2023中學數(shù)學實習報告范文

第46頁共46頁2023中學數(shù)學實習報告范文2023中學數(shù)學實習報告范文。我們小組于XX月xx日開場到xx中學進展實習工作。在xx月xx日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于xx月xx日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和第一步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的第一屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校xx屆的學生，科任教導何老師是我們學校XX屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我第一天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭?，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告延伸閱讀2023中學數(shù)學實習報告范文我們小組于XX月xx日開場到xx中學進展實習工作。在xx月xx日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于xx月xx日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和第一步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的第一屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校xx屆的學生，科任教導何老師是我們學校XX屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個我的青春我做主的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我第一天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了學會感恩主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。唯一的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭?，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。2023年中學數(shù)學實習報告范文我們小組于XX月xx日開場到xx中學進展實習工作。在xx月xx日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于xx月xx日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和第一步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的第一屆學生?？吹剿蟹N親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校xx屆的學生，科任教導何老師是我們學校XX屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我第一天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作。互相幫助，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。2023年6月中學數(shù)學實習報告范文我們小組于11月30日開場到xx中學進展實習工作。在12月16日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和第一步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的第一屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校01屆的學生，科任教導何老師是我們學校05屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我第一天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。唯一的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭?，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。謝謝?。?！中學數(shù)學實習報告范文我們小組于11月30日開場到xx中學進展實習工作。在12月16日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校01屆的學生，科任教導何老師是我們學校05屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭?，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。謝謝?。。≈袑W數(shù)學實習報告中學數(shù)學實習報告我們小組于11月30日開場到xx中學進展實習工作。在12月16日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和第一步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的第一屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校01屆的學生，科任教導何老師是我們學校05屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我第一天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點小。課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭ハ嚓P心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。謝謝?。?！中學數(shù)學的實習報告范文我們小組于11月30日入手下手到xx中學進展練習工作。在12月16日完畢。分開xx中學返回黌舍。在練習的全部進程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱忱投射于練習工作當中，這深受教授和門生的同等好評。在黌舍內(nèi)的籌辦周中，我們小構成員服從安排，當真?zhèn)湔n，自動參加試講與評論。我們經(jīng)過議定屢次的試講和謙和聽取教導王教授的定見和教導分析^p。連續(xù)地點竄教案，側重傳授內(nèi)容的重難點。從而到達教授所嚴厲要求的程度。王教授的當真教導和鼓勵大大地加強了我們的決議信念。在教授的帶著下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出黌舍邁進社會和第一步。踏進xx中學與黌舍帶著教授見面，我們深受黌舍帶著教授們的強烈喧鬧歡送，歡送我們的是xx中學的副校長。他是我們黌舍畢業(yè)的第一屆門生。看到他有種親切的感觸。在黌舍的安排下我和政治班的一名同學互助帶初二五班。這個班的班主任張教授是我們黌舍xx屆的門生，科任教導何教授是我們黌舍05屆的師姐。接著跟隨主任，教導教授見面交換。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的芳華我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。門生們互助得很不錯，這個主題班會展開得很告成。我第一天就收獲頗豐。固然xx中學很小，很窄，路程遠還坐落在一個小小的菜市場內(nèi)里?？墒菤v史長久，教授熱忱，門生規(guī)矩，校風正派，整體感觸還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了本身。接下來自動聽相干數(shù)學教授的課，此中一名經(jīng)歷充裕蔡教授課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握傳授內(nèi)容，思路清楚，目的明了，根本功結壯，很好地把握講堂時候，表現(xiàn)高雅。而另外一名成員因為有點緊急，思路有點亂，講課速度過快，佘下時候過量?？墒钦w還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另外一名組員講課，感觸還不錯，下午我進展我的第一節(jié)課，這一末節(jié)的內(nèi)容對付這里的門生來講是有難度的。加上講堂規(guī)律不睬想，自律不高，不長于思慮。學院教導王教授沒空前來聽課，我有點緊急，細節(jié)題目不可以細致講解。聲音有點小。課后與科任教導教授進展交換，討論講課的優(yōu)弱點。聽取教授的教導，下次改正。在12月10日禮拜四下午第三節(jié)課，我展開了“學會戴德”主題班會。班會的式樣五花八門：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場公告?zhèn)€人感覺等。門生們自動互助，班會獲得很好的成績，這也讓門生們學會了戴德。獨一的不敷的是黌舍配置較差，展開主題班會遭到了很多束厄狹隘。在練習期間每天早上7點非常到練習黌舍跟隨早讀，課間監(jiān)視門生做眼保健操，午寫時候跟隨午寫。課間時候篡奪時候明白門生，跟門生構成精良的師生干系。練習期間我們小構成員始終一路集結動身，在全部進程中，我們團隊結合互助。彼此救助，彼此關心。構成精良的團隊精神。12月15日，我們的練習黌舍副校長與我們展開了一個練習交換集會，他我們年青人應竭力進步，多鍛練，提拔個人本身本質(zhì)。篡奪做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得領會和成果向xx中學的帶著和教授稱謝和辭別。在臨別前，班主任張教授還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的練習體驗固然很短，但我們都可以以熱忱的立場投身于練習工作當中并從中學到很多教導傳給與做人等方面的相干知識。個人成果很大。并遭到黌舍帶著教授的好評。分開黌舍之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深打動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝帶著教授對我們練習工作的贊成與救助，也感謝王教授對我們的教導。感謝你們。感謝?。。≈袑W數(shù)學實習報告格式我們小組于11月30日開場到xx中學進展實習工作。在12月16日完畢。分開xx中學返回學校。在實習的整個過程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中，這深受老師和學生的一致好評。在學校內(nèi)的準備周中，我們小組成員聽從安排，認真?zhèn)湔n，積極參加試講與評論。我們經(jīng)過屢次的試講和虛心聽取指導王老師的意見和指導分析^p。不斷地修改教案，側重教學內(nèi)容的重難點。從而到達老師所嚴格要求的程度。王老師的認真指導和鼓勵大大地增強了我們的信心。在老師的帶著下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出學校邁進社會和步。踏進xx中學與學校領導老師見面，我們深受學校領導老師們的熱烈歡送，接待我們的是xx中學的副校長。他是我們學校畢業(yè)的屆學生。看到他有種親切的感覺。在學校的安排下我和政治班的一位同學共同帶初二五班。這個班的班主任張老師是我們學校01屆的學生，科任教導何老師是我們學校05屆的師姐。接著跟班主任，指導老師見面交流。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的青春我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。學生們配合得很不錯，這個主題班會開展得很成功。我天就受益匪淺。雖然xx中學很小，很窄，路程遠還座落在一個小小的菜市場里面。但是歷史悠久，老師熱情，學生禮貌，校風正派，總體感覺還不錯。我們在11月30日的班會課上到所帶的班介紹了自己。接下來積極聽相關數(shù)學老師的課，其中一位經(jīng)歷豐富蔡老師課講得很好。12月2號小組兩位成員進展正式講課，我們的組長可以很好地把握教學內(nèi)容，思路明晰，目的明確，根本功扎實，很好地把握課堂時間，表現(xiàn)出色。而另一位成員由于有點緊張，思路有點亂，講課速度過快，佘下時間過多。但是總體還可以的，畢竟是次踏上講臺的。12月4日，早上另一位組員講課，感覺還不錯，下午我進展我的節(jié)課，這一小節(jié)的內(nèi)容對于這里的學生來說是有難度的。加上課堂紀律不理想，自律不高，不擅長考慮。學院指導王老師沒空前來聽課，我有點緊張，細節(jié)問題不可以詳細講解。聲音有點校課后與科任指導老師進展交流，討論講課的優(yōu)缺點。聽取老師的指導，下次改正。在12月10日星期四下午第三節(jié)課，我開展了“學會感恩”主題班會。班會的形式多種多樣：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場發(fā)表個人感受等。學生們積極配合，班會獲得很好的成績，這也讓學生們學會了感恩。的缺乏的是學校設備較差，開展主題班會受到了許多約束。在實習期間每天早上7點非常到實習學校跟班早讀，課間監(jiān)視學生做眼保健操，午寫時間跟班午寫。課間時間爭取時間理解學生，跟學生形成良好的師生關系。實習期間我們小組成員始終一起集中出發(fā)，在整個過程中，我們團隊團結合作?；ハ鄮椭?，互相關心。形成良好的團隊精神。12月15日，我們的實習學校副校長與我們開展了一個實習交流會議，他我們年輕人應努力進取，多鍛練，提升個人自身素質(zhì)。爭取做一名優(yōu)秀的老師。12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都可以以熱情的態(tài)度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。分開學校之前與校長進展了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍分開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。謝謝！?。≈袑W數(shù)學老師實習報告金秋九月，我們走進了平果城關初中，進展了為期六周的實習生涯，主要進展數(shù)學教學和班主任工作實習，以下是我的初中數(shù)學教育實____結：六周的教育實習雖短，卻給我們每一位參加實習的同學留下了美妙的回憶，通過實習，我們增強了自信，堅決了信念：就是成為一名合格的人民老師，為祖國的建立添磚加瓦!下面我就談一下這次實習的收獲和體會：一.實習收獲通過實習，使理論聯(lián)絡實際，使我們接觸到與本專業(yè)相關的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學的知識，去獨立分析^p和解決問題，并對學生有了更多的理解，對老師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。通過實習，同學們增強了老師的責任感和榮譽感。老師承當著“教書育人”重任，因此是榮耀的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且學生做人的道理都是我們實習的共同愿望通過實習，同學們增強了交際才能和表達才能。在和學校領導、指導老師和學生相處的過程中同學們進步了自身的交際與溝通才能，并學會了用誠信、謙虛、好學和負責的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地鍛煉了同學們的口頭表達才能。通過實習，進步了我們的教學才能和綜合素質(zhì)。實習是全方位的實戰(zhàn)訓練，在艱辛的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學中進步了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).通過這次實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了進步。直接參與教學工作，學到了理論知識，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務，進步了實際工作才能同時，可以檢驗教學效果，為進一步進步教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)歷，為將來就業(yè)獲得珍貴的經(jīng)歷，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。這次實習使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進展學習和積累;另一方面，在為學生傳道授業(yè)解惑中，領悟到了一名人民老師的責任和使命.六周里，同學們在教學認識、教學程度、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基矗二.實習心得體會老師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習過程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此根底上，再聽指導老師和其他有經(jīng)歷的老師上課，學習好的教學方法和教學理念，感受優(yōu)秀老師的教學風采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫穿;與此同時，我認真修改作業(yè)，并去熟悉初一10(10)班學生的根本情況。經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開場正式上課，第一次感覺自己所學的知識派上用常上一節(jié)課，看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。初次教學時，應盡量把知識體系完完好整地寫下來，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應該把它寫下來，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。在實習中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上假設學生對我的提問有所反響，就是對我的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反響，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容可以按時完成。近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，加強和指導學生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導老師第一節(jié)課就把學生分成4-6人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進展了幾次小組討論學生就能進展真正意義上的合作學習，老師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進展必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來進步小組活動的效率。初中階段學生數(shù)學學習成績兩極分化呈嚴重趨勢，后進生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積進步數(shù)學教學質(zhì)量。原因有：(一)缺乏學習數(shù)學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和抑制學習困難的毅力。(二)思維方式和學習方法不適應數(shù)學學習要求。主要是老師沒有很好地根據(jù)學生的實際要求去組織、指導學生掌握有效的學習方法，促進學生抽象邏輯思維的開展，進步學習才能和學習適應性.所以教學中要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、學生學習并建立和諧的師生關系。(一)多找資料、趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。(二)要多主動和學生進展溝通，理解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進展教育，只有溝通、理解，才能更好地解決問題。另外，有些學生根底較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。(三)對于一些數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進展總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。修改作業(yè)時，針對不同的練習錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，增強學生的分析^p才能，對激發(fā)學習的興趣有較好效果，最后分析^p錯誤的原因，改良教學，進步教學的針對性。經(jīng)歷了一個半月的實習生活，讓我體會一名老師的酸甜苦辣?；貞浐蛯W生們一起走過的日子，深感如今學生的才能一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的探究之路。三.實習中存在的問題與缺乏本次實習進程順利，獲得了一定成績，但仍有一些缺乏值得我們重視：1、在講課過程中，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論程度還有待進步.2、在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)歷，去不斷提升自身素質(zhì)。3、對新的課程理念顯得有些僵硬，應更好的處理教材和學生的關系，做到以學生為本。4、同學間交流較少，也讓我們感受到一些問題。通過這次實習，檢查和穩(wěn)固了我們的教學理論、專業(yè)根底知識和根本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的才能。我認為本次實習，鍛煉了自己，收獲了許多，獲得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己，不斷改良教學方法、進步教學程度，提升理論程度?？傊蠋熓且粋€崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不容易。在此次實習中，首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們，并感謝配合我實習工作的城關初中10(10)班的學生們。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，使我看到了自己的缺乏之處，我會把這次實習所獲得的經(jīng)歷都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民老師!2023中學實習老師實習報告范文首頁>>工作報告>實習報告>正文中學實習老師實習報告〖文字大?。捍笾行　健即蛴　健嫉剑篞Q*雅虎〗〖在線字典〗-關于在安徽省蕭城中學任實習老師的實習報告一、實習目的為了加強鍛煉自己的社會理論才能，我于20xx年12月12日至12月28日在安徽省蕭城中學實習。二、實習內(nèi)容高一英語三、實____結實習是大學學習階段極為重要的時間環(huán)節(jié)。通過實習，是我們能在社會理論中接觸和理解與本專業(yè)有關的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學知識的根底理論、根底技能的才能。在實習過程中，通過理論與理論結合，在進步動手才能同時，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)歷，做了必要的準備。這應該算是我人生中的第一次實習，使我深受啟發(fā)。在實習期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個高中老師真的很不容易，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實習期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。為期兩周多的教育實習，不但使我在英語教學上學到了很多，也增進了我對自己的認識。我實習的班級是高一年級〔8〕班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開場與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來撫慰我，鼓勵我漸漸來。在他們的寬容與鼓勵下，我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次修改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提早準備。幾周下來，我答復不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深化的體會到大學老師常常提醒我們的一句話："老師，就是為學生效勞的。在學生眼里找自己的問題，才能獲得長足的進步。"我的指導老師和班主任老師給了我很大的幫助。作為老師，他們永遠都是我的典范，也是我想要超越的目的。在我講第一堂課之前，指導老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于準備的不詳細，將整堂課的構造都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點，告訴我應該怎么講。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——因為我太想把課講好了，壓力特別大。當天晚上，我準備到2點多，第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后，我才真正理解“老師”與“好老師”的差距。對我來說，他的課就是標準：假設課講不到他那么清楚，根本不能算是好課。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天幫助老師修改學生的家庭作業(yè)，做到修改后讓學生及時改錯誤。我在教學設計上更多地趨向興趣性，參加了很多猜字謎，玩游戲等等，更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進展興趣教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。漸漸地，在我的課堂上，學生的發(fā)言總是絡繹不決，爭先恐后，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多。在實習期間，我們地開展了“平安牢記心中”主題班會，通過小品表演、知識競賽，認識交通平安標志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關的平安知識，要求學生小組合作，共同完成任務。在這次主題班會中，讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強平安意識。讓學生在遇到緊急情況時，學會沉著對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來穩(wěn)固并拓展學生對平安知識的理解和運用，樹立學生自我保護的意識。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家搜集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的“平安牢記心中”的主題班會，獲得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學生的合作才能得到了進步，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建立得越來越好。經(jīng)歷了兩周多的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；貞浐蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。學生的才能一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的探究之路.2023中學實習老師實習報告關于在安徽省蕭城中學任實習老師的實習報告一、實習目的為了加強鍛煉自己的社會理論才能，我于20xx年12月12日至12月28日在安徽省蕭城中學實習。二、實習內(nèi)容高一英語三、實____結實習是大學學習階段極為重要的時間環(huán)節(jié)。通過實習，是我們能在社會理論中接觸和理解與本專業(yè)有關的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學知識的根底理論、根底技能的才能。在實習過程中，通過理論與理論結合，在進步動手才能同時，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)歷，做了必要的準備。這應該算是我人生中的第一次實習，使我深受啟發(fā)。在實習期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個高中老師真的很不容易，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實習期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。為期兩周多的教育實習，不但使我在英語教學上學到了很多，也增進了我對自己的認識。我實習的班級是高一年級〔8〕班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開場與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來撫慰我，鼓勵我漸漸來。在他們的寬容與鼓勵下，我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次修改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提早準備。幾周下來，我答復不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深化的體會到大學老師常常提醒我們的一句話："老師，就是為學生效勞的。在學生眼里找自己的問題，才能獲得長足的進步。"我的指導老師和班主任老師給了我很大的幫助。作為老師，他們永遠都是我的典范，也是我想要超越的目的。在我講第一堂課之前，指導老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于準備的不詳細，將整堂課的構造都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點，告訴我應該怎么講。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——因為我太想把課講好了，壓力特別大。當天晚上，我準備到2點多，第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后，我才真正理解“老師”與“好老師”的差距。對我來說，他的課就是標準：假設課講不到他那么清楚，根本不能算是好課。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天幫助老師修改學生的家庭作業(yè)，做到修改后讓學生及時改錯誤。我在教學設計上更多地趨向興趣性，參加了很多猜字謎，玩游戲等等，更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進展興趣教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。漸漸地，在我的課堂上，學生的發(fā)言總是絡繹不決，爭先恐后，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多。在實習期間，我們地開展了“平安牢記心中”主題班會，通過小品表演、知識競賽，認識交通平安標志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關的平安知識，要求學生小組合作，共同完成任務。在這次主題班會中，讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強平安意識。讓學生在遇到緊急情況時，學會沉著對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來穩(wěn)固并拓展學生對平安知識的理解和運用，樹立學生自我保護的意識。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家搜集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的“平安牢記心中”的主題班會，獲得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學生的合作才能得到了進步，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建立得越來越好。經(jīng)歷了兩周多的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。回憶和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。學生的才能一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的探究之路。2023年中學實習報告范文按照我們學校的教育實習工作方案，我們美術b組由思陽老師帶著08級實習學生20人，在泉州現(xiàn)代中學進展了教育實習。經(jīng)過六周的實習，圓滿地完畢了這次實習課程。實習完畢后，應學校及實習學校的要求讓學生寫了“個人實____結報告”。本屆學生普遍對教育實習的目的明確、態(tài)度端正、表現(xiàn)積極主動，都能較好的完成實習任務，給實習中學的師生留下了很好的印象。大多數(shù)學生通過實習在多方面獲得了鍛煉，特別是對專業(yè)知識的掌握和運用上，更是得到了一次學用結合的體驗，學生們對本專業(yè)的學習目的和方向有了進一步的認識和把握，為將來從事教育工作打下了一定的根底。整個實習過程中，學生們可以遵守組織紀律，沒有遲到、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時六周的實習期間，學生們互相團結，彼此交流與促進。雖然學生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時去實習學校。我們初二組的指導老師雖然也是剛剛上任的新老師，但是對我們的實習工作認真負責，在如何備課、怎樣上好課以及根據(jù)學情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導。但是，我們在教學上和學生管理上仍然存在著一些困惑?，F(xiàn)列舉如下，和大家共同討論，困惑一、教學經(jīng)歷缺乏，授課過程中教學重難點不明確。上課的過程中不易突出重點，也可以說是核心概念不夠突出；二、把握不好復習的節(jié)奏。不能根據(jù)學生的記憶特點恰時的做出復習，假設做到這一點：在學生恰好要遺忘的時候及時復習，我想會大大進步學生的掌握知識的效率；三、怎么分層次教學。一個班的學生不可能所有人的承受理解才能都一樣，那么如何根據(jù)實際情況分層次教學，讓班級中大局部同學都跟上教學節(jié)奏，困惑我很久。對這些個別現(xiàn)象，知指導老師都及時地與實習學生進展了座談交流，使學生進步了對教育實習的認識和方法上的改良。雖然困惑存在，但精彩的實習生活也增長了不少經(jīng)歷。班級紀律管理上：上好第一堂課對以后的課堂紀律的影響至關重大。所以，出來實習的你一定要狠下心。學生相處方面：既要與學生溝通愉快關系融洽，也要保持一定間隔，關系過于親密對日常的教學工作會有影響。百年大計教育為本，教育應最是平等的。潤物無聲，潛移默化中我和我的學生一起成長。2023中學老師實習報告范文xx年3月16日——4月28日，這是我永生難忘的日子。這段時間我于x中學xx(x)班實習，學校一些老師在我實習過程中予以極大的支持和幫助，讓我受益匪淺。在四十天的實習期間，我主要進展了教學工作實習和班主任工作實習。一、教學工作。作為一名老師，首先上好課是最根本的要求，是整個實習過程的重點。剛開場的兩個禮拜的任務是聽課和自己進展試講工作。在這期間我聽了2個課任老師共10節(jié)課。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導老師和其他語文老師的課。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關文章，假設是習題課，我那么會事先認真把題目做一遍，想一下假設是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的局部，，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我注意學生的表情反響，而考慮以后我要以怎樣的形式方法去上課才能到達良好的效果，也就是“備學生”。我們班是文科班，學生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活潑，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設計課堂構造和實驗，盡量使課堂生動起來，并應用現(xiàn)代教學手段“多媒體”進展教學，即方便又能吸引學生。在指導老師的悉心指導下，我屢次修改教案并進展屢次試講，雖然這期間我暴露了很多缺乏，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得假設將來針對從事老師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習小組的成員之間互相交流，汲取經(jīng)歷彌補自己的缺乏。在正式上講臺前我還進展了屢次試講。在準備教案前，認真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)絡，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內(nèi)容經(jīng)常有出入，所以對教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能到達課任老師的要求。為了抑制上講臺時的緊張，不斷的進展試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍，作足充分的準備。試講的時候，我們學校的知師杜紅梅老師對我上的課做了詳細的評價，提出一些很有道理的要求，我在試講完畢以后不斷的考慮為什么要那么做?要怎樣做?3月25日，我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復著教案的內(nèi)容，眼睛始終不敢對上學生的。尤其是在學生的反響與自己的有點出入時，稍有點亂。盡管沒有講錯東西，但講課的內(nèi)容有點亂了。不過后來還是很快的鎮(zhèn)定下來了，完成了第一堂課的講課，在緊接下來的同一節(jié)內(nèi)容的課上，我放松心情，及時注意學生的反響，將上節(jié)課沒講的知識點補上，改良了第一次課的缺乏。課后，杜老師針對我的上課情況評價說，整體上好，第二次明顯比第一次好。同組的實習老師評價說，整體效果好多了，不過一定要準備充分，注意字的讀音，給我了很大的鼓勵，讓我有信心完成我的實習!在教學實習中，我也幫老師批閱作文，將學生作文中存在的問題及時反映給老師，并針對情況利用一次兩節(jié)課連在一起的時機詳細給學生講評作文，并給出了一般議論文寫作的方法和步驟，還提醒學生們在寫議論文時應該的問題(第一，論壇的明確。第二，論點與論據(jù)的互相符合。第三，語言的簡潔)xx中學老師實習報告范文二、班主任工作。在整個實習過程中，我作為初二(四)班的實習班主任，跟隨他們的班主任老師學習班級的管理。實習班主任是實習過程中一個富有挑戰(zhàn)性的職務。第一次站在班里，面對新面孔，非常緊張。只是粗略的作了自我介紹，但在往后一個月的接觸中漸漸地記住了每個學生，以及局部學生的個性特征。在實習中，我每天陪他們上晚自習，解決他們在學習中的困惑。同時在課余時間里陪學生聊天，理解他們的思想，對有的學生的一些比方懶散的作風，上課不注意聽講等等行為做了批評，同時也沒有忘記鼓勵學生，告訴他們不要為呆在師范學校這樣的學校里而感到悲觀絕望，應該在大好青春里學習有用的東西，學習自己感興趣的東西，通過我對他們的教育，我發(fā)現(xiàn)很多學生都改變了很多!應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，程度有一定的進步，但也存在著一定的問題。比方?jīng)]有很好的進入角色，工作經(jīng)歷缺乏等，這些是今后學習工作中要抑制的。2023中學班主任實習報告范文經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；貞浐蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑