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列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟?
①審題,②設(shè)出未知數(shù).③找等量關(guān)系④列方程,⑤解方程,⑥答.第1頁(yè)/共8頁(yè)第一頁(yè),共9頁(yè)。
有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析1第一輪傳染后1+x第二輪傳染后1+x+x(1+x)解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人.開始有一人患了流感,第一輪的傳染源就是這個(gè)人,他傳染了x個(gè)人,用代數(shù)式表示,第一輪后共有_____人患了流感;第二輪傳染中,這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人,用代數(shù)式表示,第二輪后共有____________人患了流感.(x+1)1+x+x(1+x)1+x+x(1+x)=121解方程,得答:平均一個(gè)人傳染了________個(gè)人.10-12(不合題意,舍去)10通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探究,你對(duì)類似的傳播問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系有新的認(rèn)識(shí)嗎?第2頁(yè)/共8頁(yè)第二頁(yè),共9頁(yè)。列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟與列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟類似,即審、設(shè)、找、列、解、答.這里要特別注意.在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),由于所得的根一般有兩個(gè),所以要檢驗(yàn)這兩個(gè)根是否符合實(shí)際問(wèn)題的要求.第3頁(yè)/共8頁(yè)第三頁(yè),共9頁(yè)。如果按照這樣的傳染速度,三輪傳染后有多少人患流感?121+121×10=1331人你能快速寫出嗎?第4頁(yè)/共8頁(yè)第四頁(yè),共9頁(yè)。練習(xí):甲型H1N1流感病毒的傳染性極強(qiáng),某地因1人患了甲型H1N1流感沒有及時(shí)隔離治療,經(jīng)過(guò)兩天的傳染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天平均一個(gè)人傳染了幾人?如果按照這個(gè)傳染速度,再經(jīng)過(guò)5天的傳染后,這個(gè)地區(qū)一共將會(huì)有多少人患甲型H1N1流感?解:設(shè)每天平均一個(gè)人傳染了x人。解得:(舍去)
或答:每天平均一個(gè)人傳染了2人,這個(gè)地區(qū)一共將會(huì)有2187人患甲型H1N1流感分析:第一天人數(shù)+第二天人數(shù)=9,既第5頁(yè)/共8頁(yè)第五頁(yè),共9頁(yè)。1.某種植物的主干長(zhǎng)出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長(zhǎng)出同樣數(shù)目的小分支,主干,支干和小分支的總數(shù)是91,每個(gè)支干長(zhǎng)出多少小分支?主干支干支干……小分支小分支……小分支小分支…………xxx1解:設(shè)每個(gè)支干長(zhǎng)出x個(gè)小分支,則1+x+x●x=91即解得,x1=9,x2=-10(不合題意,舍去)答:每個(gè)支干長(zhǎng)出9個(gè)小分支.第6頁(yè)/共8頁(yè)第六頁(yè),共9頁(yè)。.某種電腦病毒傳播非常快,如果有一臺(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有81臺(tái)電腦被感染。請(qǐng)解釋:每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?若病毒得不到有效控制,被感染的電腦會(huì)不會(huì)超過(guò)700臺(tái)?第7頁(yè)/共8頁(yè)第七頁(yè),共9頁(yè)。謝謝您的觀看!第8頁(yè)/共8頁(yè)第八頁(yè),共9頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟。第1頁(yè)/共8頁(yè)。解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人.。列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟與列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟類似,即審、設(shè)、找、列、解、答.這里要特別注意.在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),由于所得的根一般有兩個(gè),所以要檢驗(yàn)這兩個(gè)根是否符
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