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第61頁共61頁2023年化纖廠實(shí)習(xí)心得范文2023年化纖廠實(shí)習(xí)心得范文。一、常識(shí)“無聊”,這個(gè)詞語是我在實(shí)習(xí)廠里聽得最多的,大局部是從我們學(xué)生中發(fā)出的;不敢否認(rèn)的是,在老師那里也會(huì)聽到;至于老師,我不敢妄斷,也沒有想過,只是為了寫這次心得在這一點(diǎn)上會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然我也說過,因?yàn)槲乙彩沁@一大群人里的最普通的一員。我總結(jié)了“無聊”的成因,我想這很有必要,不只是我,還有大局部的學(xué)生,其中還包括其他專業(yè)的學(xué)生,還有老師們。這對(duì)于以后應(yīng)該是有很大的好處,首先很具現(xiàn)實(shí)性,其次是針對(duì)性,再次是審美性。下面分析^p一下“無聊”的成因。第一:時(shí)間上,充足。我們每天上班的時(shí)間早上和下午加起來總共5個(gè)小時(shí),除了午睡和晚睡的時(shí)間(大約10小時(shí))之外還有9個(gè)小時(shí),其實(shí)是不止9個(gè)小時(shí)的,只是對(duì)于按時(shí)作息的學(xué)生來講。9個(gè)小時(shí),可以做很多事情,但是我們當(dāng)中很多人找不到事情做,繼之是消磨時(shí)間,開場打牌,打,手機(jī)qq聊天,看網(wǎng)頁,看電影,有的還出去廠外逛逛等等,完了后還有大局部的時(shí)間,無聊了,真的無聊了,說出“無聊”這個(gè)詞語是可以理解的。第二:空間上,缺乏。我們實(shí)習(xí)期間,除了有機(jī)廠,食堂,宿舍等之外還是有機(jī)廠,食堂,宿舍??臻g是嚴(yán)重缺乏的,有一點(diǎn)不得不成認(rèn),我們對(duì)那個(gè)地方不熟悉,也就是不知道去哪,即使想去,很多因素還是很少去甚至沒有去。加之時(shí)間的充足,想想學(xué)校的生活,確實(shí),說出“無聊”的話,是很真實(shí)的流露。分析^p時(shí)間和空間的因素,那是毋庸置疑的,然而這并不是主要的,請(qǐng)看第三點(diǎn)。第三:我們自身的問題,說復(fù)雜也簡單。我們是去實(shí)習(xí),是專業(yè)實(shí)習(xí),我們還是學(xué)校的人(不排除有經(jīng)歷的學(xué)生),學(xué)的是理論性的東西,然而這理論性的很多東西都是理想的,差現(xiàn)實(shí)還有很大一段間隔。在學(xué)校,沒有好好的學(xué),即使好好的聽課,未必融會(huì)貫穿;到了實(shí)習(xí)那里,理論和現(xiàn)實(shí)的差距更加加大了心與外界的間隔。略微看得懂流程圖,工藝圖等,去現(xiàn)場確認(rèn),未必能找到。管道的錯(cuò)綜復(fù)雜,還有對(duì)設(shè)備儀器的認(rèn)知度很有限,看到的很多只是外表,內(nèi)部的東西在書本上又沒有學(xué)好,靠臆斷是很不準(zhǔn)確的,并且同一個(gè)設(shè)備儀器管道也可以用到不同的領(lǐng)域,不同的設(shè)備儀器管道還可以用到同一個(gè)領(lǐng)域。學(xué)的就是化工,說白了,大局部學(xué)生靠就靠這碗飯了,難道不想去弄懂。但是老師和工廠師傅的大概的講解在學(xué)生那里還是很嚴(yán)重的缺乏,自己又不知道如何問,有的同學(xué)本身就內(nèi)向,有的又不喜歡問,等等的自身的因素,就開場絕望了,絕望后就開場在度日,還沒有絕望,這是肯定的,因?yàn)樵谒麄兛磥恚@次只是實(shí)習(xí),以后還有很多的時(shí)間去學(xué),至少如今不想讓自己太累,畢竟日子好要過,實(shí)習(xí)時(shí)間滿了就可以回學(xué)校了。說是大三了,有的要考研,有的不想,但是很少學(xué)生去自習(xí)室,在這里,我想提一下;對(duì)時(shí)間的認(rèn)知度實(shí)在不好,消遣娛樂不在乎那里吧。在以上兩點(diǎn)的根底上,難道不會(huì)無聊嗎?說了次要的,也說了本質(zhì)的,我想還有兩點(diǎn)是不得不提的。說了我們自己的因素,很自然就會(huì)過渡到到其別人,包括老師,當(dāng)然還有工廠的師傅們。第四:老師,是大人物,是我們的恩人,教授知識(shí)等給我們。我們在學(xué)校學(xué)的是化工專業(yè),這其中包括很多的課程,有必修的,也有選修的。在這里,只想說點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西,雖然文字作為一種符號(hào)很不完好,但是從我手里彈出的文字它不會(huì)欺騙我。任課的大局部老師們有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,課堂上只是為了完成他所要交的內(nèi)容,課后很多時(shí)間不見人影,好吧,大學(xué)不像中學(xué)小學(xué),我成認(rèn);但是課堂上和同學(xué)的互動(dòng)實(shí)在是少的可憐,由于時(shí)間的因素有時(shí)候趕著課程比飛機(jī)還快,看著幻燈片會(huì)讓人睡覺,沒有感情;好吧,這也是情理,但是有的老師趕都不趕,空白一大局部教材,說是叫學(xué)生自己去看,不重要的,我看來不是的,在別人看來也是不是這樣子的。學(xué)生自己去看,有點(diǎn)假,有的東西即使查看資料也不會(huì)弄個(gè)所以然的,那些真的不重要嗎?出一些試題,還是往年的,這誰不會(huì)考過,老師少了費(fèi)事,學(xué)生也多了些笑容。這次實(shí)習(xí)里,有的學(xué)生想問問題,但是老師在哪里呢,不過崔老師我是很喜歡的,他在廠期間隨處隨地講學(xué),總是最后一個(gè)分開廠的。實(shí)習(xí)中老師應(yīng)該算是缺乏,一大群學(xué)生無力發(fā)揮。這不能不無聊吧。第五:工人師傅們,在前面一天半的時(shí)間里,講授了關(guān)于有機(jī)廠各個(gè)車間的情況,不過還是初淺的,到了廠里,除了第一次到廠里帶著我們走了走相關(guān)的車間,之后沒有。這本是我們自己的事,不懂要問,但是找他們,人都沒有。可以說,他們的有些比老師還熟悉廠里車間的情況,不知道是怕別人問,還是什么的。老師說,工人們說我們不積極,這算不算矛盾。這也應(yīng)該是讓“無聊”出頭的一個(gè)小小的理由吧。假設(shè)要說明“無聊”的成因,足夠了,但是還要說,不是沒有,只是輕重的差異。剛剛說寫的有必要,首先是現(xiàn)實(shí)性,由上面的分析^p,難道不能證明。其次是針對(duì)性。這個(gè)問題的分析^p,是針對(duì)我的經(jīng)歷和感觸,指向大局部學(xué)生,還有其他的人,也有老師,有導(dǎo)向的分別指向他們。只希望將來的會(huì)好一點(diǎn)。再次是審美性。初看來,牛頭不對(duì)馬嘴,是的。再一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)很具有價(jià)值的東西。我是喜歡哲學(xué)的,當(dāng)然更在乎的是馬哲,而現(xiàn)代審美理論的雛形就是哲學(xué)的東西。在這里,不想談美學(xué),只是用到其中的原理。以人為本,是馬哲的東西,而人是追求完好健全的,這也正是現(xiàn)代美學(xué)所在,自然的會(huì)上升到審美。這次實(shí)習(xí),只是我們踏入社會(huì)的小塊墊腳石,而不是絆腳石,如何高度的認(rèn)識(shí),整體性的維度是很重要的。這對(duì)于以后的路很有借鑒價(jià)值,會(huì)無形的裝進(jìn)心理系統(tǒng),即意識(shí)領(lǐng)域。推而廣之,將是很有必要,這里不想多說了。所以才說審美性。上面說了一些太不相關(guān)的話題,一個(gè)理性的人是不會(huì)說那些是無聊的東西,一個(gè)感性的人更不會(huì)回絕?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀化纖廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)化纖廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)說起實(shí)習(xí),這次應(yīng)該是專業(yè)組織的第二次,或許也是在這所學(xué)校的最后一次吧。首先我要談?wù)勥@次實(shí)習(xí)期間的一個(gè)詞語無聊,或許我所寫的在別人看來也是無聊的東西,不過還是來打磨如今周末無聊的時(shí)間吧。一、常識(shí)無聊,這個(gè)詞語是我在實(shí)習(xí)廠里聽得最多的,大局部是從我們學(xué)生中發(fā)出的;不敢否認(rèn)的是,在老師那里也會(huì)聽到;至于老師,我不敢妄斷,也沒有想過,只是為了寫這次心得在這一點(diǎn)上會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然我也說過,因?yàn)槲乙彩沁@一大群人里的最普通的一員。我總結(jié)了無聊的成因,我想這很有必要,不只是我,還有大局部的學(xué)生,其中還包括其他專業(yè)的學(xué)生,還有老師們。這對(duì)于以后應(yīng)該是有很大的好處,首先很具現(xiàn)實(shí)性,其次是針對(duì)性,再次是審美性。下面分析^p一下無聊的成因。第一:時(shí)間上,充足。我們每天上班的時(shí)間早上和下午加起來總共5個(gè)小時(shí),除了午睡和晚睡的時(shí)間〔大約10小時(shí)〕之外還有9個(gè)小時(shí),其實(shí)是不止9個(gè)小時(shí)的,只是對(duì)于按時(shí)作息的學(xué)生來講。9個(gè)小時(shí),可以做很多事情,但是我們當(dāng)中很多人找不到事情做,繼之是消磨時(shí)間,開場打牌,打,手機(jī)qq聊天,看網(wǎng)頁,看電影,有的還出去廠外逛逛等等,完了后還有大局部的時(shí)間,無聊了,真的無聊了,說出無聊這個(gè)詞語是可以理解的。第二:空間上,缺乏。我們實(shí)習(xí)期間,除了有機(jī)廠,食堂,宿舍等之外還是有機(jī)廠,食堂,宿舍。空間是嚴(yán)重缺乏的,有一點(diǎn)不得不成認(rèn),我們對(duì)那個(gè)地方不熟悉,也就是不知道去哪,即使想去,很多因素還是很少去甚至沒有去。加之時(shí)間的充足,想想學(xué)校的生活,確實(shí),說出無聊的話,是很真實(shí)的流露。分析^p時(shí)間和空間的因素,那是毋庸置疑的,然而這并不是主要的,請(qǐng)看第三點(diǎn)。第三:我們自身的問題,說復(fù)雜也簡單。我們是去實(shí)習(xí),是專業(yè)實(shí)習(xí),我們還是學(xué)校的人〔不排除有經(jīng)歷的學(xué)生〕,學(xué)的是理論性的東西,然而這理論性的很多東西都是理想的,差現(xiàn)實(shí)還有很大一段間隔。在學(xué)校,沒有好好的學(xué),即使好好的聽課,未必融會(huì)貫穿;到了實(shí)習(xí)那里,理論和現(xiàn)實(shí)的差距更加加大了心與外界的間隔。略微看得懂流程圖,工藝圖等,去現(xiàn)場確認(rèn),未必能找到。管道的錯(cuò)綜復(fù)雜,還有對(duì)設(shè)備儀器的認(rèn)知度很有限,看到的很多只是外表,內(nèi)部的東西在書本上又沒有學(xué)好,靠臆斷是很不準(zhǔn)確的,并且同一個(gè)設(shè)備儀器管道也可以用到不同的領(lǐng)域,不同的設(shè)備儀器管道還可以用到同一個(gè)領(lǐng)域。學(xué)的就是化工,說白了,大局部學(xué)生靠就靠這碗飯了,難道不想去弄懂。但是老師和工廠師傅的大概的講解在學(xué)生那里還是很嚴(yán)重的缺乏,自己又不知道如何問,有的同學(xué)本身就內(nèi)向,有的又不喜歡問,等等的自身的因素,就開場絕望了,絕望后就開場在度日,還沒有絕望,這是肯定的,因?yàn)樵谒麄兛磥?,這次只是實(shí)習(xí),以后還有很多的時(shí)間去學(xué),至少如今不想讓自己太累,畢竟日子好要過,實(shí)習(xí)時(shí)間滿了就可以回學(xué)校了。說是大三了,有的要考研,有的不想,但是很少學(xué)生去自習(xí)室,在這里,我想提一下;對(duì)時(shí)間的認(rèn)知度實(shí)在不好,消遣娛樂不在乎那里吧。在以上兩點(diǎn)的根底上,難道不會(huì)無聊嗎?說了次要的,也說了本質(zhì)的,我想還有兩點(diǎn)是不得不提的。說了我們自己的因素,很自然就會(huì)過渡到到其別人,包括老師,當(dāng)然還有工廠的師傅們。第四:老師,是大人物,是我們的恩人,教授知識(shí)等給我們。我們在學(xué)校學(xué)的是化工專業(yè),這其中包括很多的課程,有必修的,也有選修的。在這里,只想說點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西,雖然文字作為一種符號(hào)很不完好,但是從我手里彈出的文字它不會(huì)欺騙我。任課的大局部老師們有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,課堂上只是為了完成他所要交的內(nèi)容,課后很多時(shí)間不見人影,好吧,大學(xué)不像中學(xué)小學(xué),我成認(rèn);但是課堂上和同學(xué)的互動(dòng)實(shí)在是少的可憐,由于時(shí)間的因素有時(shí)候趕著課程比飛機(jī)還快,看著幻燈片會(huì)讓人睡覺,沒有感情;好吧,這也是情理,但是有的老師趕都不趕,空白一大局部教材,說是叫學(xué)生自己去看,不重要的,我看來不是的,在別人看來也是不是這樣子的。學(xué)生自己去看,有點(diǎn)假,有的東西即使查看資料也不會(huì)弄個(gè)所以然的,那些真的不重要嗎?出一些試題,還是往年的,這誰不會(huì)考過,老師少了費(fèi)事,學(xué)生也多了些笑容。這次實(shí)習(xí)里,有的學(xué)生想問問題,但是老師在哪里呢,不過崔老師我是很喜歡的,他在廠期間隨處隨地講學(xué),總是最后一個(gè)分開廠的。實(shí)習(xí)中老師應(yīng)該算是缺乏,一大群學(xué)生無力發(fā)揮。這不能不無聊吧。第五:工人師傅們,在前面一天半的時(shí)間里,講授了關(guān)于有機(jī)廠各個(gè)車間的情況,不過還是初淺的,到了廠里,除了第一次到廠里帶著我們走了走相關(guān)的車間,之后沒有。這本是我們自己的事,不懂要問,但是找他們,人都沒有。可以說,他們的有些比老師還熟悉廠里車間的情況,不知道是怕別人問,還是什么的。老師說,工人們說我們不積極,這算不算矛盾。這也應(yīng)該是讓無聊出頭的一個(gè)小小的理由吧。假設(shè)要說明無聊的成因,足夠了,但是還要說,不是沒有,只是輕重的差異。上面說了一些太不相關(guān)的話題,一個(gè)理性的人是不會(huì)說那些是無聊的東西,一個(gè)感性的人更不會(huì)回絕。下面我會(huì)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的關(guān)于專業(yè)的東西。二、隨遇而安我問過其他一同去實(shí)習(xí)的同學(xué),這次實(shí)習(xí)你們有什么感觸,收獲之類的,他們說了,當(dāng)然也會(huì)寫進(jìn)這次的實(shí)習(xí)報(bào)告里,當(dāng)然他們也問過和這個(gè)差不多意思的問題。對(duì)于我,只有四個(gè)字,很樸實(shí)的一個(gè)成語隨遇而安。有點(diǎn)玩文字游戲的意味,但是它確實(shí)是我的心得體會(huì)。先舉個(gè)簡單的例子。實(shí)習(xí)到了永安化纖廠,那里的環(huán)境和三明這里不會(huì)有太大的差異,但是那畢竟是個(gè)工廠,是個(gè)我還沒有去過的地方,我不得不適應(yīng)那里的風(fēng)土人情,這叫入鄉(xiāng)隨俗。假設(shè)不去適應(yīng),后果應(yīng)該是難以想象的。我必須調(diào)制自己,而不是叫那里的東西來適應(yīng)我,這是肯定的。然而在實(shí)習(xí)中,我確實(shí)融入了那里的生活,同時(shí)也證明環(huán)境是可以適應(yīng)的,不然我從云南來到福建讀書,拿什么去學(xué)。漸漸的習(xí)慣了那里,安心的住了下來,實(shí)習(xí)得到完成。這難道不是隨遇而安嗎?下面將是我隨遇而安的第二例子,也是我心得體會(huì)的本質(zhì)方面。我們到廠里實(shí)習(xí),在學(xué)校里老師就特意囑咐我們到廠里要怎么怎么樣,還讓組長復(fù)印了這次實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,我們到了廠里也認(rèn)真地去做了,至少在平安為人方面還是可以的。就像前面說的,由老師囑咐我們,我們再到廠里去實(shí)行,并且完成了為期兩周的實(shí)習(xí),這其中對(duì)于我們來講也是隨遇而安的,而老師也是隨遇而安的,不管到了哪里,都會(huì)不是滿意也是不會(huì)出太大的過失和意外的,事實(shí)就證明了。至于其他的車間及相關(guān)的單元操作,就不想說了,它們無非也是隨遇而安的。三、分配由上面的本質(zhì)的分析^p,不得不導(dǎo)出一個(gè)很簡單的詞語分配,應(yīng)該是水到渠成的,這本不是這次的心得,這是我一路走來當(dāng)然包括這次實(shí)習(xí)的得到的瓊漿,我也希望很多人會(huì)受益。分配的主體:大到宇宙,小到夸克,物質(zhì)到精神。主體因選取的范圍不同而不同,當(dāng)然不排除一樣的,同時(shí)也說明分配的主體亦是客體或是對(duì)象。分配的動(dòng)機(jī):改變現(xiàn)狀。這其中有不滿于現(xiàn)狀的,試圖到達(dá)主體的理想之境;當(dāng)然也有其他主體分配的影響,不得不再次分配,這其中不排除作為主體的自己也會(huì)變成客體或是對(duì)象,不排除作為主體的自己也會(huì)影響到其他的主體,可能分配的結(jié)果會(huì)和其他主體的分配結(jié)果一樣。分化,分配的負(fù)面,這就為再分配起到了促進(jìn)的作用。分配的目的:平衡,和-諧。退一步說,為何主體會(huì)分配,再分配?因?yàn)椴黄胶猓缓?諧,所以分配成了必然,平衡、和-諧注定是其目的。分配的期限:生生不息。哪怕現(xiàn)生存的空間消失了,分配也不會(huì)泯滅??铸埖南Р]有中斷其他物種的分配,只是作為恐龍不知道或是不清楚后來物種的分配。分配的方法:是不確定的,同種主體采取分配的方法可能會(huì)有所不同,不同主體對(duì)分配采取的方法也有一樣的;所采取的方法是對(duì)是錯(cuò)判斷的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。所以,分配是主體對(duì)現(xiàn)實(shí)存在空間或精神不滿而采取的不確定途徑來到達(dá)平衡與和-諧的生生不息的過程。簡單化了講,比方這次實(shí)習(xí)的永安化纖廠,從建廠到投產(chǎn)再到銷售,從實(shí)驗(yàn)到試驗(yàn)再到中試再到工業(yè)化,從國企到私企,從上司到部屬,從工資到獎(jiǎng)金,從管理到治理等等都是一個(gè)分配的問題,其間的合理與經(jīng)濟(jì)也無不表達(dá)著分配的光輝。認(rèn)清了分配的中心,找到分配的方法,有目的的施行行進(jìn)至于最終的社會(huì)效益是關(guān)系到諸多領(lǐng)域的問題但這其中還要注重與其他行業(yè)的分配,同是矛盾的雙方。這里會(huì)有一個(gè)比重很大的詞語優(yōu)化,然而優(yōu)化并不能和分配等同,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是站在整體的高度去考慮相關(guān)的很多東西,如是不然,必然再優(yōu)化,再分配,一直到達(dá)目的點(diǎn)和-諧、平衡。下面將舉個(gè)優(yōu)化和分配的例子?;はM(fèi)中,現(xiàn)成的客觀條件〔設(shè)備管道的安置等都已經(jīng)準(zhǔn)備好〕下,要想得到收益,這里的收益不僅有經(jīng)濟(jì)的方面,還有社會(huì)的效益等方面。當(dāng)然,作為一個(gè)廠家肯定是要用最少的代價(jià)換來最大的收益,這是毋庸置疑的。從原料的供給到投入消費(fèi),從各個(gè)車間及各個(gè)操作單元的操控到得到產(chǎn)品,從產(chǎn)品的加工到投入市場,從自身的代價(jià)到社會(huì)的效益等各個(gè)環(huán)節(jié),消費(fèi)者必須權(quán)衡各方面,才可以得到最理想的效果,也就是優(yōu)化。個(gè)別的優(yōu)化到達(dá)完美效果并不能保證最終的優(yōu)化就會(huì)到達(dá)最大的收益。假設(shè)該廠已獲得預(yù)期或是很好的收益,廠家在員工的工資或是獎(jiǎng)金的分配上也是一個(gè)大問題,也是個(gè)大學(xué)問。假設(shè)老板苛刻,發(fā)給員工的工資或是各方面的福利保障當(dāng)產(chǎn)生矛盾或是沖突時(shí),員工的不滿帶來的風(fēng)浪是不可小覷的,那么作為這個(gè)收益相當(dāng)?shù)膹S來說,以后的路將會(huì)遇挫,就不得不在優(yōu)化,也是要再分配。社會(huì)競爭無處不在,不只一家消費(fèi)一樣的東西,面臨的將是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這其間也面臨的各方面的分配,也在優(yōu)化。假設(shè)滿足大局部的人的利益,當(dāng)然首先必須有這個(gè)資本,沒有的話,將會(huì)被淘汰,即使開場不會(huì),以后的事情可想而知的,滿足可持續(xù)開展,符合科學(xué)的經(jīng)營形式等看似中庸的舉動(dòng),實(shí)那么是大智慧,立于世不會(huì)有太大的問題。不得不成認(rèn),競爭到來的分配,以及再分配,對(duì)于社會(huì)和世界是有益的,至于當(dāng)不得已而異化時(shí),可能會(huì)帶來很大的損害甚至是消滅,這將會(huì)人類最嚴(yán)峻的問題。我相信人類人可以做好自己的。上面只是一個(gè)化工的例子,推而廣之,將是全世界的東西。當(dāng)我們處理好分配,那將是人類作為靈長的高尚所在。這次的心得體會(huì),也是個(gè)分配的問題,但是文字的多少并不代表內(nèi)容的輕重?;w實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)化纖的實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)范文說起實(shí)習(xí),這次應(yīng)該是專業(yè)組織的第二次,或許也是在這所學(xué)校的最后一次吧。首先我要談?wù)勥@次實(shí)習(xí)期間的一個(gè)詞語無聊,或許我所寫的在別人看來也是無聊的東西,不過還是來打磨如今周末無聊的時(shí)間吧。一、常識(shí)無聊,這個(gè)詞語是我在實(shí)習(xí)廠里聽得最多的,大局部是從我們學(xué)生中發(fā)出的;不敢否認(rèn)的是,在老師那里也會(huì)聽到;至于老師,我不敢妄斷,也沒有想過,只是為了寫這次心得在這一點(diǎn)上會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然我也說過,因?yàn)槲乙彩沁@一大群人里的最普通的一員。我總結(jié)了無聊的成因,我想這很有必要,不只是我,還有大局部的學(xué)生,其中還包括其他專業(yè)的學(xué)生,還有老師們。這對(duì)于以后應(yīng)該是有很大的好處,首先很具現(xiàn)實(shí)性,其次是針對(duì)性,再次是審美性。下面分析^p一下無聊的成因。第一:時(shí)間上,充足。我們每天上班的時(shí)間早上和下午加起來總共5個(gè)小時(shí),除了午睡和晚睡的時(shí)間〔大約10小時(shí)〕之外還有9個(gè)小時(shí),其實(shí)是不止9個(gè)小時(shí)的,只是對(duì)于按時(shí)作息的學(xué)生來講。9個(gè)小時(shí),可以做很多事情,但是我們當(dāng)中很多人找不到事情做,繼之是消磨時(shí)間,開場打牌,打,手機(jī)qq聊天,看網(wǎng)頁,看電影,有的還出去廠外逛逛等等,完了后還有大局部的時(shí)間,無聊了,真的無聊了,說出無聊這個(gè)詞語是可以理解的。第二:空間上,缺乏。我們實(shí)習(xí)期間,除了有機(jī)廠,食堂,宿舍等之外還是有機(jī)廠,食堂,宿舍??臻g是嚴(yán)重缺乏的,有一點(diǎn)不得不成認(rèn),我們對(duì)那個(gè)地方不熟悉,也就是不知道去哪,即使想去,很多因素還是很少去甚至沒有去。加之時(shí)間的充足,想想學(xué)校的生活,確實(shí),說出無聊的話,是很真實(shí)的流露。分析^p時(shí)間和空間的因素,那是毋庸置疑的,然而這并不是主要的,請(qǐng)看第三點(diǎn)。第三:我們自身的問題,說復(fù)雜也簡單。我們是去實(shí)習(xí),是專業(yè)實(shí)習(xí),我們還是學(xué)校的人〔不排除有經(jīng)歷的學(xué)生〕,學(xué)的是理論性的東西,然而這理論性的很多東西都是理想的,差現(xiàn)實(shí)還有很大一段間隔。在學(xué)校,沒有好好的學(xué),即使好好的聽課,未必融會(huì)貫穿;到了實(shí)習(xí)那里,理論和現(xiàn)實(shí)的差距更加加大了心與外界的間隔。略微看得懂流程圖,工藝圖等,去現(xiàn)場確認(rèn),未必能找到。管道的錯(cuò)綜復(fù)雜,還有對(duì)設(shè)備儀器的認(rèn)知度很有限,看到的很多只是外表,內(nèi)部的東西在書本上又沒有學(xué)好,靠臆斷是很不準(zhǔn)確的,并且同一個(gè)設(shè)備儀器管道也可以用到不同的領(lǐng)域,不同的設(shè)備儀器管道還可以用到同一個(gè)領(lǐng)域。學(xué)的就是化工,說白了,大局部學(xué)生靠就靠這碗飯了,難道不想去弄懂。但是老師和工廠師傅的大概的講解在學(xué)生那里還是很嚴(yán)重的缺乏,自己又不知道如何問,有的同學(xué)本身就內(nèi)向,有的又不喜歡問,等等的自身的因素,就開場絕望了,絕望后就開場在度日,還沒有絕望,這是肯定的,因?yàn)樵谒麄兛磥?,這次只是實(shí)習(xí),以后還有很多的時(shí)間去學(xué),至少如今不想讓自己太累,畢竟日子好要過,實(shí)習(xí)時(shí)間滿了就可以回學(xué)校了。說是大三了,有的要考研,有的不想,但是很少學(xué)生去自習(xí)室,在這里,我想提一下;對(duì)時(shí)間的認(rèn)知度實(shí)在不好,消遣娛樂不在乎那里吧。在以上兩點(diǎn)的根底上,難道不會(huì)無聊嗎?說了次要的,也說了本質(zhì)的,我想還有兩點(diǎn)是不得不提的。說了我們自己的因素,很自然就會(huì)過渡到到其別人,包括老師,當(dāng)然還有工廠的師傅們。第四:老師,是大人物,是我們的恩人,教授知識(shí)等給我們。我們在學(xué)校學(xué)的是化工專業(yè),這其中包括很多的課程,有必修的,也有選修的。在這里,只想說點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西,雖然文字作為一種符號(hào)很不完好,但是從我手里彈出的文字它不會(huì)欺騙我。任課的大局部老師們有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,課堂上只是為了完成他所要交的內(nèi)容,課后很多時(shí)間不見人影,好吧,大學(xué)不像中學(xué)小學(xué),我成認(rèn);但是課堂上和同學(xué)的互動(dòng)實(shí)在是少的可憐,由于時(shí)間的因素有時(shí)候趕著課程比飛機(jī)還快,看著幻燈片會(huì)讓人睡覺,沒有感情;好吧,這也是情理,但是有的老師趕都不趕,空白一大局部教材,說是叫學(xué)生自己去看,不重要的,我看來不是的,在別人看來也是不是這樣子的。學(xué)生自己去看,有點(diǎn)假,有的東西即使查看資料也不會(huì)弄個(gè)所以然的,那些真的不重要嗎?出一些試題,還是往年的,這誰不會(huì)考過,老師少了費(fèi)事,學(xué)生也多了些笑容。這次實(shí)習(xí)里,有的學(xué)生想問問題,但是老師在哪里呢,不過崔老師我是很喜歡的,他在廠期間隨處隨地講學(xué),總是最后一個(gè)分開廠的。實(shí)習(xí)中老師應(yīng)該算是缺乏,一大群學(xué)生無力發(fā)揮。這不能不無聊吧。第五:工人師傅們,在前面一天半的時(shí)間里,講授了關(guān)于有機(jī)廠各個(gè)車間的情況,不過還是初淺的,到了廠里,除了第一次到廠里帶著我們走了走相關(guān)的車間,之后沒有。這本是我們自己的事,不懂要問,但是找他們,人都沒有??梢哉f,他們的有些比老師還熟悉廠里車間的情況,不知道是怕別人問,還是什么的。老師說,工人們說我們不積極,這算不算矛盾。這也應(yīng)該是讓無聊出頭的一個(gè)小小的理由吧。假設(shè)要說明無聊的成因,足夠了,但是還要說,不是沒有,只是輕重的差異。剛剛說寫的有必要,首先是現(xiàn)實(shí)性,由上面的分析^p,難道不能證明。其次是針對(duì)性。這個(gè)問題的分析^p,是針對(duì)我的經(jīng)歷和感觸,指向大局部學(xué)生,還有其他的人,也有老師,有導(dǎo)向的分別指向他們。只希望將來的會(huì)好一點(diǎn)。再次是審美性。初看來,牛頭不對(duì)馬嘴,是的。再一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)很具有價(jià)值的東西。我是喜歡哲學(xué)的,當(dāng)然更在乎的是馬哲,而現(xiàn)代審美理論的雛形就是哲學(xué)的東西。在這里,不想談美學(xué),只是用到其中的原理。以人為本,是馬哲的東西,而人是追求完好健全的,這也正是現(xiàn)代美學(xué)所在,自然的會(huì)上升到審美。這次實(shí)習(xí),只是我們踏入社會(huì)的小塊墊腳石,而不是絆腳石,如何高度的認(rèn)識(shí),整體性的維度是很重要的。這對(duì)于以后的路很有借鑒價(jià)值,會(huì)無形的裝進(jìn)心理系統(tǒng),即意識(shí)領(lǐng)域。推而廣之,將是很有必要,這里不想多說了。所以才說審美性。上面說了一些太不相關(guān)的話題,一個(gè)理性的人是不會(huì)說那些是無聊的東西,一個(gè)感性的人更不會(huì)回絕。下面我會(huì)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的關(guān)于專業(yè)的東西。二、隨遇而安我問過其他一同去實(shí)習(xí)的同學(xué),這次實(shí)習(xí)你們有什么感觸,收獲之類的,他們說了,當(dāng)然也會(huì)寫進(jìn)這次的實(shí)習(xí)報(bào)告里,當(dāng)然他們也問過和這個(gè)差不多意思的問題。對(duì)于我,只有四個(gè)字,很樸實(shí)的一個(gè)成語隨遇而安。有點(diǎn)玩文字游戲的意味,但是它確實(shí)是我的心得體會(huì)。先舉個(gè)簡單的例子。實(shí)習(xí)到了永安化纖廠,那里的環(huán)境和三明這里不會(huì)有太大的差異,但是那畢竟是個(gè)工廠,是個(gè)我還沒有去過的地方,我不得不適應(yīng)那里的風(fēng)土人情,這叫入鄉(xiāng)隨俗。假設(shè)不去適應(yīng),后果應(yīng)該是難以想象的。我必須調(diào)制自己,而不是叫那里的東西來適應(yīng)我,這是肯定的。然而在實(shí)習(xí)中,我確實(shí)融入了那里的生活,同時(shí)也證明環(huán)境是可以適應(yīng)的,不然我從云南來到福建讀書,拿什么去學(xué)。漸漸的習(xí)慣了那里,安心的住了下來,實(shí)習(xí)得到完成。這難道不是隨遇而安嗎?下面將是我隨遇而安的第二例子,也是我心得體會(huì)的本質(zhì)方面。我們到廠里實(shí)習(xí),在學(xué)校里老師就特意囑咐我們到廠里要怎么怎么樣,還讓組長復(fù)印了這次實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,我們到了廠里也認(rèn)真地去做了,至少在平安為人方面還是可以的。就像前面說的,由老師囑咐我們,我們再到廠里去實(shí)行,并且完成了為期兩周的實(shí)習(xí),這其中對(duì)于我們來講也是隨遇而安的,而老師也是隨遇而安的,不管到了哪里,都會(huì)不是滿意也是不會(huì)出太大的過失和意外的,事實(shí)就證明了。合成車間中,乙炔和醋酸在適當(dāng)?shù)臈l件下反響,生成醋酸乙烯〔酯〕,這是很重要的,我們要的就是醋酸乙烯〔酯〕,但是前處理和后處理是關(guān)系到產(chǎn)物的生成及效率,還關(guān)乎合理與經(jīng)濟(jì)的問題,關(guān)乎物理、化學(xué)的配置等等的問題,所以如何對(duì)待前處理和后處理是非常關(guān)鍵的,當(dāng)然反響過程中溫度、壓強(qiáng)、催化劑的選擇及反響物的配比等條件的調(diào)控也非常關(guān)鍵,還有儀表、設(shè)備及管道等的選擇和安裝等配置也是關(guān)鍵,不過這是建廠的任務(wù)。乙炔氣體中含有雜質(zhì),必須除雜,除雜也分先后才能得到所要求的乙炔。乙炔不會(huì)自己來,是我們?nèi)擞孟嚓P(guān)的管道來輸送,輸送時(shí)還要用到鼓風(fēng)機(jī)等的設(shè)備,還要用相關(guān)的儀表手動(dòng)或自動(dòng)裝置來控制,到了相關(guān)的設(shè)備,接著是儲(chǔ)存和除雜,之后送往反響罐。這其中也是一個(gè)隨遇而安的明證,不管乙炔到了哪里都是完全的,即使出了點(diǎn)問題,也會(huì)很快得到恢復(fù)〔其間有乙炔本質(zhì)的東西,才得以被人掌握,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際〕,因?yàn)橛腥藖碛孟嚓P(guān)的管道、設(shè)備和儀表等來調(diào)控。而人也是隨遇而安的,由上級(jí)命令下屬,下屬下達(dá)任務(wù),之后去完成相關(guān)的任務(wù),整個(gè)過程是有目的,有組織的。至于其他的車間及相關(guān)的單元操作,就不想說了,它們無非也是隨遇而安的。三、分配由上面的本質(zhì)的分析^p,不得不導(dǎo)出一個(gè)很簡單的詞語分配,應(yīng)該是水到渠成的,這本不是這次的心得,這是我一路走來當(dāng)然包括這次實(shí)習(xí)的得到的瓊漿,我也希望很多人會(huì)受益。分配的主體:大到宇宙,小到夸克,物質(zhì)到精神。主體因選取的范圍不同而不同,當(dāng)然不排除一樣的,同時(shí)也說明分配的主體亦是客體或是對(duì)象。分配的動(dòng)機(jī):改變現(xiàn)狀。這其中有不滿于現(xiàn)狀的,試圖到達(dá)主體的理想之境;當(dāng)然也有其他主體分配的影響,不得不再次分配,這其中不排除作為主體的自己也會(huì)變成客體或是對(duì)象,不排除作為主體的自己也會(huì)影響到其他的主體,可能分配的結(jié)果會(huì)和其他主體的分配結(jié)果一樣。分化,分配的負(fù)面,這就為再分配起到了促進(jìn)的作用。分配的目的:平衡,和-諧。退一步說,為何主體會(huì)分配,再分配?因?yàn)椴黄胶猓缓?諧,所以分配成了必然,平衡、和-諧注定是其目的。分配的期限:生生不息。哪怕現(xiàn)生存的空間消失了,分配也不會(huì)泯滅。恐龍的消失并沒有中斷其他物種的分配,只是作為恐龍不知道或是不清楚后來物種的分配。分配的方法:是不確定的,同種主體采取分配的方法可能會(huì)有所不同,不同主體對(duì)分配采取的方法也有一樣的;所采取的方法是對(duì)是錯(cuò)判斷的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。所以,分配是主體對(duì)現(xiàn)實(shí)存在空間或精神不滿而采取的不確定途徑來到達(dá)平衡與和-諧的生生不息的過程。簡單化了講,比方這次實(shí)習(xí)的永安化纖廠,從建廠到投產(chǎn)再到銷售,從實(shí)驗(yàn)到試驗(yàn)再到中試再到工業(yè)化,從國企到私企,從上司到部屬,從工資到獎(jiǎng)金,從管理到治理等等都是一個(gè)分配的問題,其間的合理與經(jīng)濟(jì)也無不表達(dá)著分配的光輝。認(rèn)清了分配的中心,找到分配的方法,有目的的施行行進(jìn)至于最終的社會(huì)效益是關(guān)系到諸多領(lǐng)域的問題但這其中還要注重與其他行業(yè)的分配,同是矛盾的雙方。這里會(huì)有一個(gè)比重很大的詞語優(yōu)化,然而優(yōu)化并不能和分配等同,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是站在整體的高度去考慮相關(guān)的很多東西,如是不然,必然再優(yōu)化,再分配,一直到達(dá)目的點(diǎn)和-諧、平衡。下面將舉個(gè)優(yōu)化和分配的例子?;はM(fèi)中,現(xiàn)成的客觀條件〔設(shè)備管道的安置等都已經(jīng)準(zhǔn)備好〕下,要想得到收益,這里的收益不僅有經(jīng)濟(jì)的方面,還有社會(huì)的效益等方面。當(dāng)然,作為一個(gè)廠家肯定是要用最少的代價(jià)換來最大的收益,這是毋庸置疑的。從原料的供給到投入消費(fèi),從各個(gè)車間及各個(gè)操作單元的操控到得到產(chǎn)品,從產(chǎn)品的加工到投入市場,從自身的代價(jià)到社會(huì)的效益等各個(gè)環(huán)節(jié),消費(fèi)者必須權(quán)衡各方面,才可以得到最理想的效果,也就是優(yōu)化。個(gè)別的優(yōu)化到達(dá)完美效果并不能保證最終的優(yōu)化就會(huì)到達(dá)最大的收益。假設(shè)該廠已獲得預(yù)期或是很好的收益,廠家在員工的工資或是獎(jiǎng)金的分配上也是一個(gè)大問題,也是個(gè)大學(xué)問。假設(shè)老板苛刻,發(fā)給員工的工資或是各方面的福利保障當(dāng)產(chǎn)生矛盾或是沖突時(shí),員工的不滿帶來的風(fēng)浪是不可小覷的,那么作為這個(gè)收益相當(dāng)?shù)膹S來說,以后的路將會(huì)遇挫,就不得不在優(yōu)化,也是要再分配。社會(huì)競爭無處不在,不只一家消費(fèi)一樣的東西,面臨的將是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這其間也面臨的各方面的分配,也在優(yōu)化。假設(shè)滿足大局部的人的利益,當(dāng)然首先必須有這個(gè)資本,沒有的話,將會(huì)被淘汰,即使開場不會(huì),以后的事情可想而知的,滿足可持續(xù)開展,符合科學(xué)的經(jīng)營形式等看似中庸的舉動(dòng),實(shí)那么是大智慧,立于世不會(huì)有太大的問題。不得不成認(rèn),競爭到來的分配,以及再分配,對(duì)于社會(huì)和世界是有益的,至于當(dāng)不得已而異化時(shí),可能會(huì)帶來很大的損害甚至是消滅,這將會(huì)人類最嚴(yán)峻的問題。我相信人類人可以做好自己的。上面只是一個(gè)化工的例子,推而廣之,將是全世界的東西。當(dāng)我們處理好分配,那將是人類作為靈長的高尚所在。這次的心得體會(huì),也是個(gè)分配的問題,但是文字的多少并不代表內(nèi)容的輕重。2023年器材廠會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文3000字轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)展了社會(huì)理論學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。器材廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教誨我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)理論經(jīng)歷,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以致于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)【【【摘要】:^p】:】:欄,那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】:^p】:】:,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可【【【摘要】:^p】:】:卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止【【【摘要】:^p】:】:欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰娟秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最費(fèi)事的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不注意就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過程根本上理解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)根本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要略微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了根本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所理解做到心中有底,也算是此次社會(huì)理論的目的了。2023器材廠的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)展了社會(huì)理論學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。器材廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教誨我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)理論經(jīng)歷,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以致于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)【【【摘要】:^p】:】:欄,那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】:^p】:】:,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可【【【摘要】:^p】:】:卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止【【【摘要】:^p】:】:欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰娟秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最費(fèi)事的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不注意就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過程根本上理解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)根本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要略微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了根本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所理解做到心中有底,也算是此次社會(huì)理論的目的了。2023年機(jī)械廠實(shí)____結(jié)范文為了更加適應(yīng)時(shí)代開展的需求,為了更好的效勞社會(huì),我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì)中去實(shí)習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,我把實(shí)習(xí)地選在了xxxx工程機(jī)械配件廠。xxxx年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠,在工廠廠房我找到了廠長室,對(duì)他說明來意并經(jīng)過一番商討后,他同意我在這里實(shí)習(xí)一周實(shí)習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠,在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備,幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。出了廠長辦公室,我通過詢問師傅理解了廠子布局及工件形成的根本流程:1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗(yàn)6運(yùn)輸。下午我自行參觀了車間,車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷,但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成假設(shè)干區(qū):機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序,另外還有一臺(tái)用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開,表達(dá)了工廠對(duì)平安的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在純熟認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?4-27日除了打零工外我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括:一.參觀焊接車間,理解一些焊接方面的知識(shí)。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡,焊接要均勻,打掉藥皮后要呈魚鱗狀,然后在師傅的指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)習(xí),獲得很大進(jìn)步。二.觀看師傅操作普通車床并理解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和本卷須知。三.親自操作了一下砂輪切割。四.近間隔觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床,并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!备嬖V我們實(shí)習(xí)的重要性。為期五天的實(shí)習(xí)短暫而又充實(shí),讓我對(duì)機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識(shí),同樣我也有許多意想不到的收獲。在這里我體會(huì)了工廠的氣氛,嘈雜的環(huán)境,體會(huì)到了工廠單調(diào)枯燥的生活,體會(huì)到了工廠對(duì)質(zhì)量和平安的重視,這一切都是我以后要面對(duì)的。幾天的實(shí)習(xí),熱情的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深化的印象.但是最讓我記憶深化的是他們的數(shù)控機(jī)床,那是在沈陽機(jī)床廠的普通機(jī)車接了一個(gè)廣州數(shù)控的控制中心,我有些吃驚,后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟(jì)性車床價(jià)格低,但不好用,好的機(jī)床買不起.從這里我看到了中國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后.數(shù)控機(jī)床為什么那么貴?因?yàn)楹诵募夹g(shù)掌握在外國人手中,雖然我的力量可能有限,但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己的力量去改變這種現(xiàn)狀。機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文一實(shí)習(xí)目的1.通過現(xiàn)場參觀,理解某一產(chǎn)品的即席制造消費(fèi)過程。2.熟悉主要典型零件(機(jī)座,機(jī)體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機(jī)箱體,轉(zhuǎn)動(dòng)軸,齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程,理解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原那么及進(jìn)展工藝分析^p的方法。3.理解典型零部件的裝配工藝。4.理解一般刀、夾、量具的構(gòu)造及使用方法。5.參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn),理解公差與測量技術(shù)在消費(fèi)中的應(yīng)用。6.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的理解。二實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求1.機(jī)械制造的消費(fèi)過程:理解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個(gè)消費(fèi)過程情況及消費(fèi)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)。2.典型零件工藝1)箱體零件的加工:理解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過程。分析^p箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。2)軸類零件的加工:理解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。理解某道工序的詳細(xì)加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。3)齒輪加工:理解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析^p滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀,簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。3.理解刀、夾、量具的構(gòu)造及使用方法,常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。4.裝配工藝:1)理解機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造特點(diǎn)及其裝配工藝;2)理解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)工程和檢驗(yàn)方法;3)理解主要零部件在加工車間的檢驗(yàn)情況,闡述公差與技術(shù)測量在現(xiàn)場應(yīng)用的實(shí)例。三實(shí)習(xí)地點(diǎn)山東萊陽信發(fā)機(jī)械制造公司簡介:山東萊陽信發(fā)機(jī)械制造地處膠東半島腹地萊陽市區(qū)軍民路中段,分別距青島、煙臺(tái)兩個(gè)開放城市(機(jī)場、港口)100公里,距藍(lán)煙鐵路6公里,萊濰高速公路10公里,煙青一級(jí)公路2公里,其交通條件便利,自然條件和區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚,電力、水力資豐富。公司成立于1998年,是以消費(fèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)零件為主的民營企業(yè),是目前國內(nèi)消費(fèi)規(guī)模的內(nèi)燃機(jī)飛輪專業(yè)消費(fèi)企業(yè)之一,公司廠區(qū)占地13多萬平方米,注冊資金1294.9萬元,下設(shè)鑄造廠、機(jī)械廠、動(dòng)配廠、工業(yè)園區(qū),擁有員工300多人。經(jīng)營范圍:機(jī)械(汽車、拖拉機(jī)、內(nèi)燃機(jī)配件)制造銷售、電子產(chǎn)品研究開發(fā),經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)和本企業(yè)所需的機(jī)械設(shè)備、零配件、原輔材料及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。批發(fā)零售:五金交電、鋼材、木材、建筑材料、日用百貨等。主要產(chǎn)品:飛輪總成系列、排氣管系列、飛輪殼系列、皮帶輪系列共四大系列200多個(gè)型號(hào),年產(chǎn)量達(dá)百萬件,其中主導(dǎo)產(chǎn)品飛輪總成系列達(dá)60萬件以上。公司擁有現(xiàn)代化設(shè)備近400臺(tái)套。鑄造設(shè)備主要有:Z1410造型機(jī)、Z2410造型機(jī)、Z148造型機(jī)、沖天爐、1.5T中頻感應(yīng)電爐、S136混砂機(jī)、Q378拋丸清理室、空氣壓縮機(jī)、羅茨制風(fēng)機(jī)等,年鑄造噸位量2萬余噸。機(jī)械加工設(shè)備主要有:數(shù)控車床及加工中心、飛輪加工消費(fèi)線、管殼類加工消費(fèi)設(shè)備。公司主要客戶:國內(nèi)客戶:江鈴、福田、長城、天津豐田及帕金斯、通用五菱等汽車公司;國際客戶:韓國大宇、美國ATp公司及pAI公司、意大利FIAT公司、法國DEFONTAINE公司等。質(zhì)量認(rèn)證:1998年通過ISO9002:1994質(zhì)量體系認(rèn)證;2023年通過QS9000:1998質(zhì)量體系認(rèn)證;2023年通過TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證。企業(yè)榮譽(yù):2023年被評(píng)為“山東省機(jī)械行業(yè)連續(xù)三年(01-03)銷售收入百強(qiáng)企業(yè)”2023年被評(píng)為“山東省機(jī)械行業(yè)2023年百強(qiáng)企業(yè)”、“煙臺(tái)市中小信譽(yù)企業(yè)”、“A級(jí)納稅信譽(yù)等級(jí)單位”、“市級(jí)守合同重信譽(yù)企業(yè)”。四實(shí)習(xí)報(bào)告今天是第一次到機(jī)械廠實(shí)習(xí),沒有什么準(zhǔn)備,只是看了一下零件的加工。第一個(gè)車間是箱體零件加工的車間,伴隨著車間中空中吊車的游走聲,穿過那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個(gè)橫幅:多浪費(fèi)一分錢,就少一分錢和今天工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號(hào)對(duì)我們這些大學(xué)生來說,有點(diǎn)老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們簡樸的本質(zhì)和如火的熱情。在這里,技術(shù)工人告訴我箱體加工工藝道路的安排車床主軸箱要求加工的外表很多。在這些加工外表中,平面加工精度比孔的加工精度容易保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問題。這里的工人還告訴我在工藝道路的安排中應(yīng)注意三個(gè)問題:1).工件的時(shí)效處理箱體構(gòu)造復(fù)雜壁厚不均勻,鑄造內(nèi)應(yīng)力較大。由于內(nèi)應(yīng)力會(huì)引起變形,因此鑄造后應(yīng)安排人工時(shí)效處理以消除內(nèi)應(yīng)力減少變形。一般精度要求的箱體,可利用粗、精加工工序之間的自然停放和運(yùn)輸時(shí)間,得到自然時(shí)效的效果。但自然時(shí)效需要的時(shí)間較長,否那么會(huì)影響箱體精度的穩(wěn)定性。對(duì)于特別精細(xì)的箱體,在粗加工和精加工工序間還應(yīng)安排一次人工時(shí)效,迅速充分地消除內(nèi)應(yīng)力,進(jìn)步精度的穩(wěn)定性。2).安排加工工藝的順序時(shí)應(yīng)先面后孔由于平面面積較大定位穩(wěn)定可靠,有利與簡化夾具構(gòu)造檢少安裝變形。從加工難度來看,平面比孔加工容易。先加工批平面,把鑄件外表的凹凸不平和夾砂等缺陷切除,在加工分布在平面上的孔時(shí),對(duì)便于孔的加工和保證孔的加工精度都是有利的。因此,一般均應(yīng)先加工平面。3).粗、精加工階段要分開箱體均為鑄件,加工余量較大,而在粗加工中切除的金屬較多,因此夾緊力、切削力都較大,切削熱也較多。加之粗加工后,工件內(nèi)應(yīng)力重新分布也會(huì)引起工件變形,因此,對(duì)加工精度影響較大。為此,把粗精加工分開進(jìn)展,有利于把已加工后由于各種原因引起的工件變形充分暴露出來,然后在精加工中將其消除。接下來參觀了軸類零件的加工過程合理選用材料和規(guī)定熱處理的技術(shù)要求,對(duì)進(jìn)步軸類零件的強(qiáng)度和使用壽命有重要意義,同時(shí),對(duì)軸的加工過程有極大的影響。一般軸類零件常用45鋼,根據(jù)不同的工作條件采用不同的熱處理標(biāo)準(zhǔn)(如正火、調(diào)質(zhì)、淬火等),以獲得一定的強(qiáng)度、韌性和耐磨性。對(duì)中等精度而轉(zhuǎn)速較高的軸類零件,可選用40Cr等合金鋼。這類鋼經(jīng)調(diào)質(zhì)和外表淬火處理后,具有較高的綜合力學(xué)件能。精度較高的軸,有時(shí)還用軸承鋼GCrls和彈簧鋼65Mn等材料,它們通過調(diào)質(zhì)和外表淬火處理后,具有更高耐磨性和耐疲勞性能。對(duì)于高轉(zhuǎn)速、重載荷等條件下工作的軸,可選用20CrMnTi、20MnZB、20Cr等低碳含金鋼或38CrMoAIA氮化鋼。低碳合金鋼經(jīng)滲碳淬火處理后,具有很高的外表硬度、抗沖擊韌性和心部強(qiáng)度,熱處理變形卻很小。處于對(duì)經(jīng)濟(jì)的考慮,軸類零件的毛坯最常用的是圓棒料和鍛件,只有某些大型的、構(gòu)造復(fù)雜的軸才采用鑄件。軸類零件還要進(jìn)展預(yù)加工。我到車間的時(shí)候工人正在用切割機(jī)切斷棒料毛坯,工人師傅說輪類零件在切削加工之前,還要對(duì)其毛坯進(jìn)展預(yù)加工。預(yù)加工包括校正、切斷和切端面和鉆中心孔。而軸類零件加工的主要問題是如何保證各加工外表的尺寸精度、外表粗糙度和主要外表之間的互相位置精度。從技術(shù)人員口中得知軸類零件加工的典型工藝道路是毛坯及其熱處理→預(yù)加工→車削外圓→銑鍵槽等→熱處理→磨削。在接下來的車間里我看到滾軸裝配的全過程。首先將軸承和殼體孔清洗干凈,然后在配合外表上涂光滑油。根據(jù)尺寸大小和過盈量大小采用壓裝法、加熱法或冷裝法,將軸承裝入殼體孔內(nèi)。軸承裝入殼時(shí),假設(shè)軸承上有油孔,應(yīng)與殼體上油孔對(duì)準(zhǔn)。裝配時(shí),特別要注意軸承和殼體孔同軸.為此在裝配時(shí),盡量采用導(dǎo)向心軸。軸承裝入后還要定位,當(dāng)鉆騎縫螺紋底孔時(shí),應(yīng)該用鉆模板,否那么鉆頭會(huì)向硬度較低的抽承方向偏移。由于裝入殼體后軸承內(nèi)孔會(huì)收縮,所以通常應(yīng)加大軸承內(nèi)孔尺寸,軸承(銅件)內(nèi)孔加大尺寸量。使軸承裝入后,內(nèi)孔與軸頸之間還能保證適當(dāng)?shù)拈g隙。也有在制造軸承時(shí).內(nèi)孔留精鉸量,待軸承裝配后,再精鉸孔,保證其配合間隙。精鉸時(shí),要非常注意鉸刀的導(dǎo)向,否那么會(huì)造成軸承內(nèi)孔軸線的偏斜。在整個(gè)過程中,注意里要非常集中,一點(diǎn)差池都會(huì)造成宏大的損失。在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,消費(fèi)工藝、消費(fèi)流程也各不一樣,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的消費(fèi)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。在這里,我比擬全面地理解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的消費(fèi)技術(shù)過程。初步理解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的消費(fèi)過程、培養(yǎng)了搜集資料的才能及進(jìn)步分析^p問題的才能,使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我消除了走向社會(huì)的恐懼心里,讓我對(duì)將來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也讓我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,理解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的根底。通過這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣,在機(jī)械加工這一方面我還有很多不理解的地方,還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓,讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作.突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理.我相信有了這些理論的感性認(rèn)識(shí),我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí).在此,我感謝工廠的友誼合作,感謝工廠師傅們的精心的教誨.為了明天,我會(huì)更加努力地奮斗!2023年食品廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)單位簡介:xxx食品是全球第二大的食品公司,在全球145個(gè)國家開展業(yè)務(wù),在全球聘用約六萬多名員工,xxx公司的三大核心產(chǎn)品系列為咖啡、糖果、乳制品及飲料。蘇州xxx食品是xxx食品的獨(dú)資食品企業(yè),位于美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)一九九六年十月正式投產(chǎn),公司占地50000平方米,廠區(qū)環(huán)境整潔美觀,擁有15000平方米地、可包容6六條消費(fèi)線同時(shí)作業(yè)的現(xiàn)代化消費(fèi)車間,并配有倉儲(chǔ)設(shè)施及完善的現(xiàn)代化辦公區(qū)域。公司主要消費(fèi)奧利奧、趣多多、樂之、鬼臉嘟嘟、太平梳打趣輕松、華美等世界知名品牌等餅干,產(chǎn)品除供給中國市場外還出口十多個(gè)國家和地區(qū),蘇州公司采用美國食品工業(yè)的衛(wèi)生及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)在配方、原料、口味、外觀及構(gòu)造上保持全球一致,全面保證產(chǎn)品質(zhì)量。無論如今乃至將來,我們將信守承諾、集中精力在質(zhì)量、創(chuàng)新和開展上獲得更大的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)xxx讓全球飲食及生活更加精彩的愿景。實(shí)習(xí)目的要想在念書的時(shí)候就試足將來的工作環(huán)境,實(shí)習(xí)是個(gè)好方法,在理論經(jīng)歷豐富的導(dǎo)師和技術(shù)人員指導(dǎo)下學(xué)到的理論知識(shí)可以得以詳細(xì)化,實(shí)習(xí)可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業(yè)目的是否真的適宜自己。通過參觀和理論來穩(wěn)固專業(yè)根底知識(shí),要求做到理論與理論相結(jié)合,在理論中開展調(diào)查研究、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生分析^p問題和解決問題才能,為以后的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文以及工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。詳細(xì)如下:1.接觸社會(huì)理解省情和國情,理解實(shí)習(xí)場所的開展史,特別是改革開放以來的情況,理解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建立中的地位、作用和開展趨勢,增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序獲得組織和管理消費(fèi)的初步認(rèn)識(shí),虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守組織紀(jì)律的良好品德。3.學(xué)習(xí)消費(fèi)技術(shù)穩(wěn)固深化所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析^p和解決工程實(shí)際問題的初步才能。4.理解和初步掌握消費(fèi)工藝的流程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。5.理解消費(fèi)工藝所用的設(shè)備、規(guī)格型號(hào)及工作原理。實(shí)習(xí)內(nèi)容首先先介紹一下我所在消費(fèi)線的產(chǎn)品,奧利奧19___年誕生于美國,近一個(gè)世紀(jì)以來奧利奧在美國市場經(jīng)九不衰,來到大中華區(qū)后,以其“扭一扭、舔一舔、泡一泡”的興趣吃法迅速成為中國銷量的奶油夾心餅干品牌之一。xxx不斷追求產(chǎn)品創(chuàng)新將奧利奧的新產(chǎn)品從美國迅速引入中國,如今奧利奧品牌家族又添巧克力夾心和美味雙心兩名新成員,此外,于2023年底上市底新產(chǎn)品奧利奧威化也迅速贏得了中國消費(fèi)者的青睞。還有就是鬼臉以其獨(dú)特、有趣的鬼臉造型很快得到中國消費(fèi)者的喜歡!品牌知名度迅速攀升,鬼臉嘟嘟有一系列不同口味,包括巧克力味、草莓味、奶油花生味和雙層奶油夾心口味。1995年在中國成功上市,只專為孩子設(shè)計(jì)的品牌一提到鬼臉嘟嘟人們就會(huì)想到有關(guān)不同鬼臉嘟嘟的餅干,好吃又好玩,針對(duì)兒童生長需要鬼臉嘟嘟餅干從2023年起全現(xiàn)添加鈣鐵增強(qiáng)鬼臉嘟嘟在媽媽心中“好吃有益”的品牌認(rèn)知,真正成為孩子喜歡媽媽認(rèn)可的產(chǎn)品。最后就是樂之,于1988年進(jìn)入中國市場,以強(qiáng)大的增長勢頭快速成為北方地區(qū)銷量第一的咸餅干。2000年,樂之三明治餅干的成功上市,使樂之餅干跨升為全國十大餅干品牌行列。以上就是我所在線的產(chǎn)品介紹。我在廠里從事的是包裝段的工作,主要職責(zé)是開包裝機(jī)包裝機(jī)是否能開好直接影響產(chǎn)品的消量,所以我們要嚴(yán)格檢查包裝成品,主要檢查卷膜是否拉絲、套色,日期、光標(biāo)是否圖案居中,日期明晰、正確完好,檢查端封是否假封、燙壞。最后檢查端封是否假封卷邊,白邊不能超過2mm,同時(shí)還要填寫質(zhì)量記錄表便于追蹤。我每天的工作就是這樣,雖然很枯燥但必須認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)心得開場的時(shí)候、我原以為我們是參加配料的結(jié)果被分到包裝部做一名開機(jī)工人。心里不禁失落。但是沒方法已經(jīng)成事實(shí)了只有承受。工作時(shí)時(shí)站著的,每天要站八個(gè)小時(shí)真的很累,開場時(shí)真的很不適應(yīng),腳特別痛!長這么大還沒這么辛苦過!不過憑著對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我還是堅(jiān)持了下去,其實(shí)從正面既思維分析^p這樣也鍛煉我吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的精神和毅力。雖然這次實(shí)習(xí)真的很辛苦,但是我感覺自己還是學(xué)習(xí)到了很多東西,第一次這么真實(shí)、這么接近的理解焙烤食品行業(yè)的根本運(yùn)作形式和管理方法,以及公司的整個(gè)體制,這次實(shí)習(xí)給我一個(gè)把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的平臺(tái),感受其中的差異差距,也讓我熟悉了餅干消費(fèi)工藝和流程及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)要求,也為以后的崗位工作打下了心理、理論根底。這段期間深深讓我感受到金錢的來之不易,每天面對(duì)同樣的食物干同樣的活很無聊!每天上班就是站著一遍又一遍的做同樣的動(dòng)作,感覺自己就像臺(tái)機(jī)器!深深體會(huì)到了家人、朋友外出打工的難處,他們可能也是在重復(fù)的做同一件事,但我想他們一定不會(huì)那么輕松,因?yàn)樗麄兿胪ㄟ^自己的勞動(dòng)力來掙更多的錢,讓自己的孩子能不愁吃不愁穿!在同學(xué)面錢有“面子”,自己寧可累斷腰筋也不希望自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,可憐天下父母心啊!想奉勸大家要多為自己的父母著想,當(dāng)你大手揮霍金錢的時(shí)候是否想到過這些錢是父母用多少心血或者是用多少個(gè)不眠之夜換來的?!在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我很有感處的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解,才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要給他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,我想說的一點(diǎn)就是在交往中既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,假設(shè)還不行那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)理論中掌握了很多東西最重要的就是使我在待人接物如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次理論中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)積累,遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說“在家千日好,出門半招難”!意思就是說在家里的時(shí)候有自己的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難挫折都是要靠自己一個(gè)人去解決的。這次實(shí)習(xí)正好讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!如今,就算父母不在我的身邊我都可以自己獨(dú)立!這次實(shí)習(xí)的認(rèn)知就是一切認(rèn)識(shí)都來于理論,理論是認(rèn)識(shí)的來說明了親身理論的必要性和重要性,但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人們的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步!認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論那么所學(xué)的就等零,另一方面,理論還可以為以后找工作打根底。通過高!認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論那么所學(xué)的就等零,另一方面,理論還可以為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人于事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中、理論中學(xué)到其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。實(shí)____結(jié)通過這次實(shí)習(xí)使我明白“感想來于現(xiàn)實(shí),發(fā)于現(xiàn)實(shí)”!雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,但是卻使我有了太多的感想!對(duì)我來說確實(shí)非常深化、非常有意義,從中使我明白了很多道理,很多人生哲學(xué)的真諦。更使我留下了一段難忘的回憶,在實(shí)習(xí)期間的辛苦、勞累對(duì)自己才能是一種嚴(yán)格的考驗(yàn),更是對(duì)自己所學(xué)的理論知識(shí)的一次全面檢查,一次理論的檢驗(yàn),同時(shí)對(duì)自己綜合素質(zhì)的一次考察,在實(shí)習(xí)中必須學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吸收、學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存開展,不斷進(jìn)步自己的理論才能,開掘自己的潛能,增強(qiáng)自己的動(dòng)手才能。掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)、不斷進(jìn)取、不斷攀登做出不平凡的業(yè)績,勇往直前,吸收更多的理論有用的東西,使理論與理論相結(jié)合,充分感受到學(xué)理論知識(shí)的價(jià)值,用理論去指導(dǎo)理論,在理論中加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),并且吸收新的理論經(jīng)歷、理論經(jīng)歷、不斷地充實(shí)自己、開展自己、活潑自己,在實(shí)習(xí)中更要擅長發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從中開闊自己的思維,學(xué)無止競,只有不斷深化理論才可以到達(dá)自己的目的,到達(dá)理想的此岸,因此,我感受到這次實(shí)習(xí)對(duì)自己人生的將來是一次開端,一個(gè)新的起點(diǎn),更是一次大的進(jìn)步?!叭f事開頭難,理論見真知”在這一次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了什么事情并不是自己想像中的那樣美妙,什么事都是那么順利,然而一切都在新的理論知識(shí)新的技術(shù)不斷完善自己,這是個(gè)美妙的愿望,在理論中看到了自己很多的缺乏,如對(duì)專業(yè)知識(shí)根底理論掌握不夠扎實(shí),經(jīng)歷不夠豐富,動(dòng)手才能有待進(jìn)步,對(duì)解決問題不夠零活,領(lǐng)悟不夠深化,對(duì)在實(shí)習(xí)中食品加工發(fā)現(xiàn)的問題不能迅速的找出原因和解決的方法,剛開場大多數(shù)是依靠師傅的指導(dǎo)才能解決,缺乏社會(huì)理論經(jīng)歷,缺乏產(chǎn)對(duì)食品性質(zhì)的認(rèn)識(shí),通過這次理論自己的才能整體上有很大的進(jìn)步,并且對(duì)食品加工技術(shù)制作過程有了一定的掌握和新的認(rèn)識(shí),這為將來適應(yīng)社會(huì)開展做了強(qiáng)有力的鋪墊。同時(shí)這次的理論使我理解到這個(gè)行業(yè)從事人員比擬廣泛,對(duì)食品加工的要求程度比擬高!在日益變化的社會(huì)里為了滿足需求,必須對(duì)食品加工制作進(jìn)展創(chuàng)新、改良、開拓更加平安、美觀的食品,這樣才能保證在食品行業(yè)中的立足之地。在21世紀(jì)的今天,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷開展,人們對(duì)食品的品質(zhì)上有了更大的追求,食品加工為了滿足群眾的需求不斷向著低本錢、高技術(shù)、美觀、營養(yǎng)、安康、平安、好吃等追求;才能開拓21世紀(jì)食品的新天堂,因此,對(duì)從事本行業(yè)人員在素質(zhì)上、技術(shù)上應(yīng)向高、尖追求,才能滿足行業(yè)的開展、社會(huì)的開展。這樣我想自己如今應(yīng)腳踏實(shí)地的學(xué)好本領(lǐng),具有扎實(shí)的理論知識(shí),在深化理論時(shí)虛心向別人學(xué)習(xí),多動(dòng)手、多總結(jié)經(jīng)歷才能在這個(gè)行業(yè)上有所開展。通過這次實(shí)習(xí)最主要的就是我對(duì)食品的加工、消費(fèi)中的控制與管理、員工的培訓(xùn)、等方面有了一次比擬全面等感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解承受課堂上的知識(shí),將所學(xué)與所看結(jié)合起來是理論在實(shí)際消費(fèi)中得到運(yùn)用,重要的是怎樣融入企業(yè),進(jìn)步工作才能。近年來,人民群眾生活程度的進(jìn)步以及對(duì)食品平安意識(shí)的進(jìn)步,使得食品行業(yè)得到了長足的開展,與此同時(shí)也越來越標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說既是一個(gè)機(jī)遇、也是一個(gè)挑戰(zhàn),而對(duì)即將走出校門的我們來說更應(yīng)該在有限的時(shí)間里掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)理論和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)才能,這樣更有利于將來的開展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為!這次實(shí)習(xí)的收獲概括為四個(gè)方面:1.通過車間的消費(fèi)實(shí)習(xí)學(xué)到了理論知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了食品平安控制和消費(fèi)管理的理解,是理論和理論知識(shí)都有所進(jìn)步。2.進(jìn)步了實(shí)際工作才能,為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。3.理解了食品行業(yè)的現(xiàn)狀為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們聯(lián)絡(luò)了這一次的實(shí)習(xí),也感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的支持!廠區(qū)的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的平臺(tái)熟悉各種消費(fèi)操作流程,是踏入工作崗位的必要根底,在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,虛心向別人學(xué)習(xí),實(shí)在進(jìn)步自己的理論才能!2023年機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文近幾年來,大學(xué)生找工作不容易。寒假是我鍛煉的一個(gè)時(shí)機(jī),我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去鍛煉自己,真是感到無名的興奮和愉悅,體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難。我來到了恩華機(jī)械制造實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,但是,獲益良多。體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛,還有理解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性。這是我人生經(jīng)歷的一局部啊。機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)歷千辛萬苦經(jīng)營而來的,已經(jīng)有二十多年的開展歷史,以成為集研制、消費(fèi)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要消費(fèi)瓦楞紙箱機(jī)械,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī)。還有與國際知名度高的企業(yè)____機(jī)械株式會(huì)社合作消費(fèi)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。該機(jī)械廠的組織____很簡練。主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門。由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),在消費(fèi)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我理解該工廠的消費(fèi)流程提供了方便。該廠消費(fèi)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的消費(fèi)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,消費(fèi)周期也比擬長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,在萬元以上。消費(fèi)部門主要包括,采購,技術(shù),消費(fèi),供給,銷售。我被安排在供給部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨時(shí)跑,跑車間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,消費(fèi)進(jìn)展得如火如荼。我在跟隨供給部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),供給這部門,在企業(yè)中極其重要。首先,供給部必須與往來企業(yè)打好交道。企業(yè)的供給部與下游企業(yè)的溝通好與壞,直接影響產(chǎn)品的最終銷售。他直接影響企業(yè)消費(fèi)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和效勞的關(guān)鍵因素之一”。公司的營銷工作可以說是公司經(jīng)營的核心內(nèi)容,是各項(xiàng)工作的重中之重,營銷工作的好壞,市場開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。我在理論過程中充清楚白到了營銷工作的重要性。恩華在XX年的營銷工作有成績,但缺乏也是明顯的,其中的得失值得我去從考慮。由于市場變化的劇烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象,對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。我趁供給部的部長一有空,便向她問了很多很多的問題。她說,該廠的銷售其實(shí)大局部由自家聯(lián)絡(luò)買家,不過主要是老客戶,關(guān)系形式主要是——合作。比方與____企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作,關(guān)系很結(jié)實(shí),但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員交換或其他特殊情況時(shí),往往會(huì)容易喪失客戶,當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露,但主要是因?yàn)殡x任或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不理解老客戶的習(xí)性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以,供給部員工的交換非常的慎重。同時(shí),客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開來,防止客隨人走的情況。其次,供給部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,跟消費(fèi)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要。往往在這時(shí),供給部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑,向消費(fèi)部門傳達(dá)顧客的需求。說到供給部與消費(fèi)車間的溝通,我覺得一提的是部門間的設(shè)置。我覺得工廠的布局很合理,招待外賓的會(huì)議室,高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里。彼此間隔很接近。外賓來訪時(shí),可以讓他們見到工作人員的工作態(tài)度,對(duì)工作人員是一種無形的監(jiān)視,也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的時(shí)機(jī)。還有一個(gè)合理的地方就是,供給部所在之處,有個(gè)門,這門專門方便供給部人員到消費(fèi)車間去。為人員和部門的溝通提供了方便。后來,我去拜訪了公司的董事,提到這個(gè)工廠的部門布局問題的時(shí)候,讓董事眉笑眼開,原來,工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),在考慮布局的時(shí)候,確實(shí)考慮到了部門溝通這個(gè)問題,特別是供給部與消費(fèi)車間之間。這讓我覺得有點(diǎn)驕傲,因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問題,更是因?yàn)?,我把運(yùn)營管理課上學(xué)到的供給鏈的知識(shí),在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了,考慮到了。再次,公司的內(nèi)部管理工作。單位為了開展,首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員。招聘應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面出發(fā),挑選出最適宜的人來擔(dān)任某一職務(wù)。成功的招聘,可以使更多的人理解本單位,并且?guī)椭麄儧Q定是否來這個(gè)單位工作。通過招聘錄用,單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用那么可獲得優(yōu)秀的人員,有效地進(jìn)步單位人力資的素質(zhì),為單位的開展打下了良好的根底?!捌髽I(yè)的競爭實(shí)際上就是人才的競爭”啊!還有,年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的經(jīng)歷和見識(shí)確實(shí)有較大的影響,但是不能將它絕對(duì)化。由于每個(gè)人的天賦、努力程度、思維方式、知識(shí)程度等不同,其成長和成熟的速度也不一樣。有的人即使到了5o歲,也只能做一些普通工作,要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行。其實(shí),對(duì)一個(gè)單位來講,誰能給單位帶來開展誰就應(yīng)該上。但是在實(shí)際情況中;還有許多不盡人意之處。這一點(diǎn),我國與興隆國家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹唷P浇?、福利策略——?yīng)根據(jù)奉獻(xiàn)大小進(jìn)展分配??己?、獎(jiǎng)懲策略——量化考核標(biāo)準(zhǔn),重獎(jiǎng)和重罰并舉!考核是同獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的??己说哪康闹痪褪仟?jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,懲罰差的員工。為了考核而考核,還是為了工作而考核,是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問題;為了個(gè)人的權(quán)利、利益而考核,還是為了單位的開展而考核,那么是管理者的品德問題。使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問題??己四芊裢嬲谋憩F(xiàn)結(jié)合起來,那么是考核技巧的問題。培訓(xùn)、晉升策略——給員工指出開展之路,給員工提供時(shí)機(jī)。最后,企業(yè)產(chǎn)品的檢驗(yàn)很重要。質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽(yù),是產(chǎn)品的形象。公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),這就掌握了企業(yè)的將來。該公司正是懷著這種信念,檢驗(yàn)程序相當(dāng)嚴(yán)格,不合格的產(chǎn)品嚴(yán)格反廠重產(chǎn)。通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了不少東西。理論出真知啊。2023年電子廠實(shí)____結(jié)范文剛開場我們在xx電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”,但后來漸漸的習(xí)慣下來,因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生

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