高中歷史岳麓版政治史本冊總復習總復習 公開課

山東寧陽四中2023屆高三岳麓版歷史必修一政治文明歷程質(zhì)量檢測題第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共40道小題，每小題分，共60分）1．春秋戰(zhàn)國時期的吳晉兩國，為了對付共同的對手楚國，打破了“同姓不婚”的基本原則，實行聯(lián)姻。由此可見，春秋戰(zhàn)國時期（）A．統(tǒng)治秩序崩潰B．分封制走向瓦解C．王室日趨衰微D．宗法制受到?jīng)_擊2．梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權稍薄弱，則有分裂，有分裂則有立征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權高一度，愈積愈進”從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認的是()A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件B.分裂動蕩是專制權力產(chǎn)生的前提C．專制程度隨歷史進程而不斷加強D.武力奪取政權是專制制度的基礎3．清朝乾隆皇帝在位六十三年零四個月，是中國歷史上實際執(zhí)掌國家最高權力時間最長的皇帝，他認為“本朝紀綱整肅，無名巨，亦無奸臣?！边@反映了()A．乾綱獨斷的君主專制B.清廉勤政的治國理念C．完備的中央監(jiān)察制度D.持續(xù)繁榮的封建經(jīng)濟4．五代時期，后漢將領史弘肇曾公然宣稱：“安朝廷，定禍亂，直須長槍大劍。至如毛錐子，焉足用哉!”此類主張在當時很有市場。北宋建立后，為扭轉(zhuǎn)這種狀況（）A．實行分割事權的制度設計B．改變外重內(nèi)輕的政治局面C．確立重文輕武的基本國策D．“和平收買”功臣大將兵權5．元朝的行省實際上是封建中央集權分寄于地方，它負責處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務。此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)財富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成這種職能的中轉(zhuǎn)站。材料意在說明行省制下（）A．中央政府權力遭到嚴重削弱

B．地方與中央的相互制衡C．中央集權與地方分權相結(jié)合

D．地方勢力威脅中央集權6．997年，宋太宗分全國為十五路，轉(zhuǎn)運使掌管一路的大權。1007年后，宋真宗在此基礎上陸續(xù)增設了經(jīng)略安撫司、提點刑獄司和提舉常平司等機構(gòu)。宋真宗這樣做是為了（）A．削相權以加強君權B．分事權以相互牽制C．改變地方割據(jù)局面D．強化集體議事制度7．春秋戰(zhàn)國時代，尊神敬天的傳統(tǒng)觀念發(fā)生動搖，愈來愈多的人對天產(chǎn)生了懷疑。如鄭國子產(chǎn)就說：“天道遠，人道邇，非所及也，何以知之?！迸c此相關的背景是（）A．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式形成B．儒學信徒的不斷增多C．中央集權雛形開始出現(xiàn)D．周天子權威逐漸下降8．《十二銅表法》第八表中規(guī)定：“毀傷他人肢體而不能和解（和解即通過支付一定的經(jīng)濟賠償解決爭端）的，他人亦得以同態(tài)復仇而毀傷其形體。”查士丁尼《法學總論》規(guī)定取消同態(tài)復仇，無論是較重的或較輕的侵害，一律改為罰金制裁。這種變化反映羅馬法律（）A．由習慣法向成文法演變B．由公民法向萬民法演變C．由野蠻習慣向文明演變D．從不公平向公平的演變9．有學者認為：雅典民主“可以調(diào)動一切能夠調(diào)動的力量，在需要的時候它以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去，轟然一聲，連呻吟都一并埋在塵土中”。材料認為雅典民主（）是一種直接民主B.是真正的民主和自由C.是少數(shù)人的民主D.易形成集體暴政10．在雅典，每年城邦公民大會第6次常務委員會會議期間會詢問公民大會是否需要進行陶片放逐投票，以使城邦擺脫影響力太大的人士，如果大會表決通過該提案，則于翌年的2月或3月間實施放逐投票，得票最多的人士即為當年放逐的人選，放逐期限為10年（一說為5年）被放逐者無權為自己辯護，須在10天內(nèi)處理好。這說明在古代雅典（）A．國家決策缺乏理性化的規(guī)范B．民主制度的科學完善C．民主制度維護了社會公平正義

D．維護了雅典人的民主權利

11．1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說：“我實際上不在乎哪一個好，我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說同樣的話?！焙笠蛲欣h在議會選舉中獲得多數(shù)，墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出，當時英國()A．內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則B．首相與普通閣員享有平等權力C．內(nèi)閣集體責任制基本成形D．政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策12.有學者認為：“盡管大西洋把英、美、法三國永遠地分隔開了，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進的?！?7世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件的相同點是（）A.君主立憲制和民主社會的構(gòu)建B.資產(chǎn)階級和君主專制的斗爭C.民主代議制和共和政體的建立D.“權利”的訴求和“人權”的伸張13.錢滿素在《美國掀翻：分權·制衡·民主化進程》中寫道，杰斐遜曾經(jīng)說過：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的?！敝茟椪邆兙鞯卦O置障礙，使權力不能集中在任何一個人或一個部門之手，以避免胡作非為或盲動?？刂频霓k法主要是使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用，有能力延緩甚至阻止其他部門的行動。對材料理解最正確的是（）A.猜疑的實質(zhì)是權力的相互制衡B.政府分權與制衡降低行政效率總統(tǒng)對國會負責避免盲目行動D.聯(lián)邦制使中央和地方相互制衡14．有學者認為，就俾斯麥的君主制信念而言，“他身上寄宿著一個中世紀的靈魂”，“俾斯麥在實踐中走出了一條忽視甚至壓制自由民主、專注于資本主義和民族主義的強權道路”。他將人道主義貶低為無用的“廢話”。據(jù)此觀點可推知()A．德意志君主制違背潮流 B．德意志帝國潛伏了危機C．俾斯麥是君主的代言人 D．俾斯麥致力于復辟帝制15．法蘭西第三共和國政治制度雖然存在種種不穩(wěn)定因素，但在每一種不穩(wěn)定因素背后都蘊藏著與其相抵消的穩(wěn)定機制。因此，第三共和國政治制度在政局動蕩不安的表象下，維持了資產(chǎn)階級相對穩(wěn)定的統(tǒng)治。這主要是因為()A．共和派力量十分強大B．法國政權結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定C．分權制衡機制的作用D．總統(tǒng)僅是形式上的元首16．2023年，英國首相卡梅倫表示，如果他領導的保守黨在2023年的大選中勝出，將舉行英國是否退出歐盟的全民公投。當選后，他的這一行為（）A.應對議會下院負責 B.會遭到議會上院的否決C.必須得到國王授權 D.不可能得到內(nèi)閣的支持17．從1870年到1940年，法蘭西第三共和國一共更換了108屆內(nèi)閣，每屆內(nèi)閣平均存在時間約為8個月。造成內(nèi)閣頻繁變動的原因在于（）A．總統(tǒng)職權不完全受憲法制約B．內(nèi)閣對議會沒有形成權力制衡C．兩大政黨輪流組閣D．立法與行政權力合一18．1871年，普魯士王國在首相俾斯麥的領導下經(jīng)過三次王朝戰(zhàn)爭完成了德意志的統(tǒng)一。此后，德國頒布了《德意志帝國憲法》，這部憲法的頒布表明（）A.歐洲大陸的封建專制統(tǒng)治徹底結(jié)束B.代議制已成為不可阻擋的歷史潮流C.民主共和取代專制統(tǒng)治已無可逆轉(zhuǎn)D.各主要資本主義國家政體趨向統(tǒng)一19．郭廷以在《近代中國史綱》中說，“過去的中西關系，一切操之于中國，今后是幾乎事事由人；過去是中國不以平等待人，……現(xiàn)在及今后反以不平等對待中國了?！痹斐蛇@一轉(zhuǎn)折的事件是（）A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭20．《中華民國臨時約法》規(guī)定“臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之”“國務總理及各部總長均稱為國務員”“國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之”。下列法律中與之最接近的是（）A．《權利法案》

B．1787年憲法C．《法蘭西第三共和國憲法》D．《德意志帝國憲法》21．學者陳旭麓認為：“近代中國社會的新陳代謝突出地表現(xiàn)為兩個方面，一是新的取代舊的，如民國取代清朝；一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上來，辛亥之與戊戌是這樣，‘五四’之與辛亥是這樣，戊戌之與洋務也有這種跡象。”推動這種“新陳代謝”的核心動力是（）A．挽救民族危亡B．發(fā)展資本主義C．提倡民主政治 D．推動實業(yè)救國22．1900年7月，八國聯(lián)軍組成“天津臨時政府委員會”，俗稱都統(tǒng)衙門，負責管理天津城廂事務。下列款項是該委員會第299次會議記錄顯示支付給公共工程局的，這批款項可能是用于履行下列哪一條約的？（）A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》23．中共中央宣言提出：本黨愿為孫中山先生的三民主義徹底的實現(xiàn)而奮斗；取消一切推翻國民黨政權的暴動政策，及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策；取消現(xiàn)在的蘇維埃政府，實行民權政治，以期全國政權之統(tǒng)一。這表明（）A.國共兩黨政治主張達成一致B．中共因維護民族利益而放棄民主革命C．三民主義是聯(lián)結(jié)國共的紐帶D．中共以民族大業(yè)為重團結(jié)國民黨抗日24．英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?！边@里的“更現(xiàn)代化的政府”應該是指（）A.君主專制政府B.民主共和制政府C.君主立憲制政府D.人民民主專政政府25．太平天國控制南京之時，居民抱怨太平天國對經(jīng)濟生活的改變，建立圣庫制度，管理市場，將人們按照性別和職業(yè)分離，以及強化嚴格管束人們行為的法令。人們通過逃離、為朝廷做奸細，或叛投清朝等方式消極反抗太平天國。這說明太平天國（）A.對民眾的管理過于嚴苛 B.未能關注農(nóng)民階級的利益C.失敗是歷史的必然結(jié)果 D.缺乏科學的政權建設綱領26．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中對太平天國失敗的原因有如下評述：“其悲劇意義不僅在于他們失敗的結(jié)局，更在于他們借助宗教猛烈沖擊傳統(tǒng)卻不能借助宗教而掙脫傳統(tǒng)的六道輪回。反封建的人沒有辦法洗凈自己身上的封建東西?！毕铝斜硎龇掀溆^點的是（）A．太平天國運動借助宗教形式是其失敗的原因B．太平天國運動沒有反封建的文件C．太平天國運動缺乏產(chǎn)生先進思想的經(jīng)濟基礎D．太平天國運動缺乏先進領導階級27．有學者提出：只有當“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括政治領導、組織領導和軍事領導)，不是被動的而是主動的，不是輔助性的而是主導性的”時，中國革命才能說是進入了完全意義上的新民主主義革命階段。那么，依據(jù)這一觀點，中國進入“完全意義上的新民主主義革命階段”的標志應該是（）A.五四運動B.中國共產(chǎn)黨的誕生C.國民革命運動D.南昌起義28．在早期現(xiàn)代化理論中，人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”，但某一重大歷史事件從理論上突破了這一認識。這一突破()A．是建立無產(chǎn)階級專政的嘗試 B．以《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表為標志C．使全世界無產(chǎn)者真正聯(lián)合起來 D．建立了世界上第一個社會主義國家29．“專制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者?！边@旨在說明十月革命的意義是（）A．否定了西方資本主義現(xiàn)代化模式

B．促進了俄國社會轉(zhuǎn)型的迅速完成C．借鑒了資本主義的民主制

D．開創(chuàng)了人類文明的新道路30．蔣介石認為中共某一軍事舉動“東可威脅京畿(指南京)，西可威脅武漢，南可阻礙長江運輸，在戰(zhàn)略上對于國民政府來說，是一個很大的顧慮”。此軍事舉動是指（）A.皖南事變 B.躍進大別山 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役31．鴉片戰(zhàn)爭后，清政府設置了專門的機構(gòu)辦理對外交涉——五口通商大臣，起初由兩廣總督兼任，駐廣州。1859年，將五口通商大臣移駐上海。1861年劃歸總理各國事務衙門管轄。1866年，改稱南洋通商大臣，由兩江總督兼任。這種轉(zhuǎn)變反映了（）A.中國中央機構(gòu)的半殖民地化 B.中國政治現(xiàn)代化的開啟C.中國半殖民地化程度的加深 D.中國被迫全面對外開放32．圖2所示為1949年9月30日《人民日報》頭版的部分內(nèi)容，最右側(cè)標題寫著：“中國人民政協(xié)制定人民大憲章”。下列對“人民大憲章”的理解正確的是()A．與英國《大憲章》的實質(zhì)一致 B．反映了我國首部社會主義憲法的原則C．是報紙工作人員排版的失誤 D．表明了“共同綱領”的性質(zhì)和地位年3月，臺灣當局“外交部”規(guī)定，今后凡對外提及大陸時，改稱“紅色中國”或“共產(chǎn)黨中國”為“中共政權”；提到自己時，將“自由中國”改稱“中華民國”。這些提法的改變反映出其（）A．堅持了“一個中國”的理念B．放棄了敵視大陸的原則立場C．發(fā)出了謀求兩岸和解的信號D．響應了“一國兩制”的方針34．“村子里開會，有分組討論，也有全體大會，還有投票表決，和在人民大會堂的會差不多?！辈牧犀F(xiàn)象反映了（）A．人民代表大會制度得到了完善B．我國民主實現(xiàn)了全民公決C．政治協(xié)商體制進一步得到鞏固D．基層民主政治得到了擴大35．俞可平在《60年來我國的民主政治建設》中寫道：“中國共產(chǎn)黨把自己建立的新政權，稱作‘中華人民共和國’，這最深刻地反映了中國共產(chǎn)黨人的根本政治追求?！逼渲小案菊巫非蟆钡母倔w現(xiàn)是（）A.一國兩制B.政治協(xié)商制度C.人民代表大會制度D.民族區(qū)域自治制度36．在二戰(zhàn)后非殖民化浪潮中。亞非拉出現(xiàn)了一大批新興的民族國家中，中國共產(chǎn)黨認為這是對新中國“有利的局勢”，基于此判斷，新中國（）A．提出“另起爐灶”方針B．倡導和平共處五項原則C．放棄“一邊倒”政策D．堅持“打掃干屋子再請客37．美國學者亨廷頓認為導致世界沖突的根源是文明的差異。而我國學者方永剛、唐復全則指出：“文明并不是一個有效的單位，國家仍然是劃分世界的基本尺度。正像冷戰(zhàn)時期的世界并未以意識形態(tài)的陣營為基本政治單位那樣?！弊钅苷撟C方、唐二位學者觀點的史實是（）A.杜魯門主義出臺 B.北約華約對峙 C.尼克松訪華 D.東歐劇變238.下圖顯示了19世紀后期中日海軍編制。兩國海軍編制的差異A．為東亞國際格局變化埋下伏筆

B．源于近代化指導思想完全不同C．表明中國比日本更重視制海權

D．證明中國海軍的建制更為先進39．1962年，“在經(jīng)過幾天極度的緊張對峙之后，蘇聯(lián)退卻了?！夏岬蠈蒸敃苑蜃鞒鲎尣剑{(diào)整美國一些駐亞洲的軍事基地，同時答應不再進攻古巴。”這次危機反映出()A．古巴是美蘇對峙的主要陣地B．兩極格局下世界局勢的基本特點C．世界格局呈多極化發(fā)展趨勢D．美蘇共同主宰世界的局面被打破40．1987年，英、法、意等12國簽署了單一歐洲文件，一致同意制定共同的生產(chǎn)標準，消除資本流動的障礙，尋求統(tǒng)一的稅率，相互承認別國頒發(fā)的專業(yè)和商業(yè)執(zhí)照，遵守共同的勞動權利憲章。各國將共同創(chuàng)建一個“沒有國界的歐洲”。該文件的簽署（）A．啟動了歐洲經(jīng)濟的多領域合作B．為歐盟成立奠定基礎C．表明了歐洲政治一體化的實現(xiàn)D．為歐元發(fā)行掃清障礙第II卷（非選擇題）二、主觀題（本題共2道小題,第41題22分,第42題18分,共40分）41.凱爾森說：“妥協(xié)是民主本性的組成部分“。許多國家的民主進程中都體現(xiàn)了妥協(xié)的存在。閱讀材料，完成下列問題。材料一、憲政制度能夠在英國產(chǎn)生有賴于英國傳統(tǒng)習慣和中世紀分封制度中有豐富妥協(xié)因素：分封制度本身接近契約關系；繼承制度和婚姻關系在擴張領土上的廣泛應用等等都是某種協(xié)商和妥協(xié)的產(chǎn)物。最為關鍵的因素是盎格魯—薩克遜的賢人會議的傳統(tǒng)，教會的制約和習慣法的限制使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主?？藖鐾栐趦?nèi)戰(zhàn)后借助議會軍建立起來的專制統(tǒng)治使得英國人充分認識到，通過圣潔的革命建立起來的專制統(tǒng)治比傳統(tǒng)君主制度危害更大。豐富的妥協(xié)經(jīng)驗和對革命以及革建立起來的專制統(tǒng)治危害的認識使英國人更傾向于采用漸進妥協(xié)的方式完成政治變革?！鯊氖ァ陡鲊裰髦贫鹊慕⑼緩健凡牧隙?、法國之所以要用暴力革命來克服專制王權，原因就在于法國專制主義過于強大，王權與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。一一錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》材料三、美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果；憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制;在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集團(群體)因應不斷變化的歷史環(huán)境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力不斷得到更新,表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”,成為一部“活著的憲法”?！跸！对瓌t與妥協(xié)》材料四、傳統(tǒng)的主流歷史敘事否認這場“大妥協(xié)“具有任何積極意義，認為它恰恰體現(xiàn)了革命的不徹底性：大批舊官僚和立憲派“投機”革命，“篡奪”了革命果實；“大妥協(xié)”中優(yōu)待清朝遜帝的做法，也為民國時的君主復辟埋下了伏筆。但近年以來，已有一些研究論文試圖對這場“大妥協(xié)”作出不同的評價。如喻大華的《新論——兼探溥儀潛往東北的一個原因》即指出，《清室優(yōu)待條件》并非由袁世凱一方炮制，而是由南方首先提出，南北雙方經(jīng)過協(xié)商達成一致意見?！掠罉贰墩撉逋醭c中華民國的“大妥協(xié)”》請回答：（1）據(jù)材料一結(jié)合所學知識，指出英國采用妥協(xié)的方式完成政治變革的原因是什么？（2分）請用史實說明英國此后至19世紀中葉是如何漸進推動民主化進程的？（6分）（2）據(jù)材料二結(jié)合所學知識，說明法國1870年后“開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度的重要事件是什么？簡要分析此后法國政局長期穩(wěn)定的主要原因是什么？（4分）（3）據(jù)材料三結(jié)合所學知識，概述美國憲法制定中，多元利益集團之間妥協(xié)的表現(xiàn)有哪些？分析美國憲法為什么能成為一部“活著的”憲法？（6分）（4）據(jù)上述材料，談談你對民主政治中妥協(xié)的認識。（4分）42.實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中國歷史的主旋律。閱讀下列材料，回答問題。材料一先生承接了太平天國的革命的正統(tǒng)，而淘洗了他們的帝王思想、宗教思想。整理了三合會、哥老會一類的民間的民族的結(jié)社，改進了他們的思想，使入于革命的正軌?！秾O中山先生在中國民族革命史上之位置》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明與太平天國運動相比，辛亥革命的組織形式、領導階級、斗爭目標有哪些新發(fā)展。(6分)材料二、有人認為辛亥革命是中國“從君主到民主”社會轉(zhuǎn)型的成功開始。也有人認為“辛亥革命只趕走了一個皇帝。剪了一條辮子，革命失敗了”。(2)你同意材料二中的哪種觀點?(2分)請結(jié)合史實說明你的理由。(4分)材料三從這時候起(注：指1920年前后)，中國社會內(nèi)部發(fā)展明顯呈現(xiàn)上升趨勢，中國人民民族覺醒和階級覺醒的步伐明顯加快了。在這以后，帝國主義的侵略還有加重的趨勢，但人民的覺醒，革命力量的奮斗，已經(jīng)可以扭轉(zhuǎn)“沉淪”，中國社會的積極向上一面已經(jīng)成為社會發(fā)展的主要趨勢了?！碜浴蛾P于中國近代史的分期及其“沉淪”與“上升”諸問題》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明覺醒后的中國人民在扭轉(zhuǎn)“沉淪”方面做出了哪努力?(6分)山東寧陽四中2023屆高三岳麓版歷史必修一政治文明歷程質(zhì)量檢測題參考答案1.答案：D。解析：本題主要考查商周時期的政治制度，旨在考查學生對教材主干知識的遷移能力和準確解讀材料有效信息的能力。根據(jù)所學知識可知，“同姓不婚”是宗法制的基本原則，根據(jù)材料文字“吳晉兩國”“打破了‘同姓不婚’基本原則，實行聯(lián)姻”可知，春秋戰(zhàn)國時期宗法制了受到?jīng)_擊。A、B、C三項表述都不符合題意，均排除；D項表述符合題意，正確。2.答案：C。解析：本題考查中國古代專制主義中央集權制度。材料信息“則專制權高一度，愈積愈進”說明專制權力的不斷加強，C項正確；A項說法過于絕對，排除；經(jīng)濟基礎決定上層建筑，B項中“產(chǎn)生的前提”、D項中“專制制度的基礎”說法錯誤。3.答案：A。解析：明清時期君主專制空前強化，皇帝集權于一身，乾隆皇帝時期之所以出現(xiàn)“本朝紀綱整肅，無名巨，亦無奸臣”就是因為乾綱獨斷的君主專制制度，故選A。BCD項體現(xiàn)不出來。4.答案：C。解析：本題考查了北宋中央集權的強化。根據(jù)“安朝廷，定禍亂，直須長槍大劍”可知北宋扭轉(zhuǎn)的是武將通過武力威脅皇權的局面。實行分割事權的制度設計針對的是丞相，而非武將，故排除A；改變外重內(nèi)輕針對的地方藩鎮(zhèn)割據(jù)，故排除B；“和平收買”功臣大將兵權解除了功臣對皇權的威脅，所以D不符合題意；確立重文輕武的國策則從根本上扭轉(zhuǎn)了武將依靠軍權威脅皇權的局面，故選C。5.答案：C。解析：本題主要考查漢至元政治制度的演變中的行省制。從材料“元朝的行省實際上是封建中央集權分寄于地方”可見中央政府權力并未遭到嚴重削弱，排除A；“地方與中央相互制衡”的說法錯誤，排除B；結(jié)合材料“行省實際上是封建中央集權分寄于地方”“以供中央需要”可知是中央集權與地方分權相結(jié)合，故C項正確；材料沒有提到地方威脅中央，排除D。6.答案：B。試題分析：材料可知：轉(zhuǎn)運使是地方官員，并非丞相，A項錯誤，排除；轉(zhuǎn)運使與提點刑獄司都有對官吏的監(jiān)察權，提舉常平司與轉(zhuǎn)運使都有財權，轉(zhuǎn)運使的權力被分散，同時這些機構(gòu)相互牽制，B項正確。轉(zhuǎn)運使的職責本身就是將地方財政收入轉(zhuǎn)運到中央，防止地方割據(jù)，C項錯誤，排除；元代行省制下實行集體議事制度，與材料不符，D項錯誤，排除；所以選B7.答案：D。試題分析：周代最高統(tǒng)治者自稱天子，這種理念源自于民間尊神敬天的傳統(tǒng)，小農(nóng)經(jīng)濟對傳統(tǒng)尊神敬天思想不構(gòu)成直接沖擊，故A項錯誤；儒學興起于春秋末期，與材料時間不符，故B項錯誤；中央集權的出現(xiàn)，恰可以強化傳統(tǒng)尊神敬天思想，故C項錯誤；周統(tǒng)治者號稱天子，承天而治，春秋戰(zhàn)國時期，周王室衰微，傳統(tǒng)觀念受到動搖，故D項正確。8.答案：C。解析：據(jù)材料“查士丁尼《法學階梯》規(guī)定取消同態(tài)復仇，無論是較重的或較輕的侵害，一律改為罰金制裁”，結(jié)合所學知識可知，這反映了羅馬法律由野蠻習慣向文明演變，故C項正確；《十二銅表法》和《法學階梯》都是成文法，故A項錯誤；材料未涉及萬民法，故B項錯誤；不公平和公平都是相對的，過于籠統(tǒng)，故D項錯誤。9.答案：D。試題分析：據(jù)材料“可以調(diào)動一切能夠調(diào)動的力量，在需要的時候它以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去，轟然一聲，連呻吟都一并埋在塵土中”，結(jié)合所學知識可知，這反映了雅典民主是過于泛濫的直接民主，易形成集體暴政，故D正確。直接民主本身有利有弊，故A排除。雅典民主業(yè)本身真正的民主和自由，故B排除。雅典民主是多數(shù)人的民主，故C排除。10.答案：A。試題分析：本題主要考察學生對雅典民主制度的理解。材料“被放逐者無權為自己辯護，須在10天內(nèi)離開城邦”體現(xiàn)了陶片放逐法的弊端和不完善，故選A。題干明顯反映了雅典民主的弊端，而BCD都是從積極作用的角度看待雅典民主，故排除?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·陶片放逐法11.答案：C。試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說“同樣”的話所反映的本質(zhì)問題是內(nèi)閣集體責任制成為公認的原則，內(nèi)閣成員要對外用一個聲音說話，所以，這反映出當時英國內(nèi)閣集體責任制成為公認的原則。故本題答案選C項。12.答案：D．解析：本題主要考查英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的比較。美國沒有經(jīng)歷封建社會，不能體現(xiàn)與君主專制的斗爭，革命目標是建立民主共和制國家，A、B兩項排除；英國建立的是君主立憲制國家，C項排除；盡管三國革命過程不同，建立的政體不同，但是都代表了資產(chǎn)階級的利益，有著相同“權利”的訴求和“人權”的伸張，故選D。13.答案：D。解析：本題主要考查的是美國1787年憲法。根據(jù)材料“使權力不能集中在任何一個人或一個部門之手……控制的辦法主要是……有能力延緩甚至阻止其他部門的行動”可知制憲者猜疑的實質(zhì)是實現(xiàn)總統(tǒng)、國會、最高法院三者權力的相互制約平衡，以最終維護民主政治基礎，D項表述符合題意。14.答案：B。解析：德意志君主制（君主立憲制）在當時來說是順應歷史發(fā)展潮流的，A錯誤；根據(jù)材料“俾斯麥在實踐中走出了一條忽視甚至壓制自由民主、專注于資本主義和民族主義的強權道路”可知德意志帝國潛伏著危機，B正確；材料無法體現(xiàn)俾斯麥是君主的代言人，C錯誤；俾斯麥致力于復辟帝制不符合歷史史實，D錯誤。15.答案：C。解析：根據(jù)所學知識共和派一票定共和，所以共和派力量并不是十分強大，A錯誤；法國政權穩(wěn)定是一種表象，材料是問穩(wěn)定的原因，B錯誤；每一種穩(wěn)定因素背后都蘊藏著與其相抵消的穩(wěn)定機制，體現(xiàn)了法國政治結(jié)構(gòu)中的分權制衡的作用，C正確；在法國政體中總統(tǒng)不僅是形式上的總統(tǒng)，也是事實上的總統(tǒng)，D錯誤。16.答案：A。解析：本題考查英國的君主立憲制。分析材料信息可見，2023年英國首相卡梅倫表示，若其所領導的保守黨在2023年大選中獲勝，新成立的內(nèi)閣將會提出舉行英國退出歐盟的全民公投的提案，依據(jù)君主立憲制的規(guī)定，英國首相及其內(nèi)閣的行為應對議會負責，故選A。英國議會下院是最高權力中心，且英國國王不掌握國家實權，故B、C錯誤；英國內(nèi)閣為責任制內(nèi)閣，首相與內(nèi)閣在大政方針上相一致，政治上共進退，故D錯誤。17．答案：B。解析：本題考查1875年法蘭西第三共和國憲法，考查學生調(diào)用所學知識分析材料信息的能力。法國的政體是共和制，憲法規(guī)定總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權解散眾議院，在議會與內(nèi)閣和總統(tǒng)關鍵職位中，可見，總統(tǒng)職權并不是完全受憲法制約；而法國也并不是兩黨制，而是多黨制，立法與行政權不合一，是分權，即A、C、D三項說法是錯誤的，正確選項為B。18.答案：B。解析：本題主要考查1871年憲法，旨在考查再認再現(xiàn)相關所學的能力。1871年《德意志帝國憲法》的頒布表明了德國進入到資本主義社會，確立了資產(chǎn)階級代議制的民主政治，符合題意的是B項；A項表述錯誤；CD項在題干中沒有體現(xiàn)，排除。19.答案：A。解析：本題主要考查1840年至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭，旨在考查學生對教材主干知識的遷移能力和提取材料有效信息的能力。根據(jù)材料文字“過去的中西關系，一切操之于中國，今后是幾乎事事由人；過去是中國不以平等待人……現(xiàn)在及今后反以不平等對待中國了”并結(jié)合所學知識可知，造成這一轉(zhuǎn)折的事件是鴉片戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭使中國的主權和領土完整開始遭到破環(huán)，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。A項表述符合題意，正確；B、C、D三項表述都不符合題意，均排除。20.答案：C。解析：本題主要考查《中華民國臨時約法》和《法蘭西第三共和國憲法》，旨在考查學生對教材主干知識的再認再現(xiàn)能力和對材料有效信息的解讀、鑒別能力。根據(jù)材料文字“國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之”可知，總統(tǒng)的權力受到國務員制約，這與《法蘭西第三共和國憲法》最為接近。根據(jù)所學知識可知，《權利法案》規(guī)定實行君主立憲制，與題文信息不符，A項表述不符合題意，排除；1787年憲法規(guī)定實行三權分立，材料中沒有體現(xiàn)，B項表述不符合題意，排除；C項表述符合題意，正確；《德意志帝國憲法》規(guī)定實行君主立憲制，與題文信息不符，D項表述不符合題意，排除。21．答案：A。解析：本題主要考查戊戌變法、辛亥革命、五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立、晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起，旨在考查學生對教材主干知識的再認再現(xiàn)和獲取材料有效信息的能力。根據(jù)材料文字“新的取代舊的，如民國取代清朝”“新與新的遞嬗”“辛亥之與戊戌是這樣，‘五四’之與辛亥是這樣，戊戌之與洋務也有這種跡象”并結(jié)合所學知識可知，推動這種“新陳代謝”的核心動力是挽救民族危亡，為救亡圖存，一個方案失敗了再去嘗試另一個方案，前仆后繼，A項表述符合題意，正確；B、C、D三項表述都不符合題意，均排除。22.答案：D。從條約內(nèi)容可以看出，拆除山海關炮臺;拆除大沽炮臺，這是《辛丑條約》的內(nèi)容，故選D。A項主要是協(xié)定關稅、割香港島通商等;B項主要是賠款割讓九龍司地方一區(qū)給英國;C項是割讓臺灣等。23.答案：D。本題旨在考查解讀和獲取材料信息、調(diào)動和運用知識分析判斷的能力，切人點是中共在抗日戰(zhàn)爭時期的政策。解讀材料信息，反映了中國共產(chǎn)黨人為推動全民抗日所做的努力：中國共產(chǎn)黨以拯救民族為第一要務，反映了中國人民的抗戰(zhàn)意愿，真切地表達了抗戰(zhàn)決心；認同“三民主義”，取消蘇維埃政府與紅軍番號，接受國民政府的統(tǒng)一領導，真誠表達了與國民黨團結(jié)抗日的愿望。其中“取消現(xiàn)在的蘇維埃政府”可判斷不是第一次國共合作，故選項D符合題意。24.答案：B。解析：本題考查辛亥革命，主要考查學生對教材主干知識的再認再現(xiàn)和獲取材料有效信息的能力。根據(jù)材料文字“義和團運動后”“更好的更現(xiàn)代化的政府”并結(jié)合所學知識可知，這里的“更現(xiàn)代化的政府”應該是指民主共和制政府。A項表述“君主專制政府”是應該被推翻的政府，不符合題意，排除；B項表述符合題意，正確；C項是被實踐證明已經(jīng)失敗的方案，不符合題意，排除；D項是在解放戰(zhàn)爭后建立的，不符合題意，排除。25.答案：D。解析：本題考查太平天國運動，主要考查學生對教材主干知識的再認再現(xiàn)和獲取材料有效信息的能力。根據(jù)材料文字“建立圣庫制度，管理市場，將人們按照性別和職業(yè)分離，以及強化嚴格管束人們行為的法令”并結(jié)合所學知識可知，材料說明太平天國缺乏科學的政權建設綱領。A、B、C三項表述都不符合題意，均排除；D項表述符合題意，正確。26.答案C。解析：本題考查1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭，主要考查學生獲取材料有效信息的能力。根據(jù)材料文字“不能借助宗教而掙脫傳統(tǒng)的六道輪回”“反封建的人沒有辦法洗凈自己身上的封建東西”可知，太平天國運動缺乏產(chǎn)生先進思想的經(jīng)濟基礎符合其觀點。AB兩項表述都不符合題意，均排除；C項表述符合題意，正確；D項表述不符合題意，排除。故選C。27.答案D。解析：本題考查南昌起義，考查獲取材料信息、調(diào)用所學知識的能力。抓住題干中“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領導權不是某個方面的而是全方位的（包括政治領導、組織領導和軍事領導）”的信息，結(jié)合所學知識可知南昌起義時中共創(chuàng)建人民軍隊，掌握革命武裝力量的開端，故D項正確；五四運動時期，中共還沒有成立，故Ａ項錯誤；BC項與題干信息“軍事領導”不符，故排除。28.答案：B。注意題干中的“從理論上突破”，建立無產(chǎn)階級專政的嘗試是實踐上突破，故A項錯誤；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著理論上的突破，故B項正確；使全世界無產(chǎn)者真正聯(lián)合起來屬于實踐突破，故C項錯誤；建立了世界上第一個社會主義國家是俄國十月革命，屬于實踐突破，故D項錯誤。29．答案：D。試題分析：本題主要考查學生閱讀材料，提煉有效信息的能力，理解材料中“俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者?！笔墙忸}的關鍵，其旨在強調(diào)十月革命的世界意義，材料信息并未否定西方資本主義現(xiàn)代化模式，排除A；B、C兩項與材料信息不合；D屬于十月革命的世界意義。故選A。30.答案：B。解析：本題主要考查解放戰(zhàn)爭。根據(jù)材料中“東可威脅京畿(指南京)，西可威脅武漢，南可阻礙長江運輸，在戰(zhàn)略上對于國民政府來說，是一個很大的顧慮”可知，此次軍事舉動是指解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)略反攻，主攻方向是中原地區(qū)。結(jié)合所學知識可知，1947年6月，劉鄧大軍率晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，挺進大別山，揭開戰(zhàn)略反攻的序幕，是人民解放戰(zhàn)爭走向勝利的轉(zhuǎn)折點，故本題答案為B項；A、C、D三項均不符合題意。31.答案：C。解析：本題主要考查兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響。根據(jù)材料中“五口通商大臣”“將五口通商大臣移駐上?！痹俚健澳涎笸ㄉ檀蟪肌闭f明中國外事機構(gòu)隨著外國侵略而改變，體現(xiàn)了中國半殖民地化程度的加深，故C項正確；題干材料中顯示的是外交機構(gòu)的變化，不是中央機構(gòu)半殖民地化，故A項錯誤；中國政治現(xiàn)代化開啟的標志是戊戌變法，故B項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭后中國被迫部分對外開放，不是全部，故D項錯誤。32.答案：D。中國人民政協(xié)制定人民大憲章建立的是無產(chǎn)階級專政，與中世紀英國限制君權的《大憲章》實質(zhì)不同，故A項錯誤；中國人民政協(xié)制定的《共同綱領》不是憲法，中國首部社會主義憲法是1954年頒布的，故B項錯誤；報紙中關于中國人民政協(xié)的介紹沒有錯誤，故C項錯誤；“人民大憲章”反映出《共同綱領》的民主性質(zhì)和臨時憲法的地位，故D項正確。33.答案：A。提法的改變，可以看出蔣介石認為大陸的中共政權只是中華民國的一個政權，說明其堅守“一個中國”的理念，故A項正確；兩項在題干中未體現(xiàn)，故項錯誤；20世紀80年代初，鄧小平提出“一國兩制”，故D項錯誤。34.答案：D。材料反映了村民大會召開的情況，這是新時期基層民主政治夸大的表現(xiàn)和結(jié)果，D項正確。村民會議不是人民代表大會，因而不能說明人民代表大會制度的情況，A項錯誤。村民會議可能實現(xiàn)了全民公決，但不能代表我國整個民主政治都實行全民公決，B項錯誤。村民會議不是政治協(xié)商會議，政治協(xié)商會議是中共與各民主黨派協(xié)商國家事務的會議，C項錯誤。35.答案：C．試題分析：中國共產(chǎn)黨人“根本政治追求”的根本體現(xiàn)應該是最大程度的實現(xiàn)人民民主，據(jù)此可以知道，新中國成立后，我國在政治上的根本政治制度是人民代表大會制度，故選C。36.答案：B。解析：二戰(zhàn)后初期新中國和亞非拉地區(qū)新興民族國家均面臨反帝、反殖和反霸的任務,此時中共倡導和平共處五項原則有利于發(fā)展同鄰近國家、新興民族獨立國家之間的友好關系,從而加強團結(jié)共同反帝、反殖和反霸,故B項正確?！傲砥馉t灶”是指不承認國民政府與西方列強建立的外交關系,而二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)新興的民族國家不屬于西方國家,A項錯誤?！耙贿叺埂笔侵笀远ǖ卣驹谏鐣髁x陣營一邊,C項材料依據(jù)不足?！按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀笔侵盖宄蹏髁x在中國的殘余勢力,取締帝國主義在華的一切特權,D項錯誤。37.答案：C。材料“正像冷戰(zhàn)時期的世界并未以意識形態(tài)的陣營為基本政治單位那樣”強調(diào)的不是以意識形態(tài)為區(qū)別，而是國家利益的沖突，而杜魯門主義、北約均屬于意識形態(tài)方面的沖突，故A、B兩項排除；尼克松訪華反映了中美兩國關系的緩和，而且兩國屬于意識形態(tài)不同的國家，故C項正確；東歐劇變是國家性質(zhì)的改變，故D項排除。38.答案：A。試題分析：本題主要考察的是對圖片信息的獲取能力。從圖片中可以看出，清朝的海軍編制和日本相比，指揮體系比較繁雜，容易導致指揮不暢；根據(jù)所學知識可知，指揮不暢導致甲午海戰(zhàn)的失敗，為東亞國際格局變化埋下伏筆。所以答案選A?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭甲午中日戰(zhàn)爭39.答案：B。美蘇對峙的主要陣地不是古巴，A錯誤。兩極格局下世界局勢的基本特點是既劍拔弩張，又不敢輕易動武，古巴導彈危機正是這一特點的體現(xiàn)，B正確。1962年的危機并未體現(xiàn)多極化，C錯誤。1962年的危機反映了兩極格局，當時美蘇共同主宰世界，D錯誤。40.答案：B．解析：A項為1967年歐洲共同體成立的影響，早于題目中時間“1987年”，故排除。題目中1987年，歐洲共同體成員倡導創(chuàng)建“沒有國界的歐洲”，這一主張有利于進一步深化集團內(nèi)部的合作，為歐洲聯(lián)盟的誕生奠定了基礎，故B正確。C項應為1993年歐洲聯(lián)盟的成立，晚于題目中時間“1987年”，故排除