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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?工作總結(jié)暨?2023年?工作要點(diǎn)?__年,我?校在縣委、?縣府領(lǐng)導(dǎo)下?,以___?、___、?___和_?___為指?導(dǎo),認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹__?_和___?屆__,深?化以教學(xué)為?中心的各項(xiàng)?改革,銳意?進(jìn)取,開(kāi)拓?創(chuàng)新,圓滿?完成了年度?目標(biāo)任務(wù)。?一、以“?___”為?指導(dǎo),充分?發(fā)揮主渠道?作用,努力?拓展干訓(xùn)工?作新局面?我校以“_?__”為方?向,以提高?黨員領(lǐng)導(dǎo)干?部素質(zhì)為宗?旨,按照省?委、市委“?人才強(qiáng)省”?、“人才強(qiáng)?市”的要求?,拓寬了農(nóng)?村基層干部?、婦女干部?、理論干部?、機(jī)關(guān)企事?業(yè)單位管理?人員的參訓(xùn)?面,大力推?進(jìn)了我縣人?才資源向人?才資本的轉(zhuǎn)?變。以“_?__”為動(dòng)?力,堅(jiān)持用?___精神?和____?教育干部,?按照“黨性?修養(yǎng),世界?眼光,戰(zhàn)略?思維,理論?素養(yǎng)”及“?三基本”、?“五當(dāng)代”?來(lái)設(shè)置教學(xué)?專題,學(xué)員?通過(guò)學(xué)習(xí),?增強(qiáng)了踐行?____的?自覺(jué)性。?今年,按照?縣委干訓(xùn)計(jì)?劃,我校成?功舉辦了農(nóng)?村支部書(shū)記?和婦女干部?培訓(xùn)班,聘?請(qǐng)了省上的?專家作了專?題講授,培?訓(xùn)干部__?_人。我們?深入到機(jī)關(guān)?、企事業(yè)單?位,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)?舉辦___?_、現(xiàn)代管?理理論、法?律、WTO?知識(shí)等培訓(xùn)?班,共__?_期,培訓(xùn)?干部、公務(wù)?員、管理人?員___多?人。同時(shí),?還充分利用?現(xiàn)代多媒體?教學(xué)設(shè)施,?承辦了黨政?網(wǎng)管理人員?技能培訓(xùn),?為廣電局、?地稅局、建?行、財(cái)產(chǎn)保?險(xiǎn)公司等單?位舉辦了管?理人員計(jì)算?機(jī)培訓(xùn)班,?共___期?,結(jié)業(yè)學(xué)員?___多人?。二、積?極適應(yīng)新形?勢(shì),走多功?能辦學(xué)之路?,為地方建?設(shè)培養(yǎng)合格?人才進(jìn)入?新世紀(jì),應(yīng)?對(duì)新形勢(shì),?我校大力發(fā)?揮自身比較?優(yōu)勢(shì),拓寬?門(mén)路,多功?能辦學(xué),_?_年成績(jī)突?出。1、?黨函教育工?作穩(wěn)步發(fā)展?。今年,在?黨函生源嚴(yán)?重萎縮的情?況下,仍招?收了新生_?__人,其?中法律、經(jīng)?濟(jì)管理專業(yè)?本科生__?_人,村干?部經(jīng)濟(jì)管理?專業(yè)大專生?___人。?我校今年有?___名大?專學(xué)員順利?畢業(yè),__?_名行政管?理、經(jīng)濟(jì)管?理、法律專?業(yè)本科學(xué)員?即將畢業(yè),?為我縣三個(gè)?文明建設(shè)輸?送了高素質(zhì)?人才。2?、電大教育?工作有新突?破。學(xué)校充?分利用電大?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),?廣開(kāi)辦班門(mén)?路。一是為?系統(tǒng)辦班:?為政法系統(tǒng)?、衛(wèi)生系統(tǒng)?舉辦了法學(xué)?、衛(wèi)生事業(yè)?管理本科班?。二是在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)擴(kuò)建?電視中專辦?學(xué)點(diǎn):今年?我校與官升?、東岳、瞿?河、萬(wàn)林、?碧莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中學(xué)新建了?五個(gè)中專辦?學(xué)點(diǎn),招收?新生___?多人。__?年招收電大?本??菩律?___人,?其中本科_?__人,專?科___人??,F(xiàn)在校生?___人,?(其中本科?___人,???芲__?人,中專_?__人)。?同時(shí),我校?大專財(cái)會(huì)、?金融、法律?等專業(yè)__?_名學(xué)員已?順利畢業(yè)。?___名學(xué)?員學(xué)習(xí)期滿?,各項(xiàng)教學(xué)?工作已圓滿?完成,畢業(yè)?在即,為我?縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)?和社會(huì)進(jìn)步?培養(yǎng)了實(shí)用?型、復(fù)合型?的人才。?3、劍橋少?兒英語(yǔ)培訓(xùn)?規(guī)模擴(kuò)大。?少兒英語(yǔ)培?訓(xùn)班類增多?,在校生規(guī)?模擴(kuò)大,培?訓(xùn)質(zhì)量經(jīng)上?級(jí)管理部門(mén)?檢查考核,?獲得好評(píng)。?三、實(shí)行?教學(xué)模式改?革,推進(jìn)教?學(xué)科研一體?化,努力提?高教學(xué)質(zhì)量?學(xué)校圍繞?教學(xué)質(zhì)量這?個(gè)中心,以?科學(xué)管理為?基礎(chǔ),以教?學(xué)科研為動(dòng)?力,進(jìn)一步?改革教學(xué)模?式,努力提?高教學(xué)質(zhì)量?。1、全?面實(shí)行教學(xué)?模式改革。?面對(duì)知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代信息?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的?飛速發(fā)展,?學(xué)校根據(jù)成?人學(xué)員特點(diǎn)?,進(jìn)一步推?進(jìn)了教學(xué)理?念、教學(xué)模?式的轉(zhuǎn)移。?加快從單一?的紙介質(zhì)媒?體向數(shù)字化?多媒體的綜?合運(yùn)作轉(zhuǎn)移?;從封閉的?課堂單向傳?授理論知識(shí)?,向開(kāi)放的?多渠道雙向?交互式、對(duì)?等式教學(xué)轉(zhuǎn)?移。在集中?面授輔導(dǎo)教?學(xué)中,注意?突出“三點(diǎn)?一線”的教?學(xué)特點(diǎn)。?2、大力推?進(jìn)教學(xué)科研?一體化。堅(jiān)?持科研與教?學(xué)并重,科?研為提高教?學(xué)質(zhì)量服務(wù)?的基本思想?,鼓勵(lì)教研?人員進(jìn)行社?會(huì)調(diào)查,作?專題性科學(xué)?研究,特別?是結(jié)合教學(xué)?內(nèi)容、結(jié)合?現(xiàn)實(shí)重大問(wèn)?題、結(jié)合縣?委縣府有關(guān)?專題進(jìn)行社?會(huì)調(diào)查,進(jìn)?行理性思考?。學(xué)校對(duì)科?研工作有成?果者給予了?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、進(jìn)一步加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量?管理。提高?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校永恒的?主題,學(xué)校?非常重視,?從教學(xué)計(jì)劃?的編制,教?師的選聘,?教學(xué)時(shí)間的?確定到考試?工作安排,?都周密布置?。在教學(xué)部?門(mén)值班的同?時(shí),學(xué)校堅(jiān)?持行政帶班?制,加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)的全過(guò)?程進(jìn)行動(dòng)態(tài)?(范本)管?理。通過(guò)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)監(jiān)督、部?門(mén)及班主任?對(duì)教學(xué)工作?的檢查以及?學(xué)員對(duì)教學(xué)?工作的民主?評(píng)議的

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