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小學(xué)語文人教社部編版一年級(jí)下冊第一單元第2課《姓氏歌》活動(dòng)設(shè)計(jì)科目版本小學(xué)語文人教社部編版(人民教育出版社出版)一年級(jí)下冊章節(jié)第一單元課名第2課姓氏歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“姓、氏”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“姓、么”等7個(gè)生字。2.正確朗讀課文。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容1.教師上課1.1導(dǎo)入新課同學(xué)們,誰能大聲說出自己的姓名和爸爸的姓名?你真棒!你和爸爸名字里的第一個(gè)字是一樣的。我們的祖先就把這個(gè)相同的字叫做“姓氏”。請你和我讀讀這個(gè)詞“姓氏”。這節(jié)課我們就跟隨小兒歌一起來學(xué)習(xí)介紹姓氏。齊讀課題。1.2范讀課文請同學(xué)們邊看書邊聽老師來讀課文?!军c(diǎn)擊播放音頻】請你學(xué)著老師的樣子大聲地讀一讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀準(zhǔn)確。1.3識(shí)記生字你能正確地讀讀這些字嗎?請你借助拼音讀一讀。這些字回到了課文中,你還認(rèn)識(shí)嗎?你們讀得真不錯(cuò),這里有三個(gè)字,它們分別帶來了三個(gè)新偏旁,讓我們一起來記一記?!肮峙浴薄白咦峙浴薄敖鹱峙浴?.4指導(dǎo)書寫今天我們還要學(xué)寫幾個(gè)生字呢!讀一讀這七個(gè)字??纯此鼈兊墓P順。觀察要寫的七個(gè)字。姓:女字旁第三筆“提”不要穿過“撇”雙:左邊的“又字旁”第二筆是“點(diǎn)”請同學(xué)們認(rèn)真觀察老師書寫這七個(gè)生字。請你在書上描一描這些生字,再練習(xí)寫幾個(gè)。1.5學(xué)習(xí)課文我聽清楚了你姓李。可是漢字里有很多字都讀“l(fā)ǐ”,你姓哪個(gè)“l(fā)ǐ”呢?讓我們一起來讀一讀。誰發(fā)現(xiàn)了,咱們是怎么把這個(gè)“李”向別人介紹清楚的?說對了。我們用拆字的方法,把“李”字分成了“木“和“子”,這樣介紹,別人就聽得更清楚更明白了。請你用上這個(gè)好方法,再來和老師一起一問一答讀讀這幾句話吧!這種方法真好,我們還能用這樣的方法介紹別人呢!誰來讀一讀?你讀得很正確。請大家像他一樣也來讀一讀吧!用上拆字的方法,我們還可以介紹胡、吳、徐和許這些姓氏。請你來讀一讀,記一記。都讀對了!現(xiàn)在請你用上這樣的句子,和身邊的同學(xué)介紹一下這幾個(gè)姓氏吧!我們學(xué)會(huì)了用拆字的方法介紹姓氏。這有一個(gè)聰明的小朋友,她又想到了一個(gè)好方法,請你讀一讀,想一想,她是怎么介紹的?說對了。她是用組詞的方法把自己的姓氏介紹清楚的。讓我們一起來讀一讀她的介紹吧!同學(xué)們真聰明。一下子就學(xué)會(huì)了兩種介紹姓氏的方法。中國的姓氏有很多,你能和伙伴一起用上我們學(xué)過的這兩種好方法,一問一答試著介紹一下這些姓氏嗎?我聽到同學(xué)們介紹得可認(rèn)真了。讓我們一起再來讀一讀,記一記這些姓氏吧!我們記住的這些姓氏都是一個(gè)字組成的。我們把這樣的姓氏叫做單姓。中國還有一些姓氏是由兩個(gè)字組成的,我們把它們叫做復(fù)姓???,小兒歌里就介紹了一些復(fù)姓,請你快來讀一讀。大家讀得真不錯(cuò)。中國有很多很多姓氏,為了方便記憶,我們的祖先就把它們排列在一起,編成了《百家姓》。大家可以找來讀一讀,看一看。1.6學(xué)習(xí)小結(jié)同學(xué)們,今天我們跟隨兒歌一起學(xué)習(xí)了和姓氏有關(guān)的知識(shí),還學(xué)會(huì)了七個(gè)生字和三個(gè)偏旁。大家一定很有收獲吧,讓我們再來一起把課文讀一讀吧!2.學(xué)生自學(xué)2.1跟我學(xué)同學(xué)們,讓我們跟著視頻中的老師,一起學(xué)習(xí)《姓氏歌》這一課吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“姓、氏”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“姓、么”等7個(gè)生字。2.正確朗讀課文。2.2學(xué)生練習(xí)word0013.拓展資源3.1活動(dòng)設(shè)計(jì)word0023.2常見問題問題1:本課需要注意的生字有哪些?答:“姓”和“雙”都是左右結(jié)構(gòu)的生字。這兩個(gè)字左邊的偏旁分別要注意書寫變形。“女字旁”的“橫”要寫成“提”,“提”不能穿過“撇”?!坝肿峙浴钡牡诙P要寫成“點(diǎn)”,“點(diǎn)”要寫得略大。問題2:在學(xué)習(xí)課文的過程中如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)介紹姓氏?答:在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)一問一答的方法詢問和介紹姓氏。然后引導(dǎo)學(xué)生觀察介紹的
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