2023年大學生實習計劃安排

第33頁共33頁2023年大學生實習方案安排2023年大學生實習方案安排。實習教學是重要的理論教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使學生理解社會，接觸實際，增強學生對專業(yè)背景和消費實際的理解，做到純熟運用市場營銷專業(yè)的各項根本技能，從而到達理論與實際相結合的目的，培養(yǎng)學生的實際工作和適應社會才能。一、實習領域實習學生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、效勞行業(yè)等領域從事市場開拓、營銷籌劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡營銷、物流管理、人力資管理、電子商務運營等項工作。二、參加實習班級、人數(shù)及實習形式〔一〕實習班級及人數(shù)：D04營銷1、2班，共計76人，〔二〕實習形式：系部集中統(tǒng)一實習與學生自己聯(lián)絡單位分散實習相結合1、推薦實習就業(yè)由學院、系部統(tǒng)一聯(lián)絡實習單位，原那么上實習與就業(yè)嚴密結合，對于不服從分配的畢業(yè)生，不再參與第二次分配，學生必須自行尋找實習單位。目前的實習單位有：張店牽引電機廠、山川醫(yī)藥機械、黃河龍集團公司、金帝購物廣場、淄博糖酒站、淄博商廈、勝大集團、奧德隆集團、淄博可口可樂公司、大福超市、桓臺聚鑫化工廠、中國人民保險公司淄博分公司、中國平安保險公司淄博分公司、淄博鴻運物流、淄博弘志外運、淄博新星集團、華光陶瓷、東泰集團等帶隊老師：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍2、自找單位，自行實習由學生自行聯(lián)絡單位，自愿組成實習小組，進展與市場營銷、電子商務、物流管理等有關的實習活動。詳細指導老師：趙傳波、鞏象忠、張長學三、市場營銷專業(yè)實習工作領導小組組長：袁長明畢思勇組員：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍實習小組的任務是：〔一〕幫助聯(lián)絡或落實實習單位，安排學生實習；〔二〕檢查實習進度，反響實習意見，幫助解決學生實習中存在的問題；〔三〕聯(lián)絡實習指導老師及有關事項；〔四〕考核學生實習成果。四、市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習時間及進程安排系部實習就業(yè)發(fā)動大會定在XX年1月9日下午14：00—15：00，地點6306教室。實習分為二個階段，即畢業(yè)實習階段和畢業(yè)論文撰寫、辯論階段。每一階段的實習內容和主要目的如下：〔一〕畢業(yè)實習階段〔XX年2月10日至XX年4月10日〕：所有學生均到企業(yè)消費、經(jīng)營、管理崗位上進展實崗操作。詳細實習單位原那么上由學生根據(jù)本人實際情況、并結合日后工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在2月20日前把實習單位承受函交與輔導員；沒有聯(lián)絡到實習單位者，與輔導員聯(lián)絡，由系部協(xié)調安排。1、實習要求：通過實習〔轉載自，請保存此標記。〕使學生深化理解和掌握已學習過的市場營銷根本理論，根本方法和根本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷理論的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下根底。2、實習內容：〔1〕在實習指導老師和所在實習單位有關管理人員的指導下，深化到企業(yè)營銷活動的有關部門與科室的詳細業(yè)務中去，進展實崗操作，盡快適應相關崗位要求和熟悉崗位技能?！?〕實習期間撰寫實習報告，字數(shù)不少于XX字。〔3〕結合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設計初步確定自己的畢業(yè)論文選題。3、實習報告格式要求：〔1〕、封面：論文題目〔字體3號〕、系別、班級、姓名、學號。字體為：黑體、四號。〔2〕、正文：仿宋、小四號?！?〕、紙張：A4。用微機打印?！?〕、實習報告中須有實習單位對畢業(yè)生的實習鑒定〔實習單位蓋章〕，指導老師對實習報告寫出評語，并根據(jù)實習情況評定成績?！?〕實習報告不少于2千字，上交一式三份。〔二〕、畢業(yè)論文寫作、辯論階段〔XX年4月10日至XX年5月26日〕：1、畢業(yè)論文寫作目的畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學生的總結性獨立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是：〔1〕、有利于教學過程的完好性；〔2〕、檢驗學生?？齐A段根底理論和專業(yè)知識的掌握情況；〔3〕、對學生科研才能的綜合訓練和全面檢驗3、畢業(yè)論文要求〔1〕學生在實習過程中搜集、整理畢業(yè)論文題目的相關資料，擬訂畢業(yè)論文的提綱，撰寫畢業(yè)論文?！?〕畢業(yè)論文構造布局的根本格式由標題、中文【【【摘要】：^p】：】：、正文、【【【參考文獻】：^p】：】：等四個方面內容構成〔詳細參見工商系網(wǎng)站上發(fā)布的論文指導書〕。〔3〕在論文的撰寫方面，要運用所學到的馬克思根本理論、黨的道路、方針、政策和專業(yè)知識，對實際問題作詳細的分析^p，把觀點和材料親密結合起來，力求做到：觀點明確，材料可靠，分析^p透徹，論證有利，結論科學。論文不少于3千字。〔4〕學生在老師指導下獨立完成畢業(yè)論文，要嚴肅認真，實事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內容為抄襲，或弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)者，成績以不及格論處。4、畢業(yè)論文選題。各位同學請參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題，也可以在指導老師的指導下，選擇與本專業(yè)相關的其他題目。畢業(yè)論文的參考選題見附表一。5、論文指導老師安排見附表二。五、實習成績考核〔一〕實習報告考核〔占20%〕〔二〕畢業(yè)論文考核〔占60%〕〔三〕平時實訓成績〔占20%〕【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀2023大學生實習方案范文1實習目的根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信譽合作社結合社進展了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，理解社會，增強勞動觀點和社會事業(yè)心、責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，穩(wěn)固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作才能和專業(yè)技能。詳細要求如下：培養(yǎng)從事信譽社前臺工作的業(yè)務才能。理解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進展工作。理論聯(lián)絡實際，學會運用所學的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準備。2實習時間我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信譽合作社結合社進展了為期4周實習。3實習單位3.1單位地址與規(guī)模山東省xx農(nóng)村信譽合作社結合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)xx農(nóng)村信譽社擁有258名信合員工，轄12個信譽社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。3.2實習單位主要業(yè)務辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內結算業(yè)務；辦理個人儲蓄業(yè)務；代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務；買賣政府債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。3.3實習單位的歷史與開展4實習過程2月1日，我開場了我的農(nóng)村信譽社實習的過程。早上8點半，伴隨著信譽社大門的翻開，大廳不一會就人來人往。大家都繁忙著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好根底不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信譽社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻繁忙了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很快樂的。下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信譽社工作必需的根本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信譽社業(yè)務相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多根本的技能不會操作。看著同事純熟的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開場我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來漸漸才理解，原來信譽社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。這次實習，除了讓我對農(nóng)村信譽社的根本業(yè)務有了一定理解，并且能進展根本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了根底。首先感謝信譽社給我這個時機讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的根底。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。其次，我覺得工作后任何人都必需要堅守自己的職業(yè)道德并努力進步自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比方，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后，在信譽社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)歷，將所學的知識與理論結合起來，多考慮，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務才能和交際才能。我深化的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你承受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信譽社的老師們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大進步了對信譽社務的熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是非常重要的。因此，我體會到，假設將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。2023大學生實習方案模板一、實習目的和要求通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學生將理論與理論相結合，培養(yǎng)和進步學生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學生從事學前教育工作的綜合素質。二、實習內容和時間安排(一)實習內容：1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關幼兒園保教工作的資料。2、學習制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)絡工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習作業(yè)。(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調整。)1、起始階段：第1周(9.7~9.11)(1)理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作;(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。(4)在理解保教方案根底上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關保育、教育活動。2、初步全面實習階段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在老師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡工作;(4)參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國慶假8天)(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動;(2)在老師指導下，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具;(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析;(4)理解并參與在詳細活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡工作。4、深化全面實習階段：第6、7周(10.12~10.23)(1)在老師指導下，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具;(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析;(3)根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡或溝通;(4)深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。(5)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。5、實____結階段：第8周(10.26~10.30)(1)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織“重陽節(jié)”相關活動。(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動方案;參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設計的反思。(3)完成實習作業(yè)，進展實____結，召開評議會、辭別會。(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習方法與指導本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育理論為紐帶，聯(lián)絡園方和校方的相關指導資。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作詳細如下：1、實習生：(1)8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習;(2)每人至少每周一次上學前教育理論網(wǎng)絡平臺上交流相關實習進度情況，教育理論網(wǎng)絡平臺(3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。2、幼兒園：(1)幼兒園在理解整體實習方案的根底上，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒老師作為實習指導老師，有方案、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深化跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧;(2)園方指導老師在指導實習生時，盡量做到詳細示范，詳細講解，詳細觀察，詳細評析，將宏觀方案和詳細操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學前系：(1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時理解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是：(2)系里實習指導老師主要催促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。四、實習報告的安排和組織事宜1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結，再全班總結。2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。五、作業(yè)要求和有關參考題1、結合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調查。每周上學前教育理論博客上交流實習進展。2、獨立制定4份詳細活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準備相關教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議;3、實習報告一份，1500~3000字，內容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習紀律和本卷須知1.認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的，端正態(tài)度，實在做好教學實習的各項工作。2.服從院系和幼兒園的領導，承受雙方老師的指導。對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導老師溝通。3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。4.要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進展試講，并且經(jīng)指導老師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內容、特點，實際感受教書育人氣氛。5.必須以身作那么，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關心和保護學生，堅決反對在學校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6.保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。7.實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成為團結向上的集體。七、成績考核標準及方法：1、教育實習成績評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表。考核的要求是：(1)實習態(tài)度(占15%)實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領導，尊重指導老師，關心保護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違犯實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。(2)保教工作(占70%)包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)絡;節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析^p教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進展試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內容科學，啟發(fā)性強，能調幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學手段進展教學;能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標準、工整、美觀;能完成教學任務，教學效果好。能認真聽課，參加評議。每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。(3)團隊合作(10%)實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，制定詳細明確、實在可行的班主任工作方案;能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務，進展個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關心保護學生，同學生關系融洽。(4)老師儀表(占5%)指老師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、實習生在完成保教工作的同時，可以進展教育調查。對獲得顯著成績者，要給予表揚。4、教育實習完畢時，每個實習生必須認真做好書面小結，作為評定成績的參考。5、教育實習的成績由園方指導老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領導小組審定。6.教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。2023年大學生體育實習方案范文實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中．在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解．同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底．二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應準備好上室內課的理論教案．從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善．三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)．一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處．同時，也才能表達一個老師的管理才能．四運動隊的訓練．首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案．其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良．最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善．五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用．六平時課外體育活動．我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大．所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動．從而讓他們的大腦得到休息．可以把有限的時間得到合理的利用．對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程〔摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽〕反復練習．以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能．以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補．從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展．也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己．2023年大學生體育教學實習方案實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023年大學生記者實習方案范文見習一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因為記者的關系總是有那么多的不確定,包括上班時間的不確定，不過總的來說我還是學到了很多。一、上班不管是坐著還是站著，一樣累像我這樣的實習生到報社，平時沒事就是坐在位置上看報紙，天整整坐了一天，沒事干。當時就郁悶得慌，不會三星期就這樣度過吧，那不是太無聊了，還好后來就有出去跟著指導老師采訪了。報社報紙最多，而且報紙還算是時間發(fā)到每個人的手上，這個是最享受的了。一星期下來，坐在辦公桌旁的時間實在很多，想想也輕松的啊?？墒堑鹊较掳?，借著兩輛公交車的美魅力回到家，就渾身不想動，就只想睡覺，還有點身心疲憊?？磥砩习噙€是累的啊，想想爸媽工作該有多辛苦?。《?、真到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍第二天有出去采訪，看著老師怎么做，覺得挺有意思，想想也挺容易。因為新聞不算很大，感覺也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇，拿去給老師看的時候，卻連性質都沒對上號，標題寫得也不符合新聞的要求，整篇東西都是自己主觀的看法，并沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現(xiàn)這個新聞事實。于是我拿回去改，改了之后可能略微好了點，只是導語局部不夠好。在寫這篇新聞前，在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用，而且還翻看報紙想看看范本再下手，把學校里所學的都忘了，或者不知該如何去使用所學的，真所謂的到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍。三、采訪累，但是收獲記者采訪是天經(jīng)地義的事，可能是日報的關系或者記者采訪涉及的對象不同，這幾天下來，我沒有感受到那種“辛苦”，應該說還是舒適的。日報政治性東西比擬多，而且和政府等組織聯(lián)絡比擬親密，所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題采訪等，都是在室內。假設是重大的新聞或者政府的新聞，一般都會有專車接送。像星期四、五進展的專版的采訪就有，雖然一整天都在外槍跑。小新聞假設要自己跑的話，公交車和出租車也挺方便。像采訪這種實習性比擬強的工作，槍給人的考驗最多，收獲也最多。本人次參與的小小采訪，就讓我學到了很多關于企業(yè)管理和勞動法的有些內容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪，不僅給了我很多鍛煉的時機，也把我的視野翻開了不少。兩天里跟著老師和市總工會領導走了七個企事業(yè)單位，見的都是那些單位的一把手，這樣的場槍平時是沒有時機的，這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量，就算跟他們握手也不緊張。只是當有人說我年紀還很小的時候，我就有點不好意思了，因為感覺自己是冒充的。第二次采訪中，有了自己操刀的時機，指導老師沒空去，讓我跟著總工會的去了。在采訪中一直細心記錄著有用的內容，幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的，要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭，還是不能完全理解這次采訪的精華，不過自己開口了，還是挺快樂的，畢竟這個時機來得太快了太突然了。還有很多是有收獲的，不僅僅是針對記者方槍，在做人和做事方面也從那些“大人”里學到了很多。四、既然是見習，習慣要好見習啊，又不是正式職工，很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比方說上班時間是八點半，指導老師是九點到，那么做為實習生的我八點半之前就一定要到了，就算坐著沒事干也要早點到。回到家，天天寫著見習日志，希望可以把這個難得的事記錄下來，這樣既有利于一星期一次的見習報告，也有利于自己總結自己這些天都干了啥。2023年大學生實習鑒定實習鑒定一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。實習鑒定二、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，可以做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、考慮，并可以靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實實習鑒定三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。實習鑒定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,可以利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，到達實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會理論中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深化的印象。七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長考慮，可以舉一反三。。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。部門鑒定：九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。在實習期間，符合大學生實習的要十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。2023年大學生實習報告大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從___年二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警請教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進一步穩(wěn)固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和理論確實是有一段間隔的。法學是一門理論性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的開展是在理論中來完成的。所以，我們的法學教育應當與理論結合起來，采用理論與實際相結合的辦學形式，詳細說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會理論的關系，以課堂為主題，通過理論將理論深化;暑期理論與平時理論的關系，以暑期理論為主要時間段;社會理論廣度與深度的關系，力務理論內容與理論規(guī)模同步調進展。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建立而進展的多年的普法教育活動，獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以致于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確