2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

第37頁共37頁2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，穩(wěn)固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一、綜述實(shí)習(xí)單位根本情況：實(shí)習(xí)崗位描繪：二、主體實(shí)習(xí)過程介紹：(1)理解過程起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開場工作時(shí)，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開場漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)本卷須知等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的理解以及對(duì)工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安消費(fèi)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很理解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教理解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的理解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2)探究過程對(duì)車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)?！敬髮W(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)展正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比方：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓消費(fèi)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開場加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適宜的加工工具，也有利于進(jìn)步工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷探究出消費(fèi)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)消費(fèi)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)展消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品(3)實(shí)際操作經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的消費(fèi)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的理解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比擬熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所進(jìn)步了，消費(fèi)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷進(jìn)步。上班期間，聽從小組長的安排，承受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)展作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己單獨(dú)難以解決時(shí)，那么向小組長、技術(shù)員反映情況，懇求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，漸漸進(jìn)步自己解決處理問題的才能。在解決處理問題的過程中也不斷探究出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所進(jìn)步。在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根底上盡自己的努力進(jìn)步工作的效率。盡量讓消費(fèi)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成消費(fèi)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!實(shí)習(xí)體會(huì)：在實(shí)習(xí)過程中，我充分的理解到理論的重要性。通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次理論中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和詳細(xì)的理論工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)效勞。在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而無視實(shí)際動(dòng)手操作才能的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，理論課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作才能。三、總結(jié)對(duì)學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在理論操作方面，那么缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手才能不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。實(shí)習(xí)收獲：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完好的理解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作才能，提升了自己的理論技能，積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)根底。2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx年5月開場，土木工程專業(yè)開場了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫穿整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完好整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)構(gòu)造設(shè)計(jì)的方法和過程，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過程中，建筑、構(gòu)造、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，帶著我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過比擬，我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短，借鑒別人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)期一共五天：構(gòu)造和施工四天，建筑一天。實(shí)習(xí)的工程工程有：x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館構(gòu)造一、構(gòu)造選型本次實(shí)習(xí)工程工程多為多層構(gòu)造。對(duì)于多層構(gòu)造而言，在xx地區(qū)，采用框架構(gòu)造既能滿足受力需要，功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好，因此構(gòu)造形式多項(xiàng)選擇框架構(gòu)造或者框架剪力墻構(gòu)造。框架-剪力墻構(gòu)造是目前構(gòu)造選型中常用的形式，是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造的有機(jī)結(jié)合。框架構(gòu)造易于形成較大的自由靈敏的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻那么可提供很大的抗側(cè)剛度，以減少構(gòu)造在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于進(jìn)步構(gòu)造的抗震才能。二、構(gòu)造布置1、平面布置構(gòu)造的平面布置是指在構(gòu)造平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使構(gòu)造平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小構(gòu)造的改變反響。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是構(gòu)造設(shè)計(jì)者shixibaogao8通過靈敏的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)那么的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)那么的平面，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時(shí)，用防震縫劃分成較規(guī)那么、簡單的單元。但對(duì)高層構(gòu)造宜盡可能不設(shè)縫。2、豎向布置豎向布置的要求是：構(gòu)造沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使構(gòu)造的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程工程都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求表達(dá)得并不多。三、根底設(shè)計(jì)任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承當(dāng)，受建筑物影響的那一局部地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部構(gòu)造稱為根底。進(jìn)展地基根底設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)建筑物的用處和設(shè)計(jì)等級(jí)、建筑布置和上部構(gòu)造類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求，合理選擇地基根底方案。本次實(shí)習(xí)中各工程采用的根底形式，既有柱下獨(dú)立根底(淺根底)又有樁根底(深根底)。以xx市xx辦公樓工程為例：該工程處于xx江畔，地質(zhì)條件復(fù)雜，同時(shí)地下水位較高，并根據(jù)綜合評(píng)價(jià)，采用承臺(tái)樁根底最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁根底的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺(tái)，二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出，根底形式的選擇和組合，在符合標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還是有很大的自由度的。四、柱網(wǎng)的布置柱是框架構(gòu)造的主要豎向受力構(gòu)件，柱網(wǎng)的布置對(duì)整個(gè)建筑構(gòu)造的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響，同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置可以方便施工，加快施工進(jìn)度。柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求：1、滿足消費(fèi)工藝的要求。2、建筑平面布置的要求。3、柱網(wǎng)布置要使構(gòu)造受力合理。4、方便施工。五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來，即形成框架構(gòu)造。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個(gè)方向均應(yīng)有梁拉結(jié)，故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此，實(shí)際的框架構(gòu)造是一個(gè)空間受力體系。但為計(jì)算簡便起見，可把實(shí)際框架分成縱橫兩個(gè)方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成?？v向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。兩向框架分別承受各自方向的程度荷載。對(duì)于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞道路，可將框架的承重體系分為三種：(1)橫向框架承重體系：橫向框架跨數(shù)往往較少，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風(fēng)采光。(2)縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈敏。(3)縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。施工大三暑期學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)展一次為期一個(gè)月的土木工程施工實(shí)習(xí)。在那次實(shí)習(xí)過程中，我們主要對(duì)施工現(xiàn)場的建筑機(jī)械設(shè)備，人員組織，施工方法，技術(shù)、質(zhì)量和平安控制進(jìn)展學(xué)習(xí)。而本次施工實(shí)習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中的施工設(shè)計(jì)，因此，我們的實(shí)習(xí)重點(diǎn)是放在施工組織設(shè)計(jì)上的。一、施工組織設(shè)計(jì)施工組織設(shè)計(jì)是用來指導(dǎo)施工工程全過程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工工程管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)展的保證。施工組織設(shè)計(jì)的根本原那么：①配套投產(chǎn)，根據(jù)建立工程的消費(fèi)工藝流程、投產(chǎn)先后順序，都要服從施工組織總設(shè)計(jì)的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開開工期限，滿足配套投產(chǎn);②確定重點(diǎn)，保證進(jìn)度;③建立總進(jìn)度一定要留有適當(dāng)?shù)挠嗟?④重視施工準(zhǔn)備，有預(yù)見地把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭;⑤選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝，確保工程質(zhì)量和消費(fèi)平安;⑥充分利用正式工程，節(jié)省暫設(shè)工程的開支;⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計(jì)規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補(bǔ)充。施工組織設(shè)計(jì)一般分為三個(gè)階段：1、施工條件設(shè)計(jì)(或稱施工組織根本概況);2、施工組織總設(shè)計(jì);3、各個(gè)建筑物等單位工程的施工設(shè)計(jì)二、施工進(jìn)度方案施工進(jìn)度方案是在確定工程施工目的工期根底上，根據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對(duì)各項(xiàng)施工過程的施工順序、起止時(shí)間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動(dòng)力和各種技術(shù)物資的供給所優(yōu)質(zhì)的詳細(xì)籌劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度方案，協(xié)調(diào)好施工時(shí)間和配置關(guān)系，是施工進(jìn)度方案貫徹施行的首要條件。施工工程進(jìn)度方案的編制的根本要求1、保證擬建施工工程在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。2、保證施工的平衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、平衡施工，減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。3、盡可能的節(jié)約施工費(fèi)用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時(shí)設(shè)施的規(guī)模。4、合理安排機(jī)械化施工，充分發(fā)揮施工機(jī)械的消費(fèi)效率。5、合理組織施工，努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r(shí)間損失和資浪費(fèi)。6、保證施工質(zhì)量和平安。三、施工平面布置1、施工平面布置的意義施工場地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成局部之一，它對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否那么，施工場地布置不合理睬造成施工秩序的混亂。一個(gè)工程的施工場地要包容上百人上千上萬的隊(duì)伍進(jìn)展施工，各自承當(dāng)不同的任務(wù)難免會(huì)互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場地，影響其他隊(duì)伍施工，就會(huì)產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放，進(jìn)展施工場地平面布置時(shí)如欠全面考慮，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計(jì)位置等等，這些都會(huì)影響施工進(jìn)度而增加施工本錢。由于施工場地布置粗糙直接影響施工平安，并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害，造成經(jīng)濟(jì)損失和人身平安事故。因此，必需要充分重視施工場地的布置。2、施工平面布置的作用1)確定消費(fèi)要素的空間位置。2)工程施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)展施工。3)可使施工所需各種資及效勞設(shè)施，互相間有效的組合和平安運(yùn)行。4)減少場內(nèi)物、料的二次搬運(yùn)費(fèi)、降低施工本錢。5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的根據(jù)，現(xiàn)場調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。3、施工平面布置圖2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告感想20xx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間過的好快啊，回想最近一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己過的還是很充實(shí)的。我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在浙江省愛心事業(yè)基金會(huì)屬于公募基金會(huì)進(jìn)展的，它屬于浙江省愛心事業(yè)基金會(huì)。浙江省愛心事業(yè)基金會(huì)屬于公募基金會(huì)，是我國首家以“愛心事業(yè)”命名的基金會(huì)。基金會(huì)的宗旨：在政府的支持下，依靠社會(huì)力量，推動(dòng)我省愛心事業(yè)不斷向前開展?；饡?huì)業(yè)務(wù)范圍：發(fā)動(dòng)社會(huì)力量向有困難的老人和孩子獻(xiàn)愛心；幫助社會(huì)各類急需資助的弱勢群體擺脫困境；資助和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我省愛心事業(yè)有突出奉獻(xiàn)的優(yōu)秀單位和個(gè)人?；饡?huì)登記管理機(jī)關(guān)是浙江省民政廳，業(yè)務(wù)主管單位是浙江省文明辦?；饡?huì)于1995年6月，在時(shí)任省長柴松岳的批示下,經(jīng)省人民銀行批準(zhǔn)成立。7月經(jīng)省民政廳注冊(cè)登記。當(dāng)時(shí)本會(huì)名稱為“浙江省公益事業(yè)基金會(huì)”?；饡?huì)成立以來先后推出了“公益使者”、“銀色工程”、“育才方案”、“安康工程”和“愛心銀行”等一系列大型活動(dòng)，受到了社會(huì)各屆的關(guān)注和好評(píng)。2023年4月，本會(huì)改名后業(yè)務(wù)范圍有所改變。經(jīng)過一年來的研究和探究，新一屆理事會(huì)確定，全面施行以幫助弱勢群體擺脫困境為主要內(nèi)容的“都市陽光行動(dòng)”。希望海內(nèi)外社會(huì)各界有識(shí)之士繼續(xù)關(guān)心支持我省愛心事業(yè)，為進(jìn)一步推動(dòng)我省愛心事業(yè)安康開展作出新的奉獻(xiàn)。義工辦工作不是很累，就是每天做義工。不過義工的工作是按他的組別來做的。義工辦把義工分了很六大組，有單親組，老人組，民工組，病困組，招募組，還有老人探訪組。個(gè)大組又分成各個(gè)區(qū)，如西湖區(qū)，江干區(qū)，拱墅區(qū)等等。假設(shè)沒有特殊要求每，個(gè)陽光義工都可以參加別的組的活動(dòng)，每天參加各種活動(dòng)。跑來跑去的。義工就是一種免費(fèi)的勞動(dòng)力。沒有時(shí)間和沒有年齡的限制，只要你有時(shí)間，你有愛心，你就可以當(dāng)一名義工。我和義工結(jié)緣，是在去年的11月，我到如今還記得很牢，是去年的11月20日在網(wǎng)上報(bào)名的，到了11月25日我就參加了第一次的義工活動(dòng)。第一次的活動(dòng)是去，湖濱敬老院。當(dāng)時(shí)我是擦窗戶的，我們幾個(gè)人一起擦的。場面很溫馨，也很感人。還有后來的：“彩虹方案”，以及陽光義工精彩的歲末演出，還有發(fā)生雪災(zāi)時(shí)上街鍬雪等等。每個(gè)月，每個(gè)雙休，我們陽光義工總是有活動(dòng)，我們的活動(dòng)沒有停過。我們愛心沒有中斷過。最最讓我感動(dòng)的是這次的四川的大地震，我們的陽光義工不僅出錢，還出力，我們上大街去募捐，我們?cè)谕砩夏季瑁滋炷季?。很多的陽光義工因?yàn)槟季柽€把嗓子還啞。很多的義工把照片拍下放在我們陽光義工的網(wǎng)站上，我們看的很感動(dòng)。因?yàn)槟季?，有很多的義工多古不上吃飯。在這個(gè)今年的7月活動(dòng)還是蠻多的，7月2日-7月31日是我們陽光義工為杭州貧困家庭送資助金，每個(gè)月我們的陽光義工都要去送資助金。7月5日是有一天的活動(dòng)，上午是陽光義工見習(xí)義工的培訓(xùn)，作為一名正式的陽光義工就不要參加培訓(xùn)的，此培訓(xùn)是給新義工準(zhǔn)備的，也是每一個(gè)新義工必須參加的。下午是陽光義工的電影日，如今每個(gè)月義工辦給陽光義工放一場電影。地點(diǎn)是基金會(huì)總部。7月10日到7月16日是陽光義工給單親組的小朋友舉行的夏令營，由于這是單親組的____活動(dòng)，很遺憾，我是老人組的就不能參加。單親組的幾位義工特意為那些小朋友安排了很好完的節(jié)目和買了很多好吃的和睡午覺的席子。不過看到他們拍回的照片和寫的文字，很感人。有一位義工朋友以“就是稀罕你的笑為題”寫了一篇很感人的文章?？吹剿谖恼轮胁宓恼掌?，我可以想象的出當(dāng)時(shí)的場面。那一定的很開心的，很溫馨的。還有一個(gè)義工的文章讓我很感動(dòng)，特別是第一段很感動(dòng)，她是這樣寫的：每個(gè)孩子在來人間之前都是天使，只是有些天使在來人間的時(shí)候跑得太快摔倒了，出了點(diǎn)意外，所以他們和另外的孩子有點(diǎn)小小不一樣。這些孩子如今就在我們的身邊期待著我們的幫助，我想有愛心有激情的你一定愿意去幫助他們，或許我們不是專業(yè)但我們有愛心和耐心我想什么困難也難不倒我們充滿激情的陽光義工。有愛就有陽光，讓我們伸出雙手去扶起那些跌到的天使吧。2023年大學(xué)生法院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告臨近畢業(yè)，有了一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。通過實(shí)習(xí)，我理解了法院訴訟的全過程，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了幾年來大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)局部案件也得出了自己的想法，而且與法院的各位老師建立了良好的關(guān)系，增強(qiáng)了交往的才能。這些使我的社會(huì)經(jīng)歷更加豐富，眼界也更加開闊，可謂受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下一些事情：1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。如今我知道，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當(dāng)事人，另一份法院保存。每一份打印的訴訟書、判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。然后我還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。這使我認(rèn)識(shí)到法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和程序性，而運(yùn)用電腦編排一類事情那么又讓我認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)和技能的必要。2、聯(lián)絡(luò)當(dāng)事人。在此期間我經(jīng)常打聯(lián)絡(luò)當(dāng)事人或接聽以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí)，深切體味到一個(gè)法律人是為別人所尊敬的。首先我對(duì)著喇叭問“誰是……”，當(dāng)有人答復(fù)時(shí)，我要做的是核對(duì)他的身份，“請(qǐng)出示您的身份證?！边@使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際才能和耐心熱情的品質(zhì)。3、整理卷宗。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴辯論狀、送達(dá)回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等，是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承方法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。在整理卷宗過程中，我大體上把握一個(gè)案件的辦案流程。剛開場時(shí)覺得有些無聊，很沒意思，而后來漸漸地認(rèn)識(shí)到整理卷宗是一件非常重要的事情，這是理解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的時(shí)機(jī)。當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地理解了法院的詳細(xì)工作，以及法官的辦案思路。4、旁聽案件。在法院實(shí)習(xí)，的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。我所見到的庭審與想象中的千差萬別：法庭并不大，沒有在電視上看到的那樣威嚴(yán)氣派，氣氛也不是很緊張劇烈，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場面，審訊時(shí)間很短，一般不會(huì)超過三小時(shí)。盡管如此，在旁聽的過程中，我還是學(xué)到了許多，真真切切感到自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)歷和社會(huì)閱歷。由于年輕氣盛，很多事情容易想當(dāng)然，憑感覺辦事。但缺乏理性與經(jīng)歷，做事時(shí)很容易犯錯(cuò)誤。所以作為司法工作者，除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外，還必須時(shí)刻保持清醒的理性，并不斷積累豐富的經(jīng)歷。5、做案件的記錄。我有幸擔(dān)當(dāng)過一起案件的記錄，平時(shí)從沒參加過速記方面的鍛煉，不僅記不下全部內(nèi)容，寫字涂改厲害，而且無法把握真正該記錄的內(nèi)容，最后還是在老師的幫助下，重新寫了一遍，才讓當(dāng)事人雙方簽字的。準(zhǔn)確聽庭是書記員的根本功之一，如今做的不好可以原諒，但是將來真正走上崗位，就只有靠自己了。平常的工作還能應(yīng)付，但是隨堂記錄讓我看到了自己的缺乏，應(yīng)該培養(yǎng)自己在實(shí)際性操作方面的才能。6、跟隨指導(dǎo)老師做庭外調(diào)解。這是一個(gè)離婚案件，男方因搶劫進(jìn)了監(jiān)獄，男方父母認(rèn)為女方有外遇，女方無法忍受公公婆婆的疑心，堅(jiān)決提出離婚。男方父母不讓女方見小孩，女方實(shí)在沒方法，懇求法官帶著其一起去看小孩。我們到時(shí)，小孩一下子抱住了媽媽的腿，媽媽順手把寶寶抱在了懷里，媽媽親了又親，眼淚不禁落了下來，男方母親近情的招待了我們，一桌的熱開水，一碟谷子，這是鄉(xiāng)里人的風(fēng)俗。母親和寶寶玩耍著，一桌的從遠(yuǎn)近趕來的親朋好友看著笑著，而我呢，緊緊抱著我的卷宗，這是書記員的責(zé)任?？粗矍暗膱鼍?，不禁令人含淚，曾經(jīng)這也是一個(gè)和睦安穩(wěn)的家庭啊，大人們鬧，最后苦的卻是孩子！一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我對(duì)本院受理的案件情況有了大致的理解，鹿邑縣人民法院的案件主要集中在以下幾類：1、離婚糾紛。一般情況下第一次離婚的假設(shè)不是婚姻法規(guī)定的那幾種，如一方有賭博、吸毒等惡習(xí)不改，有遺棄、虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年等強(qiáng)迫規(guī)定的，一審都是經(jīng)調(diào)解無效后判決駁回原告的離婚懇求，但假設(shè)半年后原告再以一樣理由提起要求離婚的，法院審理時(shí)假設(shè)調(diào)解無效一般都會(huì)判決支持離婚。所以如今要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準(zhǔn)行。經(jīng)過平時(shí)和法官們的討論以及一些自己聽過的案子，看過的案卷，我發(fā)現(xiàn)如今離婚案件有一些新的特點(diǎn)：①結(jié)婚時(shí)間比擬短，離婚率卻比擬高。②30歲以下的離婚的占多數(shù)。③女性提起訴訟的比例高于男性。整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當(dāng)今婦女____意識(shí)增強(qiáng)，地位進(jìn)步。④一方不出庭，訴訟文書采取公告送達(dá)的增多。⑤因家庭矛盾引起離婚較多。多集中于外出打工者，且都是在春節(jié)后不久提起離婚。2、道路交通事故案件。案件的共性：一是受害人及其親屬依法____意識(shí)增強(qiáng)，案件增長幅度大。二是原告索賠數(shù)額高，獲賠數(shù)額相對(duì)較低。三是車輛及人員的流動(dòng)性大。法院受理案件后，送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比擬難，直接影響了案件的審理進(jìn)度，增大了案件的審理難度，審理周期相對(duì)較長。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出。法院受理的該類案件，大多是肇事者無才能賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見，交警部門調(diào)解不成的情況，這嚴(yán)重影響當(dāng)事____益和司法。3、勞動(dòng)合同糾紛。在法院聽了一起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件，發(fā)如今辯論過程中，用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系或雇傭關(guān)系，而勞動(dòng)者的代理人那么強(qiáng)調(diào)是勞動(dòng)關(guān)系，是一種沒有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。所以我專程上網(wǎng)查了一下他們的區(qū)別：〔一〕從合同的主體上看：勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位，即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織，另一方是勞動(dòng)者個(gè)人；勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個(gè)人?！捕硰挠霉るp方的關(guān)系上看：勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系，承受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排；勞務(wù)關(guān)系的雙方那么是一種平等主體之間的關(guān)系，勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù)，用工者也只是按約定支付報(bào)酬，雙方不存在隸屬關(guān)系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)?！踩硰闹Ц秷?bào)酬的形式上看：勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性；勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律?！菜摹硰姆傻倪m用上來看：勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛，應(yīng)由勞動(dòng)法來調(diào)整；勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛，應(yīng)由民法來調(diào)整解決。在法院實(shí)習(xí)的生活中，有緊張、有沖動(dòng)、有繁忙、有嚴(yán)肅！我不僅學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也增長了不少見識(shí)。不過也發(fā)現(xiàn)法治建立中存在一些缺陷與缺乏：第一，當(dāng)今中國社會(huì)，司法人員普遍都具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，但是往往因?yàn)樯霞?jí)的一個(gè)指示而使陷入兩難的境地。期待在不久的將來，在號(hào)稱“世界大國”的中國，司法權(quán)與行政權(quán)可以真正地分開，司法狀況步入一個(gè)新的臺(tái)階。第二，在法庭審訊過程中，氣氛隨意。法警手機(jī)響個(gè)不停，肆無忌憚地接聽，某些不相關(guān)人員隨意進(jìn)出，完全置法庭紀(jì)律于不顧，棄法律尊嚴(yán)于無物。第三，在法制建立的過程中，普法教育是極其重要的，一些人因?yàn)椴欢ǘ|犯法律，還有一些人因?yàn)槿狈ψ钇鸫a的法律常識(shí)而問出一些讓人啼笑皆非的問題，令我們愕然不已。法庭不僅僅是一個(gè)判刑責(zé)罰之所，更應(yīng)該是教育修正人的思想、行為，指導(dǎo)人向善行正之地。時(shí)間如梭，光陰似箭！一轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)就完畢了。在這段時(shí)間里，我深化地感受到了法律在我們生活中的重要地位。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆珍貴的財(cái)富。2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式1.報(bào)告題目報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把理論活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。假設(shè)有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為防止冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3.【【【摘要】：^p】：】：(有英文【【【摘要】：^p】：】：的中文在前，英文在后)報(bào)告需配【【【摘要】：^p】：】：，【【【摘要】：^p】：】：應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述理論活動(dòng)中得到的根本觀點(diǎn)、理論方法、獲得的成果和結(jié)論。【【【摘要】：^p】：】：字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文【【【摘要】：^p】：】：一般以200字左右為宜，英文【【【摘要】：^p】：】：一般至少要有100個(gè)實(shí)詞?！尽尽菊浚篰p】：】：包括：a)“【【【摘要】：^p】：】：”字樣;b)【【【摘要】：^p】：】：正文;c)【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：;d)中圖分類號(hào)。4.正文正文是理論報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)理論活動(dòng)的詳細(xì)表述。這局部內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹理論活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)理論活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)表達(dá)。要可以表達(dá)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想道路，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建立性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，構(gòu)造合理，條理明晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5.完畢語完畢語包含對(duì)整個(gè)理論活動(dòng)進(jìn)展歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。6.謝辭謝辭通常以簡短的文字對(duì)在理論過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其別人員表示謝意。7.【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：是理論報(bào)告不可缺少的組成局部，它反映理論報(bào)告的取材來、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)別人知識(shí)成果的成認(rèn)和尊重8.附錄對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入理論報(bào)告的附錄中。一般來說，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序：1.確定主題主題是社會(huì)理論報(bào)告的靈魂，對(duì)社會(huì)理論報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報(bào)告的主題應(yīng)與理論主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析^p的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，防止文題不副。2.取舍材料對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析^p與理論分析^p所得到的系統(tǒng)的完好的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。如何選擇材料呢?①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要互相支持，形成面上的“大氣”;在現(xiàn)有有用的材料中，要比擬、鑒別、精選材料，選擇的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。3.布局和擬定提綱這是理論報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指理論報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把理論材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目清楚，層次清楚。理論報(bào)告的提綱有兩種，一種是觀點(diǎn)式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。4.起草實(shí)習(xí)報(bào)告這是社會(huì)理論報(bào)告寫作的行文階段，要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言，靈敏地劃分段落。在行文時(shí)要注意：①構(gòu)造合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字標(biāo)準(zhǔn)，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才"，"運(yùn)用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才"，(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深化淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。5.修改社會(huì)理論報(bào)告社會(huì)理論報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改，主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、構(gòu)造、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)展檢查，加以增、刪、改、調(diào)。〕2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔法律〕20xx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔法律〕姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局報(bào)告日期：20xx年7月22日一、概述在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)展了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必須精神抖擻，爭取在最短的時(shí)間里，限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往，一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人；同事相處、上下級(jí)關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫穿，真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。我對(duì)這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。承受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審訊庭、民事審訊庭、行政審訊庭、執(zhí)行局、立案庭、審訊監(jiān)視庭等8個(gè)專業(yè)審訊庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門；另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)06年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人，副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審訊職稱的庭長、副庭長、審訊員、助理審訊員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)展裝修改造，內(nèi)含立案庭、審訊監(jiān)視庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)詳細(xì)辦公室也是在這里進(jìn)展的，那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。自此我就開場了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里，穿越將近半個(gè)城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個(gè)中滋味，非求學(xué)人不能體會(huì)。我想：學(xué)到理論經(jīng)歷還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì)：二、兩位老師在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教誨下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要按照相應(yīng)的格式，充實(shí)詳細(xì)的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比方在打印民事裁定書時(shí)，就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人根本信息，尤其是身份信息不能出任何過失。印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人，讓矛盾一發(fā)不可拾掇；有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告120xx年新年伊始，身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開場為尋找工作而四處奔波，開場制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試挑選，也開場了從學(xué)校向社會(huì)的身心全面轉(zhuǎn)變，收獲頗多，感觸頗深。有了幾次面試的經(jīng)歷，逐步開場掌握了些面試技巧，最終獲得了石家莊中棟碳素財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，經(jīng)過同事對(duì)沒有社會(huì)工作經(jīng)歷的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí)，在短短的三個(gè)月內(nèi)，很快適應(yīng)了公司的日常消費(fèi)情況和財(cái)務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷進(jìn)步、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)。我所實(shí)習(xí)的單位石家莊中棟碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè)，主要進(jìn)展焙燒電極棒和碳極，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的消費(fèi)。中棟碳素剛剛建廠不久，依托石家莊中正碳素的投入而開展起來的，兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的，處于降低本錢和管理方便的考慮，兩家公司由同一財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)上的工作，分別進(jìn)展核算。中正碳素由于受10年金融危機(jī)的影響，廠房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài)，所以我實(shí)習(xí)期間主要的精力在中棟碳素這里，由于中棟碳素剛剛建廠不久，很多管理和財(cái)務(wù)上的工作沒有一個(gè)固定的模板，相比照擬混亂，在此境遇下使還未走出校門的我不時(shí)感到手足無措，不過通過自己的努力，問題逐一得到解決，工作步入正軌后，自己自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的成就感也油然而生。為讓我盡快的理解公司消費(fèi)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對(duì)公司固定資產(chǎn)盤點(diǎn)和評(píng)估，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù)，對(duì)公司根本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的消費(fèi)工藝和過程有了更深層次的理解。由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理，總經(jīng)理對(duì)庫房的件耗理解的模棱兩可，產(chǎn)生了對(duì)巨額件消耗用的來龍去脈還有對(duì)庫管工作的疑心，安排我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對(duì)上千種的零件進(jìn)展了徹底盤點(diǎn)，根據(jù)會(huì)計(jì)主管的提示，本著公司實(shí)際情況分成了五金、電料、勞保、其他類，建起了數(shù)量金額帳，對(duì)庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時(shí)，每隔1天對(duì)出入庫單進(jìn)展登記匯總，從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。通過總經(jīng)理的上述安排，我對(duì)公司根本情況有了初步的理解，便開場接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財(cái)務(wù)做會(huì)計(jì)的相關(guān)工作，進(jìn)展了原始憑證的審核，記賬憑證的填制和登記，總賬、明細(xì)賬的填制，會(huì)計(jì)憑證的匯總和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，配合會(huì)計(jì)進(jìn)展納稅申報(bào)，對(duì)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)展裝訂和保管等等系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作。對(duì)會(huì)計(jì)一職有了深層次的理解，同時(shí)，由于公司以前實(shí)行的手工帳，每到月底進(jìn)展匯總費(fèi)時(shí)費(fèi)力，就向會(huì)計(jì)提出進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化的建議，得到采納，我負(fù)責(zé)了以往幾個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會(huì)計(jì)以往手工帳的相對(duì)繁瑣。受金融危機(jī)的影響，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公司運(yùn)營狀況初步得到了好轉(zhuǎn)，陸續(xù)得到了些回款，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前，工人有的是記件工，有的是日工，而且當(dāng)工資報(bào)到財(cái)務(wù)之后并未進(jìn)展過相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實(shí)，于是安排我進(jìn)展了工人們工資的核算，日工很好算，然而復(fù)雜的計(jì)件工作著實(shí)是讓人汗了一把，當(dāng)然也在報(bào)上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯(cuò)誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。實(shí)習(xí)期間，配合出納進(jìn)展了轉(zhuǎn)賬、電匯、提取現(xiàn)金、交電費(fèi)、煤氣費(fèi)等工作。期間還有信譽(yù)社評(píng)級(jí)，我負(fù)責(zé)了廠房的拍照工作，許多瑣碎的事情，穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)贏得了總經(jīng)理的認(rèn)可。實(shí)習(xí)將要完畢的時(shí)候，根據(jù)我掌握的消費(fèi)費(fèi)用和期間費(fèi)用的情況，主動(dòng)給經(jīng)理提出了核算本錢的要求，在編制出了我實(shí)習(xí)這三個(gè)月的本錢情況的同時(shí)，又查了10年以往相關(guān)的憑證，編制了10年度的本錢情況，讓總經(jīng)理對(duì)公司的運(yùn)行狀況一目了然。比照歷月的本錢情況，我向經(jīng)理提出了降低管理費(fèi)用等等一系列降低本錢的建議，得到了經(jīng)理的認(rèn)可和賞識(shí)。三個(gè)月很快就完畢了，臨行前安排好我