迪慶市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于溶液的說法中正確的是A．溶液都是無色透明的混合物B．溶液的組成中一定含有水C．溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大D．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中2．人們常用模型來表示分子。如果用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則下圖中能表示水分子的是A． B． C． D．3．電視節(jié)目《詩詞大會(huì)》顯示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，下列古詩詞涉及化學(xué)變化的是A．只要功夫深，鐵杵磨成針B．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天4．正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的根本保證。在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，下列有關(guān)操作正確的是（）。A．取鹽B．稱量C．量水D．溶解5．生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=X+HClO，則X的化學(xué)式為A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO6．如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小D．該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)7．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):打開彈簧夾，將液體滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是A．稀鹽酸和鎂條B．稀鹽酸和碳酸鈉C．水和硝酸銨D．過氧化氫溶液和二氧化錳8．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是A．①③是不同種元素 B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．①④表示的是離子9．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）A．用石墨作鉛筆心B．用干冰作制冷劑C．用活性炭作吸附劑D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣10．將廚房中的食鹽、白糖、花生油、白醋四種物質(zhì)分別取少量，加入適量水充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是A．白糖 B．花生油 C．食鹽 D．白醋11．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列敘述不正確的是A．25℃時(shí)，b比a更易溶于水B．30℃時(shí)，將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃，只有b析出晶體C．30℃時(shí)，a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤篋．15℃時(shí)，b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：512．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推動(dòng)火箭發(fā)射的燃料，下列有關(guān)其說法正確的是（）A．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60 B．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為1：lC．偏二甲肼中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性，設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)。（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇______。（2）觀察到______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀。14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。15．某小組同學(xué)探究二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。（確定標(biāo)準(zhǔn)）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實(shí)驗(yàn)，確定檢驗(yàn)酸堿性物質(zhì)存在的標(biāo)準(zhǔn)。取三個(gè)潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍(lán)色。（實(shí)驗(yàn)過程）（1）探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個(gè)潔凈的表面皿，放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn)，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是，分析依據(jù)是。（實(shí)驗(yàn)反思）有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的操作為，觀察到的現(xiàn)象為。16．用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）設(shè)計(jì)B、D的目的是______。（2）能驗(yàn)證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量；（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時(shí)段變化示意圖。18．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取12.5g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），得到二氧化碳?xì)怏w4.4g（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。請(qǐng)計(jì)算：該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。為了改善空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)合理的建議。_____（至少2點(diǎn)）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、溶液都不一定都是無色透明的混合物，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液的組成中不一定含有水，例如碘酒溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而減?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，符合溶液的均一性，和穩(wěn)定性；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、C【解析】1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故選C。3、C【解析】A、詩句“只要功夫深，鐵杵磨成針”中鐵棒磨成繡花針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、詩句“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”中雕琢玉器，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中有物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中水從高處流下，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分，二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。4、B【解析】A、取用固體藥品時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼；故選項(xiàng)正確；C、量取液體體積時(shí)，應(yīng)該平時(shí)凹液面最低處，讀數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、量筒只能用于量取液體體積，不能用作溶解容器，應(yīng)該在燒杯中溶解；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=X+HClO，反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1，反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl。故選：C。6、D【解析】A.實(shí)驗(yàn)中所需CO可通過膠頭滴管加入甲酸的方法制取，可現(xiàn)制現(xiàn)用，正確；B.此裝置內(nèi)空間較小，可節(jié)約用品，產(chǎn)生的污染污染物較少，現(xiàn)象明顯，正確；C.此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小，正確；D.甲醛在加熱條件下和濃硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水，是分解反應(yīng)；一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物都是化合物，不是置換反應(yīng)。故選D點(diǎn)睛：根據(jù)裝置的特點(diǎn)和藥品用量及發(fā)生反應(yīng)的過程、基本反應(yīng)類型的判斷方法進(jìn)行分析7、C【詳解】A、稀鹽酸和鎂條反應(yīng)生成氫氣，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，使試管①中溫度降低，試管②中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】①③核電荷數(shù)均是17，是同種元素。②的最外層電子數(shù)是1，是金屬元素Na，金屬元素形成化合物通常會(huì)失去最外層電子，顯正價(jià)。B說法正確。②是金屬元素易失電子③是非金屬元素易得電子，化學(xué)性質(zhì)不同。C說法不對(duì)。①核外電子數(shù)多一個(gè)，為氯元素的陰離子，④電子數(shù)與核電荷數(shù)相同，表示的是氟原子，不是離子。D不正確。9、D【詳解】A、石墨質(zhì)軟，在紙上留下字跡，用石墨作鉛筆心，利用石墨的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、二氧化碳固體是干冰，氣化吸收大量的熱，用干冰作制冷劑，利用二氧化碳的物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，用活性炭作吸附劑，利用活性炭的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、氮?dú)馔ǔＧ闆r下穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑，用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣，利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及其用途，區(qū)分常見物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是解題的基礎(chǔ)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。10、B【解析】試題分析：溶液是均一穩(wěn)定的混合物。白糖、食鹽、白醋可以溶于水，形成溶液，而花生油只能形成乳濁液。選B?？键c(diǎn)：溶液；乳濁液。點(diǎn)評(píng)：溶液是均一穩(wěn)定的混合物。11、D【詳解】A、25℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，即等質(zhì)量的水中溶解的b的質(zhì)量大于a，所以b比a更易溶于水，故正確；B、a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，b物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，所以30℃時(shí)，將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃，b析出晶體，而a沒有晶體析出，故正確；C、a的溶解度隨著溫度的降低而增大，所以30℃時(shí)a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?，故正確；D、15℃時(shí)，b的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20g的b，所以飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為20g：120g=1：6，故錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況，可以比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小，可以判斷某溫度下物質(zhì)的溶解度。12、A【詳解】A．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是12×2+1×8+14×2=60，故選項(xiàng)A說法正確；B．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為（12×2）：（14×2）=6:7，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；C．偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D．分子是由原子構(gòu)成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、硫酸銅溶液①中無明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色【詳解】（1）在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用銀、硫酸銅溶液、鐵，銀與硫酸銅溶液不能反應(yīng)，說明銅的活動(dòng)性大于銀，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動(dòng)性大于銅，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇硫酸銅溶液；（2）根據(jù)第（1）題的分析可知：觀察到①中無明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。14、試管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大裝置漏氣aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液變紅色，塑料瓶變癟【詳解】（1）寫出圖中儀器①的名稱：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：裝置的氣密性不好，導(dǎo)致漏氣；（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從a進(jìn)入，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：溶液變紅色，塑料瓶變癟。15、（1）酸CO2+H2O="=="H2CO3（2）紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色【實(shí)驗(yàn)反思】將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中試紙不變色【解析】試題分析：根據(jù)酸能使紫色石蕊試驗(yàn)變紅色，堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色故（1）因?yàn)橛^察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有酸性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O="=="H2CO3；（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn)，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色，依據(jù)是氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色；【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的操作為將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中，觀察到的現(xiàn)象為試紙不變色?？键c(diǎn)：溶液的酸堿性16、驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸B中白磷燃燒，C中白磷不燃燒【詳解】（1）B與D唯一不同的變量