2023年自來水廠實習報告總結格式

第51頁共51頁2023年自來水廠實習報告總結格式2023年自來水廠實習報告總結格式。篇一一、實習目的通過對曲江水廠的參觀，聯(lián)絡已經(jīng)學過的知識，更加深化地理解和掌握專業(yè)知識，擴大專業(yè)知識范圍。把所學的理論知識與理論相結合，深化地接觸專業(yè)知識的實際運用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構筑物的類型、構造特點、運行和維護。將書本理論和實際聯(lián)絡，進一步培養(yǎng)分析^p問題的才能。二、水廠簡介三、處理工藝流程1原水初步處理黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后，到達曲江水廠，兩條輸水管道進入水廠。里邊有一個流量計井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。國家要求零排放指標，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動反沖洗的污水都不要往外排，建立一個回用水車間，把污水搜集在一起，然后把泥水別離，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車間。經(jīng)過一個液位計，他有兩根高位和低位液位計，用它來控制入水口的液位，假設液位到達一定的高度，在上游或廠外控制水量，不讓過多的水進入水廠，因為水廠要控制水量，每個消費系列處理的才能是有限的，不能過高。2混合區(qū)3反響區(qū)反響區(qū)由兩局部組成，一是快速機械攪拌反響區(qū)，另一局部為慢速推流式反響區(qū)。預混凝的原水引入快速反響區(qū)底板中央，在該區(qū)設快速攪拌器，反響區(qū)主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機械攪拌為主。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反響的進展，同時通過濃縮污泥〔主要來自污泥濃縮區(qū)〕的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反響池中懸浮絮狀物的濃度保持在狀態(tài)，以此來確保懸浮物的沉淀方式。的沉淀方式為成層沉淀。然后進入推流式反響池慢速推流式反響池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝反響進展的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區(qū)速度加快。4斜管沉淀區(qū)5V型濾池V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制可以對每一個細小的流量變化自動調(diào)節(jié)，實現(xiàn)濾池的等水頭過濾。V型濾池采用反沖洗，自動反沖洗分三個過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來，在里面通過震動清洗石頭，汽水同時進去。最后，用水沖起干凈。整個濾層在深度方向粒徑比擬均勻，不會發(fā)生水力分級各，整個濾層的含污才能強，過濾周期長，沖洗水量較小，自動化程度高，運行可靠。6清水庫進入水庫前，進展最后一項加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點，一是濾前預氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進入水庫，曲江水廠的水庫長105米，寬45米，水庫的水低于1米，停頓向外供水，要保證出現(xiàn)緊急狀況的儲藏水〔例如火災〕。這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。四、實習心得10月13號下午，我們長安大學07級城市規(guī)劃專業(yè)兩個班的學生在教師的帶著下來到曲江水廠參觀實習。感謝這次教師給我們的實地學習時機，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌費事地給我們講解。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和理論想結合的時機，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深化的理解，同時對西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了一定的理解。這次實習參觀是順著消費工藝流線走的，分別是混合區(qū)、反響區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、V型濾池。在教師的詳細講解和悉心指導下，我們理解了各個工段的設備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步理解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也有了簡單的認識。理解化工消費的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論根據(jù)，理解消費中的技術革新措施，并注意新技術開展趨勢。像這樣的設計也是給我們學習工藝的同學的一種啟發(fā)：在以后的學習工作學習中更應該多考慮，多想現(xiàn)有的技術還有什么可以改良的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結合實際消費情況建立更高效、更經(jīng)濟、更實用的工藝是我們追求的目的?？傊?，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習時機，并且用實習的心得時時鼓勵自己！篇二實習活動的開展是當代大學生進步自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交才能的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術型人才，豐富自己的知識儲藏。理論是檢驗真理的標準，沒有理論就沒有發(fā)言權！當代大學是一個面向世界全面開展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。當代的大學生更是社會新興開展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，如今的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真真切切的下到社會當中去，實地考察，動手操作。這對于大學生各方面的開展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交才能。作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了進步自身各方面的素質(zhì)，完成學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進展實習活動，期間我不但理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最平安、質(zhì)的自來水送給千家萬戶。水廠情況水廠自控系統(tǒng)水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面明晰，簡單，可靠。運行6年來，未發(fā)生任何消費事故，設備完好率保持在100%。水質(zhì)消毒、化驗水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，如今能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)視部門對我公司的供水水質(zhì)每月進展一次30多項指標的化驗監(jiān)視。公司每年對有關的供水員工進展一次定期體檢和培訓，獲得體檢合格證后才能上崗。水廠消費平安狀況公司成立飲用程度安衛(wèi)生管理領導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《平安保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的平安衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的平安衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照標準工藝進展凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。水地、水廠的平安保護龐莊水庫設水保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供程度安。實習過程進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠平安的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建立局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的平安系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看詳細操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有過失，否那么水質(zhì)將會有問題，直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。在教師和師傅的帶著下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反響沉淀池，在那里對原水進展第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理〔原水+水處理劑→混合→反響→礬花水〕，自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后，原來由水庫進來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進展過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的外表。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。至此，整套工藝流程就完好了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)平安，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。實____結此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純潔的自來水的，理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民平安的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說，學校只是學習的場所，只有學習的氣氛，教師我們的是如何讀書，在校的每一名學生都在為成績的進步而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領地，這里的是如何把書本上的知識應用到實際生活中，的是動手操作的才能，的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道，這里的責任非常沉重，假設一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命平安。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結合，紙上談兵的人不會有立足點！雖然機遇多，但是是與風險并存的。所以，我們更要抓緊努力學習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，奉獻出自己的一份力量！對于這次實習活動本身，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節(jié)約用水，廢物再利用。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學會感恩，學會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的才能，進步自身的素質(zhì)。與此同時，我們也從實習中獲取經(jīng)歷，培養(yǎng)出對于各種實習工程的分析^p、籌劃、組織安排和動手才能，以及一個團隊整體的團結協(xié)作才能，在實習過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調(diào)才能，為今后走向社會奠定根底。自來水廠實習報告模板實習活動的開展是當代大學生進步自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交才能的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術型人才，豐富自己的知識儲藏。理論是檢驗真理的標準，沒有理論就沒有發(fā)言權！當代大學是一個面向世界全面開展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。當代的大學生更是社會新興開展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，如今的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真真切切的下到社會當中去，實地考察，動手操作。這對于大學生各方面的開展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交才能。作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了進步自身各方面的素質(zhì)，完成學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進展實習活動，期間我不但理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最平安、質(zhì)的自來水送給千家萬戶。水廠情況太谷縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。2023年，水廠進展了擴建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過管道輸送到楊家莊水廠，經(jīng)過加藥、反響、沉淀、過濾、消毒到達飲用水標準，再經(jīng)過變頻恒壓系統(tǒng)控制加壓后進入城市管網(wǎng)?，F(xiàn)水廠供水才能到達1、6萬m3/日。水廠建立有平流式預沉池兩座，穿孔反響池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座〔總庫容達5000M3〕，凈水車間1600M2和一些附屬工程。水廠自控系統(tǒng)水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面明晰，簡單，可靠。運行6年來，未發(fā)生任何消費事故，設備完好率保持在100%。水質(zhì)消毒、化驗水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，如今能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)視部門對我公司的供水水質(zhì)每月進展一次30多項指標的化驗監(jiān)視。公司每年對有關的供水員工進展一次定期體檢和培訓，獲得體檢合格證后才能上崗。水廠消費平安狀況公司成立飲用程度安衛(wèi)生管理領導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《平安保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的平安衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的平安衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照標準工藝進展凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。水地、水廠的平安保護龐莊水庫設水保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供程度安。實習過程進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠平安的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建立局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的平安系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看詳細操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有過失，否那么水質(zhì)將會有問題，直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。在教師和師傅的帶著下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反響沉淀池，在那里對原水進展第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理〔原水+水處理劑→混合→反響→礬花水〕，自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后，原來由水庫進來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進展過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的外表。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。至此，整套工藝流程就完好了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)平安，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。實____結此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純潔的自來水的，理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民平安的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說，學校只是學習的場所，只有學習的氣氛，教師我們的是如何讀書，在校的每一名學生都在為成績的進步而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領地，這里的是如何把書本上的知識應用到實際生活中，的是動手操作的才能，的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道，這里的責任非常沉重，假設一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命平安。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結合，紙上談兵的人不會有立足點！雖然機遇多，但是是與風險并存的。所以，我們更要抓緊努力學習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，奉獻出自己的一份力量！對于這次實習活動本身，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節(jié)約用水，廢物再利用。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學會感恩，學會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的才能，進步自身的素質(zhì)。與此同時，我們也從實習中獲取經(jīng)歷，培養(yǎng)出對于各種實習工程的分析^p、籌劃、組織安排和動手才能，以及一個團隊整體的團結協(xié)作才能，在實習過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調(diào)才能，為今后走向社會奠定根底。2023自來水廠實習報告20xx自來水廠實習報告【一】一、水廠情況太谷縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。2023年，水廠進展了擴建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過管道輸送到楊家莊水廠，經(jīng)過加藥、反響、沉淀、過濾、消毒到達飲用水標準，再經(jīng)過變頻恒壓系統(tǒng)控制加壓后進入城市管網(wǎng)?，F(xiàn)水廠供水才能到達1.6萬m3/日。水廠建立有平流式預沉池兩座，穿孔反響池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座(總庫容達5000M3)，凈水車間1600M2和一些附屬工程。工藝流程圖二、水廠自控系統(tǒng)水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面明晰，簡單，可靠。運行6年來，未發(fā)生任何消費事故，設備完好率保持在100%。三、水質(zhì)消毒、化驗水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，如今能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)視部門對我公司的供水水質(zhì)每月進展一次30多項指標的化驗監(jiān)視。公司每年對有關的供水員工進展一次定期體檢和培訓，獲得體檢合格證后才能上崗。四、水廠消費平安狀況公司成立飲用程度安衛(wèi)生管理領導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《平安保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的平安衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的平安衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照標準工藝進展凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。五、水地、水廠的平安保護龐莊水庫設水保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供程度安。六、實習過程進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠平安的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建立局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的平安系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看詳細操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有過失，否那么水質(zhì)將會有問題，直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。在教師和師傅的帶著下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反響沉淀池，在那里對原水進展第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反響→礬花水)，自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后,原來由水庫進來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進展過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的外表。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。至此，整套工藝流程就完好了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)平安，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。七、實____結此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純潔的自來水的，理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民平安的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說，學校只是學習的場所，只有學習的氣氛，教師我們的是如何讀書，在校的每一名學生都在為成績的進步而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領地，這里的是如何把書本上的知識應用到實際生活中，的是動手操作的才能，的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道，這里的責任非常沉重，假設一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命平安。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結合，紙上談兵的人不會有立足點!雖然機遇多，但是是與風險并存的。所以，我們更要抓緊努力學習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，奉獻出自己的一份力量!20xx自來水廠實習報告【二】一、理論目的1.理解自來水處理的工藝流程。2.接觸不同型號的機器設備，并簡單理解其功能與工作原理。3.通過理論，初步接觸工作環(huán)境，為以后進入社會打下根底。4.通過理論，掌握所學理論與理論的聯(lián)絡，到達理論與理論相結合的目的。二、理論單位簡介永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入消費，初期占地44畝。整個工程由金昌市市政設計院承當設計任務，當時設計消費才能5萬噸/日。隨著總公司經(jīng)濟的不斷開展，供水市場也不斷擴大。2023年供水總公司為滿足市供水市場的需求，對第三水廠進展了擴建，2023年9月份擴建工程正式開工，開工后的第三水廠，占地面積達150畝，土建、配電等按12萬噸水/日設計，采用法國的V型濾池及自動加藥，自動加氯系統(tǒng)，出廠水質(zhì)采用在線儀表直接顯示。第三水廠每天實際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔負著城區(qū)539平方公里，55萬人口的供水任務。三、理論內(nèi)容1、自來水凈化流程混凝反響處理沉淀處理過濾處理濾后消毒處理加壓、管道運輸2、詳細過程分析^p：(1)混凝反響處理原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：原水+水處理劑→混合→反響→礬花水自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據(jù)鋁元素的化學性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反響：Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、互相聚結，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中別離、沉降下來?；旌线^程要求在加藥后迅速完成?；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。經(jīng)混凝反響處理過的水通過道管流入沉淀池，進入凈水第二階段。(2)沉淀處理混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中別離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進展。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進展分配，進入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。(3)過濾處理過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過程。(4)濾后消毒處理水經(jīng)過濾后，濁度進一步降低，同時亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細菌和病毒，但消毒那么起了保證飲用到達飲用水細菌學指標的作用，同時它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過氯與水反響生成的次氯酸在細菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡。(5)送水泵房送水機器功率為560KW，總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的那么是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。四、理論結果通過這次實習，讓我懂得了很多。首先，我理解到了自來水消費的工藝流程。這些雖然以后我們都將學習，但是我相信從課本上所學到的東西遠沒有從現(xiàn)實中學到的多。由于我們目前還沒有學習這項工藝，我認為此次實習也可以為我們以后的學習打下一定的根底，等到學習的時候我們一定能得心應手。我們是學環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來水的消費工作，通過實習也能在一定程度上為我們今后的工作積累經(jīng)歷。其次，我們接觸了不同型號的機器設備，簡單的理解其功能與工作原理?？v觀當今時代的消費形式，機械自動化消費已經(jīng)逐步取代了以往的手工消費，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點，目前國內(nèi)外大小工廠已逐步進入機械化消費中，可以說機械自動化消費是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們通過此次實習，理解一些不同型號的機器設備，以及其功能與工作原理是非常好的。因為這是我們將來即將接觸的東西，還有一點就是，實習中我們接觸的機器設備都是實物，它們遠比我們課本上看到的機器要直觀、真實的多。也就是說我們學到的東西要更多、更準確、更實用。這對我們今后踏足社會是很有幫助的。再者，如今的我們，被禁錮在知識、書本的象牙塔里，只知道埋頭苦學書本上的那些理論知識，以為有了理論就可以左右一切，其實這是錯的，人類社會之所以繁衍、之所以進步，不是靠區(qū)區(qū)理論就能行的。有句詩說得好“書上得來終覺淺，須知此事要躬行。”說的就是要把理論與理論相結合起來的道理。沒錯，只有把理論與理論嚴密的結合起來，才能做出成就。馬克思與中國理論的完美結合就是的例證。這也算是此次實習中我所收獲到的一些哲學方面的東西。最后，通過這次實習，我理解到自來水消費的不易，它要經(jīng)歷的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要格外珍惜。說到此，我就想起了我們地球的水資狀況，想到了我們?nèi)祟悓ΥY的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于海水難以直接利用，因此我們所說水資主要指陸地上的淡水資。雖然我們地球的水資豐富，但事實上，陸地上的淡水資總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大局部是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大局部是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比擬容易利用的淡水資，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資每年約有9000立方千米。對待這樣的水資狀況，我們地球人又做了什么呢?看看現(xiàn)如今的社會現(xiàn)狀就知道了，到處是排放污水的廠房，人們對于水也是不加保護，浪費水資的事件時有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對此不感到慚愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。通過這次實習，使我深化的意識到如今進步節(jié)水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動周圍的人一起做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。五、理論心得回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。20xx自來水廠實習報告【三】一.實習目的1.1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。理解自來水廠的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過濾，消毒等過程，弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎么出現(xiàn)的，理論結合實際，進一步加強對課本知識的理解。二.自來水廠概況2.1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝，反響，沉淀，過濾，消毒等過程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供給給株洲居民。三.自來水廠工藝流程3.1流程示意圖3.2處理步驟1)湘江水取水。2)加藥。進水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機物和雜質(zhì)形成較大的顆粒，沉淀下來，在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反響。3)沉淀。在沉淀池中形成比重較大的絮狀體，反響池中的藻類和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀局部和出水兩局部，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。4)過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細小雜質(zhì)，水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾，過濾52個小時后開場進展曝氣，懸浮雜物通過排水槽進入到回收泵房，曝氣一定時間后靜置一段時間，上層清液流入沉淀池進展二次過濾，下層污泥進入污泥處理系統(tǒng)，加聚丙烯酰胺，形成固體廢物，做成泥柄。5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，綠球能穿過細菌的細胞壁，破壞細菌內(nèi)部的消化酶，使其不能正常消化，從而殺死細菌。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后，通過管道送入水中。要注意的是，氯氣劇毒，進展加氯操作時要注意平安。假設有液氯沾到身上馬上進展清水沖洗，必要時到醫(yī)院就診。6)清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反響的時間，確保消毒完全。7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來水。1)一般水進過上述處理工藝，只要濁度小于1.，氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般保持在0.2左右，水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。四.實習心得自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有本錢低、設備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反響生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體安康構成潛在的危害。紫外線消殺，是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7____的短波紫外線對流經(jīng)反響室的水體進展殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問題，使被細菌污染的水質(zhì)到達并超過國家飲用水相關衛(wèi)生標準。其缺點是設備本錢高、運行本錢和技術難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點是效率低，耗電量的大。實習后我對水廠近期的工作情況，工作任務，水問題，消費工藝有了更進一步的理解：原水—進水泵—澄清池—過濾池—加藥池—沉淀池—過濾池—澄清池—出水泵。首先從泵房將水打到水池，經(jīng)過濾，再加沉淀劑聚合、過濾得到清水，加二氧化氯消毒，將水儲入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對水的突變問題，提出的解決方案有了初步的理解。我學到了很多書本上無法學到的知識，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學的思想，盡可能地抓住一切學習的時機，做到了勤于思，勤于學，勤于問。經(jīng)過這次實地實習，我將在課堂上所學的知識與實際應用聯(lián)絡起來，從理論認識到感性認識，更加深化地理解了有關給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我理解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。正所謂：理論必須結合實際，理論來自于理論。豐城自來水廠實習報告豐城自來水廠實習報告自來水是指通過自來水處理廠凈化、消毒后消費出來的符合國家飲用水標準的供人們生活、消費使用的水。它主要通過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，由自來水廠按照《國家生活飲用水相關衛(wèi)生標準》，經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理，最后通過配水泵站輸送到各個用戶。一.實習目的1.1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。理解自來水廠的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過濾，消毒等過程，弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎么出現(xiàn)的，理論結合實際，進一步加強對課本知識的理解。二.自來水廠概況2.1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝，反響，沉淀，過濾，消毒等過程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供給給株洲居民。三.自來水廠工藝流程3.1流程示意圖3.2處理步驟1)湘江水取水。2)加藥。進水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機物和雜質(zhì)形成較大的顆粒，沉淀下來，在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反響。3)沉淀。在沉淀池中形成比重較大的絮狀體，反響池中的藻類和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀局部和出水兩局部，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。4)過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細小雜質(zhì)，水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾，過濾52個小時后開場進展曝氣，懸浮雜物通過排水槽進入到回收泵房，曝氣一定時間后靜置一段時間，上層清液流入沉淀池進展二次過濾，下層污泥進入污泥處理系統(tǒng)，加聚丙烯酰胺，形成固體廢物，做成泥柄。5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，綠球能穿過細菌的細胞壁，破壞細菌內(nèi)部的消化酶，使其不能正常消化，從而殺死細菌。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后，通過管道送入水中。要注意的是，氯氣劇毒，進展加氯操作時要注意平安。假設有液氯沾到身上馬上進展清水沖洗，必要時到醫(yī)院就診。6)清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反響的時間，確保消毒完全。7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來水。1)一般水進過上述處理工藝，只要濁度小于1.，氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般保持在0.2左右，水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。四.實習心得自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有本錢低、設備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反響生成有機囟化物，即所謂的三致物質(zhì)，對人體安康構成潛在的危害。紫外線消殺，是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7____的短波紫外線對流經(jīng)反響室的水體進展殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問題，使被細菌污染的水質(zhì)到達并超過國家飲用水相關衛(wèi)生標準。其缺點是設備本錢高、運行本錢和技術難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點是效率低，耗電量的大。實習后我對水廠近期的工作情況，工作任務，水問題，消費工藝有了更進一步的理解：原水進水泵澄清池過濾池加藥池沉淀池過濾池澄清池出水泵。首先從泵房將水打到水池，經(jīng)過濾，再加沉淀劑聚合、過濾得到清水，加二氧化氯消毒，將水儲入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對水的突變問題，提出的解決方案有了初步的理解。我學到了很多書本上無法學到的知識，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學的思想，盡可能地抓住一切學習的時機，做到了勤于思，勤于學，勤于問。經(jīng)過這次實地實習，我將在課堂上所學的知識與實際應用聯(lián)絡起來，從理論認識到感性認識，更加深化地理解了有關給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我理解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。正所謂：理論必須結合實際，理論來自于理論。自來水廠實習報告的范文自來水廠的實習報告范文一一、實習的目的、性質(zhì)及要求通過近三年的理論學習和一系列的課程設計理論環(huán)節(jié)的訓練，學生在根底理論、應用技術和專業(yè)知識等諸方面已初步具備了給水排水專業(yè)的業(yè)務知識，水廠實習報告要求。但是，將所學的理論知識應用于科學研究和工程設計尚有一個過程。消費實習的目的是讓學生把所學的理論知識與理論相結合，培養(yǎng)他們的實際動手才能，為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的根底。消費實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。1、在掌握給水排水工程專業(yè)根底知識和局部專業(yè)知識的根底上，結合實習過程中的收獲，進步給排水工程的感性認識。2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和穩(wěn)固所學的理論知識。3、理解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數(shù)，各構筑物選型根據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改良措施。4、理解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。5、理解和掌握建筑給排水工程的設計方法，施工方法。6、理解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。7、參加消費勞動，樹立熱愛勞動的思想，作為將來的一名工程技術人員，通過勞動鍛煉，更能體會到在理論中發(fā)揮自己所長、效勞社會的重要意義8、實習期間，學生應認真記錄技術人員和工人師傅介紹的有關內(nèi)容，認真寫好實習日記，繪制必要的草圖，并及時整理筆記。二、實習的內(nèi)容、形式、方法和時間安排(一)自來水廠實習內(nèi)容及要求實習內(nèi)容：1.請實習單位的技術人員就該水廠的設計思想、設計規(guī)模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。2.理解各個子系統(tǒng)的運行管理情況、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術及有關技術經(jīng)濟指標。3.跟班參加消費勞動，學會根本的操作技能。實習應理解和掌握的知識：1.理解水情況(水水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠址選擇原那么，出水水質(zhì)要求及主要技術經(jīng)濟指標。2.理解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。3.理解水廠使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。4.熟悉和理解各單項構筑物的形式和構造，根本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點等。5.理解水廠的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。6.理解水廠化驗室的任務，化驗工程和方法，主要化驗設備情況。7.理解水廠自動化設施及運行情況。8.理解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水本錢和水價等。(二)污水處理廠實習內(nèi)容及要求實習內(nèi)容：1.請污水處理廠技術人員就該廠的設計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。2.理解各個子系統(tǒng)的運行管理情況，操作規(guī)程，自動化控制技術及有關指標;3.跟班參加消費勞動，學會根本的操作技能。實習應理解和掌握的知識：1.理解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原那么。2.理解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。3.理解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì)，處理才能，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構筑物選型等情況。4.熟悉和理解各項構筑物的形式和構筑，根本設計參數(shù)，運行方式和運行管理確實各種控制指標。5.熟悉和理解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程，工作情況，自動控制技術及有關指標。6.熟悉和理解化驗室的工作情況、化驗工程及方法，各主要工程的分析^p數(shù)據(jù)，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。7.理解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理本錢等。8.理解污水處理廠的調(diào)試運行情況。自來水廠的實習報告范文二自來水廠實習報告實習活動的開展是當代大學生進步自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交才能的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術型人才，豐富自己的知識儲藏。理論是檢驗真理的唯一標準，沒有理論就沒有發(fā)言權!當代大學是一個面向世界全面開展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是“讀書人”。當代的大學生更是社會新興開展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，如今的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的“死”的一筆一劃的文字，而是將書本讀“活”，真真切切的下到社會當中去，實地考察，動手操作。這對于大學生各方面的開展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交才能。作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了進步自身各方面的素質(zhì)，完成學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進展實習活動，期間我不但理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最平安、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。1.水廠情況太谷縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。20xx年，水廠進展了擴建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過管道輸送到楊家莊水廠，經(jīng)過加藥、反響、沉淀、過濾、消毒到達飲用水標準，再經(jīng)過變頻恒壓系統(tǒng)控制加壓后進入城市管網(wǎng)?，F(xiàn)水廠供水才能到達1.6萬m3/日。水廠建立有平流式預沉池兩座，穿孔反響池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座(總庫容達5000M3)，凈水車間1600M2和一些附屬工程。工藝流程圖2.水廠自控系統(tǒng)水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面明晰，簡單，可靠。運行6年來，未發(fā)生任何消費事故，設備完好率保持在100%。3.水質(zhì)消毒、化驗水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，如今能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)視部門對我公司的供水水質(zhì)每月進展一次30多項指標的化驗監(jiān)視。公司每年對有關的供水員工進展一次定期體檢和培訓，獲得體檢合格證后才能上崗。4.水廠消費平安狀況公司成立飲用程度安衛(wèi)生管理領導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《平安保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的平安衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的平安衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照標準工藝進展凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。5.水地、水廠的平安保護龐莊水庫設水保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供程度安。6.實習過程進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠平安的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建立局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的平安系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看詳細操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有過失，否那么水質(zhì)將會有問題，直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。在教師和師傅的帶著下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反響沉淀池，在那里對原水進展第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反響→礬花水)，自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后,原來由水庫進來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進展過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的外表。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。至此，整套工藝流程就完好了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)平安，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。7.實____結此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純潔的自來水的，理解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度施行方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的理解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民平安的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說，學校只是學習的場所，只有學習的氣氛，教師我們的是如何讀書，在校的每一名學生都在為成績的進步而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領地，這里的是如何把書本上的知識應用到實際生活中，的是動手操作的才能，的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道，這里的責任非常沉重，假設一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命平安。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結合，紙上談兵的人不會有立足點!雖然機遇多，但是是與風險并存的。所以，我們更要抓緊努力學習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，奉獻出自己的一份力量!對于這次實習活動本身，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節(jié)約用水，廢物再利用。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學會感恩，學會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的才能，進步自身的素質(zhì)。與此同時，我們也從實習中獲取經(jīng)歷，培養(yǎng)出對于各種實習工程的分析^p、籌劃、組織安排和動手才能，以及一個團隊整體的團結協(xié)作才能，在實習過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調(diào)才能，為今后走向社會奠定根底。自來水廠實習周記自來水廠實習周記(一)本周實習內(nèi)容:1.理解城市水資情況，水廠水情況，水廠廠址選擇原那么，出水水質(zhì)要求。2.理解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠3.理解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。4.熟悉和理解各單項構筑物的型式、構造、工作過程、根本設計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)歷。通過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作情況，工作任務，水問題，消費工藝有了更進一步的理解，尤