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第49頁共49頁2023實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求2023實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求。實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)展描繪的文本;它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。實(shí)習(xí)報(bào)告主要是針對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和根底等進(jìn)展分析^p,總結(jié)自身在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),到達(dá)去其糟粕,取其精華的目的。1、格式根本要求1、要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)詳實(shí),條理清楚,文字簡(jiǎn)練,格式標(biāo)準(zhǔn),具有鮮明的針對(duì)性和創(chuàng)新性,正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。2、內(nèi)容提綱前言:(1)實(shí)習(xí)目的;(2)實(shí)習(xí)時(shí)間;(3)實(shí)習(xí)地點(diǎn);(4)實(shí)習(xí)單位和部門,實(shí)習(xí)單位的消費(fèi)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對(duì)員工的要求;(5)實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的工程、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖,按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫;(6)實(shí)____結(jié):實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析^p解決問題的情況,實(shí)習(xí)的心得體會(huì),意見和建議;(7)對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議。3、格式標(biāo)題:標(biāo)題(三號(hào)黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題。標(biāo)題中應(yīng)防止使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及構(gòu)造式和公式。正文的層次標(biāo)題,應(yīng)簡(jiǎn)短明了,不要超過15個(gè)字,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文內(nèi)層次的劃分及編號(hào)一律使用“一、(一)、1、(1)”編序(一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)楷體,以下層次的所有標(biāo)題用小四微軟雅黑)。正文內(nèi)容:字體—微軟雅黑,大小—小四,1。5倍行間距,左右頁邊距:自動(dòng)(四)表格應(yīng)采用三線表,可適當(dāng)加注輔助線。插圖:插圖(含照片)應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作,插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。圖片要主題鮮明、層次明晰、反差適宜、剪裁恰當(dāng)。2、寫作要點(diǎn)1.你實(shí)習(xí)的單位是如何聯(lián)絡(luò)的?這是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)重要的因素,假設(shè)是通過自己找的,那么這將是一份珍貴的經(jīng)歷,講對(duì)你真正的求職積累經(jīng)歷,也許你已經(jīng)從這份實(shí)習(xí)工作中得到了正式的工作;2.你的實(shí)習(xí)單位是什么公司,安排你要做什么?一個(gè)剛開場(chǎng)工作的人一定要清楚兩點(diǎn),公司的性質(zhì)和自己的職責(zé),不要覺得實(shí)習(xí)是混事,應(yīng)該看做是試用期,去努力的作,因?yàn)橥緯?huì)通過實(shí)習(xí)觀察一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度,任何企業(yè)都不會(huì)錯(cuò)過優(yōu)秀的員工;3.講述一件你實(shí)習(xí)期最難忘的事,因?yàn)檫@也是你從中得到的最多的;4.總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的感受、感悟,把你對(duì)實(shí)習(xí)的看法講述出來,并做出自己的規(guī)劃,找出自己做的好的,不好的;這是要通過文字理智的分析^p自己,在即將投入工作前清楚的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)工作和學(xué)習(xí)的不同,員工和學(xué)生身份的不同,對(duì)于自己的規(guī)劃,是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023年10月實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式要求一、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的目的要求實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),如實(shí)記錄實(shí)習(xí)過程,詳盡地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析^p實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)歷,為正式走上工作崗位奠定良好根底。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要認(rèn)真,嚴(yán)禁抄襲(同類報(bào)告假設(shè)出現(xiàn)50%以上內(nèi)容一樣那么視為互相抄襲)或代做。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的根本構(gòu)造(一)封面指定封面樣稿見后。(二)目錄指定目錄樣稿見后。(三)內(nèi)容提綱(實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)內(nèi)容字號(hào)、字體按以下格式)1實(shí)習(xí)根本情況(四號(hào)黑體,間距段前段后一行)1.1****(小四號(hào)宋體,加粗,間距段前段后0.5行)1.1.1****(小四號(hào)宋體,加粗,間距段前段后0.5行)正文(正文:宋體小四號(hào)字,行間距:固定值22磅,首行縮進(jìn)2字符)2實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)歷(四號(hào)黑體,間距段前段后一行)3實(shí)____結(jié)(四號(hào)黑體,間距段前段后一行)(四)附實(shí)習(xí)鑒定表三、實(shí)習(xí)報(bào)告根本要求1、格式要求:紙張A4,頁邊距為word默認(rèn)頁邊距,裝訂線在左邊。裝訂方法:兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號(hào)和字體。正文中非漢字均為TimesNewRoman字體。字?jǐn)?shù)不少于3000字。2、內(nèi)容要求:1實(shí)習(xí)根本情況。應(yīng)該有實(shí)習(xí)單位根本情況介紹,個(gè)人實(shí)習(xí)情況的概述和表達(dá)。包括實(shí)習(xí)目的、意義、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)崗位,在實(shí)習(xí)中從事了哪些詳細(xì)工作等內(nèi)容的表達(dá)。2實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)歷。包括成績(jī)與收獲、缺點(diǎn)與教訓(xùn)??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表如今哪些方面,是怎樣獲得的;缺點(diǎn)有多少,表如今哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析^p、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。3實(shí)____結(jié)。下一步目的與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,汲取前一時(shí)期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn),明確努力方向,提出改良措施等。一、實(shí)習(xí)的目的和要求暑期社會(huì)理論是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)展認(rèn)識(shí)社會(huì)的理論環(huán)節(jié)。利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)展調(diào)查,接近社會(huì)、理解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)效勞于社會(huì),要求學(xué)生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)展認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)展認(rèn)真的分析^p和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。二、理論情況這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)歷豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。開場(chǎng)單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的才能,也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)那么就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有程度、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向別人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本掌握。通過理論理解到,這些似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。會(huì)計(jì)理論中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡(jiǎn)單,但是理論起來,很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰,按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到慎重處理。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識(shí)。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,獲得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和根本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機(jī)取巧的想法。在理論中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的理論中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí),根本理論,根本方法,但是在理論中,尤其是剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候,并不能把課本的知識(shí)和理論結(jié)合起來,總是在出錯(cuò),出錯(cuò)之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬,使得我不得不帶著課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原那么及本卷須知。(一):期初建賬及余額的錄入會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反響,監(jiān)視、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開場(chǎng),建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反響企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的根底,根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。(二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)展審核在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),根據(jù)原始憑證進(jìn)展填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,根據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)展登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為根據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)根據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)展本錢的核算和利潤(rùn)的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好慎重性原那么,才能如實(shí)的不記賬憑證完好的登記入賬。實(shí)習(xí)報(bào)告格式的要求一.理論報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求一份完好的理論報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:1.報(bào)告題目報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把理論活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。假設(shè)有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為防止冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3.【【【摘要】:^p】:】:(有英文【【【摘要】:^p】:】:的中文在前,英文在后)報(bào)告需配【【【摘要】:^p】:】:,【【【摘要】:^p】:】:應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述理論活動(dòng)中得到的根本觀點(diǎn)、理論方法、獲得的成果和結(jié)論?!尽尽菊浚篰p】:】:字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文【【【摘要】:^p】:】:一般以200字左右為宜,英文【【【摘要】:^p】:】:一般至少要有100個(gè)實(shí)詞?!尽尽菊浚篰p】:】:包括:a)“【【【摘要】:^p】:】:”字樣;b)【【【摘要】:^p】:】:正文;c)【【【關(guān)鍵詞】:^p】:】:;d)中圖分類號(hào)。4.正文正文是理論報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)理論活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹理論活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)理論活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)表達(dá)要可以表達(dá)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想道路,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建立性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,構(gòu)造合理,條理明晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5.完畢語完畢語包含對(duì)整個(gè)理論活動(dòng)進(jìn)展歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決方法。6.謝辭謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在理論過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其別人員表示謝意。7.【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:是理論報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映理論報(bào)告的取材來、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)別人知識(shí)成果的成認(rèn)和尊重。8.附錄對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入理論報(bào)告的附錄中。二、撰寫理論報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟理論報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:搜集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟詳細(xì)做法如下:1.搜集資料資料是撰寫理論報(bào)告的根底。搜集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)理論或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂報(bào)告提綱擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文構(gòu)造框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱修改。3.起草報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫理論報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。4.修改、定稿報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。三、理論報(bào)告的寫作細(xì)那么1.書寫理論報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)”“仿微軟雅黑”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“微軟雅黑”),【【【摘要】:^p】:】:(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),【【【關(guān)鍵詞】:^p】:】:(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“微軟雅黑”)。理論報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的標(biāo)準(zhǔn)字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理論報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。3.名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的標(biāo)準(zhǔn)詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原那么書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。4.量和單位理論報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為根底的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。5.數(shù)字理論報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在表達(dá)中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。6.標(biāo)題層次理論報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊明晰,一樣的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。7.注釋理論報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。8.公式公式應(yīng)居中書寫,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用途正文右上角用〔〕和【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:編號(hào)說明,字體用五號(hào)字。9.表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。10.插圖文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;假設(shè)為照片,應(yīng)提供明晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的理論感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成理論的行為;2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或相貌出現(xiàn)的。比方,部門職能,原先你不理解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的理解。再比方人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)歷教訓(xùn),今后努力的方向等。文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)歷為條目來構(gòu)造全文。如,在理論中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);擅長(zhǎng)根據(jù)自己的知識(shí)、才能挑戰(zhàn)新工作;事后擅長(zhǎng)總結(jié)等等。從理論中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手才能差等等,用這些,把自己理論的過程內(nèi)容串起來。不過,這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作才能。三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求:1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要說明出處?!尽尽緟⒖嘉墨I(xiàn)】:^p】:】:的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,詳細(xì)格式為:引文標(biāo)題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。3.文章開頭有內(nèi)容【【【摘要】:^p】:】:和主題詞。4.語言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。5.去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò),互相留下聯(lián)絡(luò)方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)能在800字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開場(chǎng)寫作,詳細(xì)交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò),在實(shí)習(xí)完畢前10天將草稿交指導(dǎo)老師修改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。6.實(shí)習(xí)完畢回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況。實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求介紹1.總結(jié)必須有情況的概述和表達(dá),有的比擬簡(jiǎn)單,有的比擬詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和根底等進(jìn)展分析^p。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表如今哪些方面,是怎樣獲得的;缺點(diǎn)有多少,表如今哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)歷和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)歷和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析^p、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,汲取前一時(shí)期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn),明確努力方向,提出改良措施等。1.封面—指定樣稿2.紙張—B5紙標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四正文內(nèi)容:字體—微軟雅黑;大小—小四左右頁邊距:2厘米3.內(nèi)容提綱前言一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位和部門五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字六、實(shí)____結(jié)附:指導(dǎo)老師評(píng)語:實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī):指導(dǎo)老師簽名:年月日XXXXXXX學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)老師評(píng)語實(shí)習(xí)單位意見(蓋章)年月日實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求XXXXXXX學(xué)院xxxxx學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)(本/專)年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告要求1.封面—指定樣稿2.紙張—B5紙標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四正文內(nèi)容:字體—微軟雅黑;大小—小四左右頁邊距:2厘米3.內(nèi)容提綱前言一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位以及部門五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于xxxxx字六、實(shí)____結(jié)附:指導(dǎo)老師評(píng)語:實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī):指導(dǎo)老師簽名:年;月日XXXXXXX學(xué)院xxx專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)賓指導(dǎo)老師評(píng)語實(shí)習(xí)單位意見(蓋章)年月日院系意見年月日范文一、實(shí)習(xí)目的:通過此次實(shí)習(xí)活動(dòng),理解旅游景點(diǎn)概況,學(xué)習(xí)帶團(tuán)經(jīng)歷。進(jìn)一步的體會(huì)到了旅行的意義,感受到了自己當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)的目的和心情。確定自己的選擇是正確的,并決定要堅(jiān)決的走下去。旅行本身就是一件很快樂的事情,假設(shè)能作為一個(gè)向?qū)е鴦e人去旅游,不僅給自己帶來了快樂更能給其別人帶來快樂,我想那樣的人生將會(huì)非常有意義,因?yàn)椴粌H充實(shí)了自己的生活,還使自己變成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以更加堅(jiān)決了我對(duì)旅游事業(yè)追求的信念二、實(shí)習(xí)時(shí)間:歷時(shí)兩天XX年6月13日14日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn);長(zhǎng)春市內(nèi)景點(diǎn)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:游覽長(zhǎng)春的市容市貌,親自到各個(gè)景點(diǎn)感受體會(huì)。一邊游覽,一邊學(xué)習(xí)帶團(tuán)經(jīng)歷,為將來做導(dǎo)游做鋪墊,感受到祖國的大好河山與其厚重的歷史淵。在長(zhǎng)春市內(nèi)旅游景點(diǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)我們大家懷著沖動(dòng)的心情,開場(chǎng)了實(shí)習(xí)的旅程,坐在大巴車上我們并沒有像平時(shí)一樣聽音樂聊天,而是認(rèn)真在聽實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講導(dǎo)游詞,大家都聽得非常認(rèn)真,我們的實(shí)習(xí)老師就是導(dǎo)游出身,所以我們?cè)诼犓v的時(shí)候都有種身臨其境的感覺,小心翼翼的聽,生怕錯(cuò)過哪一段精彩的故事,當(dāng)時(shí)會(huì)感覺身上有種莫名的責(zé)任感,因?yàn)槲覀兇蠹抑皇菚簳r(shí)的游客,而以后是要帶著游客的人,自己要做的非常好才可以。聽完老師講的那些話,我就下定決心要做一個(gè)像老師一樣的導(dǎo)游,自己不斷積累經(jīng)歷,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)學(xué)會(huì)為人處事,頓時(shí)心中就有了無數(shù)的感慨。第一站,我們來到了世界最有名也是長(zhǎng)春最有名的雕塑公園,位于長(zhǎng)春市主干道人民大街南端與XX建成。秉承現(xiàn)代雕塑的文化品位,交融傳統(tǒng)與現(xiàn)代自然山水園林建立手法為一體的建園觀念,薈萃了全球藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,展示雕塑各種藝術(shù)流派風(fēng)格。當(dāng)我們進(jìn)園內(nèi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),果然名不虛傳,確實(shí)令人矚目。一進(jìn)大門那就可以看到一個(gè)很深沉的雕像。露著半邊的身子好似在考慮今天它應(yīng)該穿什么衣服,特別經(jīng)典,往里走就可以看到各種奇形怪狀的雕像但是每一個(gè)雕像都象征著三個(gè)主題和平、友誼、春天,都會(huì)讓人覺得特別有意義,這些雕像都很奇怪,但美女雕像普遍居多,她們有的表情很安詳,很淡定,手里的東西也各有不同,好似意味著那數(shù)不清的不能說的機(jī)密,不禁令人陷入沉思,這里不僅雕像吸引人,更吸引人的的是這里的園林環(huán)境。在一個(gè)播種者雕像的旁邊真的有很多園林的工作人員在播種,整理草坪,真有種現(xiàn)實(shí)與寓意相結(jié)合的感受,公園算是很大了,標(biāo)志性建筑物也很多,我們兩個(gè)小時(shí)后才出去集合。下一站我們又來到了一個(gè)特別有意義的景點(diǎn)就是長(zhǎng)春的凈月潭,凈月潭始建于1934年,是截長(zhǎng)春的母親河伊通河的支流小河沿子河的水,形成最初水面的雛形,整個(gè)水面俯瞰形似彎月。所以被稱為凈月潭是有原因的,凈月潭的占地面積非常之廣闊,讓人感覺整座山都是圍著這深不可測(cè)的潭水,還有很多奇特的景觀,我們第一個(gè)參觀的就是北普陀寺,大門很壯觀,建于1996年,是東北地區(qū)的名寺之一。這座寺年代不久,但卻遠(yuǎn)近知名,每逢盛會(huì)游人絡(luò)繹不絕。之后我們又來到了森林浴場(chǎng),一片種植面積很廣闊的綠地,大家漫步在這片綠地之中大家都貪心的吮吸著新穎的空氣,據(jù)環(huán)保專家檢測(cè),每一立方厘米的空氣含負(fù)氧離子高達(dá)2萬個(gè),是城市空氣含量的400倍,所以在這里我們格外的感覺到心情舒暢??上硎苤皇嵌虝旱模覀冇忠M(jìn)展下一站的旅行鹿苑,又是另一片充滿鄉(xiāng)村氣息的土地,在那里雖然我們沒有見到梅花鹿但是我們卻看見了東北有代表性的動(dòng)物馬兒,有的同學(xué)還策馬奔騰了一下,也算不虛此行了。之后我們又來到了碧松凈月塔樓,它是為了紀(jì)念吉林省1981年至1990年XX年無重大森林火災(zāi)而修建的,站在塔樓上就可以看到凈月潭的全景非常美麗壯觀。凈月潭的波瀾壯闊不禁令我們嘆為觀止。長(zhǎng)春是偽滿歷史厚重的城市,所以偽滿皇宮就成為了我們的必到之處,偽滿皇宮,位于長(zhǎng)春市東北部,是清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀當(dāng)偽滿洲國傀儡皇帝時(shí)的宮廷遺址,我們首先進(jìn)入另一個(gè)房間里面有著婉容與當(dāng)時(shí)一些皇室人的一些畫像,然后就進(jìn)入了勤民樓,是溥儀辦公和談公事的地方,陳列的還是當(dāng)年的桌椅,還有一些吊燈,還看見了當(dāng)時(shí)溥儀登基的寶座,不免有些簡(jiǎn)陋,還有溥儀的西餐桌,還有溥儀當(dāng)年坐著逃跑的那輛汽車。又去看了當(dāng)年一些溥儀的照片,晚年改造時(shí)的滄桑情景展如今眼前,之后又去了同德殿,是溥儀辦公,居住,娛樂為一體的臨時(shí)宮殿看見了鋼琴間、臺(tái)球間、____間,電影廳等,讓人覺得溥儀雖是傀儡皇帝但是他的待遇卻是尋常人享受不到的,之后又去了緝熙樓,是溥儀及其后妃居住的地方,在那里看到了當(dāng)時(shí)婉容頹廢的模樣,但那娟秀的臉龐還是那么的漂亮,但最后命運(yùn)的安排還是讓她只能彷徨在只有四間屋子的冷宮里,歲月流逝數(shù)不盡的滄桑歷史,令人憂傷,同時(shí)也給予人一些啟迪。還去了御花園參觀還去了防空洞,還看見了溥儀當(dāng)年的游泳池,畢竟是皇家的生活還是那么的豪華。當(dāng)進(jìn)入九一八陳列館的時(shí)候心情就更加沉重了,看見了當(dāng)年____人殘忍的對(duì)待中國人的圖片,還有制造毒氣的一些罪證,還看見當(dāng)時(shí)人民受欺凌痛苦的表情,讓我覺得特別心痛,特別沉重,從陳列館里出來的時(shí)候完全沒了心情,但更加讓我堅(jiān)決了對(duì)旅游事業(yè)的信念,以后要弘揚(yáng)愛國精神。通過這次實(shí)習(xí)不禁讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山,還讓我體會(huì)到了中國厚重的歷史,讓我深深地明白了導(dǎo)游肩上的責(zé)任,不僅能讓游客有好的物質(zhì)享受更重要的是要讓游客有好的精神享受,能讓游客朋友們?cè)谙硎艿矫烂畹娘L(fēng)景之后,更能增加些愛國熱情,這樣對(duì)祖國以后的開展才能有幫助。也讓我明白了作為一個(gè)好的導(dǎo)游要承受的很多,要經(jīng)歷的也很多,自己還有很多缺乏之處,比方說才能,經(jīng)歷,處世態(tài)度,都是需要學(xué)習(xí)的,我也希望今后在學(xué)習(xí)的過程中可以多積累一些經(jīng)歷,因?yàn)槲液軔勐糜问聵I(yè),覺得做導(dǎo)游是一件非常有意義的事情,不僅自己得到收獲,也能讓別人得到收獲,這就是我的追求,這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)決了我個(gè)人從業(yè)的信念,讓我覺得我沒有選錯(cuò)路,我是對(duì)的,既然選擇了就要義無反顧的走下去,永不言棄,我將會(huì)一直保持這樣的熱忱堅(jiān)決著,相信著。旅游業(yè)一定會(huì)有廣闊的開展前景,而導(dǎo)游也會(huì)成為游客的伙伴,為著這些我想我也會(huì)堅(jiān)決不移的走下去,就像我們的苑老師那樣那么的堅(jiān)決并對(duì)自己充滿信心,敢于付出才會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。我想我會(huì)追隨苑老師的腳步,立志成為一個(gè)有責(zé)任心的導(dǎo)游員!實(shí)習(xí)報(bào)告寫作格式要求一般來說,社會(huì)理論報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序:1.確定主題主題是社會(huì)理論報(bào)告的靈魂,對(duì)社會(huì)理論報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:報(bào)告的主題應(yīng)與理論主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析^p的結(jié)果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,防止文題不副。2.取舍材料對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析^p與理論分析^p所得到的系統(tǒng)的完好的"調(diào)查資料",在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要互相支持,形成面上的“大氣”;3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比擬、鑒別、精選材料,選擇的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。3.布局和擬定提綱這是理論報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指理論報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把理論材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目清楚,層次清楚。理論報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。4.起草社會(huì)理論報(bào)告這是社會(huì)理論報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈敏地劃分段落。在行文時(shí)要注意:①構(gòu)造合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字標(biāo)準(zhǔn),具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深化淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。5.修改社會(huì)理論報(bào)告社會(huì)理論報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、構(gòu)造、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)展檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。社會(huì)理論報(bào)告的寫作細(xì)那么1.書寫理論報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)”“仿微軟雅黑”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“微軟雅黑”),【【【摘要】:^p】:】:(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),【【【關(guān)鍵詞】:^p】:】:(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“微軟雅黑”)。理論報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的標(biāo)準(zhǔn)字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理論報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。3.名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的標(biāo)準(zhǔn)詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原那么書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。4.量和單位理論報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為根底的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。5.數(shù)字理論報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在表達(dá)中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。6.標(biāo)題層次理論報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊明晰,一樣的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)7.注釋理論報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。8.公式公式應(yīng)居中書寫,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用途正文右上角用〔〕和【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:編號(hào)說明,字體用五號(hào)字。9.表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表”。10.插圖文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;假設(shè)為照片,應(yīng)提供明晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。11.【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:一律放在文后,【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定?!尽尽緟⒖嘉墨I(xiàn)】:^p】:】:按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起,且在文中引用途用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí),全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”。中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“。”。實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求模板XXXXXXX學(xué)院xxxxx學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)(本/專)年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告要求1.封面—指定樣稿2.紙張—B5紙標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四正文內(nèi)容:字體—微軟雅黑;大小—小四左右頁邊距:2厘米3.內(nèi)容提綱前言一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位以及部門五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于xxxxx字六、實(shí)____結(jié)附:指導(dǎo)老師評(píng)語:實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī):指導(dǎo)老師簽名:年;月日XXXXXXX學(xué)院xxx專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)賓指導(dǎo)老師評(píng)語實(shí)習(xí)單位意見(蓋章)年月日院系意見年月日范文一、實(shí)習(xí)目的:通過此次實(shí)習(xí)活動(dòng),理解旅游景點(diǎn)概況,學(xué)習(xí)帶團(tuán)經(jīng)歷。進(jìn)一步的體會(huì)到了旅行的意義,感受到了自己當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)的目的和心情。確定自己的選擇是正確的,并決定要堅(jiān)決的走下去。旅行本身就是一件很快樂的事情,假設(shè)能作為一個(gè)向?qū)е鴦e人去旅游,不僅給自己帶來了快樂更能給其別人帶來快樂,我想那樣的人生將會(huì)非常有意義,因?yàn)椴粌H充實(shí)了自己的生活,還使自己變成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以更加堅(jiān)決了我對(duì)旅游事業(yè)追求的信念二、實(shí)習(xí)時(shí)間:歷時(shí)兩天XX年6月13日14日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn);長(zhǎng)春市內(nèi)景點(diǎn)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:游覽長(zhǎng)春的市容市貌,親自到各個(gè)景點(diǎn)感受體會(huì)。一邊游覽,一邊學(xué)習(xí)帶團(tuán)經(jīng)歷,為將來做導(dǎo)游做鋪墊,感受到祖國的大好河山與其厚重的歷史淵。在長(zhǎng)春市內(nèi)旅游景點(diǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)我們大家懷著沖動(dòng)的心情,開場(chǎng)了實(shí)習(xí)的旅程,坐在大巴車上我們并沒有像平時(shí)一樣聽音樂聊天,而是認(rèn)真在聽實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講導(dǎo)游詞,大家都聽得非常認(rèn)真,我們的實(shí)習(xí)老師就是導(dǎo)游出身,所以我們?cè)诼犓v的時(shí)候都有種身臨其境的感覺,小心翼翼的聽,生怕錯(cuò)過哪一段精彩的故事,當(dāng)時(shí)會(huì)感覺身上有種莫名的責(zé)任感,因?yàn)槲覀兇蠹抑皇菚簳r(shí)的游客,而以后是要帶著游客的人,自己要做的非常好才可以。聽完老師講的那些話,我就下定決心要做一個(gè)像老師一樣的導(dǎo)游,自己不斷積累經(jīng)歷,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)學(xué)會(huì)為人處事,頓時(shí)心中就有了無數(shù)的感慨。第一站,我們來到了世界最有名也是長(zhǎng)春最有名的雕塑公園,位于長(zhǎng)春市主干道人民大街南端與XX建成。秉承現(xiàn)代雕塑的文化品位,交融傳統(tǒng)與現(xiàn)代自然山水園林建立手法為一體的建園觀念,薈萃了全球藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,展示雕塑各種藝術(shù)流派風(fēng)格。當(dāng)我們進(jìn)園內(nèi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),果然名不虛傳,確實(shí)令人矚目。一進(jìn)大門那就可以看到一個(gè)很深沉的雕像。露著半邊的身子好似在考慮今天它應(yīng)該穿什么衣服,特別經(jīng)典,往里走就可以看到各種奇形怪狀的雕像但是每一個(gè)雕像都象征著三個(gè)主題和平、友誼、春天,都會(huì)讓人覺得特別有意義,這些雕像都很奇怪,但美女雕像普遍居多,她們有的表情很安詳,很淡定,手里的東西也各有不同,好似意味著那數(shù)不清的不能說的機(jī)密,不禁令人陷入沉思,這里不僅雕像吸引人,更吸引人的的是這里的園林環(huán)境。在一個(gè)播種者雕像的旁邊真的有很多園林的工作人員在播種,整理草坪,真有種現(xiàn)實(shí)與寓意相結(jié)合的感受,公園算是很大了,標(biāo)志性建筑物也很多,我們兩個(gè)小時(shí)后才出去集合。下一站我們又來到了一個(gè)特別有意義的景點(diǎn)就是長(zhǎng)春的凈月潭,凈月潭始建于1934年,是截長(zhǎng)春的母親河伊通河的支流小河沿子河的水,形成最初水面的雛形,整個(gè)水面俯瞰形似彎月。所以被稱為凈月潭是有原因的,凈月潭的占地面積非常之廣闊,讓人感覺整座山都是圍著這深不可測(cè)的潭水,還有很多奇特的景觀,我們第一個(gè)參觀的就是北普陀寺,大門很壯觀,建于1996年,是東北地區(qū)的名寺之一。這座寺年代不久,但卻遠(yuǎn)近知名,每逢盛會(huì)游人絡(luò)繹不絕。之后我們又來到了森林浴場(chǎng),一片種植面積很廣闊的綠地,大家漫步在這片綠地之中大家都貪心的吮吸著新穎的空氣,據(jù)環(huán)保專家檢測(cè),每一立方厘米的空氣含負(fù)氧離子高達(dá)2萬個(gè),是城市空氣含量的400倍,所以在這里我們格外的感覺到心情舒暢??上硎苤皇嵌虝旱?,我們又要進(jìn)展下一站的旅行鹿苑,又是另一片充滿鄉(xiāng)村氣息的土地,在那里雖然我們沒有見到梅花鹿但是我們卻看見了東北有代表性的動(dòng)物馬兒,有的同學(xué)還策馬奔騰了一下,也算不虛此行了。之后我們又來到了碧松凈月塔樓,它是為了紀(jì)念吉林省1981年至1990年XX年無重大森林火災(zāi)而修建的,站在塔樓上就可以看到凈月潭的全景非常美麗壯觀。凈月潭的波瀾壯闊不禁令我們嘆為觀止。長(zhǎng)春是偽滿歷史厚重的城市,所以偽滿皇宮就成為了我們的必到之處,偽滿皇宮,位于長(zhǎng)春市東北部,是清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀當(dāng)偽滿洲國傀儡皇帝時(shí)的宮廷遺址,我們首先進(jìn)入另一個(gè)房間里面有著婉容與當(dāng)時(shí)一些皇室人的一些畫像,然后就進(jìn)入了勤民樓,是溥儀辦公和談公事的地方,陳列的還是當(dāng)年的桌椅,還有一些吊燈,還看見了當(dāng)時(shí)溥儀登基的寶座,不免有些簡(jiǎn)陋,還有溥儀的西餐桌,還有溥儀當(dāng)年坐著逃跑的那輛汽車。又去看了當(dāng)年一些溥儀的照片,晚年改造時(shí)的滄桑情景展如今眼前,之后又去了同德殿,是溥儀辦公,居住,娛樂為一體的臨時(shí)宮殿看見了鋼琴間、臺(tái)球間、____間,電影廳等,讓人覺得溥儀雖是傀儡皇帝但是他的待遇卻是尋常人享受不到的,之后又去了緝熙樓,是溥儀及其后妃居住的地方,在那里看到了當(dāng)時(shí)婉容頹廢的模樣,但那娟秀的臉龐還是那么的漂亮,但最后命運(yùn)的安排還是讓她只能彷徨在只有四間屋子的冷宮里,歲月流逝數(shù)不盡的滄桑歷史,令人憂傷,同時(shí)也給予人一些啟迪。還去了御花園參觀還去了防空洞,還看見了溥儀當(dāng)年的游泳池,畢竟是皇家的生活還是那么的豪華。當(dāng)進(jìn)入九一八陳列館的時(shí)候心情就更加沉重了,看見了當(dāng)年____人殘忍的對(duì)待中國人的圖片,還有制造毒氣的一些罪證,還看見當(dāng)時(shí)人民受欺凌痛苦的表情,讓我覺得特別心痛,特別沉重,從陳列館里出來的時(shí)候完全沒了心情,但更加讓我堅(jiān)決了對(duì)旅游事業(yè)的信念,以后要弘揚(yáng)愛國精神。通過這次實(shí)習(xí)不禁讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山,還讓我體會(huì)到了中國厚重的歷史,讓我深深地明白了導(dǎo)游肩上的責(zé)任,不僅能讓游客有好的物質(zhì)享受更重要的是要讓游客有好的精神享受,能讓游客朋友們?cè)谙硎艿矫烂畹娘L(fēng)景之后,更能增加些愛國熱情,這樣對(duì)祖國以后的開展才能有幫助。也讓我明白了作為一個(gè)好的導(dǎo)游要承受的很多,要經(jīng)歷的也很多,自己還有很多缺乏之處,比方說才能,經(jīng)歷,處世態(tài)度,都是需要學(xué)習(xí)的,我也希望今后在學(xué)習(xí)的過程中可以多積累一些經(jīng)歷,因?yàn)槲液軔勐糜问聵I(yè),覺得做導(dǎo)游是一件非常有意義的事情,不僅自己得到收獲,也能讓別人得到收獲,這就是我的追求,這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)決了我個(gè)人從業(yè)的信念,讓我覺得我沒有選錯(cuò)路,我是對(duì)的,既然選擇了就要義無反顧的走下去,永不言棄,我將會(huì)一直保持這樣的熱忱堅(jiān)決著,相信著。旅游業(yè)一定會(huì)有廣闊的開展前景,而導(dǎo)游也會(huì)成為游客的伙伴,為著這些我想我也會(huì)堅(jiān)決不移的走下去,就像我們的苑老師那樣那么的堅(jiān)決并對(duì)自己充滿信心,敢于付出才會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。我想我會(huì)追隨苑老師的腳步,立志成為一個(gè)有責(zé)任心的導(dǎo)游員!畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料搜集從開場(chǎng)實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛搜集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底。主要搜集這樣一些資料:1.在社會(huì)理論工作中黨的道路方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比方單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否進(jìn)步。2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈敏運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與理論有機(jī)結(jié)合起來。3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為理論技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。二、消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容(一)封面;(二)正文:實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的理論感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。2.實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。4.實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手才能和技能的培養(yǎng)、鍛煉和進(jìn)步,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成理論的行為;(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或相貌出現(xiàn)的。比方,部門職能,原先你不理解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的理解。再比方人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。6.實(shí)____結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與理論的差距和今后應(yīng)努力的方向。一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式1、內(nèi)容要求1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)工程,指導(dǎo)老師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;2)詳細(xì)內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)2、評(píng)閱要求實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有老師評(píng)語,批閱老師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評(píng)語要有針對(duì)性,書寫工整,紅筆批閱;3、格式與裝訂實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體微軟雅黑,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料搜集從開場(chǎng)實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛搜集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底.主要搜集這樣一些資料:1、在社會(huì)理論工作中黨的道路方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比方單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否進(jìn)步.2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈敏運(yùn)用.比方法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈敏運(yùn)用法律條款,深化理解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,進(jìn)步結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到理論中去,在理論中尋求理論與理論的結(jié)合點(diǎn)等等.3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為理論技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,開展自己,進(jìn)步自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò),互相留下聯(lián)絡(luò)方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)能在800字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開場(chǎng)寫作,詳細(xì)交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò),在實(shí)習(xí)完畢前10天將草稿交指導(dǎo)老師修改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)才能等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過程中效勞工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一部分的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描繪對(duì)象.如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.四)實(shí)習(xí)報(bào)告構(gòu)造安排:第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成理論的行為;2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或相貌出現(xiàn)的.比方,部門職能,原先你不理解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的理解.再比方人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等.第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)歷教訓(xùn),今后努力的方向等.文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)歷為條目來構(gòu)造全文.如,在理論中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);擅長(zhǎng)根據(jù)自己的知識(shí),才能挑戰(zhàn)新工作;事后擅長(zhǎng)總結(jié)等等.從理論中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手才能差等等,用這些,把自己理論的過程內(nèi)容串起來.不過,這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作才能.三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求1、報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理.2、如有引用或從別處摘錄的內(nèi)

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