(gè)學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時(shí)間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財(cái)富就是勤奮，早晨六點(diǎn)就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時(shí)，我回想起了自己的學(xué)生時(shí)代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)展背誦，一個(gè)背誦，另外一個(gè)拿書訂對(duì)，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個(gè)男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對(duì)他說：“你每天下午拿語文書去操場(chǎng)練習(xí)朗讀，也許將來你會(huì)成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個(gè)學(xué)生都拿著語文書在操場(chǎng)的角落練習(xí)朗讀，這個(gè)學(xué)生整整感動(dòng)了我一個(gè)月時(shí)間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時(shí)，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺(tái)縣在哪兒?人家知道靈臺(tái)縣有個(gè)高中叫靈臺(tái)一中，因?yàn)檫@正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn)槠h(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會(huì)和父母商議，因?yàn)檫@是尊重;我每周回家時(shí)都會(huì)為父母買吃的東西，周末幫他們打點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)檫@是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理?xiàng)l件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財(cái)富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個(gè)“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家!國旗下講話稿小學(xué)11月篇一：小學(xué)11月份國旗下講話稿四年級(jí)小學(xué)11月份國旗下講話稿3篇——好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)展曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開場(chǎng)了！今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話，這次國旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫到：喪失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。剛剛讀到這首小詩，我感覺一個(gè)釘子與一個(gè)國家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。確實(shí)，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞缺點(diǎn)。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這里面有你的責(zé)任嗎？你對(duì)老師、長輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你午休起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)那么了嗎？你今天讀書了嗎？功課提早預(yù)習(xí)了嗎？見到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問好了嗎-?千萬不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才表達(dá)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)銘刻在心。同學(xué)們，假設(shè)以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比方，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；午休了，隨手關(guān)上教室的燈；餐廳內(nèi)，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。同學(xué)們，從如今起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立考慮，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！謝謝大家！篇二：2023年11月國旗下講話稿2023年11月國旗下講話稿：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！很快樂又和大家相聚在這個(gè)美妙的早晨，今天我為大家講話的題目是《勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才》。同學(xué)們都愛說：長大后，我要成為成功人士！那你有沒有想過怎樣才能成功呢？有人說：成功是件很容易的事；也有人說：成功是件很困難的事；還有人說：有天分的人才會(huì)成功。事實(shí)上，沒有人能只依靠天分就能成功。上天給予了每個(gè)人天分，但只有勤奮才能將天分變?yōu)樘觳?。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@是華羅庚教授說的，這也是華老的親身經(jīng)歷：他讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F就失學(xué)了，在自家的小雜貨店做生意。然而，他堅(jiān)持一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。一年到頭，差不多每天要花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，有時(shí)睡到半夜，想起一道難題的解法，他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，把解法記下來。靠著勤奮，他從金壇走向清華、走向劍橋，走向了世界數(shù)學(xué)的講壇，也從一個(gè)只有初中畢業(yè)的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師、教育家，所寫的名著《堆壘素?cái)?shù)論》成為了20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典，連愛因斯坦也寫信說：“你此一發(fā)現(xiàn)，為今后數(shù)學(xué)界開了一個(gè)重要的頭。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@也是姚明的格言。作為世界體壇冉冉升起的巨星，姚明已經(jīng)成為全世界年輕人的偶像。你別看他個(gè)子高，與其他nba球員相比，姚明自幼體質(zhì)偏向，他的媽媽經(jīng)常說：“媽媽最遺憾的，就是沒能給你一個(gè)強(qiáng)壯的身體，你的身體條件確實(shí)沒法跟黑人球員相比，在彈跳、肌肉等方面，總要吃些虧的?！钡γ飨嘈徘谀苎a(bǔ)拙的，每次訓(xùn)練課前，他總要自己先練上一個(gè)小時(shí)的體能。特別是他剛進(jìn)青年隊(duì)的時(shí)候，虛胖，沒什么力量，不怎么會(huì)打球，甚至“連跑都不會(huì)跑”。那時(shí)的教練組非常重視姚明的訓(xùn)練，一天從早到晚要練四次，即早上、上午、下午和晚上。姚明呢，很有上進(jìn)心，訓(xùn)練刻苦又肯開動(dòng)腦筋，所以進(jìn)步特別明顯。那時(shí)負(fù)責(zé)給姚明他們洗衣服、鞋子的師傅說：“姚明的訓(xùn)練可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得出水，毛巾擰得出汗來！”由此可見，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。由此可見，偉大的成功離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)我們又記住一個(gè)單詞，又理解一個(gè)公式，又背出一篇課文，又掌握一種學(xué)習(xí)方法，我們不是和成功又近一些了嗎？同學(xué)們，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)將來，我們?cè)撛趺崔k呢？還是那句話--勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在期末考試即將降臨之際，我代表全體老師向大家提出建議：1.勤學(xué)苦練。課堂上專心聽講，積極考慮，認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)。2.掌握方法。注意根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，采取科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，保證各學(xué)科學(xué)得平衡。3.按時(shí)作息。不要因?yàn)檫^于追求成績而挑燈夜戰(zhàn)，那樣既對(duì)身體無益，學(xué)習(xí)也沒有效率，還會(huì)影響第二天的課程。4.持之以恒。勤，并非是三分鐘的熱情，而是貴在堅(jiān)持，日久才能見功夫。努力吧，同學(xué)們，讓我們牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，向著成功的此岸前進(jìn)！老師在此提早祝愿大家在期末考試中各科都能獲得優(yōu)異的成績！謝謝大家，我的講話完了。篇三：小學(xué)生11月2日國旗下講話稿小學(xué)生11月2日國旗下講話稿老師們，同學(xué)們：早上好！在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實(shí)的一周。這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化。隨著學(xué)校新教學(xué)樓的開工，我們學(xué)校在原有樸素的基調(diào)上又增添幾許氣派。在這中間，我們始終發(fā)現(xiàn)——干凈——是校園中不曾變更的主題。你們看，那整潔的教室、清潔的路面、素潔的花圃無不給人以舒心愜意之感。但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比方衛(wèi)生保持問題，比方課間操有些同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的問題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，屢次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說明這些問題還沒有引起大家足夠的重視。校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生清掃，小衛(wèi)士每天檢查，他們?yōu)楦蓛粑覀兊男@付出了艱辛的勞動(dòng)，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的同學(xué)應(yīng)該臉紅！學(xué)校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來打扮。那么，從今天開場(chǎng)，希望大家都記住一個(gè)簡單的動(dòng)作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項(xiàng)簡單的規(guī)定是：決不隨手亂丟一片廢紙！另外希望同學(xué)們跳好校園集體舞，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒開學(xué)以來，校園集體舞的質(zhì)量整體較好，班主任、體育老師都能跟班指導(dǎo)，但總有少數(shù)同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，在那里比比劃劃，浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們一天到晚坐在教室里，在課間出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松一下緊張的情緒，可以進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率，所以我希望每位同學(xué)都要用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，認(rèn)真做好操，珍惜鍛煉身體的每分每秒。更希望高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們做出典范！同學(xué)們，我的明天就是學(xué)校的將來，學(xué)校將以你們而驕傲而幸福。請(qǐng)記?。狐c(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開場(chǎng)吧！6月國旗下講話稿：平安常記心中親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是三二中隊(duì)的我今天講話的主題是“平安常記心中”生活中什么最重要？是平安。只有生命平安有保障，一切才會(huì)有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么？那些血淋淋的教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上，都會(huì)給家人和朋友帶來沉痛的打擊。平安問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)，我們從小就應(yīng)該結(jié)實(shí)地樹立平安意識(shí)，保護(hù)我們的人身平安。這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：一、路途平安方面1、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)。2、途中不玩火、不玩水，不乘坐違規(guī)車輛。3、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園、放學(xué)途中逗留，及時(shí)回到家中。不與生疏人交往，不承受生疏人饋贈(zèng)的物品。二、校園平安方面1、入校后不得隨意出校門。2、課間不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲。3、上下樓梯輕聲慢步靠右行。三、其它平安方面1、不吃不衛(wèi)生的食物，不喝生水。2、學(xué)習(xí)平安用電知識(shí)，平安用電，不亂動(dòng)電插座。3、不看不安康的書、報(bào)，不入營業(yè)性網(wǎng)吧，不參與封建迷信活動(dòng)。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)！愿我們的校園處處開滿平安之花，讓我們?cè)趪煜掳部?、快樂成長。11月份國旗下講話稿11月份稿平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們?cè)撛趺崔k呢？除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)心。這需要真誠的交流，它就像機(jī)器的光滑劑，不可或缺?！都僭O(shè)給我三天光明》的作者海倫凱勒深受大家的喜歡與敬仰。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中單獨(dú)忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，承受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：生，是為了證明愛存在的痕跡。這愛，便是來自心與心的交流。也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與別人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘假設(shè)你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)心、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？生疏人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當(dāng)同一首歌走向國外演出時(shí)，千手觀音這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)發(fā)動(dòng)，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：怎樣才能讓你承受我們的關(guān)心，如何才能讓你理解我們的心愿我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為老來瘋；他們也想充充電，卻常常被譏為____。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們討論人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目的和方法。交流，是美麗的。兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！相關(guān)內(nèi)容：11月份國旗下講話稿國旗下的講話稿：5月國旗下講話稿國旗下的講話稿：5月國旗下講話稿老師們、同學(xué)們：上午好！五月是校園最美的季節(jié)。香樟散發(fā)著濃郁的清香，各種花姹紫嫣紅，爭奇斗艷。但最美的還是你們。在繼20xx年楊戈同學(xué)被安慶一中正取后，今年潘宜城同學(xué)又被安慶一中理科實(shí)驗(yàn)班提早錄取。讓我們用熱烈的掌聲向潘宜城同學(xué)表示祝賀！安慶一中省理科實(shí)驗(yàn)班今年敞開胸懷，面向全省初三畢業(yè)生招錄50名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子。理科實(shí)驗(yàn)班考錄之難，可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，但我校初三學(xué)子憑借扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和樂觀積極的進(jìn)取心態(tài)，在理科實(shí)驗(yàn)班考試中披荊斬棘，嶄露頭角。展示了山口初中優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，為學(xué)校乃至大觀教育系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)贏得了喝彩。我相信天道酬勤，有付出就有回報(bào)！潘宜城同學(xué)被安慶一中理科實(shí)驗(yàn)班提早錄取是我們學(xué)校的驕傲，是全校師生的榮譽(yù)。其實(shí)還有很多同學(xué)在不斷地努力、拼搏、爭取進(jìn)步！如：楊朝，戴明琪,王逸凡，楊圳宜等等，我希望你們?cè)诮酉聛淼闹锌贾谐錾l(fā)揮，能正取一中！同學(xué)們，對(duì)于你們我特別想多說幾句：每個(gè)人都有不同的天賦，我們自己要擅長發(fā)現(xiàn)挖掘，不可浪費(fèi)；第二，我們正值十五六歲的年齡，要學(xué)會(huì)理性考慮，經(jīng)常問一問自己：我想要一個(gè)怎樣的人生？第三，一旦找準(zhǔn)目的，就要有所規(guī)劃，既要有為理想而奮斗的決心，更要有實(shí)現(xiàn)理想的詳細(xì)行動(dòng)方案。今天距2023年中考只有28天！學(xué)校希望全體畢業(yè)班同學(xué)以潘宜城同學(xué)為典范，發(fā)揚(yáng)刻苦奮進(jìn)的精神，力爭在一個(gè)月后的中考中再創(chuàng)佳績、為母校爭光！同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校因你而榮！借用一位主持人的話送給大家：年輕，越活越精彩！國旗下勵(lì)志講話稿：志當(dāng)存高遠(yuǎn)國旗下勵(lì)志講話稿：志當(dāng)存高遠(yuǎn)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高一〔11〕班的xx.今天，我演講的題目是"志當(dāng)存高遠(yuǎn)".陽光明媚時(shí)滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起浸透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無動(dòng)于衷。感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目的地學(xué)習(xí)著，按部就班地上課、寫作業(yè)、發(fā)愣，學(xué)習(xí)的激情在枯燥的生活中一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。要考一流大學(xué)的遠(yuǎn)大志向也逐漸變成"期中考試想進(jìn)年級(jí)多少""期末考試想進(jìn)班級(jí)多少"…到如今，能把令眾多同學(xué)聞風(fēng)喪膽的《考點(diǎn)》寫完，倒成了最實(shí)際最急于實(shí)現(xiàn)的目的。是我們一直在給夢(mèng)想打折，降低對(duì)自己的期望？還是在腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？歌德說："不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心".所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！犊死茁宸蛟⒀浴防镉幸粋€(gè)"三只小鳥"的。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)決地單獨(dú)追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著將來。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人那么細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。____作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說："你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方！"他每天黃昏要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親成心讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖擺，掃完飄落下來的樹葉?？傻诙禳S昏來到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來看書寫作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽(yù)為"世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音".夢(mèng)想總是高高在上，我們?nèi)匀毁橘朐诂F(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有"夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄"的疑問，或許有"當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎"的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類詞聯(lián)絡(luò)在一起的，是我們行走于世不能丟棄的局部是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。所以啊，親愛的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。我的演講就到這里，謝謝大家。國旗下講話稿小學(xué)：平安常系心中國旗下講話稿小學(xué)：平安常系心中各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動(dòng)電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與別人合作，防止器械傷人，保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法損害時(shí)及時(shí)撥打急救尋求幫助。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。11月份國旗下講話稿大全篇一：11月份國旗下講話稿用文明點(diǎn)亮校園尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。我是二〔2〕班的畢海心，今天我講話的題目是：用文明點(diǎn)亮校園水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎？地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎？是的，我們都聽到了，可是聽到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎？一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢？文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到快樂。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，標(biāo)準(zhǔn)我們的品行和道德。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美妙；一句話、一個(gè)詞，便能反響人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。文明的學(xué)生，一定是有愛心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛互相傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和藹意，這比任何禮物都有意義，仁慈的心也是快樂之，能使周圍的一切活力盎然，童年的光陰快樂無限，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。文明之風(fēng)正在盛行！文明之花正在綻放！讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！篇二：十一月份國旗下講話稿愛國使我們努力讀書親愛的老師，親愛的同學(xué)們：在涼快的秋風(fēng)里，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)-凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立；凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已；凝望著你，我們報(bào)國的信念堅(jiān)決不已。撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對(duì)我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋；“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息；“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林那么徐在愛國之路上的凌云壯志；滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的奉獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢？當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋；當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的答復(fù)。早都時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)；與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩；和老人通過馬路時(shí)，愛國精神愛你溫順的攙扶中吐芳?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義！讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國的真正表達(dá)。只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長，走向了成熟。成長是什么？成長使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去；寒霧之際，它抖了抖身子屹立著。成長代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更表達(dá)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任；尊敬師長，保護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任；嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。同學(xué)們，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。兩路口小學(xué)給予我們知識(shí)的泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧！11月份國旗下講話稿：用文明點(diǎn)亮校園水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎？地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎？是的，我們都聽到了，可是聽到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎？一葉、一花、一世界一言、一行、一文明在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢？文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人，當(dāng)我們?cè)跁７褐蹠r(shí)，當(dāng)我們醉心于故事時(shí)，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每人一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守