2023年學校實習教師評語

第43頁共43頁2023年學校實習老師評語2023年學校實習老師評語。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。1***學校:貴校**學生,于2023年*月*日至2023年*月*日在我單位實習.該學生主要負責****的崗位工作.針對于該生在該工作崗位實習情況,做出一下鑒定:學習才能方面:勤學好問,并擅長考慮(舉例)思想品質方面:樂于助人,不怕苦不怕累工作才能方面:敬業(yè)精神和處理事務才能(舉例)鑒于該生良好表現(xiàn),我單位做以上鑒定.特此致函!***同志自去年畢業(yè)開場在***信息系統(tǒng)(中國)實習。在我單位見習期間，可以嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，可以積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去?？梢苑e極主動的向老員工學習，彌補自己的缺乏。工作積極主動，學習認真，尊敬別人，待人誠懇，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并可以靈敏運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論程度及操作技能均有很大程度的進步。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。實習鑒定一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。實習鑒定二、×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，可以做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、考慮，并可以靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實實習鑒定三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

實習鑒定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,可以利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!實習鑒定五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習鑒定六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，到達實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會理論中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深化的印象。實習鑒定七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。實習鑒定八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長考慮，可以舉一反三。?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。部門鑒定：實習鑒定九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。在實習期間，符合大學生實習的要實習鑒定十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

*************學院實習信息反響表系部名稱：專業(yè)：班級：組別：人數(shù)：實習性質：指導老師：實習起止日期：年月日至年月日實習基地(實習單位)名稱：填表說明1、實習單位按實習準備、組織管理、施行過程的詳細情況，在左欄諸項中劃勾進展評議。2、歡送對我校實習情況提出珍貴意見及建議。3、此表一式三份，實習完畢后，由帶隊老師帶回或由實習單位直接郵寄，由系部簽署處理意見后，交教務處一份，另系部、教研室各保存一份。工程條款實習單位評議情況實習指導書的質量1、針對性如何好、較好、一般、差注：2、是否適應當前專業(yè)開展是(較好、一般)、否3、能否表達理論與理論結合能(較好、一般)、否學生實習情況與質量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、較好、一般、差3、完成崗位工作的質量如何好、較好、一般、差學生實習態(tài)度及紀律1、實習中認真刻苦情況好、較好、一般、差2、遵守廠規(guī)、廠紀情況好、較好、一般、差3、是否聽從崗位安排是(全部、局部)、否4、深化消費第一線情況全部、局部、無5、向師傅虛心請教情況經(jīng)常、較少、無6、有無遲到、早退或曠工情況多、較多、偶然、無學生才能素質1、獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的才能情況好、較好、一般、差2、創(chuàng)新性和開拓性如何好、較好、一般、差老師指導工作情況1、指導工作細致與否好、較好、一般、差2、工作責任心情況好、較好、一般、差3、指導才能與方式好、較好、一般、差實習組織管理工作1、準備情況如何好、較好、一般、差2、平安防護工作如何好、較好、一般、差3、組織安排是否科學有序好、較好、一般、差4、管理工作如何好、較好、一般、差5、是否按實習方案安排進度是、否實習基地(單位)其他意見及建議、改良措施：2023年學校老師實習報告評語范文一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。二、×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動、高效，學習認真，待人誠懇，可以做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、考慮，并可以靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的問題。三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,可以利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，到達實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會理論中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深化的印象。七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長考慮，可以舉一反三。?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

學校老師實習報告評語一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。二、×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動、高效，學習認真，待人誠懇，可以做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、考慮，并可以靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的問題。三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。學校老師實習報告評語由學習網(wǎng)提供!四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,可以利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，到達實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會理論中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深化的印象。七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長考慮，可以舉一反三。?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

2023年老師實習報告評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。2023年實習指導老師評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。學校老師實習鑒定評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。學校老師實習鑒定意見評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。學校實習指導老師評語范文該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。1***學校:貴校**學生,于202_年*月*日至202_年*月*日在我單位實習.該學生主要負責****的崗位工作.針對于該生在該工作崗位實習情況,做出一下鑒定:學習才能方面:勤學好問,并擅長考慮(舉例)思想品質方面:樂于助人,不怕苦不怕累工作才能方面:敬業(yè)精神和處理事務才能(舉例)鑒于該生良好表現(xiàn),我單位做以上鑒定.特此致函!***同志自去年畢業(yè)開場在***信息系統(tǒng)(中國)實習。在我單位見習期間，可以嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，可以積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去?？梢苑e極主動的向老員工學習，彌補自己的缺乏。工作積極主動，學習認真，尊敬別人，待人誠懇，可以做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并可以靈敏運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論程度及操作技能均有很大程度的進步。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。實習鑒定一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。實習鑒定二、×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動、高效，學習認真，待人誠懇，可以做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、考慮，并可以靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。實習鑒定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,可以利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并可以結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習鑒定六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，到達實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會理論中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深化的印象。七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有一定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長考慮，可以舉一反三。?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以進步技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。*************學院實習信息反響表系部名稱：專業(yè)：班級：組別：人數(shù)：實習性質：指導老師：實習起止日期：年月日至年月日實習基地(實習單位)名稱：填表說明1、實習單位按實習準備、組織管理、施行過程的詳細情況，在左欄諸項中劃勾進展評議。2、歡送對我校實習情況提出珍貴意見及建議。3、此表一式三份，實習完畢后，由帶隊老師帶回或由實習單位直接郵寄，由系部簽署處理意見后，交教務處一份，另系部、教研室各保存一份。工程條款實習單位評議情況實習指導書的質量1、針對性如何好、較好、一般、差注：2、是否適應當前專業(yè)開展是(較好、一般)、否3、能否表達理論與理論結合能(較好、一般)、否學生實習情況與質量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、較好、一般、差3、完成崗位工作的質量如何好、較好、一般、差學生實習態(tài)度及紀律1、實習中認真刻苦情況好、較好、一般、差2、遵守廠規(guī)、廠紀情況好、較好、一般、差3、是否聽從崗位安排是(全部、局部)、否4、深化消費第一線情況全部、局部、無5、向師傅虛心請教情況經(jīng)常、較少、無6、有無遲到、早退或曠工情況多、較多、偶然、無學生才能素質1、獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的才能情況好、較好、一般、差2、創(chuàng)新性和開拓性如何好、較好、一般、差老師指導工作情況1、指導工作細致與否好、較好、一般、差2、工作責任心情況好、較好、一般、差3、指導才能與方式好、較好、一般、差實習組織管理工作1、準備情況如何好、較好、一般、差2、平安防護工作如何好、較好、一般、差3、組織安排是否科學有序好、較好、一般、差4、管理工作如何好、較好、一般、差2023實習報告老師評語202_實習報告老師評語【一】1.該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向各位老師請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和根本操作技巧有一個比擬純熟的掌握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力、自我控制才能強，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定2.該同學在實習其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。3.該同學在本單位實習期間，可以刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探究新的教學方法，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜歡。4.實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中可以主動地學習和請教別人，比擬仔細認真，可以完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，表達出學校較高的德育和智育程度。5.學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，表達出比擬扎實的國際商務專業(yè)知識和技能根本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，擅長考慮，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通才能，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，適應才能較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。6.xx同志積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門理解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、方案財務部、人力資部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比擬全面地理解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。7.xx同志謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。8.xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。可以做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。9.xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。10.該生綜合素質較好，業(yè)務才能較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，可以做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業(yè)后投身祖國建立打下扎實根底。202_實習報告老師評語【二】1.該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導;同時擅長考慮，可以舉一反三，具有較強地外語溝通才能和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深沉的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識程度，是一位不可多得的人才。2.該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。3.表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。4.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深化學生理解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流討論好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜歡。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的根本素質。5.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，可以積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較純熟地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生考慮。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的根本素質。6.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。7.某某同學在實習期間可以認真遵守實習生守那么，工作較為負責，在實習主、副班工作中獲得了較好的效果?？梢哉J真制訂活動方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，根本到達教學目的。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作才能，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!8.XXX老師在見習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)素質和良好的師德。在擔任二年級5個班英語教學的同時，擔任一個班的班主任。在任務繁重的情況下出色地完成了學校布置的各項工作，是一位優(yōu)秀的人民老師。9.作為新班主任，她心思細膩，常利用下課、午餐時間和學生談話，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導幫助。她熱愛學生、關心學生，特別注重學生的個別教育，通過近一年的全身心投入，所帶班級班風正，學風濃，各項考核均居年級首位，被評為?！皟?yōu)秀班主任”的榮耀稱號。10.在教學中，她能獨立處理教材，備課認真完好;課堂教學組織嚴密，具備一定的應變才能，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然;修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，及時調整教學，反思有質量。2023年實習報告老師評語大全表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深化學生理解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流討論好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜歡。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的根本素質。該生在實習期間聽課認真，備課仔細，可以積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較純熟地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生考慮。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的根本素質。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。某某同學在實習期間可以認真遵守實習生守那么，工作較為負責，在實習主、副班工作中獲得了較好的效果?？梢哉J真制訂活動方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，根本到達教學目的。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作才能，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!實習指導老師評語(一)該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導;同時擅長考慮，可以舉一反三，具有較強地外語溝通才能和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深沉的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識程度，是一位不可多得的人才。實習指導老師評語(二)該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。師范生實習指導老師評語(三)一.效勞態(tài)度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇于建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取時機，發(fā)揮所長，磨練帶著技巧。例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化裝游-行、新詩朗讀，并能巧妙地引學生將枯燥乏味的例行公事興趣化。二.教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容…，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。三.導師實習：熟悉學生背景、性情。心思細膩，目光獨到，擅長觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜歡。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)歷。修改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。擅長開掘學生優(yōu)點，大力贊賞，永存善念與愛心。2023實習指導老師評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。學校老師實習鑒定評語范文該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學組織嚴密，應變才能強，能根據(jù)學生反響及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素質。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和進步了教學技能，進步了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲