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PAGEPAGE70高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之文言教材回顧目錄一、《燭之武退秦師》二、《荊軻刺秦王》三、《鴻門(mén)宴》四、《離騷》五、《蘭亭集序》六、《赤壁賦》七、《游褒禪山記》八、《師說(shuō)》九、《勸學(xué)》十、《寡人之于國(guó)也》十一、《過(guò)秦論》十二、《廉頗藺相如列傳》十三、《蘇武傳》十四、《張衡傳》十五、《歸去來(lái)兮辭并序》十六、《滕王閣序》十七、《逍遙游》十八、《陳情表》十九、《阿房宮賦》高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):文言教材回顧一、《燭之武退秦師》一、通假字1.今老矣,無(wú)能為也已(“”同“”)2.行李之往來(lái),共其乏困(“”通“”,)3.秦伯說(shuō),與鄭人盟(“”通“”)4.失其所與,不知(“”通“”)二、古今異義wWw.xKb1.coM1.若舍鄭以為東道主古義:

今義:請(qǐng)客的主人2.行李之往來(lái),共其乏困古義:

今義:出門(mén)所帶的包裹、箱子等3.微夫人之力不及此古義:

今義:對(duì)一般人的妻子的尊稱(chēng)三、一詞多義1.微微夫人之力不及此()微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎ā犊诩肌罚ǎ煗⒚P烹y求(《夢(mèng)游天姥吟留別》)()猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮(《陳情表》)()2.若若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退()海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(《送杜少府之任蜀州》)()徐公不若君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)()若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞(《鴻門(mén)宴》)()3.圖闕秦以利晉,唯君圖之()召有司案圖(《廉頗藺相如列傳》)()而后乃今將圖南(《逍遙游》)()阿母大拊掌,不圖子自歸(《孔雀東南飛》)()4.以以其無(wú)禮于晉()敢以煩執(zhí)事()越國(guó)以鄙遠(yuǎn)()若舍鄭以為東道主()以勇氣聞?dòng)谥T侯(《廉頗藺相如列傳》)()夫夷以近,則游者眾(《游褒禪山記》)()則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望(《廉頗藺相如列傳》)()木欣欣以向榮,泉涓涓而始流(《歸去來(lái)兮辭》)()皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)晉軍函陵()(2)與鄭人盟()2.名詞作狀語(yǔ)(1)夜縋而出()(2)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉()(3)既東封鄭,又欲肆其西封()3.名詞的意動(dòng)用法(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)()(2)既東封鄭()(二)動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞作名詞且君嘗為晉君賜矣()2.動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)若不闕秦()(2)若亡鄭而有益于君()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)()(2)行李之往來(lái),共其乏困()2.形容詞作動(dòng)詞(1)鄰之厚,君之薄也()(2)因人之力而敝之()(四)數(shù)詞的活用數(shù)詞作動(dòng)詞且貳于楚也()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.是寡人之過(guò)也。()翻譯:

2.夫晉,何厭之有?()翻譯:

3.以其無(wú)禮于晉。()翻譯:

4.晉軍函陵,秦軍氾南。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。翻譯:

2.若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。翻譯:

3.既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?翻譯:

4.因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。翻譯:

答案解析一、答案:1.已矣2.共供供給3.說(shuō)悅4.知智二、答案:1.東方道路上(招待過(guò)客)的主人2.出使的人3.那人,指秦穆公三、答案:1.如果沒(méi)有。用來(lái)表示一種否定的假設(shè)或條件/暗暗地/迷漫而模糊/低賤,卑下2.假如/好像/及,比得上/你3.考慮/地圖/打算,計(jì)劃/預(yù)料,料想4.介詞,因?yàn)?介詞,拿,用/連詞,表順承/介詞,把/介詞,憑借/連詞,表并列/連詞,表目的,來(lái)/連詞,表修飾關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),可譯為“而”,或省去/動(dòng)詞,認(rèn)為四、答案:(一)1.(1)駐軍(2)結(jié)盟2.(1)在夜晚(2)在早上;在晚上(3)向東;向西3.(1)以……為邊邑(2)以……為疆界(二)1.恩惠2.(1)使……減少,侵損、削減(2)使……亡(三)1.(1)遠(yuǎn)方的土地、國(guó)家,這里指鄭國(guó)(2)缺少的東西2.(1)變雄厚;變薄弱(2)損害(四)從屬二主五、答案:1.判斷句這是我的過(guò)錯(cuò)。2.賓語(yǔ)前置句那晉國(guó),哪里有滿(mǎn)足(的時(shí)候)呢?3.狀語(yǔ)后置句因?yàn)猷崌?guó)沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇接待晉文公。4.省略句晉軍駐扎(在)函陵,秦軍駐扎(在)氾水的南面。六、答案:1.如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處,(我們)怎敢拿這件事情來(lái)麻煩您。越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)做邊境,您知道是困難的。(采分點(diǎn):亡、鄙、遠(yuǎn)、兩個(gè)“以”;狀語(yǔ)后置句:若亡鄭而有益于君;省略句:敢以煩執(zhí)事)2.如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上(招待過(guò)客)的主人,出使的人來(lái)來(lái)往往,(鄭國(guó)可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚臇|西,對(duì)您也沒(méi)有什么害處。(采分點(diǎn):古今異義詞:以為、東道主、行李;通假字:共;活用:乏困)3.(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境,又想要往西擴(kuò)大邊界。如果不使秦國(guó)土地減少,(晉國(guó))將從哪里取得它所貪求的土地呢?(采分點(diǎn):封、焉;詞類(lèi)活用:東、封、闕)4.依靠別人的力量,又反過(guò)來(lái)?yè)p害他,這是不仁道的;失掉自己的同盟國(guó),這是不明智的;用散亂代替整齊,這是不符合武德的。我們還是回去吧。(采分點(diǎn):敝、與、易、其;判斷句式)二、《荊軻刺秦王》一、通假字1.今日往而不反者(“”通“”,)2.燕王誠(chéng)振怖大王之威(“”通“”,)3.卒起不意(“”通“”,)二、古今異義1.今行而無(wú)信古義:

今義:不講誠(chéng)信,無(wú)信用2.樊將軍以窮困來(lái)歸丹古義:

今義:生活貧窮,經(jīng)濟(jì)困難3.丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意古義:

今義:年紀(jì)和輩分都高的人4.可以解燕國(guó)之患古義:

今義:①表示可能或能夠;②表示許可三、一詞多義1.窮樊將軍以窮困來(lái)歸丹()圖窮而匕首見(jiàn)()復(fù)前行,欲窮其林(《桃花源記》)()為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與(《魚(yú)我所欲也》)()天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮(《滕王閣序》)()窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下(《孟子·盡心上》)()窮兵黷武()2.引秦王驚,自引而起()乃引其匕首提秦王()左右或欲引相如去(《廉頗藺相如列傳》)()乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如(《廉頗藺相如列傳》)()相如引車(chē)避匿(《廉頗藺相如列傳》)()項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東(《項(xiàng)羽之死》)()恭疏短引(《滕王閣序》)()不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也(《出師表》)()引而不發(fā)()3.見(jiàn)圖窮而匕首見(jiàn)()而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣()私見(jiàn)張良,具告以事(《鴻門(mén)宴》)()秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如(《廉頗藺相如列傳》)()慈父見(jiàn)背(《陳情表》)()入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇(《游褒禪山記》)()4.乃太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰()乃今得聞教()爾其無(wú)忘乃父之志(《伶官傳序》)()當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)()好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生(《春夜喜雨》)()問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉(《桃花源記》)()至東城,乃有二十八騎(《項(xiàng)羽之死》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)皆白衣冠以送之()(2)士皆垂淚涕泣()(3)又前而為歌曰()2.名詞作狀語(yǔ)(1)秦兵旦暮渡易水()(2)箕踞以罵曰()(3)發(fā)盡上指冠()(4)進(jìn)兵北略地()(5)函封之()(二)動(dòng)詞的活用動(dòng)詞的使動(dòng)用法使使以聞大王()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞其人居遠(yuǎn)未來(lái)()2.形容詞的意動(dòng)用法(1)太子遲之()(2)群臣怪之()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.此臣日夜切齒拊心也。()翻譯:

2.事所以不成者,乃欲以生劫之。()翻譯:

3.皆為戮沒(méi)。()翻譯:

4.而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。()翻譯:

5.燕王拜送于庭。()翻譯:

6.秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.微太子言,臣愿得謁之。今行而無(wú)信,則秦未可親也。翻譯:

2.士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車(chē)而去,終已不顧。翻譯:

3.荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!狈g:

4.荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。翻譯:

答案解析一、答案:1.反返返回2.振震懼怕3.卒猝突然二、答案:1.沒(méi)有信物2.走投無(wú)路,陷于困境3.品德高尚之人,這里指樊將軍4.可以用它來(lái)……三、答案:1.走投無(wú)路/極,盡/窮盡,走到盡頭/貧窮/盡、完結(jié)/不得志,不顯貴/竭盡2.指身子向上起/舉起/牽、拉/延請(qǐng)/調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭/帶領(lǐng)/序/稱(chēng)引/拉開(kāi)弓3.露出/被/拜見(jiàn),會(huì)見(jiàn)/召見(jiàn),接見(jiàn)/用在動(dòng)詞前,表示對(duì)他人動(dòng)作行為的承受,譯為“自己”、“我”/看見(jiàn)的東西4.連詞,于是/副詞,才/代詞,你的/副詞,是/連詞,表承接,于是、便/連詞,表轉(zhuǎn)折,竟然,卻/副詞,表范圍的限定,只,僅僅四、答案:(一)1.(1)穿著白色的衣服、戴著白色的帽子(2)哭,流眼淚(3)上前2.(1)早晚,極言時(shí)間短暫(2)像簸箕一樣(3)向上(4)向北(5)用匣子(二)使……聽(tīng)到(三)1.遠(yuǎn)方2.(1)以……為遲(2)以……為怪五、答案:1、2.判斷句1.這是我日日夜夜咬牙切齒、搥胸痛恨所考慮的。2.事情不能成功的原因,是想活著威逼你(訂立盟約)。3、4.被動(dòng)句3.都被殺死或收為奴婢。4.而且燕國(guó)被欺侮的恥辱也除掉了。5、6.狀語(yǔ)后置句5.燕王在朝廷上行了禮送出來(lái)。6.秦王用一千斤金和一萬(wàn)戶(hù)人口的封地做賞格,懸賞他的頭。六、答案:1.即使太子不說(shuō),我也要請(qǐng)求行動(dòng)?,F(xiàn)在去卻沒(méi)有什么憑信之物,那就無(wú)法接近秦王。(采分點(diǎn):微、謁、信、親)2.眾賓客都瞪大了眼睛,頭發(fā)都向上豎起頂住了帽子。于是荊軻就上車(chē)離去,始終不曾回頭。(采分點(diǎn):上、就、顧)3.荊軻回頭來(lái)對(duì)秦武陽(yáng)笑了笑,上前替他向秦王謝罪說(shuō):“北方蠻夷地區(qū)的粗鄙人,沒(méi)有拜見(jiàn)過(guò)天子,所以害怕,希望大王稍微原諒他些,讓他在大王面前完成使命?!?采分點(diǎn):顧、為、謝、假借、畢)4.荊軻追逐秦王,秦王繞著柱子跑。秦國(guó)的群臣都驚呆了,事情突然發(fā)生,沒(méi)意料到,大家都失去了常態(tài)。(采分點(diǎn):還、走、卒)三、《鴻門(mén)宴》一、通假字1.距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“”通“”,)(“”通“”,)2.要項(xiàng)伯(“”通“”,)3.不敢倍德(“”通“”)4.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王(“”通“”)5.令將軍與臣有(“”通“”,)二、古今異義1.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻古義:

今義:結(jié)婚的事;因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系2.備他盜之出入與非常也古義:

今義:副詞,十分,極三、一詞多義1.謝噲拜謝,起,立而飲之()旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王()乃令張良留謝()往昔初陽(yáng)歲,謝家來(lái)貴門(mén)(《孔雀東南飛》)()多謝后世人,戒之慎勿忘(《孔雀東南飛》)()2.舉舉所佩玉玦以示之者三()殺人如不能舉,刑人如恐不勝()今亡亦死,舉大計(jì)亦死(《陳涉世家》)()永元中,舉孝廉不行(《張衡傳》)()南取漢中,西舉巴蜀(《過(guò)秦論》)()莫令事不舉(《孔雀東南飛》)()子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥(《六國(guó)論》)()大喜,籠歸,舉家慶賀(《促織》)()此婦無(wú)禮節(jié),舉動(dòng)自專(zhuān)由(《孔雀東南飛》)()3.為為擊破沛公軍()如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉()誰(shuí)為①大王為②此計(jì)者()何辭為()約為婚姻()竊為大王不取也()吾屬今為之虜矣()4.之項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍()且為之奈何()臣活之()備他盜之出入與非常也()今者有小人之言()之二蟲(chóng)又何知(《逍遙游》)()高余冠之岌岌兮(《離騷》)()何陋之有(《陋室銘》)()以其求思之深而無(wú)不在也(《游褒禪山記》)()久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)沛公軍霸上()(2)沛公欲王關(guān)中()(3)籍吏民,封府庫(kù)()(4)道芷陽(yáng)間行()(5)刑人如恐不勝()(6)范增數(shù)目項(xiàng)王()2.名詞作狀語(yǔ)(1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍()(2)吾得兄事之()(3)常以身翼蔽沛公()3.名詞的使動(dòng)用法先破秦入咸陽(yáng)者王之()(二)動(dòng)詞的活用動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)項(xiàng)伯殺人,臣活之()(2)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)()(3)沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞君安與項(xiàng)伯有故()2.形容詞作動(dòng)詞(1)素善留侯張良()(2)秋毫不敢有所近()3.形容詞的使動(dòng)用法拔劍撞而破之()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.此天子氣也。()翻譯:

2.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。()翻譯:

3.奪項(xiàng)王天下者必沛公也。()翻譯:

4.若屬皆且為所虜!()翻譯:

5.吾屬今為之虜矣!()翻譯:

6.不然,籍何以至此?()翻譯:

7.大王來(lái)何操?()翻譯:

8.貪于財(cái)貨。()翻譯:

9.曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良。翻譯:

2.范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。翻譯:

3.若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。翻譯:

4.大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?翻譯:

5.吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。翻譯:

答案解析一、答案:1.距拒把守內(nèi)納接納2.要邀邀請(qǐng)3.倍背4.蚤早5.隙隔閡,嫌怨二、答案:1.兒女親家2.意外的變故三、答案:1.感謝/道歉/辭謝/辭別/告訴2.舉起,抬起/盡/發(fā)動(dòng),舉行/推薦,推舉/攻取/成功/拿/全,皆/行動(dòng)3.介詞,替、給/是/①介詞,替;②動(dòng)詞,設(shè)計(jì)/句末語(yǔ)氣詞,常用在疑問(wèn)句里,不譯/動(dòng)詞,成為/動(dòng)詞,認(rèn)為/被4.動(dòng)詞,到,往/代詞,這件事/代詞,他/主謂之間,取消句子的獨(dú)立性/結(jié)構(gòu)助詞,“的”/指示代詞,此/結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志/結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志/結(jié)構(gòu)助詞,補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志/音節(jié)助詞,不譯四、答案:(一)1.(1)駐扎(2)稱(chēng)王(3)登記(4)取道(5)使用刑罰(6)使眼色2.(1)在夜晚(2)像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣(3)像翅膀一樣3.使……為王(二)(1)使……活,救活(2)使……停止,阻止;使……進(jìn)入,接納(3)使……跟從,帶領(lǐng)(三)1.交情2.(1)友善,交好(2)接觸、沾染3.使……破,撞破五、答案:1~3.判斷句1.這是天子的氣象啊。2.楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父。3.(將來(lái))奪取項(xiàng)王天下的人必定是沛公。4、5.被動(dòng)句4.你們這些人都將要被他俘虜!(“為所”表被動(dòng))5.我們這些人將要被他俘虜!(“為”表被動(dòng))6、7.賓語(yǔ)前置句6.如果不是這樣,我怎么會(huì)這樣呢?7.大王您來(lái)時(shí)帶了什么禮物?8、9.狀語(yǔ)后置句8.對(duì)錢(qián)財(cái)很貪心。9.曹無(wú)傷派人對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)。六、答案:1.在秦朝的時(shí)候,項(xiàng)伯和我有交往,項(xiàng)伯殺了人,我救活了他;現(xiàn)在有了緊急的情況,所以幸虧他來(lái)告訴我。(采分點(diǎn):游、急、故、幸;活用:活)2.范增多次給項(xiàng)王使眼色,三(或“多”)次舉起身上佩帶的玉玦(暗示項(xiàng)王),項(xiàng)王默默地毫無(wú)反應(yīng)。(采分點(diǎn):以、示、三;活用:目)3.你進(jìn)去上前祝酒,祝酒完了,請(qǐng)求舞劍助興,順便把劉邦擊倒在座位上,殺掉他。(采分點(diǎn):若、為、壽、因)4.做大事不必注意細(xì)枝末節(jié),行大禮不必講小的謙讓?,F(xiàn)在人家正像切肉的刀和砧板,我們是魚(yú)和肉,何必告辭呢?(采分點(diǎn):顧、兩個(gè)“辭”、讓、方、為)5.我進(jìn)入關(guān)中,極小的財(cái)物都不敢沾染,登記官吏、人民,封閉了(收藏財(cái)物的)府庫(kù),以等待將軍(的到來(lái))。之所以派遣官兵去把守函谷關(guān),是防備其他盜賊的進(jìn)出和意外的變故。(采分點(diǎn):秋毫、籍、所以、之、出入、非常)四、《離騷》一、通假字1.偭規(guī)矩而改錯(cuò)(“”通“”,)2.忳郁邑余侘傺兮(“”通“”,)3.何方圜之能周兮(“”通“”)4.進(jìn)不入以離尤兮(“”通“”,)5.芳菲菲其彌章(“”通“”,)二、古今異義1.怨靈修之浩蕩兮古義:

今義:水勢(shì)大;形容廣闊或壯大2.寧溘死以流亡兮古義:

今義:因?yàn)?zāi)害或政治原因而被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)或祖國(guó)3.長(zhǎng)余佩之陸離古義:

今義:形容色彩繁雜三、一詞多義1.固固前圣之所厚()藺相如固止之(《廉頗藺相如列傳》)()固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(《〈孟子〉兩章》)()汝心之固,固不可徹(《愚公移山》)()據(jù)崤函之固(《過(guò)秦論》)()君臣固守以窺周室(《過(guò)秦論》)()2.信茍余情其信芳()信可樂(lè)也(《蘭亭集序》)()信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何(《過(guò)秦論》)()自可斷來(lái)信,徐徐更謂之(《孔雀東南飛并序》)()今行而無(wú)信,則秦未可親也(《荊軻刺秦王》)()低眉信手續(xù)續(xù)彈(《琵琶行并序》)()欲信大義于天下(《隆中對(duì)》)()言必信,行必果(《論語(yǔ)》)()3.善亦余心之所善兮()擇其善者而從之,其不善者而改之(《論語(yǔ)》)()積善成德,而神明自得,圣心備焉(《勸學(xué)》)()君子生非異也,善假于物也(《勸學(xué)》)()楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良(《鴻門(mén)宴》)()不如因善遇之(《鴻門(mén)宴》)()善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休(《歸去來(lái)兮辭并序》)()善刀而藏之(《庖丁解?!罚ǎ?.知不吾知其亦已兮()人非生而知之者,孰能無(wú)惑(《師說(shuō)》)()君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣(《勸學(xué)》)()失其所與,不知(《燭之武退秦師》)()故夫知效一官,行比一鄉(xiāng)(《逍遙游》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)余雖好修姱以羈兮()(2)步余馬于蘭皋兮()2.名詞作狀語(yǔ)謇朝誶而夕替()(二)動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)屈心而抑志兮()(2)回朕車(chē)以復(fù)路兮()2.動(dòng)詞的為動(dòng)用法(1)伏清白以死直兮()(2)哀民生之多艱()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)何方圜之能周兮()(2)謠諑謂余以善淫()2.形容詞作動(dòng)詞固前圣之所厚()3.形容詞的使動(dòng)用法(1)高余冠之岌岌兮()(2)長(zhǎng)余佩之陸離()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.謇朝誶而夕替。()翻譯:

2.雖體解吾猶未變兮。()翻譯:

3.謠諑謂余以善淫。()翻譯:

4.步余馬于蘭皋兮。()翻譯:

5.不吾知其亦已兮。()翻譯:

6.高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.既替余以蕙兮,又申之以攬。翻譯:

2.屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。翻譯:

3.回朕車(chē)以復(fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。翻譯:

4.進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。翻譯:

答案解析一、答案:1.錯(cuò)措措施2.邑悒憂(yōu)愁3.圜圓4.離罹遭受5.章彰明顯二、答案:1.荒唐,沒(méi)有準(zhǔn)則2.隨水流而消逝3.修長(zhǎng)的樣子三、答案:1.本來(lái)/堅(jiān)決/鞏固/頑固/險(xiǎn)固的地勢(shì)/牢牢地2.確實(shí)/實(shí)在/可靠的/使者,指媒人/信物,憑證/隨意/通“伸”,伸張/守信用3.崇尚,喜愛(ài)/善良,美好/好事,好的行為/善于,擅長(zhǎng)/交好,友善/好好地,友善地/喜好、羨慕/通“繕”,修治,引申為“拭擦”4.了解/知道,懂得/通“智”,智慧/通“智”,明智/才智四、答案:(一)1.(1)束縛、約束(2)緩行2.在早上;在晚上(二)1.(1)使……受委屈;使……受壓抑(2)使……返回,掉轉(zhuǎn)2.(1)為……而死(2)為……而悲哀(三)1.(1)方枘,圓鑿(2)淫蕩的事2.推重,看重3.(1)使……加高(2)使……加長(zhǎng)五、答案:1.被動(dòng)句可早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。2.被動(dòng)句即使被肢解我還是不會(huì)改變啊。3.狀語(yǔ)后置句誹謗我好做淫蕩之事。4.狀語(yǔ)后置句趕著我的馬車(chē)緩緩走在長(zhǎng)著蘭草的水邊高地啊。5.賓語(yǔ)前置句不了解我也罷了啊。6.定語(yǔ)后置句再加高我高高的帽子啊,再加長(zhǎng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的佩帶。六、答案:1.既因?yàn)槲矣孟戕プ髋鍘ФH黜我啊,又因?yàn)槲也杉总贫o我加上罪名。(采分點(diǎn):替、以、申;狀語(yǔ)后置句)2.受著委屈而壓抑著意志啊,忍受著責(zé)罵和侮辱。(采分點(diǎn):屈、抑、尤)3.掉轉(zhuǎn)我的車(chē)子返回原路,趁著迷路還不算遠(yuǎn)。(采分點(diǎn):回、及)4.到朝廷做官而不被(君王)接納,又遭受指責(zé)啊,就退隱了,重新整理我當(dāng)初的衣服。(采分點(diǎn):進(jìn)、入、離、尤、退)五、《蘭亭集序》一、通假字悟言一室之內(nèi)(“”通“”,)二、古今異義1.列坐其次古義:

今義:次第較后、第二(用于列舉事項(xiàng));次要的地位2.俯察品類(lèi)之盛古義:

今義:種類(lèi)3.或取諸懷抱古義:

今義:抱在懷里;胸前4.夫人之相與,俯仰一世古義:

今義:低頭和抬頭,泛指一舉一動(dòng)5.后之覽者,亦將有感于斯文古義:

今義:文雅;文化或文人三、一詞多義1.臨未嘗不臨文嗟悼()把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣(《岳陽(yáng)樓記》)()臨不測(cè)之淵,以為固(《過(guò)秦論》)()故臨崩寄臣以大事也(《出師表》)()身臨其境()君臨四方()2.致所以興懷,其致一也()假輿馬者,非利足也,而致千里(《勸學(xué)》)()女行無(wú)偏斜,何意致不厚(《孔雀東南飛并序》)()家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(《送東陽(yáng)馬生序》)()聽(tīng)婦前致詞(《石壕吏》)()專(zhuān)心致志()衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算(《張衡傳》)()3.修此地有崇山峻嶺,茂林修竹()況修短隨化,終期于盡()余稍為修葺,使不上漏(《項(xiàng)脊軒志》)()嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)()乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制(《岳陽(yáng)樓記》)()修守戰(zhàn)之具(《過(guò)秦論》)()4.期況修短隨化,終期于盡()期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者(《鄒忌諷齊王納諫》)()外無(wú)期功強(qiáng)近之親(《陳情表》)()不期而遇()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用名詞作動(dòng)詞(1)映帶左右()(2)一觴一詠()(二)動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞作名詞足以極視聽(tīng)之娛()2.動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)所以游目騁懷()(2)猶不能不以之興懷()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)群賢畢至()(2)少長(zhǎng)咸集()(3)死生亦大矣()2.形容詞的意動(dòng)用法齊彭殤為妄作()(四)數(shù)詞的意動(dòng)用法固知一死生為虛誕()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.死生亦大矣。()翻譯:

2.會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。()翻譯:

3.不能喻之于懷。()翻譯:

4.亦將有感于斯文。()翻譯:

5.當(dāng)其欣于所遇。()翻譯:

6.雖無(wú)絲竹管弦之盛。()翻譯:

7.仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛。()XkB1.com翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。翻譯:

2.所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。翻譯:

3.雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。翻譯:

4.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。翻譯:

答案解析一、答案:悟晤面對(duì)面二、答案:1.(曲水的)旁邊2.自然界的萬(wàn)物3.胸懷抱負(fù)4.一俯一仰之間,表示時(shí)間短暫5.這次集會(huì)的詩(shī)文三、答案:1.面對(duì),引申為“閱讀”/面對(duì),引申為“迎”/靠近/將要/到/統(tǒng)治2.情致/到達(dá)/招致、招來(lái)/得到/表達(dá)、表述/集中(力量、意志等)/用3.高/長(zhǎng)/修理,修補(bǔ)/整飾/修建/整治4.至、及/一周年/穿一周年孝服的人/約定四、答案:(一)(1)環(huán)繞(2)喝酒(二)1.耳目2.(1)使……縱展;使……放開(kāi),使……敞開(kāi)(2)使(懷)興,即:使感嘆產(chǎn)生(三)1.(1)賢才(2)年輕的人;年長(zhǎng)的人(3)大事2.把……看做相等(四)把……看做一樣五、答案:1.判斷句死生是一件大事。2~5.狀語(yǔ)后置句2.會(huì)集在會(huì)稽山陰的蘭亭。3.不能明白于心。4.也將對(duì)這次集會(huì)的詩(shī)文有所感慨。5.對(duì)所接觸的事物感到高興。6、7.定語(yǔ)后置句6.雖然沒(méi)有演奏音樂(lè)的盛況。7.抬頭縱觀廣闊的天地,低頭觀察繁多的萬(wàn)物。六、答案:1.人與人相交往,很快便度過(guò)一生。有的人喜歡把自己的志趣抱負(fù),在室內(nèi)(和朋友)暢談;有的人就著自己所愛(ài)好的事物,寄托自己的情懷,不受約束,自由放縱地生活。(采分點(diǎn):相與、或、悟言、因;狀語(yǔ)后置句)2.借以縱展眼力,開(kāi)暢胸懷,足夠來(lái)極盡視聽(tīng)的樂(lè)趣,實(shí)在很快樂(lè)。(采分點(diǎn):所以、游、騁、信)3.雖然各有各的愛(ài)好,取舍各不相同,安靜與躁動(dòng)各不相同,但當(dāng)他們對(duì)所接觸的事物感到高興,一時(shí)感到自得,感到高興和滿(mǎn)足,(竟然)不知道老年將要到來(lái);等到(對(duì)于)所喜愛(ài)或得到的事物已經(jīng)厭倦,感情隨著事物的變化而變化,感慨隨著產(chǎn)生。(采分點(diǎn):趣、得、之;狀語(yǔ)后置句)4.本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的,把長(zhǎng)壽和短命等同起來(lái)的說(shuō)法是妄造的。(采分點(diǎn):固、一、齊)六、《赤壁賦》一、通假字浩浩乎如馮虛御風(fēng)(“”通“”,)二、古今異義1.白露橫江古義:

今義:二十四節(jié)氣之一2.凌萬(wàn)頃之茫然古義:

今義:完全不知道的樣子三、一詞多義1.望七月既望()吾令人望其氣,皆為龍虎(《鴻門(mén)宴》)()日夜望將軍至,豈敢反乎(《鴻門(mén)宴》)()則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望(《廉頗藺相如列傳》)()都督閻公之雅望(《滕王閣序》)()2.如縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然()如泣如訴()察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者(《寡人之于國(guó)也》)()王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(《寡人之于國(guó)也》)()方六七十,如五六十(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)()萬(wàn)事如意()其如土石何(《愚公移山》)()突如其來(lái)()3.少少焉,月出于東山之上()鄰國(guó)之民不加少(《寡人之于國(guó)也》)()自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)()群賢畢至,少長(zhǎng)咸集(《蘭亭集序》)()少不更事()4.屬舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章()十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部(《琵琶行并序》)()時(shí)維九月,序?qū)偃铮ā峨蹰w序》)()衡少善屬文(《張衡傳》)()屬予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》)()有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀(《過(guò)秦論》)()不者,若屬皆且為所虜(《鴻門(mén)宴》)()查明屬實(shí)()有情人終成眷屬()5.橫白露橫江()釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)()野渡無(wú)人舟自橫(《滁州西澗》)()天姥連天向天橫(《夢(mèng)游天姥吟留別》)()浩浩湯湯,橫無(wú)際涯(《岳陽(yáng)樓記》)()西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔(《蜀道難》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)況吾與子漁樵于江渚之上()(2)下江陵()(3)順流而東也()(4)歌窈窕之章()2.名詞作狀語(yǔ)(1)月明星稀,烏鵲南飛()(2)西望夏口,東望武昌()3.名詞的意動(dòng)用法侶魚(yú)蝦而友麋鹿()(二)動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)舞幽壑之潛蛟()(2)泣孤舟之嫠婦()2.動(dòng)詞的為動(dòng)用法哀吾生之須臾()(三)形容詞的活用形容詞作動(dòng)詞(1)正襟危坐()(2)不知東方之既白()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.固一世之雄也。()翻譯:

2.是造物者之無(wú)盡藏也。()翻譯:

3.此非孟德之困于周郎者乎?()翻譯:

4.何為其然也?()翻譯:

5.而今安在哉?()翻譯:

6.蘇子與客泛舟游于赤壁之下。()翻譯:

7.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。()翻譯:

8.相與枕藉乎舟中。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。翻譯:

2.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。翻譯:

3.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。翻譯:

4.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。翻譯:

答案解析一、答案:馮憑乘二、答案:1.白茫茫的水氣2.曠遠(yuǎn)的樣子三、答案:1.農(nóng)歷每月十五日為“望”/遠(yuǎn)看,觀察/盼望,希望/希望,念頭/聲望2.往/如同/及,比得上/表假設(shè),如果/表選擇,或者/順,符合/用于“如……何”,表對(duì)付或處置之意/形容詞詞尾,“……樣子”3.一會(huì)兒,不久/數(shù)量少,不多/缺少/shào,年輕的人/shào,年輕4.這里指勸人飲酒/隸屬/屬于/連綴/通“囑”,囑托/等輩、類(lèi)/等輩/系;是/家屬;親屬5.籠罩/橫握/橫放/遮斷/廣遠(yuǎn)/跨越,橫渡四、答案:(一)1.(1)打魚(yú)砍柴(2)攻占(3)向東進(jìn)軍(4)吟誦2.(1)向南(2)向西;向東3.以……為侶;以……為友(二)1.(1)使……起舞(2)使……哭泣2.為……哀嘆(三)(1)整理(2)顯出白色五、答案:1、2.判斷句1.(曹操)本是一位蓋世英雄。2.這是自然界無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。3.被動(dòng)句這不是曹操被周郎打敗的地方嗎?4、5.賓語(yǔ)前置句4.(曲調(diào))為什么這樣(悲涼)呢?5.然而如今在哪里呢?6、7.狀語(yǔ)后置句6.我和客人在赤壁之下泛舟游覽。7.月亮從東山上升起,在斗宿和牛宿之間停留。8.狀語(yǔ)后置句、省略句(大家)在船中相互枕躺在一起。六、答案:1.我舉起酒杯勸客人飲酒,朗誦著明月的詩(shī)篇,吟誦著“窈窕之章”。(采分點(diǎn):屬、歌)2.簫聲使深谷中的蛟龍聽(tīng)了起舞,使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽(tīng)了落淚。(采分點(diǎn):舞、泣)3.何況我和你在江邊捕魚(yú)砍柴,與魚(yú)蝦作伴,以麋鹿為友,(在江上)駕著一只小船,舉起用葫蘆做成的酒器相互敬酒。(采分點(diǎn):漁樵、侶、友、屬;狀語(yǔ)后置句:況吾與子漁樵于江渚之上)4.像蜉蝣一樣,將短暫的生命寄托在天地之間,渺小得像大海里的一粒米。哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,羨慕長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡。(采分點(diǎn):寄、渺、哀)七、《游褒禪山記》一、通假字長(zhǎng)樂(lè)王回深父(“”通“”)二、古今異義1.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也古義:

今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人2.于是余有嘆焉古義:

今義:合用為一個(gè)詞,表示后一事緊接著前一事,后一事往往是由前一事引起的3.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之古義:

今義:表示另提一件事或表示達(dá)到某種程度三、一詞多義1.道有碑仆道()何可勝道也哉()師者,所以傳道受業(yè)解惑也(《師說(shuō)》)()于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(《過(guò)秦論》)()策之不以其道(《馬說(shuō)》)()從酈山下,道芷陽(yáng)間行(《鴻門(mén)宴》)()伐無(wú)道,誅暴秦(《陳涉世家》)()臣之所好者道也(《庖丁解?!罚ǎ?.蓋蓋其又深,則其至又加少矣()蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(《六國(guó)論》)()庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣(《項(xiàng)脊軒志》)()枝枝相覆蓋,葉葉相交通(《孔雀東南飛并序》)()3.舍唐浮圖慧褒始舍于其址()二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也(《魚(yú)我所欲也》)()舍相如廣成傳(《廉頗藺相如列傳》)()客舍青青柳色新(《送元二使安西》)()鍥而不舍,金石可鏤(《勸學(xué)》)()4.其以故其后名之曰“褒禪”()以其乃華山之陽(yáng)名之也()以其求思之深而無(wú)不在也()其孰能譏之乎()何為其然也(《赤壁賦》)()吾其還也(《燭之武退秦師》)()其①真無(wú)馬邪?其②真不知馬也(《馬說(shuō)》)()爾其無(wú)忘乃父之志(《伶官傳序》)()5.然有穴窈然()然視其左右,來(lái)而記之者已少()至于顛覆,理固宜然(《六國(guó)論》)()吳廣以為然(《陳涉世家》)()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)始舍于其址()(2)名之曰“褒禪”()(3)后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉()2.名詞作狀語(yǔ)有泉側(cè)出()(二)動(dòng)詞作名詞(1)蓋其又深,則其至又加少矣()(2)而其見(jiàn)愈奇()(3)后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉()(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)問(wèn)其深,則其好游者不能窮也()(2)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)()(3)至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之()2.形容詞作動(dòng)詞(1)問(wèn)其深,則其好游者不能窮也()(2)火尚足以明也()(3)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也()3.形容詞的使動(dòng)用法后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。()翻譯:

2.古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得。()翻譯:

3.有穴窈然。()翻譯:

六、語(yǔ)句翻譯1.距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。翻譯:

2.蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少。翻譯:

3.既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。翻譯:

4.有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。翻譯:

答案解析一、答案:父甫二、答案:1.泛指求學(xué)的人,指讀書(shū)人2.“于”,介詞,對(duì);“是”,代詞,這件事。為單音詞連用3.到,到了三、答案:1.路,道路/說(shuō),講/道理/主張,思想,學(xué)說(shuō)/正確的方法/取道/道義/天道,自然的規(guī)律2.用在句首,表推測(cè),相當(dāng)于大概、推想/承接上文,表示原因,有“因?yàn)椤钡囊馑?古稱(chēng)傘/遮蓋、掩蓋3.筑舍定居/舍棄/安置住宿/房屋、住宅/停止4.代詞,那/代詞,它/代詞,他們/語(yǔ)氣副詞,難道,表反問(wèn)語(yǔ)氣/代詞,這樣/語(yǔ)氣副詞,表商量或希望語(yǔ)氣,還是/語(yǔ)氣副詞,①表反問(wèn)語(yǔ)氣;②表推測(cè)語(yǔ)氣/語(yǔ)氣副詞,表祈使語(yǔ)氣,相當(dāng)于“應(yīng)當(dāng)”“一定”5.形容詞詞尾,……的樣子/然而,但是/如此,這樣/對(duì),正確四、答案:(一)1.(1)筑舍定居(2)命名(3)識(shí)其本名2.從旁邊(二)(1)到達(dá)的人(2)見(jiàn)到的景象(3)流傳的文字(三)1.(1)深度(2)艱險(xiǎn)的地方;遙遠(yuǎn)的地方(3)幽深昏暗、叫人迷亂(的地方)2.(1)走到……盡頭(2)照明(3)盡,這里有盡興的意思3.弄錯(cuò)、使……錯(cuò)五、答案:1.判斷句現(xiàn)在人們所說(shuō)的慧空禪院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁修筑的屋舍。2.狀語(yǔ)后置句古人觀察天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有心得。3.定語(yǔ)后置句有個(gè)深遠(yuǎn)幽暗的洞穴。六、答案:1.離那禪院往東五里,是人們所說(shuō)的華山洞,因?yàn)樗谌A山的南面(所以這樣)稱(chēng)呼它。(采分點(diǎn):以、乃、陽(yáng);判斷句)2.大概我走到的地方,比起那些喜歡游覽的人來(lái)說(shuō),還不及十分之一,然而看那洞壁的兩邊,來(lái)到這里題字記游的已經(jīng)少了。(采分點(diǎn):十一、左右)3.(我們)已經(jīng)出洞,便有人責(zé)怪那要求出來(lái)的人,我也后悔自己跟從他們,以致不能盡情享受那游覽的樂(lè)趣。(采分點(diǎn):既、或、其、極)4.有了志向和力量,而且又不隨從別人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方,如果沒(méi)有外物幫助他,也不能到達(dá)。(采分點(diǎn):幽暗昏惑、相)八、《師說(shuō)》一、通假字1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也(“”通“”,)2.或師焉,或不焉(“”通“”)二、古今異義1.古之學(xué)者必有師古義:

今義:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人2.師者,所以傳道受業(yè)解惑也古義:

今義:連詞,表因果關(guān)系3.吾從而師之古義:

今義:連詞,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就4.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣古義:

今義:大家;許多人5.小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也古義:

今義:對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校,給兒童、少年以全面的基礎(chǔ)教育6.師不必賢于弟子古義:

今義:副詞,表示事理上或情理上不需要三、一詞多義1.傳師者,所以傳道受業(yè)解惑也()師道之不傳也久矣()六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之()得璧,傳之美人(《廉頗藺相如列傳》)()舍相如廣成傳(《廉頗藺相如列傳》)()2.從惑而不從師()民弗從也(《曹劌論戰(zhàn)》)()弟走從軍阿姨死(《琵琶行并序》)()其印為予群從所得(《活板》)()從余問(wèn)古事(《項(xiàng)脊軒志》)()指從此以往十五都予趙(《廉頗藺相如列傳》)()于是從散約敗(《過(guò)秦論》)()樊噲從良坐(《鴻門(mén)宴》)()3.師古之學(xué)者必有師()巫醫(yī)樂(lè)師百工之人()孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()吾師道也()或師焉,或不焉()十年春,齊師伐我(《曹劌論戰(zhàn)》)()4.道師者,所以傳道受業(yè)解惑也()師道之不傳也久矣()彼與彼年相若也,道相似也()有碑仆道(《游褒禪山記》)()策之不以其道(《馬說(shuō)》)()從酈山下,道芷陽(yáng)間行(《鴻門(mén)宴》)()5.則于其身也,則恥師焉()三人行,則必有我?guī)煟ǎ┐藙t岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)()6.也師者,所以傳道受業(yè)解惑也()其聞道也固先乎吾()君美甚,徐公何能及君也(《鄒忌諷齊王納諫》)()其可怪也歟()四、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用1.名詞作動(dòng)詞(1)吾師道也()(2)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣()2.名詞作狀語(yǔ)則群聚而笑之()3.名詞的意動(dòng)用法吾從而師之()(二)形容詞的活用1.形容詞作名詞(1)小學(xué)而大遺()(2)吾未見(jiàn)其明也()(3)是故圣益圣,愚益愚()(4)師者,所以傳道受業(yè)解惑也()(5)位卑則足羞,官盛則近諛()2.形容詞作動(dòng)詞(1)惑而不從師()(2)位卑則足羞()3.形容詞的意動(dòng)用法而恥學(xué)于師()五、判斷下列文言文句式的類(lèi)型并翻譯1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。()翻譯:

2.不拘于時(shí)。()翻譯:

3.句讀之不知,惑之不解。()翻譯:

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