大班體育游戲教案《桌子游戲》含反思

-3-大班體育游戲教案《桌子游戲》含反思大班體育嬉戲教案《桌子嬉戲》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培育英勇的良好品質(zhì)和主動(dòng)參加熬煉的力量，把握鉆爬的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡性，熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷，快來看看幼兒園大班體育嬉戲《桌子嬉戲》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、把握鉆爬的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡性。2、培育幼兒英勇的良好品質(zhì)和主動(dòng)參加熬煉的力量。3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。4、讓孩子們熟悉到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力氣是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的關(guān)心，更多的樂趣?！净顒?dòng)預(yù)備】幼兒用桌12張、小椅子2把、音樂2個(gè)、氣球18個(gè)、10塊地毯積木。【活動(dòng)過程】一、隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。師：今日老師為小伴侶預(yù)備了一首很好聽的歌曲，跟著我在音樂中一起運(yùn)動(dòng)吧!放音樂，做熱身活動(dòng)。二、向幼兒介紹活動(dòng)器材。師：小伴侶，你們看那是什么?幼：桌子。師：桌子是用來干什么的?幼兒自由回答。師：今日我們來和桌子做嬉戲，好嗎?三、進(jìn)行走、爬練習(xí)。1、師：小伴侶你敢從桌子上面走過去嗎?留意眼睛往前看，雙手打開保持平衡，輕輕地走過去。請幼兒自由練習(xí)。2、你們能從桌子上爬過去嗎?加大難度，把桌子拉開一段距離。3、能從桌子下面的這邊爬到那邊嗎?請幼兒練習(xí)，提示幼兒留意愛護(hù)好頭。四、老師小結(jié)，放松活動(dòng)。小伴侶太棒了，剛才我們都和桌子玩了哪些嬉戲啊?從桌子上面走過去，從上面爬，從下面爬。在總結(jié)的過程中和幼兒一起做捏胳膊、敲腿的動(dòng)作。五、進(jìn)行多種鉆爬嬉戲。1、師：既然小伴侶都這么厲害，不妨我們再來挑戰(zhàn)一下，來個(gè)競賽好不好?幼：好。2、老師邊講解邊示范嬉戲玩法：從桌子上面保持平衡走過去，之后從上面爬過去，再從下面爬過去，跑到小椅子跟前把氣球坐破(不管幾次，直到坐破為止)從一側(cè)返回與下一個(gè)小伴侶擊掌，嬉戲依次進(jìn)行，直到嬉戲結(jié)束。3、幼兒分為紅、藍(lán)兩組，聽到哨聲競賽開頭。4、競賽結(jié)束，老師總結(jié)。六、放松活動(dòng)。師：我們和桌子做嬉戲，小伴侶累了，桌子也累了，我們把桌子抬到那邊，讓他們休息休息吧!我們也來休息一下。播放輕柔的音樂和幼兒一起做放松活動(dòng)?！窘虒W(xué)反思】整節(jié)課下來給人的感覺很舒適，孩子們對于這種體育嬉戲也很感愛好，激發(fā)了孩子對體育嬉戲的種種欲望。在課堂上最突出的是以幼兒為主體，都動(dòng)了起來，并沒有那種保持緘默的感覺。整個(gè)活動(dòng)我自己認(rèn)為是勝利的，活動(dòng)目的也可以較好地去完成，很有信念的在鼓舞幼兒方面，能以自己的心情、表情、語言和眼神作為與幼兒溝通的語言。感謝老師們給我的教導(dǎo)，讓我有了更明確的目標(biāo)向前駛進(jìn)，存在的以下不足是：缺少放松運(yùn)動(dòng)，教育幼兒多熬煉的好處，輸了的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行鼓舞，不服輸?shù)木?。既然是?jié)體育活動(dòng)，就要使用體育用語，標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)，緊湊一點(diǎn)，有些松散。小百科：桌子是一種常用家具，制作原料多為木材。上有平