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數(shù)字推理類型介數(shù)字推理題是考試行政測(cè)試中一直以來(lái)的固定題型。所謂數(shù)字推理,就是給應(yīng)試者一個(gè)數(shù)列,但其中至少缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最為合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空白項(xiàng)。解答數(shù)字推理題時(shí),應(yīng)試者的反應(yīng)不僅要快,而且要掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ê图记桑瑪?shù)字排列規(guī)律主要有六種:等差數(shù)列、等比數(shù)列、和數(shù)列、積數(shù)列、冪數(shù)列及其他特殊數(shù)列。其他形式均從這六種形式上發(fā)展變化而成的。第一節(jié)差(和)數(shù)等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)。而這種形式在考試中,往往不會(huì)以最直接最簡(jiǎn)單的形式出現(xiàn)在大家面前。而是經(jīng)過(guò)“掩飾”之后展示給大家。如多級(jí)等差,間隔等差(隔項(xiàng)相減)等表現(xiàn)形式。例題1:5,12,21,34,53,80,() C.119解答:參考答B(yǎng)一級(jí)差 二級(jí)差 8,到這里我們就可以看出這是一個(gè)二級(jí)等差,因此回溯答案為10+27+80=例題 解答:參考答案D間隔差 =20。抓住8,12,(16),20可以構(gòu)建公差為4的等差數(shù)列,因此答案為16+11=27。 為移動(dòng)求和數(shù)列?,F(xiàn)在數(shù)字推理發(fā)展為求和后構(gòu)成新的數(shù)列或多項(xiàng)求和數(shù)例題3:67,54,46,35,29( 解答:參考答案D此題屬于移動(dòng)求和構(gòu)成規(guī)律,這種形式是相對(duì)于求差的一種姐妹類型67+54=112,54+46=102,46+35=92,35+29=82,29+(20)=72例題4:7,8,13,15,21,28(,49 B. C. 解答:參考答案B 8131,3158,5+1(61+84一般等差:差值幅度變化跨度不大,且表現(xiàn)具有平穩(wěn)的序列性;數(shù)字性質(zhì)基本保持明顯的規(guī)律性。間隔等差:差值幅度變化跨度也不大,表現(xiàn)有一些“波浪”型(忽大忽一般和數(shù)列:差值變化幅度不大,且有時(shí)具有平穩(wěn)的序列性,有時(shí)具有一些“波浪型”特點(diǎn)。數(shù)理角度去看比較接近間隔等差的特點(diǎn)。間隔和數(shù)列:差值幅度變化不大,且數(shù)項(xiàng)較多,通常6項(xiàng)及以上第二節(jié)比/移動(dòng)求積數(shù)等比數(shù)列:是數(shù)列項(xiàng)與項(xiàng)之間的比值是一個(gè)常數(shù),我們稱這樣性質(zhì)的數(shù)列為等比數(shù)列。在公考試題當(dāng)中,等比數(shù)列不可能的用來(lái)考查應(yīng)試者,一般都是進(jìn)行“”。如:結(jié)合等差數(shù)列,使其差值之后看出是等比數(shù)列;或者比值不是常數(shù),其項(xiàng)與項(xiàng)之間的比值構(gòu)成一個(gè)新的等比數(shù)列,我們稱其為多級(jí)等比數(shù)列。例題5:2,6,18,54( A.112B.142C.162解答:參考答案C 例題6:8,4,4,6,12,30() 解答:參考答案D , 。呈現(xiàn)1, 倍(乘數(shù)構(gòu)成序列。就目前考試來(lái)說(shuō),通常都是階乘的變,例題7:-1,0,4,22( C.112解答:參考答案A是0 在乘法關(guān)系當(dāng)中不好處理,可以向辦避0 規(guī)避掉0, 當(dāng)然,此題也可以考慮直接倍數(shù)修正 22×5+8=118例題8:1,3,3,9,27()A.251B.243C.223解答:參考答案B。等比/移動(dòng)積數(shù)列的特征特殊等比數(shù)列(如例題6,7,8 ,第三節(jié)方、開方數(shù)(一)次方數(shù)一般指數(shù)列中各數(shù)字之間在等差數(shù)列的基礎(chǔ)上進(jìn)行乘方運(yùn)算后重新進(jìn)行排列。應(yīng)對(duì)這類型數(shù)列,需要大家熟練掌握1-10的3次方,1-20的2次方,2的1-10次方,3的1-6次方,以及在做題過(guò)程中不斷積累的一些“稀有”次方數(shù)。在這些內(nèi)容的時(shí)候,盡量做到正反都能雙序列型例題 A.125B.215C.216解答:參考答案B13-1=0,23- ,33-1=26,43- ,1=124,63-1=例題10:7,7,9,17,43( B. C. D.解答:參考答案C從數(shù)字來(lái)看,可分解性比較差,變化幅度有一些加速度放大。可考慮做差之后留心乘積和次方的變化。做差:0,2,8,26(; 觀察發(fā)現(xiàn)這是3與構(gòu)成的數(shù)列:30-1=0,31-1=2,32-1=8,33-1=26,因此答案為34-例題 B.3130C.4783解答:參考答案D。例題12:1,32,81,64,25() C.8解答:參考答案B這類題目的特點(diǎn)比較明顯,幅度變化呈現(xiàn)的是一個(gè)開口向下拋物線變化。其構(gòu)成特點(diǎn)是底數(shù)和冪呈現(xiàn)2個(gè)不同方向的序列性。 特殊性冪數(shù)列差值變化幅度具有加速性變化和拋物線變化。因?yàn)槌3:偷炔顢?shù)列混合編題。因此差值幅度的跳躍性需要認(rèn)真識(shí)別。一般情況下冪數(shù)列的數(shù)理性質(zhì)基本保持明顯的規(guī)律性,有時(shí)候前面?zhèn)€項(xiàng)會(huì)有例外(看作起始項(xiàng)(二)開方數(shù)跟次方數(shù)列對(duì)應(yīng)的是開方數(shù)列,但是開放數(shù)列有一定的特殊性,一個(gè)無(wú)理數(shù)開方數(shù)在于自然數(shù)進(jìn)行運(yùn)算之后的表現(xiàn)形式較為明顯。因此對(duì)于開方數(shù)列實(shí)則還是比較簡(jiǎn)單的。一般規(guī)律集中在根號(hào)內(nèi),和根號(hào)外的雙向數(shù)列關(guān)系。當(dāng)然也有一些涉及分?jǐn)?shù)形式的開方數(shù)就少許復(fù)雜一點(diǎn)。比如:這樣的一種表達(dá)形式21=2121
2
22這是關(guān)于帶根號(hào)的分?jǐn)?shù)利用平方差公式的轉(zhuǎn)換。在有些數(shù)列給出的選項(xiàng)當(dāng)中往往會(huì)將其轉(zhuǎn)換而讓考生很難一下子發(fā)現(xiàn)答案。22
1,
1313154
153解答:參考答案153212這就是典型的分?jǐn)?shù)形式的根號(hào)數(shù)列,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)第二個(gè),第三2123434
1,不妨假設(shè)第一項(xiàng)的分母
1;具體解法如下 1314131415
5174722
,8+
3,3A.16+ B。3
C。
D。解答:參考答案為B此題是根號(hào)數(shù)列中的雙重?cái)?shù)列問(wèn)題。每項(xiàng)都是由整數(shù)和根號(hào)數(shù)組合相加而構(gòu)成。2,4,8(16) 這是最明顯的等比數(shù)列。根號(hào)數(shù)列則可以轉(zhuǎn)化為:27 )拋開根號(hào)不談。2,7,12,17就是公差5的等差27列2例 2
332,333
236(,9235 B.5
3+解答:參考答案為C33此題還是屬于根號(hào)數(shù)列的雙重?cái)?shù)列,我們把每一項(xiàng)都分成2來(lái)看待???3“+”前
,3( 24“+”后 24
,根號(hào)內(nèi)是公差2的等差68第四節(jié)合數(shù)68混合型數(shù)列,是指把傳統(tǒng)的基礎(chǔ)類型數(shù)列混合雜糅到一起構(gòu)成的復(fù)合型數(shù)列。或者是指涉及具有三項(xiàng)及三項(xiàng)以上的多重復(fù)合運(yùn)算的類型數(shù)列規(guī)律,規(guī)律的表現(xiàn)形式主要涉及到遞推形式、分?jǐn)?shù)形式、因式分解形式等,這類數(shù)列是考試當(dāng)中的難點(diǎn),也是的重點(diǎn)題型。分?jǐn)?shù)數(shù)列最大的特點(diǎn)在于通過(guò)通分的方式隱藏其規(guī)律。只要我們明白這一點(diǎn),通過(guò)其它最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)構(gòu)建規(guī)律,還是可以輕松應(yīng)對(duì)的。分?jǐn)?shù)數(shù)列從形式上分,一般有以下幾種情況:分?jǐn)?shù)之間的基本規(guī)律(等差、等比、遞推等基本規(guī)律(416:12
,6,
,
(A. B。 C。 D。
解答:參考答案B此題最大的特點(diǎn)在于數(shù)字從簡(jiǎn)到繁的變化,從小到大的變化。那么我們就可以觀察數(shù)字之間的關(guān)系一定存在某種計(jì)算表達(dá)。如我們發(fā)6+11=17,觀察17+29=46,剛好是2倍 因此即可斷定我們的分子應(yīng)該是前面一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母求和得到的。因此答案的分子應(yīng)該是46的分子分母和即46+76=122,具體規(guī)律1+1=2,1+2+1=4,即21 2+4=6,4+6+1=11,即 6+11=17,11+17+1=2917。17+29=46,29+46+1=764646+76=122,76+122+1=199,即12217:21,1251743(
A. B。 C。 D。 解答:參考答案C此題觀察得知17應(yīng)該是需要通分的,分母應(yīng)2454之間,那么應(yīng)該是這樣一種253443,首先我們發(fā)現(xiàn)分子9,通 43+9=52完全有理由相C是正確的,我們不妨按照這種分子9的模式構(gòu)建律,倒過(guò)來(lái)看:43,34,25,16, ,分母是公比為3的等比數(shù) 3 3 5438143+9=52,即答案為522 2 18:01311 A. B
C
D 解答:參考答案A分?jǐn)?shù)題實(shí)則就是多重?cái)?shù)列形式,由于分?jǐn)?shù)的本身的特點(diǎn),可以分為分子,分母兩個(gè)部分的數(shù)列規(guī)律。其次也可以是分子分母相互交叉組合的數(shù)列規(guī)律,再加上其具有約分通分特點(diǎn),其難度更是高出其他類型一些。此題首先從前三個(gè)數(shù)的分子來(lái)看,0,1,3。差值是1,2,根據(jù)演變可以是3,也可以是4,進(jìn)而采取假設(shè)驗(yàn)證即可得出答案。如果是3,那么應(yīng)該是0,1,3,6,10,15。0
,3,
,
15(二)遞推,顧名思義就是多項(xiàng)(三項(xiàng)及以上)之間發(fā)生的關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)規(guī)律公式。例如我們知道最經(jīng)典的遞推公式就是 那契數(shù)列: 1,1,2,3,,,13??,其規(guī)律特征就是前兩項(xiàng)之和=接下來(lái)的一項(xiàng)。An=An-2+An-1,這就是遞推數(shù)列的最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)形式。遞推數(shù)列除了移動(dòng)加法運(yùn)算,還包括減法、乘法、除法以及混合運(yùn)算等多種形式,從三項(xiàng)構(gòu)建關(guān)系有時(shí)候擴(kuò)展到四項(xiàng)或是跨項(xiàng)An+An+1=An+3。解決此類遞推以及變形的數(shù)列不僅僅需要從思維上突破傳統(tǒng)的規(guī)律想法,還需要抓住2、3個(gè)數(shù)字先行建立一種規(guī)律,以及來(lái)驗(yàn)證并逐步排除,從而得到正確的答案例題19:2,3,7,16,65,321, () 解答:參考答案A選項(xiàng)非常大。其幅度變化也具有加速性,因此可考慮前面兩項(xiàng)也是 和321之間的乘積或次方關(guān)系組合。成績(jī)和選項(xiàng)有差距不太可能那么從二次方的角度來(lái)看65比較接近選項(xiàng)。此時(shí),我們可以用小數(shù)字驗(yàn)證如:3、7、16,32+7=16,可以構(gòu)a、b、c律。故而答案(看尾數(shù)例題20:22,36,40,56,68( A.84B.86C.90解答:參考答案C這是典型的混合運(yùn)算遞推規(guī)律。規(guī)律表達(dá)式:An=An-2+An-1/2,22+36/2=40,36+40/2=56,40+56/2=68,56+68/2=(90)例題21:13,9,31,71,173( A.235B.315C.367解答:參考答案為D此題其實(shí)和例題2是異曲同工。其規(guī)律表達(dá)式:An=An-2+An-1*2,具體解例題22:6,7,8,13,15,21( ,36A.27B.28C.31解答:參考答案為B這個(gè)類型就是我們上述提到的遞推數(shù)列當(dāng)中的跨項(xiàng)運(yùn)算。其表An+An+1=An+3,也就是說(shuō)第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第四項(xiàng),具體解法15,8+13=21,13+15=(2815+21=36例題24:38,24,62,12,74,28( A.74B.75C.80解答:參考答案D這個(gè)類型是遞推當(dāng)中比較特殊的一種,我們稱之為“接力遞推”。之所以叫做“接力遞推”也是因?yàn)槠湟?guī)律的形式所得名。這個(gè)題目具體解法:38+24=62,62+12=74,74+28=(102,我們發(fā)現(xiàn),其前面一次移動(dòng)求出的結(jié)果(數(shù)列項(xiàng))是作為下一個(gè)運(yùn)算的起始值。故而得名“接力”。當(dāng)然如果項(xiàng)數(shù)不湊巧,我們就必須考慮38 和24、62 和12、74和28之間的關(guān)系了。遞推規(guī)律是變化無(wú)窮的。我們不可能一一列舉。最主要還是我們學(xué)會(huì)開放思維,適“題”應(yīng)變,不要拘泥于固定幾種形式。這樣才是學(xué)習(xí)數(shù)推的最佳方法。當(dāng)然一切學(xué)習(xí)的根源在于掌握其基礎(chǔ)的題目作為模型。以此發(fā)散,主動(dòng)思考。(三)所謂雙重?cái)?shù)列,是指在一道數(shù)列中出現(xiàn)兩種規(guī)律。這類數(shù)列主要有三種表現(xiàn)形式:第一,奇偶項(xiàng)數(shù)列;第二,分?jǐn)?shù)形式的分子分母各成規(guī)律的數(shù)列(這類情況將在分?jǐn)?shù)類型當(dāng)中講;第三,兩種數(shù)列通過(guò)項(xiàng)與項(xiàng)之間的和、差、積、商所表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)列。25:1,6,20,56,144,( 解答:參考答案C這類題目是比較有代表性的,我們把它叫做組合題當(dāng)中的因式分解型:1×1,3×2,5×4,7×8,9×16,11×32=352。從這個(gè)分解角度我們就可以利用數(shù)列所含有的明顯因子序列特征來(lái)判斷選項(xiàng)。如此題含1,3,5,7,9,11的因子??梢钥紤]答案是 的倍數(shù)例題26:12,10,14,13,16,16( A.14,18B.20,19C.18,19解答:參考答案C這是典型的奇偶項(xiàng)數(shù)列。這類規(guī)律最明顯的特征就是項(xiàng)數(shù)比較多,一般都712,14,16(18)公差2數(shù)項(xiàng):10,13,16(19)公差3例題 A.96B.100C.108解答:參考答案選B像這樣的題目難度是比較大的。但是只要大家注意熟悉這個(gè)類型,和掌握基礎(chǔ)的數(shù)推規(guī)律,那這樣的多重?cái)?shù)列組合成一個(gè)整體數(shù)列題也自然不在神秘了。另外法:此類題目你可以這樣看,首先這個(gè)數(shù)列估算相鄰項(xiàng)之間是2-?=(,7差數(shù)列,因此答案就57×2-14=100。例題28:153,179,227,321,533,()A.789B.919C.1079解答:參考答案C此題也是一道組合題。面我提到了一些基礎(chǔ)的數(shù)字性質(zhì)和規(guī)律需要掌的。掃描一下題目,我們發(fā)現(xiàn)尾數(shù)部分也是3的冪指數(shù)的尾數(shù)部分,至此規(guī)533=290+35(1079)=350+3650,170,200,240,290(350)例 29:6,8,8,0,-32( A.- C.- D.- 數(shù)列題。拿到這個(gè)題目,我們最初的判定方向是圍繞負(fù)號(hào)和0 任何數(shù)結(jié)果都是0,且以0 有理由相信,這個(gè)數(shù)列分解因式是圍繞0 應(yīng)該是3,2,1,0,-1,-2。6=3×2,8=2×4,8=1×8,0=0×(16,-32=-1×(32(-128)=-2×(64)另一種解法則可以根據(jù)移動(dòng)差值的倍數(shù)來(lái)解答(8-6)*4=8; 8)*4=0;(0-8)*4=-32;(-32-0)*4=-128。第五節(jié)第五節(jié)形數(shù)字推理為 種形式:有中間數(shù)形式和無(wú)中間數(shù)形式(一)“例題 解答:參考答案C題我們看最有特色的中心數(shù)就是第三幅圖:60,看四周的數(shù)2,6,4成60。顯然這里面必定有次方存在,因?yàn)?×4×6=4860。范圍26-4=60。到這里,我們回頭再通過(guò)其它幾個(gè)圖來(lái)驗(yàn)證此規(guī)具體解法:13-1=0,32-2=7,26-4=60,42-3=13例題 解答:參考答案A圖形表現(xiàn)的共性是中間數(shù)均比較小。因此應(yīng)當(dāng)考慮其他三個(gè)數(shù)的減法關(guān)系或除法關(guān)系。151510;23125;13325;?52;? (二)例題 B. C. 解答:參考答案D上面兩項(xiàng)(和差積商)運(yùn)算=下面兩項(xiàng)運(yùn)算(和差積商左側(cè)兩項(xiàng)(和差積商)運(yùn)算=右側(cè)兩項(xiàng)運(yùn)算(和差積商兩條對(duì)角線兩項(xiàng)(和差積商)圖形數(shù)字推理并無(wú)很明顯的特征,因此解答此類問(wèn)題,要從所給出的第六節(jié)他特殊類型除了上述幾種類型的數(shù)列,各地招錄考試試卷中也出現(xiàn)了一些非常例 33:12,16,22,30、39,49( A.61 C.64解答:參考答案A數(shù)字變化幅度不大,不妨考慮做差。4,6,8,9,10, 很明顯屬合數(shù)序列。故而答案為49+12=61 例 34:2137,4036,2380,3532,4702( 解答:參考答案D此題是數(shù)字拆分相加和為固定值。13;3+5+3+2=13;4+7+0+2=13數(shù)列的每個(gè)數(shù)值的整數(shù)部分(可進(jìn)行四舍五入等調(diào)整)或整除某一常數(shù)所得到的余數(shù)表現(xiàn)出規(guī)律的數(shù)列形式。,2.32(2 解答:參考答案C1,2,3,4,5(6C例題36:1,6,21,46,31,111( A.123B.145C.91解答:參考答案C此數(shù)列屬于余數(shù)數(shù)列,當(dāng)所有項(xiàng)除以指定除數(shù) 時(shí),其余數(shù)均為1,此根據(jù)這一特征,可選91滿足對(duì)稱數(shù)數(shù)列在基礎(chǔ)規(guī)律的運(yùn)算基礎(chǔ)上,形成的新數(shù)列呈現(xiàn)以中間項(xiàng)為中心的對(duì)稱列例題37:3,5,10,21,29,40,45( A.52B.51C.49解答:參考答案D這是一道對(duì)稱數(shù)列,我們先對(duì)原始數(shù)列進(jìn)行差值運(yùn)算。其差值構(gòu)成的新數(shù)列為:2,5,11,8,11,5(2,這個(gè)數(shù)列圍繞這8 這個(gè)中間項(xiàng)對(duì)稱。故而選D。數(shù)列在基礎(chǔ)規(guī)律的運(yùn)算基礎(chǔ)上,新數(shù)列有若干個(gè)相同小數(shù)列組合不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)列。例題38:243,217,206,197,171( ,151 解答:參考答案A這是一道周期數(shù)列,其差值構(gòu)成了2 組或組相同形式的小數(shù)列出現(xiàn)。如此題的差值是26,11,9,26119。 數(shù)列其稱之為一個(gè)周期。因此此題答案是171-11=160。時(shí)候,還必須要,當(dāng)項(xiàng)數(shù)不夠分組時(shí),需要考慮每組之間的銜接規(guī)律。例 B.8,12 解答:參考答案B這是一道分組數(shù)列,我們把數(shù)列分成兩兩一組。其構(gòu)成的乘積均為120。:5×24=120,6×20=120(8)×15=120,10×(12)=120 40:8,4,2,8,6,8()4B. C. 解答:參考答案C乘積取尾數(shù)。即 的尾數(shù)是8,故而選C例 41:212,2211,2221,3211,131221() 解答:參考答案C此題屬于描述性數(shù)列,就是后一項(xiàng)是對(duì)前一項(xiàng)的描述,如此題。2211是對(duì)第一項(xiàng)212的描述 表示為2個(gè)“2”1個(gè)“1” 成 因此此題應(yīng)該選C二、字推理解題策略與技例 42:2,8,20,38,62()A.100 解答:參考答案B18,24(30) 6的等差數(shù)列。因此答案應(yīng)該是=92同時(shí)也可以擴(kuò)展利用這一數(shù)理特性檢查項(xiàng)的整除特性。比如被3,4,5等數(shù)例題43:14,20,54,76(A.104B.116C.126解答:參考答案C次“扒皮”驗(yàn)證奇偶性,相當(dāng)于除以 之后是 是數(shù),偶數(shù)間隔,故而應(yīng)當(dāng)考慮的是選項(xiàng)除以2是奇數(shù)。即只有C32+5=14,52-5=20,72+5=54,92-例 44:0,4,16,48,128()A.280B.320C.350解答:參考答案 發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)具有1,2,4,8,16,32序列因子,根據(jù)32的倍數(shù)定位聯(lián)系選項(xiàng)分析,通常也是幫助我們尋找解題思路的一種。這有助于例 45:2,3,7,45,2017( 解答:參考答案B452017201722-1=3,32-2=7,72-4=45,452-8=2017,20172- (用尾數(shù)判斷三、字推理訓(xùn)練1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 122
,3,8
21(A. B. C. D. 13、16,23,9,30,2( 14、2,1,3,10,103( 15、1,2,7,19,138( 16、3,5,π,4.8,2.32( 2 17、 ( 18、2,3,7,45,2017( 19、2,2,3,4,9,32( 20、0,4,16,48,128( 0.5,1,2,5,17,107( A. B. D.23、- 24、 25、10,18,35,56,99( A.120 C.143D.152 27、 29、 31、3,0,15,8( ,24 32、2,3,10,15,26( 33、-2,-8,0,64( 34、3,16,45,96,(),288 C. D.35、1,2,5,1,17 A. B. C. D. 36、2,2,3,4,9,32( 37、-344,17,-2,5( ,65 3821
2,1
2 A.
D. 39、 55( 40、 35 B.152C.15435241、2
2
4
16 66 B.38 66 30,( 43、0,1,1,2,4,7,13( 44、0,16,8,12,10(A. B.13C. D.45、82,98,102,118,62,138( 46、11,81,343,625,243( A.1000B.125 47、568,488,408,246,186( B.140C.15648、 ),13,27, B. C. D. 50、-7,0,1,2( 51、1,8,9,64,25( 52、-2,-3,0,27( 53、0,7,26,63,31 A. B. C. 547,3.14,15( 2 255、1,1,3,15,323()A.114241 56、3,2,11,14,27() 57、2,4,3,7,16,10
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