吉林省遼源市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》國考招聘考試真題含答案

吉林省遼源市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在心智技能形成過程中，心智活動的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為（

）。A、原型啟發(fā)B、原型定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D2.嬰兒注意人臉主要是注視臉的（

）。A、中央B、邊緣C、上部D、下部【參考答案】B3.（

）是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A、義務(wù)教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育【參考答案】A4.全國人大常委會通過的《關(guān)于懲治騙購?fù)鈪R、逃匯和非法買賣外匯犯罪的決定》屬于（

）。A、非規(guī)范性法律文件B、法規(guī)C、與法律（《中華人民共和國刑法》）具有同等地位和效力的規(guī)范性決定D、國家政策【參考答案】C5.通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式即是（

）。A、智力技能B、知識遷移C、智力D、思維程序【參考答案】A6.延安整風(fēng)運(yùn)動的中心任務(wù)是（

）。A、反對官僚主義以整頓作風(fēng)B、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)C、反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)D、反對黨八股以整頓文風(fēng)【參考答案】C7.在進(jìn)行教育活動之前，人們對于要把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，已經(jīng)在觀念上有了某種預(yù)期的結(jié)果或理想的形象。這種預(yù)期的結(jié)果或理想的形象，就是我們所說的（

）。A、教育目標(biāo)B、教育目的C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)大綱【參考答案】B8.教學(xué)活動的本質(zhì)是（

）。A、認(rèn)識活動B、實(shí)踐活動C、交往活動D、課堂活動【參考答案】A9.幼兒游戲玩具“恩物”的設(shè)計者是（

）。10.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（

）。A、師生共同參加的B、學(xué)生自愿選擇的C、有目的、有計劃、有組織的D、受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)范的【參考答案】C11.我國領(lǐng)土面積居世界（

）。A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位【參考答案】C12.危險期主要指（

）。A、幼兒期B、兒童期C、少年期D、青年期【參考答案】C13.“人們對真理的認(rèn)識就像登山運(yùn)動員登山一樣，每登高一步，就接近頂峰一步。與登山不同的是，人們永遠(yuǎn)不可能達(dá)到真理的頂峰。”對這句話分析正確的是（

）。A、它揭示了真理的客觀性B、它揭示了真理是發(fā)展過程C、它否認(rèn)了人的認(rèn)識能力D、它否認(rèn)了真理的絕對性【參考答案】B14.某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎勵，這樣的方法是（

）。15.在學(xué)過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計算公式(V＝Sh)屬于（

）。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、并列學(xué)習(xí)【參考答案】A16.目前我國農(nóng)村學(xué)前教育的主要形式是（

）。A、流動幼兒園B、學(xué)前班C、巡回輔導(dǎo)班D、兒童游戲場【參考答案】B17.程序教學(xué)的提出者是（

）。A、華生B、斯金納C、加涅D、布魯納【參考答案】B18.甲、乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關(guān)系客體是（

）。A、被裝修的房屋B、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)C、乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D、甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)【參考答案】C19.以下屬于根據(jù)使用的教學(xué)方法來劃分的課是（

）。A、單一課B、技能課C、練習(xí)課D、綜合課【參考答案】C20.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征，企業(yè)擁有包括國家在內(nèi)的出資者投資形成資產(chǎn)的（

）。A、出資者所有權(quán)B、全部法人財產(chǎn)權(quán)C、國有資產(chǎn)所有權(quán)D、部分法人財產(chǎn)權(quán)【參考答案】B21.德國教育家赫爾巴特是（

）。A、兒童中心論的代表B、教師中心論的代表C、勞動教育中心論的代表D、活動中心論的代表【參考答案】B22.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受（

）影響。A、記憶B、知覺C、注意D、表象【參考答案】B23.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（

）。A、生活焦慮B、擇友焦慮C、缺錢焦慮D、考試焦慮【參考答案】D24.吉林省轄

1個副省級城市，（

）個地市級城市和

1個少數(shù)民族自治州。A、7B、8C、5D、6【參考答案】A25.吉林?。?/p>

）是滿族入關(guān)后對漢族服飾的借鑒。A、旗袍B、坎肩C、馬褂D、長袍【參考答案】B26.智力發(fā)展上的差異包括（

）。A、內(nèi)在差異和外在差異B、相對差異和絕對差異C、年齡差異和性別差異D、個體差異和群體差異【參考答案】D27.學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的對象是（

）。A、學(xué)生B、人和動物C、動物D、兒童【參考答案】B28.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是（

）。A、《夸美紐斯教育論著全集》B、《理想國》C、《母育學(xué)?！稤、《太陽城》【參考答案】C29.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、負(fù)遷移D、正遷移【參考答案】D30.信貸監(jiān)督、結(jié)算監(jiān)督和現(xiàn)金管理監(jiān)督都屬于（

）。A、財政監(jiān)督B、銀行監(jiān)督C、審計監(jiān)督D、社會監(jiān)督【參考答案】B31.課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)是形成（

）。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、自我促成的紀(jì)律【參考答案】D32.發(fā)文字號由幾部分組成？（

）A、5B、4C、3D、2【參考答案】C33.素質(zhì)教育是當(dāng)代我國中小學(xué)教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（

）。A、全體性B、全面性C、主體性D、發(fā)展性【參考答案】D34.（

）階段的標(biāo)志是守恒觀念的形成。A、感知運(yùn)動階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】C35.“危險期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的（

）。A、兒童期B、少年期C、青年期D、幼兒期【參考答案】B36.堅持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。這是馬克思主義（

）。A、最重要的理論品質(zhì)B、最崇高的社會理想C、最鮮明的政治立場D、最根本的世界觀和方法論【參考答案】A37.下面不屬于二次文獻(xiàn)的是（

）。A、書目B、索引C、圖書D、檢索性文摘【參考答案】C39.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（

），制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護(hù)法C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護(hù)法【參考答案】A40.陸欽斯的“量杯”實(shí)驗(yàn)是（

）影響遷移的一個典型例證。A、心向B、定勢C、思維D、認(rèn)知【參考答案】B41.關(guān)于游戲的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）。A、游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利B、游戲是學(xué)前期的基本活動C、游戲是孩子最佳的學(xué)習(xí)途徑D、游戲是孩子頑皮的表現(xiàn)【參考答案】D42.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導(dǎo)者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D44.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學(xué)校教育更具有（

）。A、先導(dǎo)性B、感染性C、權(quán)威性D、針對性【參考答案】D45.國務(wù)院發(fā)布的《耕地占用稅條例》規(guī)定“本條例的實(shí)施辦法，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本條例的規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況制定，并報財政部備案?！睋?jù)此，各省級人民政府制定實(shí)施辦法的行為屬于（

）。A、特別授權(quán)立法B、中央行政立法C、一般授權(quán)立法D、補(bǔ)充性立法【參考答案】C46.為一定年齡階段的身心發(fā)展提供了限制與可能，制約著年青一代身心發(fā)展的過程及其階段的是（

）。A、心理素質(zhì)B、遺傳素質(zhì)C、道德品質(zhì)D、年齡階段【參考答案】B47.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B48.90年代以來，學(xué)前教育的根本目標(biāo)是（

）。49.一個民族進(jìn)步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力是（

）。A、發(fā)展B、進(jìn)步C、創(chuàng)新D、改革【參考答案】C50.選舉法規(guī)定，補(bǔ)選人大代表的程序和方式，由省、自治區(qū)、直轄市的（

）規(guī)定。A、人民政府B、人大C、人大常委會D、全體代表【參考答案】C二、多選題51.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE52.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE53.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。54.社會主義時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象包括（

）。A、全體社會主義勞動者B、擁護(hù)社會主義的愛國者C、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者D、與我國有聯(lián)系的外籍華人【參考答案】ABC55.在國內(nèi)外，如下觀點(diǎn)比較接近課程本質(zhì)的定義的是（

）。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗(yàn)E、課程是知識【參考答案】CDE56.下列選項(xiàng)中，屬于行政處罰的有（

）。A、某公安機(jī)關(guān)對甲某故意毀壞公用電話的行為處以罰款

50元B、某縣技術(shù)監(jiān)督局對乙企業(yè)的違法行為作出的警告處罰C、某市工商局對丙企業(yè)的違法行為作出的責(zé)令停產(chǎn)處罰D、某人民法院對丁某破壞法庭秩序作出拘留

10天的處罰【參考答案】ABC57.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。58.課程發(fā)展至今，經(jīng)歷了漫長的演進(jìn)過程，影響和制約課程發(fā)展的主要因素有（

）。59.教師在備課設(shè)計教學(xué)過程時要完成以下計劃的編寫（

）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計劃B、教學(xué)計劃C、單元(或課題)教學(xué)計劃D、課程計劃E、課時教學(xué)計劃(教案)【參考答案】ACE60.公務(wù)員享受的津貼有（

）。61.我國的專門監(jiān)督指的是（

）。A、一般監(jiān)督B、審計監(jiān)督C、主管監(jiān)督D、司法監(jiān)督【參考答案】BD62.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（

）。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD63.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學(xué)生情況的簡要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學(xué)時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE64.制定行政處罰裁量基準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)符合下列要求（

）A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的，應(yīng)當(dāng)明確是否給予行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的，應(yīng)當(dāng)明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)違法事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度等因素確定具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的，應(yīng)當(dāng)明確單處或者并處行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件【參考答案】ABCD65.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE66.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的有關(guān)行政許可的（

）、程序、期限以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、數(shù)量D、條件【參考答案】ABCD67.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（

）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD68.哪些教育家對分科課程做出了重大貢獻(xiàn)？（

）A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE69.社會公德的特點(diǎn)有（

）。A、基礎(chǔ)性B、強(qiáng)制性C、全民性D、相對穩(wěn)定性【參考答案】ACD70.行政執(zhí)法單位之間發(fā)生行政執(zhí)法爭議的，以下說法正確的是（

）。A、爭議各方應(yīng)當(dāng)先自行協(xié)調(diào)，并就協(xié)調(diào)一致的意見形成會議紀(jì)要或者簽訂相關(guān)協(xié)議B、自行協(xié)調(diào)不成的，應(yīng)當(dāng)及時提請相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)C、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)在協(xié)調(diào)過程中，發(fā)現(xiàn)不立即執(zhí)法可能對公共利益造成重大影響的，可以決定由某個行政執(zhí)法單位先負(fù)責(zé)執(zhí)法D、緊急情況下協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自行管理執(zhí)法【參考答案】ABC71.教育民主化的內(nèi)容包括（

）。A、實(shí)行機(jī)會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制，特權(quán)制E、反對在教育的內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義【參考答案】ABCD72.一般認(rèn)為，我國現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD73.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導(dǎo)電、導(dǎo)熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導(dǎo)電、導(dǎo)熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn)，但屬性表現(xiàn)質(zhì)時需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時候，才會出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì)，可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)。【參考答案】ABD75.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架包括（

）。76.下列職業(yè)中，屬于主動獨(dú)立型風(fēng)格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學(xué)家D、藝術(shù)家E、警察【參考答案】ACD77.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。78.對于勞動者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（

）。A、提高綜合素質(zhì)B、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C、實(shí)現(xiàn)人生價值D、抵制不正之風(fēng)【參考答案】ABCD79.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力D、知識廣博E、改善實(shí)踐【參考答案】ABC80.關(guān)于法律概念的功能，下列選項(xiàng)中成立的說法是（

）。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識和理解法律、進(jìn)行法律交流、開展法律實(shí)踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨(dú)立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合，彌補(bǔ)法律規(guī)則的漏洞（參見葛洪義教材

P74）【參考答案】ABCD81.教學(xué)策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE82.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是（

）。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC83.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB85.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師的作用是（

）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD86.小李

8歲、小張

6歲。某日放學(xué)后，兩人覺得無聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費(fèi)

5000元。請問，下列說法正確的是（

）。A、小李、小張構(gòu)成共同危險行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC87.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE88.要對人的全面發(fā)展理論有一個正確全面的理解，就不能不看到這一發(fā)展的社會歷史條件，以下屬于馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展學(xué)說的社會歷史條件的是（

）。A、社會生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的重要途徑D、社會主義可以完全實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC89.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是（

）。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE90.我國社會主義建設(shè)的基本依靠力量是（

）。A、中國共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識分子【參考答案】BCD91.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認(rèn)識的不同特征，形成了哪些突出的教學(xué)特點(diǎn)（

）。A、充分利用各種藝術(shù)手段B、從具體的材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷C、通過集體交流和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)D、鼓勵學(xué)生的語言表達(dá)E、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE92.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE93.赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學(xué)，就是失去了手段的目的。”這句話強(qiáng)調(diào)了（

）。A、德育目標(biāo)B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE94.申請執(zhí)業(yè)資格注冊，必須同時滿足的條件有（

）。A、遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德B、取得執(zhí)業(yè)資格證書C、達(dá)到本科學(xué)歷D、身體健康，能堅持在相應(yīng)的崗位工作【參考答案】ABD95.教育心理學(xué)研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD96.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，各級政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單，向社會全面公開政府職能、法律依據(jù)、（

）等事項(xiàng)。A、實(shí)施主體B、職責(zé)權(quán)限C、管理流程D、監(jiān)督方式【參考答案】ABCD97.為訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力，教授創(chuàng)造性思維的策略與方法有（

）。A、發(fā)散思維B、推測與假設(shè)C、自我設(shè)計D、頭腦風(fēng)暴E、個性塑造【參考答案】ABCD98.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD99.對學(xué)生的研究通常包括（

）。100.國家對公文的格式有具體的要求其特點(diǎn)有（

）。A、結(jié)構(gòu)完整B、規(guī)范性C、相對確定性D、靈活性【參考答案】ABC判斷題101.在我國宋朝，科學(xué)家沈括認(rèn)為地球是一個圓球，“天體圓如彈丸，地如雞中黃……天之包地猶如殼之裹黃”，提出了“渾天說”。（

）【參考答案】錯誤102.實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是美國教育家杜威，其代表作是《民主主義與教育》。【參考答案】正確103.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤104.學(xué)生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個不同的概念。（

）【參考答案】正確105.羅馬帝國滅亡之后，西歐進(jìn)入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期，騎士教育受到重視并且有著專門的教育機(jī)構(gòu)。（

）【參考答案】錯誤106.進(jìn)入

20世紀(jì)以來，在公法與私法之間，又形成了社會法。（

）【參考答案】正確108.建設(shè)法治政府是國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。（

）【參考答案】錯誤109.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計劃、了解學(xué)生、設(shè)計教法。（

）【參考答案】錯誤110.《學(xué)記》中“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤111.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（

）【參考答案】正確112.執(zhí)法是法律實(shí)施的重要組成部分，是法的實(shí)現(xiàn)的最主要的途徑。（

）【參考答案】正確113.人民法院公開審理行政案件，對涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請不公開審理的，可以不公開審理。（

）【參考答案】正確114.如果說測量回答了“有多少”的問題，只考察量的大小，測驗(yàn)則回答了“某個人做的怎么樣”的問題，包含了對測驗(yàn)結(jié)果的解釋和評判。（

）【參考答案】正確115.立法主體進(jìn)行的法的匯編更有權(quán)威性。（

）【參考答案】正確116.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（

）【參考答案】正確118.說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。（

）【參考答案】正確120.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗(yàn)適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗(yàn)適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。（

）【參考答案】錯誤122.在法理學(xué)中，法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。（

）【參考答案】錯誤123.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯誤124.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤125.有經(jīng)驗(yàn)的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤126.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯誤127.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。（

）【參考答案】錯誤128.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤129.縣級以上人大常委會有權(quán)實(shí)施行政處罰。（

）【參考答案】錯誤130.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。（

）【參考答案】正確131.公民、法人或